保護(hù)水資源作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)水資源作文1

　　在奶奶小時候，那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的`甜津津的河水，不用擔(dān)心臟，因?yàn)槟菚r的河沒有一點(diǎn)污染。

　　可是如今，一座座工廠相繼建成，工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見河底的小河中。

　　還有，一些舍不得用自來水洗衣服的婦女，也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。

　　一些人因?yàn)樨潏D方便，把垃圾倒進(jìn)了河里，導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

　　經(jīng)過了這么多次地污染，當(dāng)年下水就可以抓到魚的小河，就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣：河底臟水發(fā)出難聞的臭味，死魚死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過就要捂住鼻子。

　　所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點(diǎn)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢？因?yàn)橹嗡�就是抓轉(zhuǎn)型；水是生態(tài)之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時有用；治水就是抓民生。

　　最后，我說一下：惜水、節(jié)水、愛水從我做起！

保護(hù)水資源作文2

　　親愛的隆昌人民：

　　大家好！

　　我是本縣的一名中小學(xué)生。

　　根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)許多隆昌人民都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的�？墒聦�(shí)上，世界上的水資源十分有限，我國的水資源雖然居世界第六位，但是大多數(shù)水都被污染了，是不能飲用的'，甚至有很多水即使被進(jìn)化了，也依然不能飲用，這都是人們不珍惜，不愛護(hù)水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧！

　　曾經(jīng)的金鵝江清澈見底，兩岸綠樹成蔭，人們直接飲用金鵝江的水，那金鵝江的水灌溉農(nóng)田，養(yǎng)育了一方的隆昌兒女。

　　可一年年，一代代......過去了，人們不斷向水里亂扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁，人們走過去時都捂著鼻子。

　　為了我們的水不再變渾濁，不再變臭，我提出了幾點(diǎn)關(guān)于珍惜水資源的建議：

　　1.用水時不要開到最大，適中就好；用完后擰緊水龍頭；如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時找人修理，避免造成不必要的浪費(fèi)。

　　2.家庭用水，盡量做到循環(huán)用水，淘過米的水可以用來澆花洗菜；洗完衣服的水可以用來擦玻璃，拖地，沖廁所。

　　3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節(jié)約用水不僅僅需要我個人的努力，更需要大家的共同努力，希望大家可以有節(jié)約用水的意識，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水。

保護(hù)水資源作文3

　　大家都知道，水是萬物的生命之源。萬物離開了水，必將死亡。可你們知道嗎？不久后我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題！想必大家都很驚訝。地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢？這有兩個原因：

　　一、地球上的淡水資源極其有限。過去，許多人往往認(rèn)為水和空氣。陽光一樣，是取之不盡。用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。我們都知道，海誰是咸的，剩余的少量淡水有大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人利用的水資源就更少了。

　　二、工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ�活產(chǎn)生的'污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)報道，目前有的地區(qū)90%的河流已被污染。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水"吞噬’’著。我國的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一。同時，我國的水資源狀況也很令人擔(dān)憂不過，現(xiàn)在我國國民的節(jié)水意識正在逐步增強(qiáng)。水污染的問題已受到國家的高度重視愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境吧！

保護(hù)水資源作文4

　　生活處處都離不開水。我們隔壁的兩個小男孩整天都在浪費(fèi)水，刷牙啊，他就讓水直流到什么時候刷好，什么時候關(guān)，洗臉?biāo)�打上一盆，他們倆有時還玩水為樂，我有時都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣？雖然他們用的是自家的水，從來沒用過我家水，但現(xiàn)在我們可憐的國家也缺水資源，很多地方都缺水。我們國家的云南省，人人都知道那里很缺水，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的`小河里去挑水，每次也不能挑多，因?yàn)樘舳嗔藭�灑在路上，所以他們都非常珍惜水，每次只能挑那么點(diǎn)水。一到下雨，每家每戶都拿水桶、盆去接雨水，那個時候大人們、小孩們都在雨中跳舞，不怕被淋濕，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的臉上才能露出一點(diǎn)笑容。

　　我們和他們對比一下，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺得，我們每人一月節(jié)約一噸水，那全國將節(jié)約16億噸水，那我們國家就節(jié)約了很多水。

　　節(jié)約用水，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！

保護(hù)水資源作文5

　　中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量2.81億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13億個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，中國就成為嚴(yán)重缺水的國家。

