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我的班主任作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班主任作文1
徐老師，曾經(jīng)的班主任，這學(xué)期不再教我們了，但她的身影一直留在我們心中。一想到她，我的眼淚就止不住的流。
她有著瀑布般飄逸的秀發(fā)，眼神里除了智慧，還充滿了對(duì)我們的愛。每當(dāng)我看到這些明亮而溫暖的眼睛，我的心里就充滿了幸福。她不僅溫柔美麗，還對(duì)我們負(fù)責(zé)。她為我們做了太多，我們經(jīng)常看到老師坐在課桌前忙碌。當(dāng)我們談?wù)撁利惖目ㄍ〞r(shí)，她正在認(rèn)真地批改我們的'作業(yè)。我們吃完飯回來，她在專心備課……她也很關(guān)心我們的生活。當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)匆忙送我們?nèi)タ瘁t(yī)生。我們難過的時(shí)候，她會(huì)耐心的開導(dǎo)我們，給我們找一條快樂的路...
新來的班主任邱老師和徐老師一樣。她給全班同學(xué)寫了一封信，告訴他們她對(duì)我們的期望和信心。在老師的鼓勵(lì)下，我們有了斗志，我們班有了進(jìn)步，得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期真的不想歡迎我們?nèi)嗟睦蠋�。我相信我們�?huì)做到的！
我的班主任作文2
我的語文老師陳老師，是我的班主任，她總是對(duì)我們很有耐心，不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們很關(guān)心，在生活上也很照顧我們。
每天放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，她都會(huì)帶領(lǐng)我們走出校門，把我們送到爸爸媽媽身邊。一年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，爸爸加班沒有來接我，陳老師陪著我等爸爸，一直鼓勵(lì)我不要怕，爸爸一會(huì)兒就來接我了。那時(shí)候，有老師在我身邊，我一點(diǎn)兒也不害怕。
上次期中考試，我的.語文成績(jī)不太好，陳老師和媽媽說了我存在的問題，她和媽媽一起幫我改正。期末考試，我考了班里第一名，媽媽很開心，陳老師也很開心，當(dāng)然，我更開心。我非常高興，有陳老師這樣的好老師陪著我。
我的班主任作文3
九月三日，是一個(gè)特殊并且難忘的日子，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
開學(xué)那天，我踏著輕快的步伐來到了學(xué)校，我迫不及待的跑入教室，我前腳剛進(jìn)教室，緊接著接就有一個(gè)老師跟了進(jìn)來。我疑惑的.走到了座位前。老師開口說話了：“我是大家的新班主任，我姓張�！�，原來這個(gè)老師姓張啊我自言自語的說著。
開完開學(xué)典禮后，張老師給我們講了她對(duì)學(xué)生的要求、她的性格、做事習(xí)慣、做人的道理等等。老師和我們說說笑笑，轉(zhuǎn)眼間，就到了下課時(shí)間，許多淘氣的同學(xué)都已經(jīng)沖出了教室，老師不得不下課了。（此處有些夸張）
這個(gè)學(xué)期，我會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后用一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)老師和自己。
我的班主任作文4
我的班主任叫張慧文，我很喜歡她。
她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生。
她雖然長(zhǎng)得不算太漂亮，但很可愛。她中等個(gè)子，身材勻稱，一雙水汪汪的大眼睛特別有神，她一笑起來臉上有個(gè)小酒窩，很可愛。
