放風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春天已悄然來臨，整個(gè)世界萬物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點(diǎn)高度，電視劇里的.情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細(xì)的觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因?yàn)楦静恍枰艿�。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？
之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的.風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。
我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩：兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
秋天來了，天空萬里無云，明媚的陽光照耀著大地，涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
星期天下午，我和我的好朋友蕭薔高興地來到人民廣場放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場，就看到人山人海，天空中飛舞著無數(shù)的風(fēng)箏，有威武的`鷹風(fēng)箏，五顏六色的三角風(fēng)箏，可愛的丁當(dāng)貓風(fēng)箏，彩虹貓藍(lán)兔，奧特曼風(fēng)箏& hellip& hellip天空就像一個(gè)五彩繽紛的迪斯尼樂園。我和蕭薔迅速拿出準(zhǔn)備好的鷹風(fēng)箏。我左手拿著繩子，右手拿著風(fēng)箏。我邊跑邊放開風(fēng)箏，卻看到線輪飛快地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像一只長著翅膀的鷹，帶著我們的喜悅和希望奔向藍(lán)天。
看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，她的愛就像綁在風(fēng)箏上的一根線。就算有一天我像風(fēng)箏一樣飛的又高又遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)飛不出她深情的眼睛�。�
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說：“好!”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊!我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么?”我說：“叔叔，我的`風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎?”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
今天我們?nèi)胰哄钡奈靼彩啦﹫@游玩。我?guī)狭孙L(fēng)箏，沒想到，那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大，地方也大，人又少，放風(fēng)箏簡直太爽了!爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。因?yàn)轱L(fēng)大的緣故，沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當(dāng)線緊的時(shí)候就放一點(diǎn)線，線松的時(shí)候就收一點(diǎn)線。
中間還出現(xiàn)個(gè)小插曲，當(dāng)?shù)谝槐P線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當(dāng)?shù)诙P線放完的`時(shí)候，因?yàn)槭窍荣I的，不知道居然線沒有在線盤上系住，一下子風(fēng)箏就飛走了，幸好爸爸反應(yīng)快，跑的也快，追上了風(fēng)箏，否則我的風(fēng)箏可就真上天了，太驚險(xiǎn)了!當(dāng)看見我的風(fēng)箏高高的升上了天空，心里別提多自豪了，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學(xué)到的句子：Kites in the sky，F(xiàn)lying very high。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
春天的上午，碧空如洗，萬里無云。小剛、小明和小紅，他們一起來到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。
他們開始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán)，打上死結(jié)，再去放風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小剛拉著風(fēng)箏線，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說：“快放手，風(fēng)箏飛起來了�！毙∶髀牶罅⒓窗扬L(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng)，越飛越高。
不一會(huì)兒，小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見遠(yuǎn)處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語地說：“讓我們的`風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧��！
多么美好的春天�。〗裉焖麄兺娴恼骈_心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動(dòng)。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。
我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動(dòng)，可是，我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個(gè)人做事著急是不行的.，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會(huì)，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的�！�
今天，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興！
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口，我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來!”我們兩個(gè)就開始放風(fēng)箏。
馬超的`風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來。我們玩一會(huì)兒，其他人也來放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
放風(fēng)箏，是我國的傳統(tǒng)文化之一。
一天，我和表弟約好一起去放風(fēng)箏，于是我們倆來到一個(gè)草坪上，我拿著風(fēng)箏，弟弟拿著線，線慢慢地放開來，那線一緊一松，我差點(diǎn)就弄到樹上去了，弟弟卻一會(huì)兒上升一會(huì)兒掉下，怎么也控制不住風(fēng)箏，弟弟站在那里，不知如何是好，眼淚都要掉下來了。
我看到弟弟這樣，也不知道怎么辦好，弟弟跑過來，帶著淚花地跟我說：“姐，你教我下吧!”看著弟弟這么天真地望著我，我怎么會(huì)不答應(yīng)呢!我爽快地答應(yīng)了，于是我開始手把手地教，“先左手拿好線，再用用右手拿著風(fēng)箏，慢慢跑過去，越跑越快，很高的'時(shí)候，你就可以停下來了，慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來了。”我不緊不慢地說著，弟弟仔細(xì)地聽著我的講解，經(jīng)過我們的努力，風(fēng)箏終于放上去了，弟弟開心地直拍手掌。
雖然放風(fēng)箏是件小事情，但是同時(shí)我從中體會(huì)到了，不管做任何事情，只要自己肯努力，都能成功，正因如此我也深深地喜歡上了放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。
剛開始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆仿佛生氣了，讓風(fēng)一會(huì)兒往東吹，一會(huì)往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點(diǎn)失敗，也有一點(diǎn)成功。
忽然，風(fēng)特別大，哥哥趁這個(gè)時(shí)機(jī)，拼命地拽著風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，我看到哥哥都?xì)獯跤醯?了，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了，就跑向哥哥躺的地方，準(zhǔn)備也躺下來，誰知，我只離哥哥一米多遠(yuǎn)時(shí)，風(fēng)箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風(fēng)箏成功飛起來了!
