- 相關(guān)推薦
“刻舟求劍”也許是對(duì)的
想必大家都聽說過刻舟求劍的故事吧!你們肯定會(huì)覺得刻舟求劍的那個(gè)人會(huì)很傻,我反而覺得刻舟求劍是對(duì)的。
這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時(shí)候,一不小心,把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“劍掉進(jìn)水里了!”
這個(gè)楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),然后回頭對(duì)大家說:“這是我的劍掉下去的地方!北娙艘苫蟛唤獾赝莻(gè)刀刻的印記。有人催促他說:“快下水去找劍呀!”楚國人說:“慌什么,我有記號(hào)呢!贝^續(xù)前行,又有人催他說:“再不下去找劍,這船越走越遠(yuǎn),當(dāng)心找不回來了!背䥽艘琅f自信地說:“不用急,不用急,記號(hào)刻在那兒呢!敝敝链械桨哆呁O潞,這個(gè)楚國人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那個(gè)記號(hào)是表示這個(gè)楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的,而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊,船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。
我覺得刻舟求劍也許是對(duì)的,你想,那個(gè)楚國人的劍掉水里了,河流有可能流的很急,那么他的劍也許已經(jīng)找不到了,他認(rèn)為找不到了,當(dāng)然很悲痛,于是他想了一個(gè)辦法,用小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),來安慰自己,就算劍失去了,他也不會(huì)太失望,也許旁人是不會(huì)理解他的舉動(dòng)的。在眾人催促下,他卻那么鎮(zhèn)定自若,因?yàn)樗约涸缫阎绖φ也坏搅耍共蝗鐦酚^地看著別人著急,這對(duì)調(diào)節(jié)自己的心情有著很好的作用,這個(gè)楚國人就相當(dāng)于“望梅止渴”中的曹操,用空想來安慰自己,有時(shí)會(huì)發(fā)生奇跡。在心理學(xué)來講,這個(gè)楚國人具有著相當(dāng)多的樂觀精神,他可以有效的通過一些舉動(dòng)來調(diào)節(jié)心情。從另一方面來說,我們會(huì)覺得古人很聰明。
對(duì)別人來說,他們會(huì)覺得刻舟求劍是錯(cuò)的,可是仔細(xì)想想,也是對(duì)的啊,任何事情都有可能是雙刃刀,比如說網(wǎng)絡(luò),它可以讓人們學(xué)習(xí),有很多的知識(shí);但它含有許多暴力游戲等。其他事也是一樣。
現(xiàn)在,你覺得刻舟求劍是對(duì)還是錯(cuò)呢?
【“刻舟求劍”也許是對(duì)的】相關(guān)文章:
刻舟求劍作文04-22
《刻舟求劍》教案01-05
《刻舟求劍》 教案02-25
刻舟求劍的道理11-17
《刻舟求劍》教學(xué)反思04-05
刻舟求劍教學(xué)反思04-13
刻舟求劍作文15篇05-24
擴(kuò)寫《刻舟求劍》的作文06-13
《刻舟求劍》教案14篇01-05