記得在20xx年9月份，剛剛開學(xué)兩天，我患了急性闌尾炎，做了手術(shù)。張老師知道了，就和她的愛人帶著禮物一起來看望我。我感動(dòng)極了。張老師親切地問我：“疼不疼？”我說：“有一點(diǎn)疼�！睆埨蠋煿膭�(lì)我說：“堅(jiān)強(qiáng)一些，過幾天就好了。好好養(yǎng)病，早日恢身體，好早一天到學(xué)校上課，拉下的課，等你上學(xué)了，找時(shí)間我給你補(bǔ)上�！甭犃死蠋煹�'話，我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來看我，關(guān)心我，我特別感動(dòng)。我的爸爸媽媽都說我的老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師呢。
我的班主任作文5
我的班主任是一名親切的女教師，姓董。她的身材很苗條，皮膚白白的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)每天扎一個(gè)馬尾辮精神極了。一副眼鏡架在高高的鼻梁上，讓人見了就肅然起敬。
董老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)我不由自主地吃起了零食，這時(shí)董老師走到我身旁，語重心長(zhǎng)地說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，上課要遵守課堂紀(jì)律，這樣隨便地吃零食你覺得好嗎？”沒有嚴(yán)厲的語言，可是讓我感到很慚愧。
下課后，我正因?yàn)檫`反了課堂紀(jì)律而自責(zé)傷心時(shí)，董老師走到我的身旁，親切地說：“剛才老師是不是對(duì)你有點(diǎn)嚴(yán)厲了？”我點(diǎn)著頭紅著眼睛說：“對(duì)不起董老師，我以后再也不上課吃零食了，一定改正錯(cuò)誤！”董老師笑著，摸著我的頭和藹地說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”
這就是我的'班主任，一個(gè)和媽媽一樣的老師。
我的班主任作文6
楊老師是我的班主任，她并沒有漂亮的容貌，染過的黃色卷發(fā)上錯(cuò)落著黑色的散發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一道劍眉，不厚的嘴唇，不胖不瘦的身材，就是我們的班主任――楊老師
楊老師是個(gè)慈藹的老師，但也不是什么都寬容的。我記得四年級(jí)下冊(cè)一篇課文中的“橫七豎八”這個(gè)詞語我們誰也不知它的意思，結(jié)果楊老師大發(fā)雷霆，說：“這樣簡(jiǎn)單的詞語你們竟然不會(huì)，真是有愧于我那么苦心”同學(xué)們都低頭不語，生怕被老師職責(zé)。
楊老師在開心時(shí)，就像一只小綿羊，上課也是笑呵呵的，我們也認(rèn)真聽講。
楊老師一絲不茍的.態(tài)度，是我們的班級(jí)的到了校園的好評(píng)，成為全年級(jí)最好的班級(jí)。
老師默默陪伴我們五年了，每一天放學(xué)都會(huì)說：“同學(xué)們，放學(xué)要注意安全，不要亂跑，準(zhǔn)時(shí)回家�！蔽迥耆缫蝗�，老師每一天都忙碌的批改作業(yè)，頭發(fā)上也有了白色的痕跡。
老師，在那里，我想說：“老師，辛苦了”。
我的班主任作文7
我的班主任馬老師，隨著我們一起升到了二年級(jí)。
她不太高，一雙會(huì)說話的眼睛讓我們感到很親切�？墒侨绻覀冏鲥e(cuò)事，她也會(huì)用那雙大眼睛瞪著我們，直到我們低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。記得有一次，馬老師正在給我們將一道數(shù)學(xué)題，可我卻想起了昨天看的.動(dòng)畫片，情不自禁地笑出了聲。馬老師立刻轉(zhuǎn)過身，“惡狠狠”地盯著我。我一驚，連忙立正身子做好。馬老師看了，那雙眼睛又變成了彎彎的新月，笑瞇瞇的。
馬老師真是一個(gè)好老師呀！
我的班主任作文8
有一位老師，皮膚很白、瓜子臉、個(gè)頭兒很高、帶著一副黑框眼鏡、有一頭美麗的秀發(fā)，她就是我們班的班主任——王老師。
她是一個(gè)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的人。有時(shí)候她非常嚴(yán)格，我們只要有一個(gè)字寫錯(cuò)了或者寫得不好看，她就會(huì)退回來讓我們重新寫。有時(shí)候她又很溫柔，我們只要有一道題不會(huì)做，她就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。
