我多想作文(20篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我多想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我多想作文1

　　我討厭孤獨(dú)，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽(yáng)光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情，做一個(gè)嶄新的自我。

　　我多想擁有一扇窗。

　　在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候，我可以到那扇窗前，對(duì)著窗外的景色訴說著煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之后，我的心情就會(huì)豁然開朗了。

　　我多想每晚都會(huì)有月光。

　　那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情��！在我們這個(gè)年齡，友情對(duì)我們來說真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚(yáng)，無(wú)所不談。

　　我多想變成一只小鳥，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍(lán)天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的.地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。

　　我多想擁有一間玻璃屋。

　　住在那樣的玻璃屋里，無(wú)論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！

　　是啊，我多想……

　　我多想作文2

　　我好想把我的眼鏡給摘掉。以前，我不戴眼鏡的時(shí)候是班里跑步最快的女生，也是班里力量最大的'女生，也是四大暴烈女的老大！

　　可是，在這學(xué)期一個(gè)星期六的中午，我戴上了一副眼鏡。剛開始，我感到很新奇，也挺美的。但媽媽卻很生氣，一個(gè)勁地嘮叨：“戴眼鏡，以后洗臉、睡覺、跑步……會(huì)很不方便的。”但我依然對(duì)眼鏡充滿了好奇。

　　我第一次戴眼鏡上學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)紛紛議論，那些調(diào)皮的男生還起哄：“沒想到我們的暴烈女也戴眼鏡了，哈哈哈！”還有的人叫我“四眼妹”。被他們一說，我覺得戴眼鏡就沒什么可新鮮的了。

　　咳，眼鏡真讓我吃盡了苦頭！玩的時(shí)候得格外小心，一不小心眼鏡就碎了。下雨天雨淋到鏡片上看不見路，長(zhǎng)期戴眼鏡壓的我鼻子疼……我真后悔寫作業(yè)時(shí)不注意，導(dǎo)致我變成了近視眼，如今我真想摘掉這副眼鏡��！

　　我多想作文3

　　今天的風(fēng)格外大，吹得人臉上刺痛刺痛的。爸爸騎車的速度慢了不少，他皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)，握緊著車把，費(fèi)力地蹬著。父親老了，時(shí)光在他臉上刻上道道皺紋，烏黑的頭發(fā)早已變得暗淡無(wú)光，背似乎也傴僂了�？粗�父親，我的心情變得好沉重。

　　風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不愿停下來。父親騎著那輛吱吱作響的老車，慢慢地前行著。坐在車后的我，緊緊地靠在爸爸背上，爸爸時(shí)不時(shí)問我冷不冷，我搖搖頭說不冷。爸爸沒說什么，摘下了他的手套和圍巾遞給了我。我接過爸爸的手套，那上面還留著爸爸的余溫，圍巾圍在脖子上暖暖的。我的.心里涌入了一股暖流。寒風(fēng)中，有爸爸做我的依靠，即使前方的路有多坎坷，我都不會(huì)害怕。

　　一抬頭，我看見了爸爸頭上的白發(fā)和他凍得通紅的雙耳。自行車依舊在吱吱作響地前行著，我把圍巾摘了下來，輕輕地給爸爸圍上。爸爸那寫滿滄桑的臉上露出了笑容。

　　我多想自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就能給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的依靠。爸媽已經(jīng)不再年輕了，他們?yōu)槲腋冻隽颂�多太多。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我多么想用我那稚嫩的肩膀，給他們一個(gè)幸福的港灣。

　　我多想作文4

　　“我多想變��！”

　　這是我在心底埋了很久的愿望。

　　變小后，我想來到昆蟲王國(guó)，和蟋蟀、知了交朋友，聽它們奏響交響樂章；我要指引他們管理蟲子家族，約束害蟲，讓它們不再“橫行霸道”，蔬菜瓜果欣欣然生長(zhǎng)，不再需要農(nóng)藥幫忙，我們能與綠色食品親密擁抱。

