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謝謝你,為我助跑作文(通用21篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的謝謝你,為我助跑作文,歡迎大家分享。
謝謝你,為我助跑作文 篇1
明月留給小溪的是多彩的夢(mèng)幻,小溪因明月的指引奔向遠(yuǎn)方擁抱大海;春天留給秋季的是豐收的喜悅,稻田因初春的希望而充滿了激情茁壯成長;童年留給我的則是無盡的情絲,心靈在愛的牽引下領(lǐng)會(huì)夢(mèng)情向前奔跑。
站在故鄉(xiāng)的山崗上,面對(duì)著夕陽,感受到一份熟悉的溫暖。任由金色的陽光從指間滑落,似乎有細(xì)小的顆粒停留在指間,它熔化了我手心的冰涼,于是我小心翼翼的,生怕它從我的手中滑落。因?yàn)樗俏仪靶械姆较,微弱的它在手中化作一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)人的微笑……
山崗的西南方向是奶奶的墳頭,墳正對(duì)太陽升起的地方,奶奶說過,她要看著每天的第一縷陽光,那是我的希望。我靜靜的'坐在奶奶墳旁,手中的日歷緊緊的握著,讓奶奶永遠(yuǎn)活在我心中。那幾張日歷曾滴上多少淚水,曾載滿多少期盼,我想只有它才能清楚。我慢慢的翻看著日歷,蠟黃的封面,幾乎看不清字樣的內(nèi)容。讓我開始浮現(xiàn)奶奶在微弱的月光下鄭重的寫下每天的愿望。在小時(shí)候,奶奶在我學(xué)習(xí)上操心不少,年過半百的她卻每天在日歷中記錄我的學(xué)習(xí)情況“今天學(xué)會(huì)10個(gè)詞語了,加油”“今天老師表揚(yáng),要好好獎(jiǎng)勵(lì)”……我發(fā)瘋似的翻著第一頁日歷,內(nèi)心都是一陣剌痛,眼淚不爭氣的流淌下來。直到最后一頁,3月18日,“我感覺到自己快不行了,今天孫女考100分,我要堅(jiān)持下她回家給她最后一次鼓勵(lì)”終于我放聲大哭起來,不僅是對(duì)奶奶的思念,只后悔當(dāng)時(shí)沒能及時(shí)趕回家見奶奶最后一面。
奶奶離去是我無盡的傷痛,但奶奶卻給我留下了最真摯的希望。我擦干眼淚,面對(duì)夕陽,我有奔跑的渴望。望著手中清晰的線條,我明白了前進(jìn)的路途。面對(duì)陽光,讓陰影留在身后,帶著奶奶的希望與愛向前奔跑,我只想大聲呼喊:“謝謝你,奶奶,謝謝你為我助跑!”
謝謝你,為我助跑作文 篇2
人生路上并不是一帆風(fēng)順,難免有些挫折,在你摔倒時(shí),總有人幫你一把,助你前行。
在我呱呱墜地出生的那一刻,你就為我費(fèi)盡了心思,操碎了心,可小時(shí)候的我并不聰慧,一直不會(huì)說話,只會(huì)“伊呀伊呀”地亂叫,以至于到了上幼兒班的年齡,只會(huì)說一兩句話,在同學(xué)、老師面前只會(huì)亂叫一番,引得哄堂大笑。為此,你不惜辭掉工作專門在家教我說話,助我前行。終于經(jīng)過一個(gè)多月的.努力,我可以與人交談了,但是,你的嘴上卻磨出血泥,疼得無法張嘴。
轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué),你以為可以輕松地休息一陣了,可沒想到,我在人生的大道上又被絆倒了,腳下的絆腳石乃是“與人溝通”;雖然,我學(xué)會(huì)了與人說話,但是生性內(nèi)向的我不敢與人溝通,一說話就臉紅,結(jié)結(jié)巴巴。一次,老師讓我回答問題,我雖然知道答案,但支支吾吾半天說不出一句話來,生怕說錯(cuò)被人笑話。為此,你每天晚歸回家后,便與我交流,溝通,常常熬到半夜才能睡下;你還帶我走訪親戚與鄰家小妹妹玩耍。一開始,我十分恨你,不明白你為什么要這么做,還害得我經(jīng)常出丑,可后來,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不再內(nèi)向了,敢與人說話了,回答問題時(shí)也能流利地說出來了,變成了一個(gè)陽光向上的小男孩了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)是你在為我助跑。
光陰似箭,日月如梭。我從一名幼稚的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名中學(xué)生。我的身體迅速發(fā)育,已經(jīng)比你高出一個(gè)頭;也不再對(duì)你的教育百般順從了,開始頂撞你,詆毀你,甚至辱罵你。我開始放縱自己,目無尊長,不寫作業(yè),成績也一落千丈,一天不如一天。在人生的道路上,又一次摔倒,為此,你對(duì)我嚴(yán)加管教,每次不寫作業(yè),你就會(huì)拿木棍追著我打,疼得我哇哇直叫;每次我頂撞老師,你就不讓我回家,流浪在外的我又餓又冷。終于,我把脾氣收斂住了,不再目無尊長,不寫作業(yè)。真誠改正以前所犯下的錯(cuò)誤。
每次在我摔倒時(shí),都是你出手幫我。一路走來,數(shù)不清,你幫了我多少回,一路助我前行,謝謝您——媽媽!
謝謝你,為我助跑作文 篇3
我的腳步,在你的目光中一點(diǎn)點(diǎn)加快。有你的牽引,有你為我助跑,為我鼓掌,為我積蓄力量,我終于看見愛的實(shí)現(xiàn)。
我聞得見你身上淡淡的卻很刺鼻的油煙味。你早起為我準(zhǔn)備豐盛的早點(diǎn),在一陣氤氳的熱氣中,你開始忙碌這瑣碎的生活。你變著花樣給我做好吃的魚,還念叨著:“你正在長大,多吃點(diǎn)魚可以變聰明!蔽铱粗愕氖种冈诒涞乃锎┧,看著你嫻熟地翻動(dòng)鍋鏟,看著你的'圍裙上沾染魚和菜油混合的味道。
你在鍋碗瓢勺之間漸漸老去,歲月劃出你額上的皺紋。
我聞得見你身上淡淡的卻很刺鼻的洗衣粉味。你不需要我插手家中任何的家務(wù)活,你一個(gè)人包攬了所有的活,只是為了給我留下更多的時(shí)間去體驗(yàn)學(xué)習(xí)。你不厭其煩地搓洗衣服,打掃衛(wèi)生。
你在臉盆抹布之間漸漸老去,歲月染出你頭上的白發(fā)。
我聞得見你身上淡淡的卻很刺鼻的墨水味。你站在我的身邊,手中拿著筆,在草稿紙上幫我演算難題,廉價(jià)的古老的鋼筆留下散發(fā)著濃重墨香的筆跡。你敲敲我的腦袋嫌我不夠聰明,娟細(xì)的字跡爬滿整張草稿紙。你抱著一大摞習(xí)題本踩著歲月跟我一起走來,目光一直聚焦在我身上。你認(rèn)真地做題,然后可以給我以驕傲的成績?nèi)ッ鎸?duì)世界。
我總是可以無比自豪地說:“我的媽媽,是最聰明的媽媽。”
聽見你望著一箱輔導(dǎo)書哀嘆:“唉,這么多年,在題目里一晃就過了!
