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保護水資源的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的保護水資源的作文，歡迎閱讀與收藏。
保護水資源的作文1
各位同學們：
大家好！
我們的學校非常美麗，鳥語花香。但是，在我們的學校里卻時常會發(fā)生一些浪費事件，而浪費的卻恰恰是我們生活的必需品——水資源。每一次下課，廁所里都會響起“嘩嘩”的水聲，那是沒有被關(guān)掉的水龍頭的哭泣。在飲水機邊，總是有同學為了好玩，把接到一半的水倒掉……一滴滴的水正在不斷流逝。
“這是為什么呢？”不知道大家有沒有想過這個問題。換一種說法：“大家是不是覺得地球上的.水資源很多？”我相信大部分同學都會回答“是”。這也被許多浪費水資源的同學當做了借口，用來解除心理負擔。答案真的是這樣嗎？其實不然。地球上的水雖然多，卻只有百分之三是可以飲用的淡水。還有一些不關(guān)開關(guān)的人，更是把“別人回來關(guān)的”掛在了嘴邊。看著水一點一點流逝，大家真的不感覺痛心嗎？！
為了讓我們一起保護水資源，我特提出以下建議：
1：在學校升旗儀式時請同學上去進行5到10分鐘的宣傳，讓全校師生了解保護水資源的重要性。
2：每周進行一次“節(jié)約水資源”的班級評比，為每周節(jié)約水資源最多的班級頒獎。
3：在周五時組織班會，大家交流如何保護水資源以及如何與別人宣傳保護水資源。
綜上，希望大家可以采納我的建議，讓大家都能保護其珍貴的水資源！
保護水資源的作文2
水是我們的生命資源。在很多時候，我們都離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水，所以水是生命之本。而就是這些在困難時拯救我們生命的水，人們卻不知道節(jié)約它。
現(xiàn)在地球上有20多億人正處在沒有水的境界里，這個數(shù)字是多么令人目瞪口呆�。【褪沁@樣，可有些人還是在不斷的浪費水資源，比如：洗過手不關(guān)水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……
在我們學校的前面，有一條河，名叫運糧河。以前，這條河清澈見底，河的兩岸種著很多漂亮的柳樹姐姐和各類花草，有時河里還會有一兩只小船在河面上休閑的觀景，河里的小魚也在自由自在的嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著，譜成了一曲優(yōu)美的音樂。人們都以它為豪、為傲。可是，如今的運糧河，已經(jīng)不像了樣，河水由清漸漸地變成了黑，離很遠就會聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹葉，使人漸漸地厭倦了它。
這都是人們的過錯造成的，使原本美麗的運糧河變成了今天臭不可聞的'運糧河，可是沒有一個人站出來保護。為了保護水資源，所以我們要從小做起，還要呼吁全人類，以感恩的心去保護生命之源�，F(xiàn)在，有無數(shù)的海、湖、河正在向我們求救：“救救我們吧！救救我們吧！這也是為了你們自己……
最后，我忠心的告誡人們：保護水資源吧！不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，也不要讓最后一個聲音成為人們的懺悔！
保護水資源的作文3
水，是生命之源，人要是沒有了水就等于沒有了生命。
我的家鄉(xiāng)原本有一條清澈見底的小河，那時候，有許多村民們都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活著小魚，小蝦之類的。小魚在水里嬉戲，小蝦“跑”的可快了，你一不留神就會“飛”的遠遠的。青蛙也在河里歡快的叫著，好像在驕傲地說著：“我生活的`小河最干凈，最清澈，沒有哪條小河能比的上了。”河邊還有幾棵大樟樹，大樟樹仿佛帶著微笑的臉說：“我能長那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又衛(wèi)生的水啊。
過了幾年，小河被污染了，這是因為人們見扔垃圾的地方太遠，懶得走過去扔，他們說：“那里太遠了，還不如扔在家門口的小河里呢。”日子一天天過去，小河漸漸變得渾濁，變得很臭，小河邊也有很多垃圾，人們還把污水排進小河里，河里的小魚、小蝦不像以前那么歡快了，而且漸漸開始大死亡，河邊的樟樹也開始干枯了，空氣不新鮮了，小青蛙在河里發(fā)出悲慘的叫聲，好像在說：“有家難回，這些人類太不愛護環(huán)境了�！蔽覀冏鲆粋�領(lǐng)頭，保護水資源，從我做起，多為別人擔心一點，不管是人還是動物。
