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參觀水廠作文

時(shí)間:2022-10-03 13:57:15 作文 投訴 投稿
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參觀水廠作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的參觀水廠作文,歡迎閱讀與收藏。

參觀水廠作文

參觀水廠作文1

  當(dāng)我們擰開水龍頭時(shí),看見透徹潔凈的水,嘩嘩流出時(shí)可曾想過自來水是怎樣來的嗎?我從星期天的水廠之旅知道:自來水的生產(chǎn)過程,可不簡單,需要經(jīng)過很多生產(chǎn)工序。

  星期天我、冠寶、還有爸爸媽媽一起參加我們班的班級活動(dòng),這次的目的.地是——-大豐水廠,我一直好奇水是從哪里來的,這次終于有機(jī)會(huì)了。我們一起坐上大巴,經(jīng)過一路的奔波,我們終于到達(dá)了大豐水廠。

  首先,我們?nèi)タ戳怂畯S旁邊的西江講解的叔叔說這叫做“源水”,然后我們看到叔叔開了一個(gè)倉庫的門,我們看到幾臺機(jī)器把幾個(gè)抽水的管子放到“源水”西江里抽水。有一個(gè)同學(xué)問講解叔叔:“叔叔,這個(gè)倉庫是用來干什么的呀?”講解叔叔笑了笑:“這不叫倉庫,這叫做抽水泵房是用來抽取“源水”的。”我看到“抽水泵房”里有一個(gè)很大的魚缸,我感到很奇怪:抽水泵房里怎么會(huì)養(yǎng)金魚呢?于是就問:“叔叔,為什么“抽水泵房”里會(huì)養(yǎng)金魚呢?”叔叔回答:“這是在檢查這一批水有沒有毒?要是有毒魚就會(huì)死去,要是沒毒,魚就會(huì)向現(xiàn)在一樣活的好好的!

  我們來到第二個(gè)生產(chǎn)工序——“混合”。水里加入的凈水器,快速均勻的擴(kuò)散與“源水”中,以致讓臟東西成了看得見的漂浮物,我們從最開始看第一個(gè)池子是最多漂浮的池子,幾乎要把整個(gè)池子覆蓋,直到最后一個(gè)池子幾乎沒有漂浮物了。

  接著我們來到第三個(gè)生產(chǎn)工序——“沉淀”。在沉淀池中大的漂浮物依靠重力作用,從水中分離出來,鹽水得到初步的進(jìn)化,并作為下一步工序打下基礎(chǔ)。

  然后我們來到第四個(gè)生產(chǎn)工序——“過濾”。我們看見“過濾池”的中間有一個(gè)像橋一樣的鐵架,就問:“叔叔,那個(gè)是什么東西呀?”叔叔說:“那是“污泥車”,“污泥車”只要來回走動(dòng)底下的污泥就會(huì)堆成堆!

  我們來到第五個(gè),也是最后一個(gè)生產(chǎn)工序——“清水”!扒逅亍笔亲罡蓛舻囊粋(gè)池子了。

  我們回到剛到時(shí)的大廳,休息了一會(huì)就去餐廳舉行生日會(huì)了。生日會(huì)有有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)就是林汶希媽媽、鄭可伊媽媽提關(guān)于水廠的問題,我們來舉手搶答,回答對了,就可以從鄭可伊媽媽那里拿走兩個(gè)零食?梢翄寢寧У牧闶澈芏喾謩e有紫菜、米餅、棒棒糖、果凍、腸仔……我們不僅在生日會(huì)上玩的很開心,也吃的很開心!

  這次水廠之旅讓我知道了自來水是怎樣生產(chǎn)的,還在生日會(huì)上玩的得特別開心!

參觀水廠作文2

  星期五,沈老師帶著我們五年級四個(gè)班的小記者去參觀了湘鄉(xiāng)市自來水廠,讓我們受益匪淺。

  大概坐了十多分鐘的車,就到了目的地,我下車舒展了一下身子,放眼眼一看,那自來水廠的一切和我想象中的簡直是天差地別。這么大一個(gè)工廠竟然沒有一點(diǎn)兒噪音,很安靜,很整潔?磥恚⒉皇撬械墓S都是震耳欲聾的。