你在語數(shù)英科之間漸漸老去,歲月壓出你背上的弧度。
媽媽,謝謝你,為我助跑親愛的媽媽。
你身上的味道,是為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道。我突然聞到一陣清香,抬頭,你恰好站在我的面前。這才是媽媽真正的味道,淡而舒緩。
謝謝你,謝謝你,為我助跑謝謝你為我助跑,為我鼓掌,為我積蓄力量。我的飛翔,有你的助跑,所以才會(huì)更加美好。
謝謝你,為我助跑作文 篇4
春雨飄灑,鮮花怒放,正是因?yàn)橛辛思?xì)雨的滋潤,百花才能悄然綻放;海河波瀾,泉水叮咚,正是因?yàn)橛辛讼鞯膮R聚,才有了洶涌澎湃的大海;麥田金黃,揮灑汗水,正是因?yàn)檗r(nóng)民辛勤的勞作,稻田才能染成金黃。書海浩瀚,夢(mèng)想鑄造,而正是因?yàn)闀膬A力助跑,我的夢(mèng)想才能永不停息的持續(xù)奔跑。
時(shí)針向前倒退,停在20xx年。躺在床上哭鬧的孩童,正是我的童年。母親總是會(huì)在這時(shí),掏出一本故事書,輕聲誦讀,伴隨著這悅耳的聲音,那陣陣哭鬧的響聲,緩緩減弱直至消退。書籍在那時(shí),是哄我入眠的一劑良藥。
時(shí)針開始轉(zhuǎn)動(dòng),停在了20xx年。坐在床邊翻看漫畫的孩子,正是我的兒時(shí)。母親總是會(huì)在這時(shí),端進(jìn)一杯熱騰騰的牛奶放在桌子上,望著我入迷讀書的樣子笑一笑,再輕聲走出房間。書籍在那時(shí),是休閑娛樂的一部玩具。
時(shí)針繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),停在了20xx年。站在書店柜臺(tái)旁瀏覽雜志的女孩,正是我的幼時(shí)。母親總是會(huì)在這時(shí),從書店的門前進(jìn)來,喊我回家寫作業(yè),而我卻總是哀求再等幾個(gè)小時(shí),書店的`店員這時(shí)相視一笑,我只好好戀戀不舍放下書,悻悻地走回家去。書籍在那時(shí)已經(jīng)成為我生活中必不可缺少的一種珍寶,一種奇物。
時(shí)針停止轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在正是20xx年。坐在課桌前翻動(dòng)名著的女生,正是現(xiàn)在的我。我的生活已經(jīng)離不開書籍的滋養(yǎng),知識(shí)的灌溉。我心口上那片貧瘠的土地,已然被書籍灌溉上了知識(shí)的秧苗,即將獲得勝利的果實(shí)。書籍在此時(shí),是我成長道路上那不可磨滅的精神支柱。
真想對(duì)書籍大聲說謝謝,正是因?yàn)闀谖倚闹胁シN的秧苗,產(chǎn)生了我迷茫之路上為我指引光明的希望;正是因?yàn)闀淖虧櫺姆迹抛屛以谄D險(xiǎn)困苦之時(shí)有不放棄的勇氣;正是因?yàn)闀亲o(hù)著我心中的那些許芬芳,才讓我在成長的道路上越挫越勇,擁有不妥協(xié)不膽怯的心態(tài)。感謝你,陪伴我成長的書籍。
時(shí)光流逝,歲月崢嶸。如今哭鬧的孩童已經(jīng)出落成了亭亭的少女。是書籍的鼎力相助,傾力助跑,才讓我在廣闊無垠的人生藍(lán)圖上屬于我個(gè)人的跑道—謝謝你為我助跑,書籍!
謝謝你,為我助跑作文 篇5
“世上無難事,只怕有心人!
這個(gè)暑假,對(duì)部分同學(xué)來說,有一項(xiàng)非常重要的考試——體育游泳中考。從小學(xué)到初中都被冠為“游泳健將”的我,自然不把這場(chǎng)考試放在眼中。但老天可能是要懲罰我的自傲,在一次與同學(xué)的訓(xùn)練中,同學(xué)的成績讓我大吃一驚,竟甩了我六秒!這使原本自滿的我頓感失落。然而事情并未止步于此,當(dāng)我后來了解到同學(xué)們的測(cè)試成績時(shí),更讓我的自信心遭受創(chuàng)傷,怎么都這么快?我陷入了前所未有的情緒低谷。
一場(chǎng)雷雨后,天空才放晴,我漫步在雨后的公園中,心中五味雜陳。余雷伴著空氣的潮濕不停在耳畔低吼,仿佛在為我嘆息。忽然間,我無意瞟見在綠葉片上,有幾個(gè)黃色的小斑點(diǎn),這是什么?好奇心驅(qū)使我來到草木旁,俯下身子仔細(xì)觀察,哦,原來是幾只小蝸牛。它們體型嬌小,整個(gè)身體都是半透明的,幼幼嫩嫩的,頭上兩只細(xì)長的'觸角一伸一縮,背上“駝著”一個(gè)淡黃色的圓型螺殼,匍匐前進(jìn)。每前進(jìn)一步,它們就會(huì)把身子拉得很長,然后奮力向前一縮,卻只微乎地移動(dòng)了一點(diǎn),但它們卻毫不厭煩地重復(fù)著這套動(dòng)作,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。然而,五分鐘過后,還似在原地,我搖著頭離開了。
當(dāng)我散步一圈后,再度回到那片草木前,驚奇地發(fā)現(xiàn),那幾只蝸牛已到達(dá)樹枝頂端,正在慢條斯理地進(jìn)食。面對(duì)它們,我陷入了沉思:蝸牛速度如此之慢,卻仍舊堅(jiān)持不懈,可見毅力之強(qiáng)大,倘若遇到一點(diǎn)挫折就放棄,不就永遠(yuǎn)得不償失,一事無成了?人生尚不如此?作為一名新新人類,難道還及不上一只小蝸牛?不行,我要堅(jiān)持、要努力、要奮斗!沒有誰的人生是平坦的,重要的是要打破束縛,超越自我。于是,接下來的日子里,我每天督促自己刻苦訓(xùn)練,最終以43秒的佳績劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人生的道路上,需要不斷進(jìn)取、拼搏,每個(gè)人更要為自己不斷助力打氣。謝謝你,小蝸牛!你的精神鼓舞了我,謝謝你為我助跑。
謝謝你,為我助跑作文 篇6
親愛的小潔:
寫下這行字,記憶卻早已涌上了心頭。真誠地向你道謝,盡管它是那么微不足道,心中萬千話語最后還是只剩下了“謝謝”二字。
曾記得,我對(duì)文字衷愛到不可收拾的地步,我的心,不斷淪陷。望著一個(gè)個(gè)方塊,心仿佛跳躍起來。每天不知疲倦地寫著心中的想法。斟酌詞句,成了我最享受的事。我不需要任何東西了,只要有一支筆、一張紙,我就擁有了一切,我就獲得了無盡的滿足。從沒有如此瘋狂,看著跳躍的筆尖和清爽的文字,心情說不出的舒暢。
還清晰地記得,自己受挫的時(shí)光。退稿的信、老師“四不像”“瞎寫”的評(píng)語、同學(xué)的嘲諷。心情確實(shí)很失落,但我還是沒有放棄。堅(jiān)信著“失敗是成功之母”的道理。只是還是沒有了以往的激情,生活又平淡得像一杯白開水。只有夜深人靜的'時(shí)候,我又會(huì)拿起筆,寫著心里的苦澀。我的文章,再也沒有給任何人看。
我從不對(duì)任何人談起這些心靈的灰燼,把自己牢牢地鎖起來,害怕再次受傷。直到你出現(xiàn),偶然間看到我寫的東西,你毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)。看著你真誠的目光,我不知道你是不是因?yàn)槲业墓陋?dú),所以才想來安慰我。但我還是很開心。有了被人認(rèn)可的感覺。我不知道怎么,就向你訴說著內(nèi)心的落寞,你認(rèn)真地聽,沒有笑話、沒有敷衍,只是無聲地安慰我。
我的心不由自主地向你敞開,我知道在你面前,我不會(huì)受傷。于是一寫好什么東西,立即就去給你看,聽你的改進(jìn)意見,聽你不斷給我的鼓勵(lì)。
校園的跑道上,我們并肩走著,你肯定地對(duì)我說:“你一定會(huì)成功的!”簡短的話,我一直記著。
在那個(gè)瘋狂追夢(mèng)的時(shí)期,你是我唯一的觀眾。直到現(xiàn)在,我還總是慶興著,遇到了你這個(gè)朋友。人生本就難覓知音,謝謝上天把你帶到我身邊。我只在你面前才會(huì)敞開心扉,敏感的青春期,有你陪我,心不是那么寒冷。你知道嗎?你給了我太多的肯定。不知道你看到這封信會(huì)不會(huì)笑我太矯情?但是一定要原諒我這一次。
小潔,謝謝你,為我的夢(mèng)想助跑。我一定會(huì)堅(jiān)持下去,守著我們的約定。
謝謝!