　　變小后，我想來到植物王國(guó)，要在柳枝上蕩秋千，在草地上打滾，在枝頭踮腳張望；望那湛藍(lán)的天空，碧綠的森林，浩瀚的大海，我還要到荷葉上躺下，看著彎彎的.月亮和閃爍的繁星進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　變小后，我要騎著小鳥沖上云霄，在云朵上落下，我要在云朵上堆“云人”，吃“云花糖”，打“云仗”，喝“云奶”，做“云包”，還要采幾朵云送給小伙伴，讓躺在云上自由嬉戲不再是遐想。

　　世界那么大，變小后，我要去看看。我趴在小動(dòng)物背上，跟著它們看看世界的奇妙：跟著駱駝在沙漠奔跑，跟著鯨魚在海底暢游，跟著獅子在森林里稱王……那該有多爽！

　　可是，我變小后，會(huì)不會(huì)看不到爸爸媽媽？

　　我多想變小，但又害怕和爸爸媽媽分開，讓相見有些熟悉又有些陌生，這樣，一切就沒有那么美好。

　　我多想作文5

　　我的家鄉(xiāng)在萍鄉(xiāng)，記得我還小的時(shí)候，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，是個(gè)可愛的地方�？删褪窃谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的夏天，有許多的高年級(jí)的大哥哥往小河里扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，許許多多的人都養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。

　　每當(dāng)我路過這條小河的'時(shí)候，都會(huì)看見一群群的黑色小生物，我的好奇心一直放不下，每次都想去看一看，但我從來沒明白它們到底是什么，知道為什么嗎？因?yàn)槲乙粊淼綐蚺赃�，那些黑東東就像我撲來，我右躲躲，左躲躲，可那些鬼東東總在我的旁邊，我害怕它們會(huì)咬我，就連忙逃跑了。

　　當(dāng)我前天再來到小河旁邊，仿佛聽到小河在哭泣：“鄉(xiāng)親們��！我曾經(jīng)是那樣對(duì)你們的，水牛渴了來我這兒解渴，衣服臟了來我這兒洗，洗菜的水都來我這接……我發(fā)自內(nèi)心的歡迎，可你們呢？你們是怎么對(duì)我的？把塑料袋、吃過甜品的盒子，把你們不要的東西都往我這兒扔，你們不要的東西，我也不想要��！可……可你們也不想想我的感受，其實(shí)我也是非常痛苦的。你們的一舉一動(dòng)讓我失去了小草妹妹、小魚姐姐……我的朋友們都被你們殺光了，嗚……嗚嗚嗚……”

　　小河，小河，你別哭了，我一定轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)親們，讓他們明白，愛護(hù)環(huán)境，就是疼愛自己和子孫。

　　我多想作文6

　　那一年，我七歲，弟弟五歲。我們經(jīng)常在鄉(xiāng)下玩許多游戲：躲貓貓，蕩秋千，釣小魚，qiang戰(zhàn)……常常玩的忘記了時(shí)間。

　　還記得有一次，我們玩躲貓貓，弟弟藏在幽深的.叢林中，讓我怎么也找不著，每到這時(shí)，我就會(huì)大聲喊：“弟弟，快來��！有蛋糕吃！”弟弟是個(gè)小饞嘴，他總會(huì)乖乖得到我身旁，問：“雞雞（姐姐，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)），蛋糕咧？”我總會(huì)說：“抓到了，一只大老鼠！”

　　他就會(huì)哭著對(duì)我說：“雞雞壞，雞雞壞！”在弟弟的打鬧中，他強(qiáng)烈要求釣魚，我禁受不住弟弟的軟磨硬泡，只好帶他來到來到附近的一個(gè)小池塘，撿一根小棍，拴上繩子，在繩子上套一塊小肉片，開始釣魚，常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)，都能看見太陽(yáng)落山了，他靠著我，把頭放在我的肩上，睡著了，有時(shí)睜開一只眼，問我：“雞雞，魚咧？我們釣的大魚咧？”我總是溫柔罵他說：“哪有什么魚，我們都沒釣到咧！”他笑笑，又睡了，他睡得好香，連馬路上的車?guó)Q他也視而不見，看著他，我笑了一下……