　　水，是生命之源，任何物質(zhì)都不可替代。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。然而，由于世界人口的劇增，人類的`過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

　　水是那樣普通，普通的讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人只是在餓的時候想吃到飯，渴的時候想喝到水，而對于糧食和水本身，可以說關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。至今，絕大多數(shù)人心目中，水仍然是取之不盡用之不竭的，到處都是對水資源的過量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。

　　水資源是人類的共同財富，保護(hù)水資源，必須提高人們對水資源的認(rèn)識。國家應(yīng)制定出相應(yīng)的節(jié)水法規(guī)，大家都應(yīng)自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，在生活中節(jié)約用水，與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭。

　　如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到最后一滴眼淚，將是自己的眼淚。

保護(hù)水資源作文6

　　老師時常告誡我們：水是萬物之源，沒有水就沒有我們這個美麗可愛的星球，我們都懂得保護(hù)水的重要，水與我們的生活息息相關(guān)。但是，現(xiàn)實(shí)中卻有一些現(xiàn)象讓我們痛心。

　　那天，小剛媽媽叫他去洗蘿卜，他端著盆來到水管旁，把水龍頭開得很大，水花四濺，水流得滿地都是，看到這幕情境，我的心里有種說不出的滋味。學(xué)校隨處可見節(jié)約用水的'溫馨提示牌，上課時我們口口聲聲地說要保護(hù)水資源，可我們的實(shí)際行動中，又是怎樣做的呢？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象用之不竭，但是，同學(xué)你可知道？在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們意識到了中國水資源的危機(jī)了嗎？沒有！隨著一條條河流的干涸與被污染，大自然賜予我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，大量的飲用水不得不經(jīng)人工過濾？你們又何曾知道？我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭剑�有一些同學(xué)卻還不覺醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊�到只剩最后一滴眼淚才后悔嗎？

　　同學(xué)，快一點(diǎn)覺醒吧，快一點(diǎn)行動吧！大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，特別是淡水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！

保護(hù)水資源作文7

　　今天，老師帶我們?nèi)ヂ犼P(guān)于水的講座，我很不屑：“江南水鄉(xiāng)”，我們這兒的水多的是，干嗎還要那么節(jié)約！可是，不聽不知道，一聽嚇一跳，我不妨把這次講座的內(nèi)容說給你聽聽。

　　首先，先看看咱們中國的水量，我們國家的水量在全球排行第六。但你別得意！我們中國是世界人口最多的國家，人均用水量還是倒數(shù)的.。雖說“江南水鄉(xiāng)”，江蘇水量還是挺多的，但再看看鎮(zhèn)江，水量是江蘇省的倒數(shù)第一，只有連云港的一半。

　　你知道我們的水為什么那么快就大量減少呢？主要是因?yàn)槲廴尽，F(xiàn)在，工廠的廢水排向江河湖海，包括一些養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場等食物]糞便流到了河里，也有些不自覺的市民隨意將剩飯剩菜倒了進(jìn)去，就造成了營養(yǎng)過剩，再包括家里用過的廢水流了進(jìn)去，也污染了水資源。

　　那么，我們該怎么保護(hù)水資源呢？我們不能亂往魚塘、江河、海洋等地方亂丟垃圾，要連環(huán)用水，如可以用淘米水澆花、洗菜、拖地，用洗菜水、拖地水、泡澡水沖馬桶，都可以保護(hù)水資源。

　　有人說，保護(hù)水資源不是一個人就可以做到的。對，是不是一個人可以做到的，但如果大家一起努力，就可以保護(hù)水資源。

　　保護(hù)水資源，是為了什么呢？多啦！我們天天喝水，水美化環(huán)境，養(yǎng)活小魚小蝦等。

　　讓我們共同努力，保護(hù)水資源吧！

保護(hù)水資源作文8

　　水是人類生存的必要資源。如果沒有水，人將如何生存？世界會變成什么樣子？從而節(jié)約每一滴水。

　　在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，水經(jīng)常被人類污染。有些人經(jīng)常把垃圾傾倒在小河里，有些工廠把污水隨意排放到河里，嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境。在田里，為了讓莊稼長得更好，農(nóng)民在田里使用大量的農(nóng)藥，這樣水就可以重復(fù)利用，而不用經(jīng)過層層過濾。如果我們不能像關(guān)心自己的生活一樣關(guān)心維持我們生活的水資源，我們會發(fā)現(xiàn)從自來水管流出的水在不久的將來不再是清水。