謝謝你,為我助跑作文 篇7
想牽著你的手,陪你走完最后一段路,就如當(dāng)初牽著我的手,為我助跑!}記
看著你埋著頭,把糯米仔細(xì)地填入箬葉中,就如你多年前,把嶄新的鉛筆放入我的書包,也放入了你半生的希望。你說要陪我走過決戰(zhàn)中考的最后一段路,為我助跑。然而在我心里,你一直在為我助跑,從六歲到十六歲。六歲。你用你不高的退休金買了我夢(mèng)寐以求的水彩顏料,偷偷塞在我手里。你知道,父母是一直要我學(xué)琴的.,而我真正喜歡的是圖畫。看著你漆黑的發(fā)絲中多出的白發(fā),年幼我不知那意味著什么,只是甜甜地說了句“謝謝。”現(xiàn)在我明白,正是你,為我在圖畫的道路上助跑,逃避過父母冗長的嘮叨,讓我奔跑著去尋找夢(mèng)。
謝謝你,為我助跑。十歲。期終考前晚,我蜷縮在你高大卻消瘦的身軀里,聞著你獨(dú)有的體香,沉沉睡去;秀敝校宜坪醺惺艿侥阌蒙n老的手輕輕把我凌亂的發(fā)絲撩到耳后,生怕驚擾我的夢(mèng)。我能感覺到你輕搖著手中的蒲扇,為我驅(qū)走蚊蟲。我能聽見,你在我的耳邊輕輕呢喃“加油”。于是,心中的緊張全部被溶解,只剩下無限曖意。
謝謝你,在月朗星稀的夏季夜晚,在冰涼如玉的竹席上,你用一句輕輕的鼓勵(lì),為我助跑,讓我不感到緊張與恐懼。十六歲。你已經(jīng)包好了粽子,把一個(gè)個(gè)精致的四角粽放進(jìn)沸不中。你說“粽”的諧音是“中”,能為我?guī)砗眠\(yùn);你說你填入了豆沙,能給我?guī)硖鹈邸_@些我都記得,因?yàn)樵谀闵磉叺娜兆永,你一直用最樸素的方式,為我助跑,讓我能夠開放出最美的花朵,奏出絢麗動(dòng)聽的曲。我想,這首曲,是與你和鳴的。粽子的香氣噴涌而出,籠罩了田野層層的稻香。我會(huì)帶著這份香氣,帶著你的希望,走過這場(chǎng)考試,走過一生。我也想牽著你的手,陪你走完最后一段路,就如你當(dāng)初,在人生路上牽著我的手,為我助跑。不管是年幼的我還是現(xiàn)在的我,都無法表達(dá)對(duì)你的感激。
謝謝你,外婆,為我助跑。
謝謝你,為我助跑作文 篇8
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沖出起跑線的一剎那,助跑器會(huì)幫助他如同箭一般沖向前方;每一個(gè)學(xué)者在創(chuàng)造出偉大成就的一瞬間,知識(shí)會(huì)幫助他如行云流水一般完成一切工作;每一個(gè)人在完成目標(biāo)的那一刻,一切曾幫助過他的事物會(huì)使得他堅(jiān)持到最后。而我想對(duì)十余年如一日陪伴著我的書說:“謝謝你為我助跑!
印象中第一次看書是那種圖文并茂的識(shí)字書。那時(shí)我才三歲,書的內(nèi)容都如同過往云煙般忘卻,但是看書的感受卻如同烙印在潛意識(shí)中一樣一直難忘。第一次讀書,那一個(gè)個(gè)字就仿佛是指引著未來方向的螢火蟲,微弱但方向明確,幫助我走,乃至跑向未來。那幾個(gè)字就如同混沌初開時(shí)的幾點(diǎn)星星,使得我心里逐漸有了美好的光芒。正是那一本其貌不揚(yáng)的書,正是映照在我心中的那點(diǎn)星光,讓懵懂的我開始了對(duì)這個(gè)世界最基礎(chǔ)的探索。
后來我開始迷戀古典文學(xué),家里所積攢的古典藏書,我都如同對(duì)待藏寶圖一樣愛不釋手。有時(shí),我如同大徹大悟了一般,有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)拍案叫絕,有時(shí)撫膝長嘆,有時(shí)不動(dòng)聲色,真有一種“都笑作者癡,誰解其中味”的感覺。也是從那時(shí)候開始,我從書中塑造我的人格:從《西游記》中學(xué)會(huì)正義,從《紅樓夢(mèng)》中學(xué)會(huì)憐憫,從《水滸傳》中學(xué)會(huì)義氣,從《三國演義》中學(xué)會(huì)智慧。那時(shí),這些書就如同運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)的蓄力一般,讓我為后來的沖刺做了準(zhǔn)備。
后來,我不再單方面偏好某本書。我試圖把一切書的精華歸于一起,讓它們成為我助跑的動(dòng)力。我從《瓦爾登湖》上學(xué)到了如何以恬淡的心境看待事物;我從《百萬英鎊》上學(xué)到了如何用幽默的口吻諷刺名利;我從《霧都孤兒》上學(xué)到了世間的'至善與至惡。正是這些書,讓我不再為跑步的動(dòng)力而發(fā)愁。有了它們的存在,我時(shí)刻都能夠有知識(shí)的滋潤。
謝謝你,浩瀚的書海。是你讓我開始了人生奔跑的生涯。我知道,雖然你給了我動(dòng)力,但是真正還是要憑借我自己的力量。但是我依然要說:“謝謝你為我助跑!币?yàn)槟阕屛以谖磥淼牡缆飞蠐碛辛酥R(shí),也讓我的品格得以進(jìn)一步雕琢,是我有足夠的勇氣奔向未知的目的地。
謝謝你,為我助跑作文 篇9
你和我從來沒見過你和我。這個(gè)遙遠(yuǎn)的距離不僅是距離,也是時(shí)間。但請(qǐng)說真的:謝謝你幫我跑。我是個(gè)膽小的人,不敢勇敢地面對(duì)未知的未知。我是個(gè)固執(zhí)的人,不想聽別人的話。在那遙遠(yuǎn)的前面,我一次又一次地感到困惑。最近的失敗使我感到沮喪,因?yàn)槲液ε陋?dú)自坐在房子里,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤。無意中打開了“史記”,你的故事深深地吸引了我。這讓你進(jìn)入了我的世界。你的名字叫項(xiàng)羽。你是西楚兩千多年前的霸主。你的行為讓我佩服我,給我深刻的思考和靈感。當(dāng)你關(guān)上書頁時(shí),我覺得你走到我跟前,拍拍我的肩膀,說:“失敗有什么關(guān)系?”如果我能勇敢地面對(duì)失敗,那就是劉邦。快點(diǎn)站起來,站在東山。如果你把我從泥里拉出來,我就把泥土拿出來,準(zhǔn)備向前走。但我沒有勇氣邁出第一步。我能越過失敗的差距嗎?它是如此強(qiáng)大,它深深地埋在我的心里,使我望而卻步。我能做嗎?當(dāng)我猶豫的時(shí)候,你用一只堅(jiān)定的眼睛看著我,說:“丈夫的勇氣!鼻剀娫诼沟臅r(shí)候很強(qiáng)大,但我不怕帶領(lǐng)軍隊(duì)破船消滅秦軍的主力軍。如果沒有勇氣我怎么會(huì)贏?如果我不勇敢地面對(duì)他們,我怎么會(huì)成為西楚的霸主呢?聽完這番話后,我的信心翻了一番。