　　時(shí)光好像永遠(yuǎn)停留在那一刻！幸福洋溢著……

　　我多想作文7

　　9月1日，又是一年新學(xué)期開學(xué)的日子，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)侯，教室的門牌號(hào)碼已由四年一班改成了五年一班，看到這個(gè)，我心里不知是喜還是憂。走進(jìn)教室里，看到寧老師還是用您那特有的微笑迎接著大家，當(dāng)您愛撫的目光從我們每個(gè)人的臉上掃過時(shí)，我浮想聯(lián)翩。

　　放暑假前的一天，我們班的白雪純同學(xué)因?yàn)橹惺钤诮淌依锇l(fā)燒嘔吐，您拉起她就跑到了醫(yī)院，幫她輸液打針，整整忙和了一中午，回到家里時(shí)，自己的孩子卻正在嚼著方便面。

　　記得上次參加團(tuán)市委組織的詩(shī)歌朗誦會(huì)，進(jìn)行最后一次排練時(shí)，我和旁邊的'同學(xué)說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您當(dāng)時(shí)很生氣，告訴我不用參加明天的詩(shī)歌朗誦會(huì)了。那時(shí)我心里咯噔一下，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。可是，當(dāng)天晚上您把電話打到了我家里，告訴我詩(shī)歌朗誦會(huì)不要遲到，記得穿校服。我那時(shí)的心情欣喜若狂。

　　寧老師，我從您的眼神中懂得了什么是慈祥；從您的話語(yǔ)中懂得了什么是理解；從您的贊賞中懂得了自信；從您的諄諄教誨中增長(zhǎng)了知識(shí)、懂得了怎樣做人。

　　在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發(fā)出新芽；在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時(shí)，我多想喊老師您一聲：媽媽！

　　我多想作文8

　　我生活在了一個(gè)傳統(tǒng)的、封建的國(guó)度，家庭給我們的不是怎樣完善自己各方面的社會(huì)實(shí)踐力，而是不停地向我們灌輸一些浮于表面的人情世故。

　　在這個(gè)滿是面具的國(guó)度里，我漸漸迷失了自我，我不知道該說什么話，該做什么事，直到發(fā)現(xiàn)我說的，不是我想說的。

　　一局飯，就能體現(xiàn)出這種面具的本質(zhì)。此時(shí)雙手托杯，高聲大語(yǔ)，阿諛奉承的人臉上戴著喜笑顏開的面具，而面具下是為達(dá)到目的的緊張表情。而坐在一旁含蓄矜持的人此時(shí)正笑浪拍岸。因?yàn)檫@些面具，導(dǎo)致我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象判斷失誤了。

　　漸漸地，我開始討厭這種生活，這樣很累，很疲憊，我更期待另一種生活方式

　　——我們需要去做我們想做的'事，我們需要去按照自己的想法去做自己，我想在一個(gè)自由的世界里生活。

　　中國(guó)唐代名臣魏征，就是這樣一種生活方式，唐太宗將魏征比作自己的一面鏡子，可知自己的得失。魏征正是直言不諱，面對(duì)唐太宗的威嚴(yán)，他卻能夠仍然說自己想說的話，由此可見，唐太宗正是青睞于魏征直言不諱的性格，他的生活是自由與充實(shí)的。

　　我知道有一天，人們會(huì)脫下面具，坦誠(chéng)相待。

　　有一天，人們可以說自己想說的話，做自己想做的事，人們都能夠聽到最真實(shí)的話語(yǔ)。

　　我多想自己想過的生活。

　　我多想作文9

　　我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就能像大人一樣，想干什么就干什么！而不是像現(xiàn)在這樣，什么都要聽父母的。

　　大人和小孩的區(qū)別太大太大了，我在家里認(rèn)真寫字的時(shí)候，大人們卻出去聚會(huì)了；我在家里用心讀書的.時(shí)候，大人卻躺在沙發(fā)上看電影……唉，我真的想快點(diǎn)長(zhǎng)大�。〉任议L(zhǎng)大了以后，就可以像爸爸媽媽那樣自由自在，不用擔(dān)心每天放學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，語(yǔ)文等學(xué)科作業(yè)；不用擔(dān)心兩天的休息日，爸爸再給我布置額外作業(yè)……

　　可是小孩就是小孩，此時(shí)的我們就像樹上的小鳥，羽毛還沒有長(zhǎng)豐滿，什么都離不開媽媽照顧。不會(huì)的東西太多太多，老師和家長(zhǎng)要教給我們的東西太多太多，以至于我們沒有時(shí)間享受童年的快樂……想到這些，唉，我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大��！