都要為別人著想。
保護水資源的作文4
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的，水賦予了人類許許多多寶貴的財富，它給人類帶來了便利。有了它，生活處處鳥語花香，鶯歌燕舞，充滿了活力的氣息。但人類“回報”給水的，卻是一道道的“傷痕”：一根根化工廠的粗水管將矛頭指向小溪、小河和長江；似乎往河里扔垃圾是與生俱來的原則，河邊常有亂扔垃圾的身影；不關(guān)水龍頭仿佛成了一種時尚，每經(jīng)水龍頭處，都可以聽見水在大合奏……諸如此類的例子真是太多太多了，既讓人氣憤，又讓人心酸。我國現(xiàn)在有很多地方都處于干旱狀態(tài)，有多少我們的.同齡人因為沒水而失去生命��！我們這不是身在福中不知福嗎？
想著想著，我的眼前似乎出現(xiàn)這樣一幅畫面：一棵棵大樹，因為失去了水的灌溉而失去原色，樹冠無力的垂向兩旁；花朵變得枯黃，不再同往日一般嬌嫩，不再像以往一樣熠熠生輝；昔日波濤洶涌的江河和奔流不息的溪流都干涸了，只留下一道道溝渠作為水曾經(jīng)流淌過的證明；人類沒了水的滋潤變得奄奄一息，沒有了污染水資源時的神氣，只留下悲痛和懊悔……寂靜的夜晚，似乎回蕩著世間萬物無奈的嘆息聲。
難道，這就是人類的結(jié)局嗎？不，我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，人類的結(jié)局就絕對不會是這般無奈，到時鮮花依舊盛開，江河依然奔騰！
保護水資源的作文5
我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來越多，水資源缺乏的問題也越來越嚴重。作為地球村的一位小公民，我應該怎么做呢？
首先在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費。要盡量循環(huán)使用水，比如淘完米的水可以繼續(xù)洗菜；洗完衣服的水可以用來拖地、沖馬桶。對像我這么調(diào)皮的孩子，洗澡時不能玩水，擦香皂的時候可以把水關(guān)掉，縮短洗澡用水的時間。
其次要主動接受節(jié)約用水的教育。這個暑假我參加了新加坡游學，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的`大花園，將污水先經(jīng)過隔膜處理，再反向滲透，最后用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過之后覺得非常的神奇和有趣！
最后還要積極地宣傳節(jié)約用水的觀念。我馬上就要升入四年級學習了，我打算通過寫作、繪畫等方式，向低年級的弟弟妹妹們宣傳要節(jié)約用水。只要大家都行動起來，水資源才能得到保護。
水資源是與我們的生活息息相關(guān)的重要能源，節(jié)約用水，人人有責，我們要珍惜每一滴水，這樣我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L長久久地生存下去。
保護水資源的作文6
大家都知道，水是萬物的生命之源。萬物離開了水，必將死亡�？赡銈冎绬�？不久后我們將面臨嚴重的缺水問題！想必大家都很驚訝。地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢？這有兩個原因：
一、地球上的淡水資源極其有限。過去，許多人往往認為水和空氣。陽光一樣，是取之不盡。用之不竭的天然資源，事實上并非如此。雖然地球上三分之二以上的'面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。我們都知道，海誰是咸的，剩余的少量淡水有大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人利用的水資源就更少了。
二、工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞。據(jù)報道，目前有的地區(qū)90%的河流已被污染。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水"吞噬’’著。我國的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一。同時，我國的水資源狀況也很令人擔憂不過，現(xiàn)在我國國民的節(jié)水意識正在逐步增強。水污染的問題已受到國家的高度重視愛護水資源，人人有責。希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護好人類賴以生存的水環(huán)境吧！