他勇敢地向前沖了三七二十一,終于越過了失敗的差距。有了你的教導(dǎo)和鼓勵(lì),我就像在水里航行一樣。但我和我的同伴有一些分歧。我們對(duì)處理事物有不同的看法。然后你出現(xiàn)了,對(duì)我有點(diǎn)遺憾:做一個(gè)男人不是太固執(zhí),不能聽別人的.意見。那時(shí)候,我剛剛強(qiáng)迫自己使用范老先生。唉,如果我聽了他的話,我就不會(huì)輸了。因此,經(jīng)過仔細(xì)的反思,我采納了我的同伴的意見,并在我的觀點(diǎn)上進(jìn)行了修改。在一起工作之后,我們謙卑地面對(duì)困難。在克服了許多困難之后,我們終于迎來了成功的大廳。是你的幫助使我成功了。然后你靜靜地走著。但你的身影和話語深深地烙印在我的心里。你是我的精神依賴。你是我最堅(jiān)強(qiáng)的支持。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我的。我的喊叫聲伴隨著洶涌的河水。你能聽到嗎?項(xiàng)羽,謝謝你幫我跑。
謝謝你,為我助跑作文 篇10
人生就像是一場(chǎng)賽車,父母就是那裝滿了能量的發(fā)動(dòng)機(jī),在我們的賽場(chǎng)上為我們吶喊助威。
初二的一次期末考試前期,我獨(dú)自一人躲在房間之中,津津有味地啃著磚頭小說。父親突然走了進(jìn)來。發(fā)現(xiàn)我在看小說,立刻扯下臉上的慈祥,貼上憤怒的神態(tài):“看看看!快期末考試了,還在看小說!你能看出個(gè)桐高嗎?還不快去復(fù)習(xí)功課!”一邊說一邊粗暴地奪去我手中的書本,兩手扯住書本兩邊,眼神中殺氣騰騰。眼見這本書即將粉身碎骨,我大聲驚呼:“爸!不要!我去看書還不行?拜托不要撕破這本書。”也許父親從來沒有聽到過我如此低聲下氣的哀求,愣了一下,眼中的殺氣如潮水般退卻了,他似乎理解了我的心思,嘆了一口氣,把書往旁邊一放,對(duì)我說:“還不快點(diǎn)去拿書看!”我低下頭,心中依依不舍地望了一下這本小說,慢吞吞地去拿書包。父親原先怒火本來還沒有全消,又見我如此慢悠悠的;饸庥止チ松蟻恚骸翱禳c(diǎn)!別妄想了!”我趕忙拿出書本,眼睛直直地盯書本,書中的情節(jié)卻還在心中回腸蕩氣。“啪”,平地一聲炸雷在我耳邊響起。抬頭,發(fā)現(xiàn)父親鐵青的臉色,抽搐的嘴角,顫抖的右手!鞍ァ保赣H痛苦地走出了大門。過了一會(huì)兒,父親又走進(jìn)了我的書房。只是手里多了一本書,父親拉過一張椅子,放在了我身邊,看了起來。不知怎的,我的鼻子一酸。父親的'學(xué)歷不高,也像我一樣不喜歡看書,那雙手,由于長期修理車子,已變得又粗又笨又大?粗弥鴷,一會(huì)兒看這兒,一會(huì)兒又翻向另一頁,又好笑又難受。我拿起了書本,認(rèn)認(rèn)真真的看起了書,不敢再回想別的事情。就這樣,我們看了一個(gè)多小時(shí)。父親也許覺得累了,就先回房去了。我看見父親走了,又想伸出手去拿小說。但伸出的手還是不自覺地縮了回來,算了,下次考好后再看吧。思維重新回到了功課上。
接下來幾天,父親又繼續(xù)陪伴我復(fù)習(xí)功課,直到期末考試結(jié)束。
期末考試結(jié)束后,我的各科功課都有了很大進(jìn)步。老師大大表揚(yáng)了我一番。那一刻我心里涌起的不是驕傲,而是——感激,如果沒有父親這十幾天所付出的努力,我能取得這樣要的成績嗎?感謝你父親,在我的人生路上為我添加動(dòng)力,讓我一路跑得更加順順當(dāng)當(dāng)。
謝謝你,為我助跑作文 篇11
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在沖出起跑線的那一瞬間,身后的助跑器會(huì)幫助他如離弦之箭一般地射向前方;每當(dāng)學(xué)者的腦內(nèi)冒出了靈感的時(shí)候,筆紙會(huì)替他掃除前方的任何艱難險(xiǎn)阻;每當(dāng)科學(xué)家創(chuàng)造出偉大成就的時(shí)候,知識(shí)會(huì)行云流水般地完成一切工作……每當(dāng)人們完成目標(biāo)的時(shí)候,不要忘記,是那些曾經(jīng)幫過你的一切,使你堅(jiān)持到了最后。而我想對(duì)十年如一日陪伴著我的書說:謝謝你,為我助跑。
記得最開始接觸的書,是那本圖文并茂的《學(xué)前必背古詩一百首》。那時(shí)的我僅僅才5歲,雖然書中的內(nèi)容如同過往云煙般忘卻,但那種沉浸于知識(shí)的海洋中的感覺卻在我的靈魂上刻下了永生難忘的印記。那書中的一個(gè)個(gè)漢字如同混沌初開的星星,如同迷途中的燈塔,如同黑夜中的指明燈,指引著我走向未來的方向。正是那本其貌不揚(yáng)的書,映照出了我心中的點(diǎn)點(diǎn)星光,使懵懂無知的我開始了對(duì)這個(gè)世界的最基礎(chǔ)的探索。
之后,我開始迷戀四大名著,每一本都被我當(dāng)成了“藏寶圖”一樣愛不釋手,常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)讀了入了迷,搞得書中與現(xiàn)實(shí)傻傻分不清楚,總是一會(huì)兒忍俊不禁,一會(huì)兒拍案叫絕,一會(huì)兒撫髀長嘆,一會(huì)兒勃然大怒,頗有一種“都云作者癡,誰解其中味”的韻味。也是在那時(shí)候,我開始從書中塑造自己的人格:從《西游記》中我懂得了正義;從《紅樓夢(mèng)》中我懂得了憐憫;從《水滸傳》中我懂得了義氣;從《三國演義》中我懂得了智慧。這些書就如同助跑器一般,為我之后的`沖刺埋下了一個(gè)種子。
再往后,我開始不單方面的偏好某本書,見到的書籍我都來者不拒,這使我擁有了極為豐富的知識(shí):從《百萬英鎊》中,我學(xué)會(huì)了用幽默風(fēng)趣的語言來諷刺名利;從《俗世奇人》中,我明白了每一個(gè)人或多或少都有一些不凡之處;從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈……因?yàn)樗鼈儯也槐貫榱酥R(shí)的豐富而發(fā)愁,有了它們的存在,我時(shí)時(shí)刻刻都在接受著知識(shí)的滋潤。
謝謝你,浩瀚的書海,是你在這數(shù)年的時(shí)間里鍥而不舍地鍛煉我,給了我在人生的道路上奔跑的動(dòng)力。謝謝你,為我助跑。
謝謝你,為我助跑作文 篇12
你和我同樣喜歡記憶深處的竹蘭草,代表著永恒的友誼。你說“永恒”二字是要付出很大的代價(jià)才會(huì)是我們的友誼成為永恒,即使將來有一天要分開,只要不忘記彼此,不忘記彼此的微笑,那么我們就會(huì)成為歷史的永恒!