　　只有等我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽才會(huì)松開他們避護(hù)的雙手，任我在天空飛翔，也只有等到那個(gè)時(shí)候，我才能擁有真正的自由。

　　唉，我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大……

　　我多想作文10

　　轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，還舍不得大家，我多想不畢業(yè)！畢竟在母校度過了六年！學(xué)校的每一處都有一個(gè)天真，幸福的回憶！

　　同學(xué)們每一個(gè)甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學(xué)校發(fā)生的每一件事我都會(huì)記在一個(gè)小筆記本上�。≈钡轿覀儺厴I(yè)��！

　　畢業(yè)時(shí)，說好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業(yè)時(shí)，總期待未來的燦爛，可面對(duì)離別，我們卻又默默無(wú)言；畢業(yè)時(shí)，在彼此的祝福聲里，印證了友情的綿長(zhǎng)和愛情的芬芳；畢業(yè)了，留有太多的遺憾，那些曾經(jīng)的歡樂與淚水，都已風(fēng)吹云散；畢業(yè)了，那些曾經(jīng)純真的`笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業(yè)了，留下的只有淡淡的回憶和成長(zhǎng)的痕跡，永不磨滅。

　　有一種目光在分手時(shí)，才明白是眷戀；有一種心情在離別后，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無(wú)期的翹首企盼，到白駒過隙的畢業(yè)時(shí)光，我們不會(huì)忘記那些刻在生命里的華彩樂章，那些無(wú)可替代的向往。

　　我們從畢業(yè)那時(shí)起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……畢業(yè)了，很多的難忘和不舍！

　　我多想作文11

　　我的童年可好玩了！它就像園子里的葡萄一串串的現(xiàn)在我就摘一顆下來個(gè)你嘗嘗吧！

　　有一次我到奶奶家去玩，一跨進(jìn)門我就看見平時(shí)又蹦又跳的老母雞怎么不跑了呢？我用手去弄它嘿它敬酒不吃吃罰酒！于是我去問奶奶它怎么了？哦一問才知道原來它在孵蛋呀怪不得它要用嘴啄我呢原來是怕我搶它的`蛋所。果然過了十幾天蛋殼有一點(diǎn)裂了這是一個(gè)鬼主重我腦里閃過我想：我和不早點(diǎn)把小雞給“孵”出來呢！說干就干，于是我趁雞媽媽不在的時(shí)后偷偷的拿了一個(gè)小雞蛋出來，在墻上輕輕地敲了一下后慢慢的剝開哇一只小雞就這樣出世了，可我仔細(xì)打量了一下小雞，它無(wú)精打才的很沒有精神事后我去問奶奶怎么回事奶奶一聽抱著肚子開懷大笑說：“過幾天你就知道了！”過了幾天看著那幾只小雞都出來了它們個(gè)個(gè)都揚(yáng)眉吐氣，還在高興的玩耍。這是我的眼淚刷的一下就流了下來，我含著眼淚用力拍打著字己的腦袋說：“粟麗萍呀粟麗萍你怎么這么傻呀！你讓這只小雞發(fā)育不良還讓它不能跟哥哥姐姐玩耍！”

　　怎么樣？我的葡萄好吃吧！下次再來吃喲，一定要來喲！

　　我多想作文12

　　宇宙，我多想去，去那里探索奧秘，去那里增長(zhǎng)知識(shí)，去那里……總之，宇宙是一個(gè)非常美麗的地方，我真期待著去。

　　在宇宙，我可以像楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍，在里面盡情地遨游。當(dāng)我看到這美麗的宇宙時(shí)，我會(huì)拿出手中的攝像機(jī)，拍下這動(dòng)人的場(chǎng)面，回到地球上與同學(xué)分享快樂。我知道星球上有水，所以我想還把水灌一瓶帶回我的家，留作紀(jì)念。還有……還有……讓我想想吧，我還有種下我的一顆種子，許下我的愿望，等我明年再回來看它的.時(shí)候，它能成長(zhǎng)的怎么樣了……