　　據(jù)統(tǒng)計，地球表面的水儲量約為140億立方米，但淡水資源只有3.5億立方米。在這有限的淡水資源中，只有0.34%可供人類使用。由于分布不均和生活浪費(fèi)，世界上60%的地區(qū)缺水，嚴(yán)重缺水。如果我們不節(jié)約用水，最后一滴水將成為我們的眼淚。

　　在現(xiàn)在的許多地方，40%的`人口死于缺乏飲用水。20xx年，中國西部直轄市重慶遭遇旱災(zāi)。當(dāng)時土地被烈日曬裂了。每個裂縫都有三四十厘米深，二三十厘米寬。太殘酷了，連莊稼都低頭了，人也丟了糧。有人說：“十天不吃不喝沒關(guān)系。十天不喝酒是大事�！笔聦�(shí)證明了一切：重慶人是因?yàn)榭诳识�死的，也有孩子老人是因�(yàn)閹滋觳缓人�而死的�?/p>

　　如果每個人都節(jié)約用水，珍惜和保護(hù)水資源，我們一定會有一個美麗的生活環(huán)境，有樹，有花，有鳥，有清澈的河流，有快樂的魚！

保護(hù)水資源作文9

　　今天我放學(xué)的時候，看見一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時，我們口口聲聲地說要保護(hù)水資源，可在我們的實(shí)際行動中，又做到了些什么？

　　雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們有沒有居安思危呢？沒有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾？你們又何曾想到這一點(diǎn)呢？要知道，我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有一些同學(xué)卻還不覺醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊�到一滴水都沒有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟愓娴囊�到一滴水都沒有的'地步才覺醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類的時候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)！

　　請同學(xué)們快一點(diǎn)覺醒吧，大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！

保護(hù)水資源作文10

　　水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

　　中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。

　　小時候我想，自來水龍頭里的`水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！

　　后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀�，F(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。

　　如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。

保護(hù)水資源作文11

　　水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護(hù)水資源作文。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

　　以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費(fèi)水，打開水龍頭忘記關(guān)�？墒且患�小事后，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源，小學(xué)生作文《保護(hù)水資源作文》。那是一天夏日的.午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

　　人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源！

保護(hù)水資源作文12

　　人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實(shí)不是這樣的，地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的淡水。

　　現(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的`水資源。

　　我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實(shí)際上很咸很苦，根本無法飲用。

　　你們以為海水只要過濾了就可以喝了，其實(shí)不然。

　　這種淡化海水的技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段，暫時還不能完全掌握。

　　現(xiàn)在，全球有許多國家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國家，連基本的飲用水都很緊張。

　　所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，如果大家每天都節(jié)約500克水，那么全國13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個月。

　　這。數(shù)字很驚人吧，反過來說，如果我們每天浪費(fèi)這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會被我們?nèi)�部用掉�?/p>

　　不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。

　　讓我們大家一起來吧，從我做起，去愛護(hù)它們、保護(hù)它們，去合理的利用它們。

保護(hù)水資源作文13

　　我看了這樣一幅漫畫。圖上有一臺機(jī)器，上面寫著“供水機(jī)，20xx年制造，27元可購買一滴水�！眻D上還有兩個人，一個人穿著工作制服，手持一把水槍，還有一個人，穿著西裝，提著公文包，張大嘴巴，前來喝水�？此�眼中透出來的光芒，看得出來他的渴求。

　　我第一眼看到圖片，就被震撼了。我不希望以后的生活是每個人拿著錢和水桶到供水機(jī)去取水；我不希望以后的生活只有富人才能喝上干凈的水，而窮人卻只能望水興嘆。水是生命之源，人類應(yīng)該擁有平等利用水資源的權(quán)利。

　　但為什么會出現(xiàn)這樣的情形呢？

　　就以武漢的'長江為例吧。以前的長江可謂是“才飲長江水，又食武昌魚”，長江的水能喝又解渴，還有美味的武昌魚可以食用；但現(xiàn)在，人們常常往長江內(nèi)排放污水、工業(yè)廢渣、一次性用品，甚至有人往長江內(nèi)吐痰吐口水，長江的水能不污染嗎？還能暢游又暢飲嗎？今天的長江可謂是第二條“黃河”。