保護水資源的作文7
隨著水資源的大量流失，人類的資源將會越來越少，就象現(xiàn)在的形勢：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會越來越少，所以我們要保護水資源。
我們先說地下水吧，假如浪費水的話，土地就會慢慢往下陷，就像大西洲沉沒在水底一樣，當時主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導致整個大西洲沉沒在海底。
再比如冰山融水，由于人類不注意保護環(huán)境，太陽越來越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，中國一個考察隊想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，整理一個宣傳保護水資源的資料，結(jié)果當他們經(jīng)過兩條小冰川時，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒有，原來的冰川都不見了。
水是人類的資源，沒有水就沒有生命的源泉，地球上約50億的人民，還有許多動物，我們都需要水，只有水才能維持我們的'生命�？墒牵捎谌祟惖睦速M，水資源現(xiàn)在嚴重缺失，任其發(fā)展下去，人類就只能吃果子來獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時關(guān)閉水籠頭，沒有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護自然，因為不保護自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒有它們，人類可飲用的水就會缺失。
保護水資源的作文8
水是生命之源，我們需要保護水資源，如果沒有水，樹木無法生長，不能開的花，生命停止呼吸時，地球?qū)⒆兂梢粋�黃色的故障。因此，我們必須保護生命的這個珍貴的'來源。
以前，我不知道如何珍惜水，經(jīng)常浪費水，打開水龍頭忘了關(guān)掉。但一件小事之后，讓我懂得珍惜，保護水資源。那是一個夏天的下午，我和我的朋友們在草地上玩耍。突然，我的腦海閃現(xiàn)：我們可以玩槍戰(zhàn)。想到這里，我和朋友們一起回家拿水槍。我的水槍很大，水也不滿。
我開始向水槍里注水，注水后，我忘記了關(guān)水的水龍頭，跑出家門，玩了一會兒后，剛好媽媽回來，媽媽看到我家后水龍頭沒關(guān)，我就被拖進屋里，語言對我說：“水是生命之源，災區(qū)很多孩子都不喝水，但你在這里浪費水，這不是在破壞人類生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下頭，決定我永遠不會浪費水和生命的源泉。
人啊，水是生命之源，但它不是取之不盡，用之不竭的，我們必須采取照顧好它，不浪費水，人類生活資源的保護！
保護水資源的作文9
同學們，你們知道水嗎？可能人人都知道。但你們知道水有多寶貴嗎？你們有沒有想過，如果世界上沒有了水，世界將會變成什么樣子？下面就由我為大家假設一下吧！
假如世界上沒有了水，海洋動物就不能生存，植物也慢慢枯萎，世界上有生命的東西都會因為沒有水補充能量而離死亡的大門越來越近地球?qū)蔀橐粋�荒涼的地方，將會成為一個人間地獄。
假如世界上沒有了水，就不會有我們?nèi)祟惡推渌w。世界將會沙漠化，狂風呼嘯引來了沙塵暴、龍卷風等許多危險的自然災害。大家請想一想，如果真的到了那時候是多么可怕��！所以，請大家節(jié)約用水，不要浪費水資源。我國可喝的水本身就不多，再加上我國人民的鋪張浪費，我國離那個時代已經(jīng)不遠了。我們不僅要讓別人節(jié)約用水，自己也要帶頭做好節(jié)約用水的'工作，不要光說不練，只動嘴皮子。我這里有幾個節(jié)約用水的小竅門，希望大家記住：
1。我們可以把洗臉的水節(jié)約起來沖廁所。
2。洗衣服的水節(jié)約起來拖地板。
3。淘米水節(jié)約起來澆花等等……
同學們，你們一定要記住一句話，“保護水資源，從我做起”，保護好我們的祖國，讓我們一起加油吧！
保護水資源的作文10
在浩瀚無際的沙漠中，總會有大風，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當汽車經(jīng)過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的`氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!