　　當(dāng)然，我更要探究一下宇宙的神奇，先觀察每個(gè)星球上的東西、形狀等，和別的星球有沒有不一樣，再在每個(gè)星球的地方拍張照，就算我收集一些宇宙上的星球資料吧！接著，我想象著在一個(gè)比較大的星球上安一個(gè)攝像頭，等我下次來的時(shí)候看這個(gè)攝像頭里的宇宙有沒有變化。我可能還會(huì)在星球中做各種有趣、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　我想，等到這一天，一定會(huì)非常高興，興奮得不得了，真盼望這夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。宇宙也會(huì)等待我們?nèi)��?chuàng)造輝煌、發(fā)展未來。

　　我多想作文13

　　我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。

　　我多想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的.心情一樣。沒有人是天生的班長(zhǎng)，如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。

　　我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光啊!

　　我多想作文14

　　童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽。我多么想回到那美麗的童年啊！記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子；一個(gè)人說謊話就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。

　　可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺”。

　　每天總是按這樣的.規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無(wú)聊、死板。難道初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……

　　我多想作文15

　　又到星期一了，又要見到“蒼蠅”同桌了。

　　他叫柳云飛，可煩人了。一個(gè)男生，說自己是“母雞”，還要“下蛋”給我和徐詩(shī)涵吃，他好像安在我們身后的跟蹤導(dǎo)航一樣，天天躲都躲不開。

　　他還有一個(gè)口頭禪，“我?guī)洑獾?柳云飛，火冒三丈，怒火沖天。”每次我聽了，我就會(huì)說，從哪里可以看出你自己很帥，你都快“丑死”啰！

　　他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是“話多”。本來三個(gè)字可以說完的話，他會(huì)說成一篇文章，比如寫不完作業(yè)。他口中就是，哎呀！這作業(yè)多的，今晚玩不上了，你寫完了，也要很久吧……

　　還不止這些，有一次，體育課賽跑，他說他肯定第一，都不用比了�？山Y(jié)果一出來，那“打臉”打得“啪啪”直響，第一名張智霖，我第二，他第十名。

　　唉，我真想換一個(gè)“正�！秉c(diǎn)的同桌。柳云飛，雖然你有優(yōu)點(diǎn)，比如你考試分高，動(dòng)手能力強(qiáng)，但我們不匹配，希望我們可以找到匹配的同桌。祝我們好運(yùn)！

　　我多想作文16

　　我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，和鳥兒一起在天空飛翔，一起玩耍。如果玩累了，就在柔軟又潔白的云朵上睡覺，或者是坐在云朵上吃幾口云朵棉花糖，甜蜜一下自己的心情。

　　我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在湛藍(lán)的海面上翱翔。與海鷗一起追逐浪花，和海灘上的'小朋友一起嬉戲。

　　我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，看看祖國(guó)雄偉的五岳。山峰連綿起伏，形態(tài)各異，站在峰頂和太陽(yáng)公公談話、聊天，太陽(yáng)公公告訴我宇宙有什么，然后飛往世界各地，讓科技人員研究出更好的科技產(chǎn)品，為人類服務(wù)。

　　我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，瞧瞧洶涌澎湃的黃河和滔滔蜿蜒的長(zhǎng)江。看她們是怎樣從雪山奔騰而出，一瀉千里，直奔大海的，她們是那樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汪洋浩瀚，一往無(wú)前，壯闊而美麗。

　　我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，游遍名勝古跡。體會(huì)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，感受博大精深的歷史文化。

　　……

　　如果你長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，你想去干什么？

　　我多想作文17

　　如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，我便可以和小魚小蝦交朋友，和它們盡情地玩耍，可以拍拍岸邊的小草，可以踢踢水底的卵石，可以和小鳥說話……

　　小魚小蝦每天陪伴著我，和我做游戲、和我說笑話，逗得我哈哈大笑。我從來不會(huì)感到孤獨(dú)，每天都帶著好心情。夜里，我盼望著新的一天趕快到來，然后就不知不覺地睡著了……

　　岸邊的小草在我睡覺前總是給我講一些有趣的故事，我?guī)缀趺刻焱砩隙寄茏鲆粋�(gè)甜甜的`夢(mèng)，第二天我就把這個(gè)夢(mèng)說給小草聽，她聽了也開心得笑了。