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
春天到了，百花齊放。一天，陽光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風(fēng)箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰來放風(fēng)箏——小華說：“我不會(huì)放風(fēng)箏我?guī)湍闩e著，你來放吧。”小明答應(yīng)了。小黃瞇著眼，微笑著把燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，小明一只手握著線軸一只手扯著線，一邊迎著風(fēng)跑一邊說：“小華，你把風(fēng)箏再舉高一點(diǎn)，就要準(zhǔn)備放手了�！毙∪A說：“知道了，你也要跑慢點(diǎn)，小心腳下�！本瓦@樣在小明和小華共同的努力下，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空。一旁的小麗抱著風(fēng)箏用羨慕的眼神看著天上的燕子風(fēng)箏。眨著眼睛對(duì)小明說：“小明，你能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上天嗎？”“沒問題。”說著他們幫小麗把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
正在他們準(zhǔn)備開始放蝴蝶風(fēng)箏時(shí)，聽見不遠(yuǎn)處小男孩說：“爸爸媽媽，你們看一下我的風(fēng)箏，飛起來了，飛得好高好高�！�
過了一會(huì)兒，天空變成了風(fēng)箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
今天是個(gè)空氣清新陽光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴，在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠(yuǎn)處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。
我并沒有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬分高興。在天空的點(diǎn)綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的`操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。
我體會(huì)到：如果沒有痛和累，就永遠(yuǎn)無法獲得成功的激動(dòng)與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天來了，孩子們跟著父母去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。
農(nóng)村多美�。〔菔蔷G色的，樹上的小花是盛開的粉紅色的。他們?cè)陔S風(fēng)起舞！
因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，孩子們不太擅長放風(fēng)箏。后來，在父母的幫助下，他們終于把風(fēng)箏放在了天上。
天空中的風(fēng)箏形狀各異，有的'是會(huì)飛的燕子，有的是長尾巴的金魚，有的是五顏六色的蝴蝶
天空中的風(fēng)箏似乎有生命。看誰飛得高是競爭！孩子們玩得很開心。
過了一會(huì)兒，天黑了，孩子們不得不勉強(qiáng)回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
呼呼!有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對(duì)一樣，立刻沒風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對(duì)我說“我們和月亮比比高呀!呵呵!”�！翱�!媽媽有幾只鳥在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵!”“和小鳥玩一會(huì)吧，風(fēng)箏!”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我聞到了清淡的草香;看到了美麗的'夕陽;聽到了動(dòng)聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢?
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天星期日，天氣晴朗，媽媽帶我和哥哥一起去白鷺洲去放風(fēng)箏，我們興高采烈的來到白鷺洲，哇！好漂亮的湖聳立著自由女神的雕像，有幾只白鷺飛來飛去，有的`在戲水，美麗極了！
我們來寬闊草坪上，媽媽拿來空白的風(fēng)箏讓我們?cè)谏厦娈嬌献约合矚g的畫，我畫了個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，天氣不錯(cuò)，有點(diǎn)風(fēng)，我們拉著風(fēng)箏就跑開了，哇！飛得好高啊！我和哥哥來經(jīng)賽，看誰飛得高。我們開心得在草地上跑來跑去，玩得滿身大汗也不肯停下來，媽媽讓我們休息下喝點(diǎn)水再玩。我們一直玩到天快黑了，草地上又飛來一群群鴿子覓食，我們?nèi)隽它c(diǎn)糧食鴿子一點(diǎn)都不怕人，就自由自在的吃起來了。我們高興得跟著鴿子跑來跑去，開心極了。
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