曾經(jīng)的你我只是羊腸小道上的陌路人,只因一次偶然,我們成了牛奶糖般的好朋友,純潔而又香甜。
通過彼此了解,才發(fā)現(xiàn)你真的很棒,而我卻是平凡的、一般的一個(gè)女孩,和你乃是天壤之別。可你卻毫不介意地給我輔導(dǎo)與鼓勵(lì),你總是很耐心的一遍又一遍地給我講解。在你的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了很大的提高。這一切,緣于你的給予和耐心的幫助。
你和我有同樣的行為——喜歡瘋,在別人眼中,我們是十足的假小子、瘋丫頭,于是我們自勉:別人笑我們太瘋癲,我們笑別人看不穿!是的,只有我們才能明白彼此的所為——心心相惜。
你和我又有同樣的習(xí)慣——喜歡微笑,于是十個(gè)字成了我們的守候語:“微笑代表永恒的相信你!”所以,不管別人如何挑撥離間,給我們?cè)斐烧`解,我們總是一笑而過。因?yàn)楸讼嘀獙儆谖覀兊氖睾钫Z!
記憶中,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了項(xiàng)目,但出于之前的.沒有勤加練習(xí),比賽臨近時(shí)好緊張。而你卻就在此時(shí)出現(xiàn)在我的身邊,沒有太多的言語,只是嘴唇略帶微笑的輕聲地說了句“加油,你是最棒的!”此時(shí)我緊張的心漸漸靜了下來。因?yàn)槲抑滥愕奈⑿λ淼暮x是不言而喻的,加油等是給我的鼓勵(lì)!所以你的及時(shí)雨,讓我在這次比賽中取得了好成績。而這一切,又緣于你的微笑和雪中送炭!
謝謝你,為我助跑作文 篇13
小時(shí)候,我患有營養(yǎng)不良的疾病,原因是缺鈣。媽媽聽說吃鱖魚可以補(bǔ)鈣,所以日復(fù)一日,年復(fù)一年,爸爸買魚,媽媽挑刺。在我的小碗里,總是整齊地放著一塊塊鮮嫩的魚肉,每次吃時(shí),臉上總洋溢著幸福的笑容。
進(jìn)入小學(xué),我幼時(shí)的玩性依舊不減。經(jīng)常與伙伴們?cè)诓莸夭賵?chǎng)上嬉戲,總是玩到夕陽西下才戀戀不舍地離去。媽媽總是騎著電動(dòng)車載我回家。那時(shí)我很幸福。
三年級(jí)是一個(gè)至為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次次考試失利并沒有讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。終于媽媽做出了一個(gè)驚人的決定,她請(qǐng)了一年的長假,在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。于是,課后的操場(chǎng)上不再有我的身影,草地上也不再有我歡快的笑容。白天媽媽既要做出美味可口的飯菜,又要認(rèn)真地看書、備課。草稿本上一遍遍的演算過程仿佛訴說著她備課的艱辛。多種計(jì)算的方法只為晚上在我的面前用盡可能簡短的時(shí)間講得更加通俗易懂。她臉上的.皺紋越來越多,眼睛下面那紫紅色的眼袋與那白皙的臉龐顯得格格不入。頭上的白發(fā)顯得越發(fā)的刺眼,銀白色的頭發(fā)是她辛勞的見證。此時(shí),我心想:這皺紋有幾條是為我而生,這白頭發(fā)有幾根是為我而長的。
每當(dāng)晚上我驚醒時(shí),總能看見媽媽的房間燈還亮著,在她手上,還握著我的課本,只是頭早已倒在了課本上。每見此景,心中不禁涌出酸楚的感覺,我只上去關(guān)上燈,抽走課本蓋上被子……
終于到了決定勝負(fù)的時(shí)刻,來到小升初的考場(chǎng)。想起臨行前媽媽的話:“暢暢,考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)是否扎實(shí)的一種手段,你不必太緊張,調(diào)整好心態(tài),盡自己能力去考就行了,媽媽永遠(yuǎn)支持你,加油!”最后,我考上了我理想的中學(xué),這都得感謝我的父母!
媽媽,謝謝您!謝謝您對(duì)我的關(guān)愛與教導(dǎo),幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,助我騰飛!媽媽,您是我心中的太陽!謝謝您,為我助跑!
謝謝你,為我助跑作文 篇14
我是一個(gè)性格內(nèi)向、思想單純的孩子,學(xué)習(xí)的自覺性和生活的自理能力較差,依賴性很強(qiáng),我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我長大了,我懂事了,我想到了很多往事。
想起老師關(guān)心我,事情是這樣的:上次我們班同學(xué)的座位進(jìn)行了大調(diào)整,我由于身高的'原因,暫時(shí)坐在最后一排,可是我的視力很不好,坐在后面黑板都看不清楚。在班主任史老師的關(guān)心下,我被調(diào)換到最前一排,這樣一來不但我能看清黑板,而且又方便認(rèn)真聽講,史老師的關(guān)心,讓我內(nèi)心十分感動(dòng)。老師,謝謝您。
想起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,事情是這樣的:在上星期五的下午,我忘記帶勞技書了,馬上就要上課了,老師知道我沒帶書又要罰站了,心里十分地著急,同桌她看我很著急,便幫我去借書了。這雖然是一件小事,但讓我感受到了同學(xué)之間的一種友情和關(guān)愛,心里是暖洋洋的。謝謝你,我的同學(xué)。
想起家人對(duì)我的關(guān)心。事情是這樣:在學(xué)習(xí)上爺爺經(jīng)常幫助我。我每當(dāng)在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,都有不會(huì)做的題目,就會(huì)去問爺爺,爺爺總是不厭其煩地教我一遍又一遍,直到我弄懂為止。爺爺,謝謝您!