  沈老師讓我們在坪里站好隊(duì),然后請來了自來水廠的李廠長,他不高不矮,戴著一副眼鏡,好像已經(jīng)從事這份工作很多年了。他一轉(zhuǎn)身,露出了一塊牌子,上面有粉筆畫著自來水廠的平面結(jié)構(gòu)圖。這簡直是讓我們小記者開了開眼界,紛紛埋頭記下來。自來水廠由制藥間,韶灌取水,漣水取水,反應(yīng)池,濾池,風(fēng)機(jī)房,清水池,送水車間八個(gè)部分組成,它們各有各的作用。這時(shí),一個(gè)小記者問道:“如果發(fā)現(xiàn)送出去的水有問題,那該如何處理呢?”李叔叔回答道:“一般不會(huì)有問題,萬一真的出了意外,我們會(huì)及時(shí)地切斷管道,客戶就會(huì)暫時(shí)停水!比缓笥钟袔讉(gè)小記者提了問題,他都耐心解答。

  接下來,就到了活動(dòng)的重頭戲——參觀自來水廠。首先,李叔叔帶我們參觀了送水車間,里面的工人正在忙著將合格的自來水用管道傳送給送給每一個(gè)用戶,他們可真辛苦。接著,我們來到了濾池,還親眼看到了過濾的機(jī)器。機(jī)器是鏈條傳動(dòng)的,用鏈條帶動(dòng)刷子,刷子上下擺動(dòng),清理上來的`水把雜質(zhì)都排到其它地方去了。然后,我們隨著李叔叔來到了最神奇的部分——清水池,這個(gè)地方很寬敞,有好幾個(gè)大水池,里頭用管道隔開了。在水池里還是綠綠的水,可從管道里流出的水卻是透明的,這就是達(dá)標(biāo)的自來水!這神奇得簡直讓我不敢相信!這種水只要稍作處理就能從送水車間通過地下管道,輸送到千家萬戶。

  就在我們走時(shí),李叔叔又接了一個(gè)電話,這一趟下來,他接了好幾個(gè)了,看來,他是從百忙之中抽空來迎接我們的。這里的工作人員也一樣,為了人們的需求,馬不停蹄地在工作!

  活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都有所收獲,都看見了自來水的源頭;丶,當(dāng)我打開水龍頭洗手時(shí),再次想起了自來水廠忙碌的工作人員,想起了那句“水是生命之源”……

  節(jié)約用水,從自我做起!

參觀水廠作文3

  我們常常喝的農(nóng)夫山泉水,是不是有點(diǎn)兒甜啊!那農(nóng)夫山泉水到底是從哪里出來的呢?今天就和我們一起去參觀農(nóng)夫山泉水廠吧!

  剛到達(dá)目的地,我愉快地跳下車,跑進(jìn)農(nóng)夫山泉廠房,看到一扇大的玻璃房,往里一瞧,!這里面堆著一袋又一袋的糖呢!我納悶地想:原來是這些農(nóng)夫山泉水加過糖。」植坏迷趺春榷加X得有點(diǎn)兒甜呢!這時(shí)一位阿姨過來接待我們參觀。同學(xué)們個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥,蹦蹦跳跳得跟著。首先看到的是水源處理的過程,阿姨給我們詳細(xì)的介紹農(nóng)夫山泉的水源。我才明白了農(nóng)夫山泉并沒有加糖,而是因?yàn)樯饺逍绿饾,源水取自于新安江大壩?nèi)70米深處的水,水質(zhì)優(yōu)良,礦物質(zhì)含量適中,水溫常年保持著10℃-13℃,再經(jīng)過加工處理就變成了有點(diǎn)兒甜的農(nóng)夫山泉。

  沒走多久,我忽然看見一個(gè)機(jī)械手正在忙碌地工作,驚訝地大叫起來:“哇好壯觀的機(jī)械手!”別的小朋友看見了也十分震驚。一問才知道,原來這個(gè)機(jī)械手是“吹連灌高手”。瞧,有的機(jī)器是負(fù)責(zé)吹出瓶子,有的機(jī)器把甜潤的農(nóng)夫山泉灌入瓶子中,還有一個(gè)機(jī)器手負(fù)責(zé)把瓶蓋擰緊。我覺得最后一個(gè)機(jī)器手最忙碌最厲害。它在幫這些農(nóng)夫山泉水蓋蓋子,你們都知道如果隨便一扣蓋子肯定是扣不緊的,放心,這事全包在機(jī)械手身上了。你瞧,它正飛快地把蓋子擰緊呢!而且比人工快,又不會(huì)差錯(cuò)!而且它擰瓶蓋的.速度是人工的幾十倍呢!它們就像配合默契的三兄弟,形成了世界上最先進(jìn),速度最快的生產(chǎn)線,據(jù)說我們一眨眼的時(shí)間就能生產(chǎn)出20瓶水。