　　水底的卵石每天都要出好幾個(gè)謎語(yǔ)給我猜，我?guī)缀醵寄懿聦?duì)。當(dāng)謎底出來了而又很可笑時(shí)，我倆的目光相磁，一起大笑起來，笑得肚子都疼了。

　　小鳥早上從我的頭頂上飛過時(shí)，總要說聲 “你好！”，當(dāng)然，我也會(huì)回他一句“你好！”……

　　如果我變成了小溪流，一定會(huì)每天都沉浸在歡樂中。

　　我多想變成小溪流！

　　我多想作文18

　　每當(dāng)我看到小鳥在天空中自由自在地飛翔時(shí)，便會(huì)想：如果我也能像小鳥一樣，在藍(lán)天的懷抱中展翅飛翔。那該有多好�。�

　　假如有一天，我變成了一只小鳥，我要飛到湛藍(lán)的天空，飛向浩瀚的宇宙。

　　我要飛到月亮上，向嫦娥和玉兔問好；我要飛到太陽(yáng)公公那兒，去到他家作客；我要飛到云彩間，去感受它是不是像棉花糖一樣柔軟；我要飛到彩虹姐姐那兒，請(qǐng)她到大自然間來玩；我要飛到大樹上，和大樹爺爺談心；我要飛到祖國(guó)的長(zhǎng)城以及運(yùn)河的上空，領(lǐng)略祖國(guó)名勝古跡的雄偉與壯麗；我要飛到林間，和其他小鳥一起嬉戲；我要飛到昆侖山，去感受那里的生機(jī)勃勃；我要飛到青海湖的鳥島，因?yàn)槟莾菏区B類的`王國(guó)；我要飛到杭州，去欣賞被譽(yù)為“人間天堂”――――西湖的美景；我要飛到祖國(guó)的“寶島”―――臺(tái)灣，去看那美麗的花蝴蝶；我要飛到“三大名樓”――――黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、騰王閣去，看看它們那別具一格的風(fēng)貌；我要飛到黃河和長(zhǎng)江那兒，去看它們到底有多長(zhǎng)；我要飛到江南去，去看看是不是像《憶江南》中描述的那么美麗；我要飛到汩羅江去，為屈原之死打抱不平；我要飛到北京去，到那看祖國(guó)首都的天安門……

　　我多想成為一只小鳥，在天空中飛翔！

　　我多想作文19

　　我真的好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，就不會(huì)再聽到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束；長(zhǎng)大以后不用再天天做作業(yè)、考試了；長(zhǎng)大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。

　　“孩子呀！你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)好將來才有出息，才能報(bào)效祖國(guó)！”類似的話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽得我耳朵都生出“老繭”了。

　　老媽的話有錯(cuò)嗎？沒有！我還有反駁的理由嗎？沒有！算了由她說去吧......

　　再說到老爸了，平時(shí)對(duì)我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時(shí)在家做作業(yè)是，只要他發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，輕則批評(píng)，重則罵。如果錯(cuò)的多了，他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會(huì)聯(lián)合起來給你個(gè)“男女混合雙打�！蔽腋械娇嗖豢把园�！

　　我真的好想長(zhǎng)大好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我就不用去上學(xué)了，更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的'好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用去學(xué)校上學(xué)；長(zhǎng)大后老爸老媽就不會(huì)再對(duì)我嘮叨了，不會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的管束了；我真得好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時(shí)光了。

　　我真的好想長(zhǎng)大，好想、好想。

　　我多想作文20

　　不懂事的時(shí)候，我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥，因?yàn)樾▲B能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想，不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥�？涩F(xiàn)在，我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的'小鳥�。�

　　“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去�！泵慨�(dāng)媽媽說這句話時(shí)，我都是無(wú)奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢(mèng)頤僑ニ姥В烤退閶Я耍?渤潦懿渙擻惺裁從媚�？还是废掉�。

　　透過那扇湛藍(lán)的窗戶，小鳥又在天空中自由自在的飛翔了�！斑筮筮筮�，唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒�，望著天空中的小鳥，我幻想起來：變成一只自由的小鳥，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

　　我要自由！我渴望自由！我要當(dāng)小鳥！我要飛！

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