現(xiàn)在我深深地體會(huì)到,人的一生既漫長又短暫,長大以后多為社會(huì)做點(diǎn)事,關(guān)鍵是要多學(xué)知識(shí),要成為有用之才,F(xiàn)在我就是與時(shí)間賽跑,與知識(shí)競(jìng)賽,在長大以后的學(xué)習(xí)過程中,也不可缺少老師、同學(xué)、家人對(duì)我的關(guān)心和幫助,我一定不辜負(fù)老師、同學(xué)、家人對(duì)我的關(guān)愛和希望,一定努力學(xué)習(xí),謝謝你們?yōu)槲抑。謝謝您為我助跑!
謝謝你,為我助跑作文 篇15
空氣彌漫著溫和的氣息,漫步校園小徑,徐徐的春風(fēng)如一雙纖細(xì)溫柔的手,再次撥動(dòng)了我的心弦。
步入初三,好幾次考試,我都考砸了,惱怒與悔恨涌上心頭。我付出了那么多,可得到的卻是什么,是失敗,是慘痛的失敗。我的'前進(jìn)道路上,烏云密布,暗無天日。
我漫不經(jīng)心地走著,周圍的一切都充滿了活力,小草青蔥,松柏高聳,只有我是如此弱小無力。不經(jīng)意間,一條柔嫩的枝條,輕輕地拂過我的臉龐。原來是一株葡萄樹。陽光下,葡萄青綠的枝葉閃爍著刺眼的光芒。每一片葉子,都盡自己最大的力量展開綠得發(fā)亮的身軀,吮吸著每一寸陽光,每一滴雨露。它們沒有粗壯的軀干,但自己學(xué)會(huì)了攀援,每個(gè)枝頭都伸出千萬個(gè)藤絲,緊緊地抓住一切可抓住的東西,每一根枝條都向著陽光的方向伸展。風(fēng)吹過時(shí),葡萄的藤蔓也許會(huì)搖擺,也許會(huì)落下,但是誰也改變不了它們向上生長的決心。參天大樹縱是強(qiáng)壯,但改變不了枯朽的命運(yùn);嬌艷玫瑰雖然芳香,但擺脫不了凋零的結(jié)局。只有葡萄樹,它將對(duì)生命的所有渴望,都化作了堅(jiān)韌與不屈。我被深深震撼了。
一株葡萄樹竟擁有如此積極堅(jiān)韌的品性,我有什么理由迷茫呢?
思緒如柳絮般漫天飛舞,曾經(jīng)放慢的腳步,不由得加快了。我知道了,其實(shí)你一直在我身邊。當(dāng)我苦惱時(shí),是你安慰了我;在我無助時(shí),是你給了我信心;在我迷茫時(shí),是你讓我抬頭看天,讓我看懂了日月星辰。
謝謝你,我親愛的葡萄樹,感謝你,為我的人生助跑。
謝謝你,為我助跑作文 篇16
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,更準(zhǔn)確地說,我中學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。以后這激情也只能用回憶來體會(huì)。從讀初一到現(xiàn)在高三,六年運(yùn)動(dòng)會(huì),我都沒有參加,在老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),我既有對(duì)運(yùn)動(dòng)的恐懼,又有再次錯(cuò)失為集體賣力的失望。但一切仿佛巧合,我誤打誤撞的成了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的幫手:班主任負(fù)責(zé)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,我這個(gè)非運(yùn)動(dòng)員自然要出力了。
當(dāng)我得知自己是跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的“偽”責(zé)任人時(shí),一開始很開心,因?yàn)橛X得這個(gè)工作很高大上,因此一股優(yōu)越感油然而生。我進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地時(shí)還滿心歡喜,以為我只是負(fù)責(zé)記記分什么的,結(jié)果,當(dāng)班主任拿來推沙坑的耙子時(shí),我整個(gè)人感覺不妙了。果然,我成了三個(gè)年級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的御用填沙員。當(dāng)我嘗試著拿起耙子推沙時(shí),發(fā)現(xiàn)那玩意兒超級(jí)重,我頓時(shí)再次凌亂了。
可當(dāng)我慢慢進(jìn)入狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)這種感覺完全不一樣。高一的學(xué)弟學(xué)妹們第一次參加高中生運(yùn)動(dòng)會(huì),老師向她們介紹規(guī)則時(shí),他們那種看到踏板那么遠(yuǎn)擔(dān)心進(jìn)不了沙坑的恐慌感,以及助跑試跳時(shí)的緊張感,總結(jié)為兩個(gè)字——青澀。我似乎第一次感到自己已經(jīng)成為學(xué)長級(jí)別的人了。高一的同學(xué)們青澀的樣子,仿佛映出了兩年前我的模樣。當(dāng)看臺(tái)上的學(xué)弟學(xué)妹們問我規(guī)則后,我悉心講解,他們那一聲聲“謝謝學(xué)長”,讓我深刻意識(shí)到我已經(jīng)不只是普普通通的`學(xué)生了,我是學(xué)校里距離夢(mèng)想最近的人中的一員!
老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),拉長助跑距離,一段猛沖后飛身一躍,仿佛化作云彩融于天空,抓住飛鳥,最后躍入沙坑。不用親身經(jīng)歷,看著他們的堅(jiān)持堅(jiān)定,以及助跑與飛躍時(shí)的模樣,整個(gè)賽場(chǎng)都充滿了激情。縱使踩線、壓線,或是未能跳入沙坑,他們都不放棄。一次次嘗試,每次跳后看到自己的成績,臉上的笑容便是對(duì)自己的肯定。一次一次超越,一次一次對(duì)比,拼盡汗水為自己爭取成績,為班級(jí)爭取榮譽(yù)。一躍而起的已經(jīng)不是運(yùn)動(dòng)員,而是一個(gè)一個(gè)純潔的靈魂,他們的激情早已征服賽場(chǎng)。相比我這個(gè)在一旁呆站著,是不是揮起耙子推推沙的木頭,他們是完勝的。
隨著閉幕式結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式結(jié)束,而我的工作也結(jié)束了,中學(xué)生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也完美收?qǐng)隽。腰酸背痛,困頓無力,再苦再累,一覺醒來,終化為浮塵散去。仍要充滿精力面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋沂歉呷龑W(xué)生,還有一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的戰(zhàn)爭在等著我。高考,就像跳遠(yuǎn)一樣,在一段助跑后,飛身一躍,是否能抓住夢(mèng)想,就此一搏。助跑越快,飛身越高,也就更有機(jī)會(huì)讓自己接近夢(mèng)的影子。
謝謝你,為我助跑作文 篇17
天氣格外炎熱,我們也如這天氣一樣,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)——再過幾天就是期中考了。