為此，我們要保護環(huán)境!我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，但是我認為，總有一天是會實現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護。來實現(xiàn)這個夢想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們怎么能生存好呢?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
曾顯鳳
保護水資源的作文11
10月13日，三水灣小學全體六年級的“小豆豆環(huán)保志愿者”參加了“走進石臼漾濕地園，保護水資源”的活動。
濕地是人類最重要的環(huán)境資本之一，也是自然界富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，還有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源，調(diào)節(jié)氣候，均化洪水，促淤造陸，降解污染物，保護生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)，生活資源方面發(fā)揮了重要作用。
濕地是處于水陸過渡地帶的特殊自然綜合體，是水陸交界的一種生態(tài)系統(tǒng)，“濕地”的概念引人中國并為公眾所接受是近幾年的事，在此之前，人們并沒有意識戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態(tài)系統(tǒng)”，稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫”。
進入21世紀以來，人類越來越深切感受到地球生態(tài)惡化帶來的一系列嚴重后果，濕地的重要性也在被越來越多的人所熟悉。相信在不久的將來，濕地蘊藏的`巨大生態(tài)效益和經(jīng)濟效益將被人們進一步了解，那時候，濕地就能逐步恢復為正常健康的地球之腎。
這次走進濕地園的活動，讓“小豆豆環(huán)保志愿者”對濕地園水資源有了進一步的認識，環(huán)保意識也有了穩(wěn)步提升。
保護水資源的作文12
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實不是這樣的，地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的淡水。
現(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。
我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實際上很咸很苦，根本無法飲用。
你們以為海水只要過濾了就可以喝了，其實不然。
這種淡化海水的技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段，暫時還不能完全掌握。
現(xiàn)在，全球有許多國家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國家，連基本的飲用水都很緊張。
所以，我們應從現(xiàn)在做起，如果大家每天都節(jié)約500克水，那么全國13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的`水，這些水可以保證整個非洲大陸人們的基本生活用水達半個月。
這。數(shù)字很驚人吧，反過來說，如果我們每天浪費這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會被我們?nèi)坑玫簟?/p>
不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應該得到我們大家的保護。
讓我們大家一起來吧，從我做起，去愛護它們、保護它們，去合理的利用它們。
保護水資源的作文13
水，是地球生命的源泉，可現(xiàn)在，人們可以用的水少之又少，這樣下去，人類遲早會毀滅!所以，大家一起行動起 ，保護僅存的水資源吧!
地球擁有占其總面積72%的.水，而我們可以用的水，才只有全部水資源的0.75%，這其中，有近70%的水被冰封在南北兩極，其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個國家的淡水總量就達到了全世界淡水的60%!
為了我們，也為了整個大自然，一起行動起來，走入節(jié)水的行列吧!平時，我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花;水龍頭不用時要隨手關(guān)掉;盡量不要玩水;看到水龍頭在滴水，隨手關(guān)緊……
我們不僅要節(jié)約，還要保護水資源。
就像我家后面的那條小河。以前，它上面布滿了大塊大塊的青苔，河水黑得像墨水一樣，夏天還發(fā)出陣陣惡臭。前幾個月這里來了條清潔船，一個巨大的機械手，伸到水里，抓出了大塊烏黑的淤泥，我嚇了一跳，原來它那么臟。清潔完以后，河水變青了，微風吹過，蕩起陣陣漣漪，小魚小蝦在水下嬉鬧，快樂極了。但是，沒過多久想不到樓上的鄰居還在往河里亂扔垃圾，難道他們還想讓河水變得又臭又臟嗎?樓上的叔叔阿姨們請手下留情，讓我們一起保護清澈的河水。
如果全國13億人每人節(jié)省一滴水，那就有約6500升水，那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來吧，一起節(jié)約水資源、保護水資源,從個人做起，從身邊小事做起，讓地球變得更美麗!
保護水資源的作文14
節(jié)約用水，人人有責。當今社會上有多少人能做到這一點呢？他們都認為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯了。
當人們打開水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是，這些自來水并不是真的是“自來”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫中取出來的，還要把它們殺菌，這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到，都靠雨水來解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當下雨的時候，人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個故事：一些在沙漠里旅行的人看見前面有個村子非常興奮，他們恨不得跑進去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水，她們想了會便答應了。當她們看見旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴��！
據(jù)統(tǒng)計，家庭改掉不好的用水習慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢？一、洗臉后的.水，可以用來洗腳，最后再沖廁所。二、淘米水或煮過面條的水可以用來洗碗。三、養(yǎng)魚的水用來澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
保護水資源的作文15
我叫樂樂，是這條清澈見底的小河里最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽，還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹為我們遮陽避雨。
平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚們經(jīng)常舉行海底運動會，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。
直到有一天，河水突然開始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來是人類將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來。
終于，一些體質(zhì)比較差的魚兒頂不住人類的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見到這樣的情景，我失聲痛哭，覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個危險的`地方�！庇谑牵沂帐靶欣�，依依不舍地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。
我們?nèi)找贡疾�、風雨兼程，終于到達目的地。可是，出乎意料的是，以前蔚藍的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時，我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲，“人類，你們?yōu)槭裁匆茐倪@些魚兒的家園，如今，他們已經(jīng)無家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護水源，人人有責。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！
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