　　我們?nèi)祟惒粌H污染水資源，還浪費(fèi)水資源。我們常在水龍頭旁邊看見像“別讓水龍頭傷心的流淚”等類似保護(hù)水資源的標(biāo)語，但是今日有幾人可以做到不浪費(fèi)水資源呢？雖然中國國土面積963平方公里，湖泊、江河也多，但中國仍然有很多嚴(yán)重缺水的城市，如果我們不從現(xiàn)在保護(hù)水資源，以后就無水可飲。武漢，以及以長江為水源的地方，甚至是全中國都成為嚴(yán)重缺水的地方。

　　我真不希望漫畫上的噩夢會成真，保護(hù)水資源，人人有責(zé)；保護(hù)水資源，從我做起！

保護(hù)水資源作文14

　　水是人類的生命之泉，據(jù)統(tǒng)計，一個人身上有百分之八十是水，由此可見，人類的生活離不開水�？墒�，人類最近收到了一封來自水資源的信，那是水資源的呼救。

　　水，在人類心中是“取之不盡，用之不竭”的，可是，如今水資源百病纏身，發(fā)出痛苦的呻吟。那么兇手到底隱藏在哪呢？

　　抓住的第一個兇手就是建在岸邊的工廠，本身清澈無比的`水流過工廠，卻遭受到了工廠的污水攻擊，那些清澈的水被污水污染的臭氣熏天，河床變得又臟又臭，破壞了魚兒溫馨的家，破壞了我們本可以利用的資源。

　　第二個兇手是河邊的居民。他們無節(jié)制的用水，還將垃圾扔進(jìn)河里，使得水變得渾濁，再加上洗潔精，洗衣粉等東西混入水中，清澈透明的水變成了天然的垃圾場。

　　還有一個兇手，那就是我們自己。大家想想，我們有些時候，水龍頭忘了關(guān)緊，水一直滴答滴答流著，那些水雖然一次滴的不多，但是日積月累，最后可能浪費(fèi)的就是一桶一桶的水了，大家在浪費(fèi)的時候，有沒有想過山區(qū)的小朋友有多么渴望喝到干凈的水？

　　有些時候，我在想，人類現(xiàn)在浪費(fèi)那么多水資源，我們的子孫后代還能喝到干凈的水源嗎？我們現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來，一起五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水，為了我們的生活，為了我們的大家園，我們一起從小事做起，從身邊做起，保護(hù)水資源！

保護(hù)水資源作文15

　　有一天，我在電腦上查資料的時候，電腦上突然跳出來一條新聞，上面說：過去的20xx年，很多環(huán)境問題一直倍受民眾關(guān)注，西湖的'水變清了嗎？我們喝的水有沒有受到污染呢？我想我還是親自去調(diào)查一下杭州的水到底是變清了還是變渾濁了。

　　星期天下午，我和爸爸媽媽去了西湖涌金池觀測水質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，發(fā)現(xiàn)水面漂浮著一些油污、香煙頭、紙屑和食品包裝袋等一些垃圾。我真為這景象著急。如果人們不那么隨地亂丟垃圾，就不會看見那么臟的水了。隨后我就走到臺階處取了一瓶湖水，帶回家進(jìn)行觀察。

　　我們又到了東河邊，拿著礦泉水瓶，和爸爸一起去了東河邊的小碼頭。到了小碼頭，我走到了小碼頭的最低處，又取了瓶水，站在碼頭上，往下看，河水清澈見底，東河的水，真是杭州水質(zhì)的好榜樣��！

　　回到家后，我把兩種水樣進(jìn)行了比較，沉淀后的東河水，依然干凈透亮，沒有沉淀物，但是裝西湖水的瓶子底下沉積著大量的沙粒，表面也漂浮著一些油污，很渾濁。這些油污會不會是西湖旁邊飯店里的污水通過下水道排放到西湖了呢？還是這些沉淀物是食物的殘渣呢？

　　通過這次觀測，我覺得人們還不夠愛護(hù)環(huán)境，不該把紙屑和香煙頭等垃圾丟在水里，這樣會污染水源，地球只有一個，我們要保護(hù)地球，愛護(hù)大自然。

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