那時(shí),我三年級(jí),憑著自身的努力在班上一站到底,可是在英語方面,真是慘不忍睹。我一直很好奇為什么外國人說英語如同吃飯一樣——小菜一碟,可在中文面前就五體投地呢。我該怎么辦?只有惡補(bǔ)﹗
我拿起英語書準(zhǔn)備開始我那痛苦的旅途。一眼掃去,沒幾個(gè)單詞懂。在種種拗口的單詞面前,我繳了槍投了械,一臉茫然地趴在桌子上。怎么了?我們班的英語高手見我如同泄了氣的氣球,關(guān)心地問了一句。我抬起智商下線的'頭,笑了笑,沒事,只是沒有你那般厲害,你乃是武林高手,英語之天才啊﹗我開了句玩笑話。他見我都已經(jīng)內(nèi)心崩潰,還在故作輕松,說道:鄙人碰巧無事,就來助你一臂之力吧﹗
他很認(rèn)真地跟我講解,儼然是位嚴(yán)師。看著外面其他同學(xué)們的打鬧,聽著他們的歡笑聲,他不會(huì)動(dòng)心嗎?我看見過他好幾次把目光轉(zhuǎn)移到外面,又像做了什么重大的決定,一咬牙,把精力又放在教我上面。直到我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗,便輕聲問了一句:你流了這么多汗,要不要出去走走?他疑惑地打量了我一眼,我知道,他一定是太認(rèn)真了,認(rèn)真到連自己流了汗都不知道。謝謝你,我的助跑員,謝謝﹗
經(jīng)過一個(gè)星期的魔鬼訓(xùn)練,我的英語有所好轉(zhuǎn),可也付出了許多:時(shí)間(最晚的一次三太陽已經(jīng)親吻西山了)﹑精力(每次一定像跑完全場(chǎng)馬拉松一樣累)……
期中考還是來了,我信誓旦旦,與一個(gè)星期前那副狼狽樣相比,真是天壤之別﹗終于到了英語考試,我下筆如有神,分分鐘就完事了。嘿嘿,果然以優(yōu)的分?jǐn)?shù)過了﹗yes,yes,yes﹗我瞬間有了種英語在手,天下我有的感覺﹗
謝啦,多虧了你﹗這是我第n﹢1次對(duì)他說的?梢岳博u他捂著耳朵,耳朵都要長繭了。我開心地笑了。謝了,助跑員﹗(第n﹢2次,嘻嘻)
謝謝你,為我助跑作文 篇18
今年五一節(jié)放假期間,我們?nèi)矣斡[了位于市郊的動(dòng)物園。在天鵝館,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,那就是,幾只天鵝在沒有柵欄和護(hù)網(wǎng)的并不很大的池塘里,竟能非常安閑地生活而不飛走。問爸媽,爸媽也不明白這是為什么。不得已,我們找到管理員叔叔向他問個(gè)究竟。就聽管理員叔叔說,天鵝在展翅高飛之前,必須有一段足夠長的水面供其滑翔,如果滑翔的助跑線的長度過短,天鵝就難以施展它擁抱藍(lán)天的理想,久而久之,天鵝便會(huì)喪失飛翔的信念,甚至喪失飛翔的本領(lǐng)。而這幾只天鵝,就是因?yàn)闆]有了飛翔時(shí)所必需的足夠長的助跑線,才會(huì)在沒有柵欄和護(hù)網(wǎng)的并不很大的池塘里,非常安閑地生活而不飛走。
聽了管理員叔叔的解說,我很為那幾只天鵝惋惜。同時(shí)我想,生活中何嘗沒有人為縮短實(shí)現(xiàn)理想的助跑線而落得個(gè)一事無成的可悲下場(chǎng)!
北宋著名文學(xué)家王安石就曾寫過一篇《傷仲永》的名文。文中說,金溪縣有個(gè)叫方仲永的小孩,他家世世代代以種田為業(yè)。方仲永5歲時(shí),便能做詩,并且詩的文采和寓意都很好。全縣的人對(duì)此感到很驚訝,慢慢地都把他的父親當(dāng)做上賓看待,有的還拿錢給他們。他的父親認(rèn)為這樣有利可圖,便每天拉著方仲永四處拜見縣里有名望的`人,表演做詩。最后,方仲永的聰明才智卻完全消失了。
分析方仲永聰明才智完全消失的根本原因,無非是方仲永的父親未能重視對(duì)他進(jìn)行必要的后天教育,人為縮短了方仲永真正成才所必需的足夠長的助跑線的緣故啊。
近日,中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目講述了這樣一個(gè)故事:1983年出生的魏永康,2歲就認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字,4歲就掌握了初中知識(shí),8歲就上了重點(diǎn)高中,13歲就以高分考取了重點(diǎn)大學(xué),17歲就考上了中國科學(xué)院的碩博連讀,但卻在19歲的時(shí)候因生活自理能力太差被中國科學(xué)院退學(xué)。
這個(gè)故事中的魏永康,只有超乎常人的知識(shí)鞏固能力,卻缺少做人一定要有的生活自理能力。這也是他和他的家人,人為縮短了他成才所必需的足夠長的助跑線而造成的惡果啊。同學(xué)們,難道你不想讓自己成才嗎?那么,就請(qǐng)千萬別人為縮短你的助跑線!
謝謝你,為我助跑作文 篇19
“人要往前看,老是在那個(gè)地方的話,老是擺脫不了它;看前頭,前頭是很陽光的……”聽到這句話,我的心瞬間變得如春天的陽光般溫暖。而說這句話的人,是感動(dòng)中國2011年度獲獎(jiǎng)?wù)咧凶钅贻p的一位“90后”姑娘。她,就是孟佩杰。我要由衷地感謝她,是她,讓我的2012無比溫暖;是她,給予了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心;是她,帶給了我前進(jìn)的力量……
感動(dòng)·年幼當(dāng)家
看到扎著干凈利索的馬尾辮、清純的臉上洋溢著自信的笑容的女大學(xué)生孟佩杰,誰也不會(huì)想到,她年幼時(shí)所要承擔(dān)的艱辛是同齡孩子無法相比的。
她5歲那年,父親在車禍中去世,迫于生計(jì),母親不得不將她送人,養(yǎng)母劉芳英收養(yǎng)了這個(gè)苦命的孩子?墒牵咸靺s對(duì)這個(gè)原本就貧苦的家庭不公。在她8歲時(shí),養(yǎng)母忽然臥病不起,徹底癱瘓,這對(duì)于這個(gè)清貧的家庭無疑是雪上加霜。此時(shí),年僅8歲的佩杰卻支撐起了整個(gè)家。她每天既要照顧臥病在床的養(yǎng)母,又要上學(xué),分分秒秒都在與時(shí)間賽跑。每天早起給養(yǎng)母做早飯,喂養(yǎng)母吃,有時(shí)自己還沒來得及吃,便匆匆地跑去上學(xué)了;下午放學(xué),她還推著養(yǎng)母到屋外散散心,回到家后做飯,給養(yǎng)母擦洗身子……每天都是如此。忙完了一天的活,已是晚上九點(diǎn)多鐘了,她才開始做自己的功課,養(yǎng)母劉芳英看著都心疼!案F人的孩子早當(dāng)家”,這句話在佩杰姐姐身上得到了最完美的詮釋。
感動(dòng)·孝心理想一齊飛
在養(yǎng)母臥床的十多年里,孟佩杰為了能讓養(yǎng)母站起來,她每天都要給養(yǎng)母做上百個(gè)仰臥起坐等一系列的康復(fù)動(dòng)作。每天重復(fù)著的康復(fù)動(dòng)作,常人難以完成,佩杰卻以驚人的毅力堅(jiān)持了下來,我不禁欽佩這個(gè)充滿孝心的姐姐。在四千多個(gè)日子里,養(yǎng)母在不斷康復(fù),佩杰也在漸漸長大,而佩杰心中的理想始終沒有改變。她在照顧養(yǎng)母的同時(shí),也在發(fā)奮的學(xué)習(xí),這一年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。而在高興的同時(shí),她不禁有些顧慮。上大學(xué)期間,養(yǎng)母沒人照顧,給鄰居們照看,這顯然不妥,怎么辦?放心不下養(yǎng)母的她,決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)!為了更好地照顧養(yǎng)母,她還在學(xué)校旁邊租了房子……