  正當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候,阿姨說:“前面還有兩個(gè)機(jī)械手正在忙碌地工作呢。”我們感到驚奇!原來其中一個(gè)是貼標(biāo)機(jī),它正在準(zhǔn)確快速地自動(dòng)貼標(biāo),它的速度可以和前面的機(jī)械手一比高下。可能你會(huì)想:萬一它的標(biāo)簽貼完了怎么辦呢?不用擔(dān)心,旁邊還有一個(gè)機(jī)械手在隨時(shí)準(zhǔn)備接著貼標(biāo)簽?zāi)亍W詈蠼?jīng)過一個(gè)機(jī)械手整齊快速地包裝成箱,一箱箱農(nóng)夫山泉水就完成了。

  科技的日益發(fā)達(dá),給我們的生活帶來了翻天覆地的變化!不用人工,只用機(jī)械手就能又好又快地制造出這么多的農(nóng)夫山泉水!作為一名小學(xué)生,為了自己不被這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)所淘汰,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?

參觀水廠作文4

  寒風(fēng)習(xí)習(xí),一群活潑可愛的小記者不畏嚴(yán)寒。在國旗臺前集合,整裝待發(fā)去參觀自來水廠。

  一路上,小記者們在車?yán)锇l(fā)出陣陣歡聲笑語,有的小記者一副事不關(guān)己的模樣,側(cè)頭欣賞窗外的風(fēng)景,有的小記者歡快的唱著一首首流行歌曲,讓人的心情不禁愉快起來,還有的小記者正心靈深處著激動(dòng)的心情,憧憬著自來水廠的一草一木……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著,很快就到了目的地。

  下車,剛開始映入眼簾的只是幾幢尚未砌好的樓房。工作人員和幾棵大樹、河流,沒有想象中的那樣,有著高大的建筑物,讓人有一點(diǎn)點(diǎn)小的失落感,但這種情緒很快就隨之而去。一位工作人員帶我們來到一片空地,為我們講解:親愛的同學(xué)們,很高興你們來到這里,你們一定想知道你們用的.自來水是如何生產(chǎn)出來的吧!首先要從蓮水河或是韶山灌渠取水,再運(yùn)取水泵房,并在到取水泵房前加以殺滅藻、植物等,然后投到反應(yīng)池里、淀泥池、濾池、清水池里進(jìn)行混合反應(yīng)、淀泥、過濾、清毒,最后再通過送水間送到每家每戶。大家如果還有什么不清楚的,可以看一看這幅自來水廠生產(chǎn)工藝示意圖。”說著叔叔就把手伸向一幅圖。小記者們拿起筆“刷刷”的寫了起來。突然一名小記者站起來提問“叔叔你好,我是東方紅學(xué)校XX班小記者XXX。我有一個(gè)問題想問您,工廠生產(chǎn)一小時(shí)可以滿足多少人用水呢?”“這個(gè)問題問得非常好,像我們工廠,工作一小時(shí),大約能滿足20萬人一小時(shí)用水。”叔叔和藹的回答。有了這樣一來一個(gè)前例,許多小記者都舉手提問,滔滔不絕。十分鐘后,叔叔又帶我們?nèi)プ詠硭S參觀,最令我印象深刻的地方是反應(yīng)池,那是由許多小長方形池子組成的大池子,里面的水好似深不見底,一片深綠,水中不時(shí)冒出幾個(gè)小泡泡,反應(yīng)最大的池子,水像海浪般一不小心就會(huì)被濺濕。當(dāng)走到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)水里有無數(shù)白色小點(diǎn)點(diǎn)像擴(kuò)大的微生物,恐怖極了……“!這里好美!”潘雅雯驚奇的講道,我走過去睜著好奇的,在周圍尋著:“呀,在那原來是一個(gè)小小的噴水池,水在陽光下閃著粼粼的光,如同在水中的鉆石。不知走了多久,我們已經(jīng)把自來水轉(zhuǎn)了一半了。乍一看,已經(jīng)10點(diǎn)40多,在老師的催促下我們只好結(jié)束了今天的活動(dòng)。

  在車子上,我回味著自來水廠發(fā)生的事,心想:我回去要把這美好的一天記錄下來,讓時(shí)間停在那最美好的一刻。

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