她那顆熾熱而又孝順的心與美好的'大學(xué)夢(mèng)乘著歌聲的翅膀,在純潔的校園上空高高地翱翔……
感動(dòng)·為我助跑
此時(shí),這個(gè)孝敬養(yǎng)母、自強(qiáng)不息、為自己的理想而不懈奮斗的女孩的形象,在我心目中變得高大起來。佩杰姐姐只是比我大幾歲,但她的事跡卻讓我感動(dòng)得熱淚成行,而又羞愧難當(dāng)。
回想起我平時(shí)做事,因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小小的困難而沒有堅(jiān)持做下去,也因此失去了勇氣和信心;回想起我過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻還經(jīng)常跟爸爸媽媽吵架、頂嘴;回想起我做作業(yè)時(shí)的應(yīng)付了事;回想起父母每天辛苦的工作,我卻沒給他們洗過一次腳,做過一頓飯;回想起我向著理想目標(biāo)前進(jìn)途中,因?yàn)樾⌒〉拇煺,而放棄前進(jìn)的腳步……回想起學(xué)習(xí)、生活中的一幕幕,我無地自容。從佩杰姐姐的身上讓我明白了“百善孝為先”的道理,也讓我找到了自己的不足,同時(shí)也給我樹立了一個(gè)榜樣,讓我時(shí)時(shí)刻刻反省、激勵(lì)、鞭策自己,給我指明了前進(jìn)的方向……
漫漫人生路,乘載著無數(shù)感動(dòng)。我無法忘懷的是扎著干凈利索的馬尾辮、清純的臉上洋溢著自信的笑容的女孩;我無法忘懷的是那個(gè)孝敬養(yǎng)母、自強(qiáng)不息、為自己的理想而不懈奮斗的女孩給予我的鼓勵(lì);我無法忘懷的是那一次刻骨銘心的感動(dòng)。這份感動(dòng),將永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)為我助跑……
謝謝你,為我助跑作文 篇20
每當(dāng)我一想起那件事,我的心里便泛起陣陣漣漪,無數(shù)感激之言涌上心頭……
延遲了3周的跑步考試終于來了。長跑是我的弱項(xiàng),我很緊張。輪到我和周錦妍、朱梓源、張書瑤、湯理瑤一起跑了?墒遣恢罏槭裁蠢钊讳忠膊辶诉M(jìn)來,4條跑道站了6個(gè)人,原本就局促的跑道又變得更加擁擠了。我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備起跑。
“嘟!”老師的哨子一響,我們便如離弦的箭向前沖去。我也不甘示弱,死命向前沖去。可是已經(jīng)超過我一圈的李然渲“咚”的地撞了我一下。我也不知道是不是被撞呆了,才跑到中線就回頭了,我犯規(guī)被取消了成績!
體育委員滕倍鐸見了,拉著我就從跑道旁繞過去,跟老師說讓我重跑一次。老師等全部同學(xué)跑完后,讓他們?cè)谝贿呁嬗螒蛐菹,重新給我計(jì)時(shí)。老師一聲令下,我便拼命沖了出去,滕倍鐸就在一旁為我加油。剛開始時(shí),我跑得很快,感到身輕如燕。可是跑到第3圈時(shí),我就感到十分累。這時(shí),滕倍鐸做出了一件讓我意想不到的'事:只見他猛地跳到我的后面,跟我一起跑,不斷地說“還有最后幾圈了,快跑!加油!”我十分感動(dòng),心中不覺又沖滿了斗志。當(dāng)我跑到最后一圈時(shí),眼睛、鼻子、耳朵都感覺到疼痛了,步伐也開始顫抖趔趄起來幾乎要攤在跑道上。只有滕倍鐸陪在我身邊,一直在大聲鼓勵(lì)我快跑!終于到終點(diǎn)了,我居然創(chuàng)紀(jì)錄地取得了4分鐘4個(gè)來回的好成績!我興奮極了!滕倍鐸也很為我高興。
他是我的“助跑員”!
有人說,困境中給你鼓勵(lì)的人是彌足珍貴的!我想是的。只要想起這次經(jīng)歷,他就會(huì)給我無窮的力量!
謝謝你,為我助跑作文 篇21
時(shí)間似卷軸,記錄著世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中華之宏偉,散發(fā)無盡的光茫,是因?yàn)樗袏^斗的目標(biāo);我在成長的路上奔跑著,而夢(mèng)想,就是那助跑器。
四月的風(fēng),吹綠了小草,吹紅了桃花,吹醒了大自然;四月的風(fēng),掠過柳枝,一抹暖陽灑下,地上的影子靈動(dòng)婆娑;四月的風(fēng),輕輕地拂過發(fā)絲,帶來了那份堅(jiān)定。不知是上天注定,還是偶然,我在老家無意間看見一本落滿灰塵的書,它好似沉封許久了。我輕吹一口氣,想看清上面的標(biāo)題。不料,卻被這彌漫在空氣中的灰嗆到了,我先是打噴嚏,又是一陣咳嗽。爺爺聽到動(dòng)靜,連忙把我拖到外面,拍著我的背問:“你在那里面干什么?都幾十年沒收拾過的破舊屋子了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,問爺爺:“這本書,咳,是您買的嗎?”這時(shí)爺爺似突然打了雞血,嘻嘻哈哈地笑著:“哈哈,這本書是我當(dāng)年當(dāng)兵的時(shí)候啊,在戰(zhàn)地上撿回來的!”我對(duì)他一陣無語,捏著頁腳翻動(dòng)書,眉毛幾乎皺到一塊去了。
那是一本雜志,記錄了一些邊疆軍人堅(jiān)守崗位,保衛(wèi)國家和戰(zhàn)場(chǎng)上風(fēng)云變幻的事。爺爺指著其中一張照片說道:“你看,這位受傷的戰(zhàn)士,他的腿被炸藥炸傷。那臨時(shí)的戰(zhàn)地醫(yī)小組的醫(yī)生,給他處理傷口,但他堅(jiān)決不用麻醉劑,說是要留給更需要的人用!”我看著這張照片,雖是黑白的,卻能清晰地看到那位戰(zhàn)士面無血色,牙齒緊咬嘴唇,那流淌的血,那觸目驚心的模糊血肉讓我心中一陣酸澀。我一頁接著一頁地看,看圖,看句,終于,原本噙在我眼中的淚落了下來。我感受得到,它是滾燙的,它是苦澀的,更是羞愧的。
我問爺爺:“爺爺,您以前有夢(mèng)想嗎?”他頓了頓,說道:“哎,年輕的時(shí)候沒把握時(shí)機(jī),老了也就沒用了,還談什么夢(mèng)想。”我努努嘴,對(duì)爺爺說:“周恩來總理曾說過:‘為中華之崛起而讀書!’我作為青少年的一員,應(yīng)該心懷夢(mèng)想,為祖國的未來奉獻(xiàn)出自己的一份力量。人民現(xiàn)在的幸福安康,都是那鋼鐵不摧的戰(zhàn)士,不畏艱難、不怕嚴(yán)寒酷暑地保衛(wèi)祖國的'功勞。我敬佩他們,我也希望將來的我,是一個(gè)能為國家做貢獻(xiàn)的人。”爺爺聽了我的話,拍拍我的肩,示意他很滿意。
我想為國效力,因?yàn)樽鎳o了我避風(fēng)的港灣,父母常教“為人要懂得感恩”,以至于當(dāng)我遇到困難時(shí),一想起我的夢(mèng)想,想起這份堅(jiān)定,就會(huì)努力地戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)往前走。
生活中,有歡樂,當(dāng)然也有苦澀,但更多的是那雄起的昂昂斗志。在成長的路上,我奔跑著,似火一般熱烈的夢(mèng)想一直在燃燒著,從未熄滅,幫助我更上一層樓!
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