她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她不光會(huì)教語文，她還曾經(jīng)在博物館和圖書館工作過，我們有一門新課叫“拓展課”，她就是負(fù)責(zé)教“博物館探秘”的.，會(huì)給大家講恐龍的故事，還會(huì)教大家動(dòng)手做瓷器。
她還是一個(gè)愛音樂的人，她是音樂專業(yè)級(jí)的老師，還會(huì)彈鋼琴，彈古箏。
這就是我們班多才多藝的王老師，她有時(shí)非常嚴(yán)厲，有時(shí)又很關(guān)心我們。跟著王老師，我學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)，我想對(duì)老師真誠(chéng)的說一句：“老師您辛苦了！”
我的班主任作文9
我的班主任是徐老師徐靜馨，她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，知識(shí)多的老師，徐老師不僅能把課本上的知識(shí)講的很清楚，清晰，還能講透，還給我們講了許多跟課本上無關(guān)的東西，比如說穿衣打扮，身上不能超過5種顏色，還給我們講了許多關(guān)于畫畫的'事情，徐老師以前是學(xué)國(guó)畫的，她跟我們講了國(guó)畫分工筆.........等。
徐老師說她小時(shí)候文武雙全，她小的時(shí)候愛看小說，所以她啥都會(huì)。徐老師教了30多年的書，她從十幾歲的時(shí)候就已經(jīng)開始教書了，這讓我羨慕不已。
我們?nèi)绻惺裁床粫?huì)的，徐老師總能教給我們方式方法，這些方式都很好用并且很好玩，我喜歡我的班主任徐老師。
我的班主任作文10
老師，您如一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，您是一位辛勤的園丁，照料我們這些花骨朵；老師，您如一位媽媽，照顧我們這些無知的孩子。
記得我第一天來到校園，我充滿了對(duì)陌生人的恐懼，來到新班級(jí)，面讀的都是陌生人。是您，站到我面前，和藹可親的對(duì)我說：”這位同學(xué)，我是你的新班主任，我姓段，你以后叫我段老師好了�！岸卫蠋熡H切的話語，讓我在陌生的`環(huán)境中得到了安全感。
這六年里，不管我犯了什么錯(cuò)，您總是用親切的話語對(duì)我說：”這次做錯(cuò)了事情，下次就不要再犯樣的錯(cuò)誤了�！澳倪@句話使我幼小的心靈里充滿了安慰。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，每次比賽都去得了可喜可賀的成績(jī)，團(tuán)體總分每次都是第一名，可您總是說；”我們絕不要驕傲，沒準(zhǔn)下一次第一名就是別人的了。“所以，我們每一次比賽都從不驕傲。
段老師，我真心謝謝您教了我們六年，以后我們一定會(huì)用你教給我們的知識(shí)報(bào)答您！
我的班主任作文11
我的班主任姓韓，我們就親切地叫她韓老師，因?yàn)樗龑?duì)我們十分的和藹，所以我們都很喜歡她來給我們上課，
韓老師為了教育我們，不辭辛勞的看作業(yè)，很少有休息的時(shí)間，當(dāng)我每次進(jìn)入辦公室的時(shí)候，總是看見韓老師在忙碌的身影。每當(dāng)看到這感人的場(chǎng)景，我們從內(nèi)心里涌起感情的波濤。
��！韓老師，您用了許許多多的話語來讓我們改正寫字時(shí)的姿勢(shì)，雖然我們常常控制不了自己，但是您毫不嫌棄，依然一遍一遍的提醒我們，讓我們慢慢的適應(yīng)，直到讓我們改掉這個(gè)惡習(xí)為止。
韓老師！你在讓我們學(xué)習(xí)時(shí)吃了不少苦頭吧？因?yàn)槲以缇椭滥鷮?duì)那些成績(jī)差一點(diǎn)的`同學(xué)們暗地里也悄悄的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，讓他們快點(diǎn)趕上成績(jī)，讓我們班的集體成績(jī)趕上去，努力爭(zhēng)取全校第一的優(yōu)異成績(jī)。為全班爭(zhēng)光。
同學(xué)們，努力吧！讓我們?yōu)槿?zhēng)光，創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)，為了學(xué)校去努力學(xué)習(xí)吧！韓老師！謝謝你這四年來對(duì)我們付出的辛勤汗水。我在這里向您表示深切的謝意。
我的班主任作文12
我的班主任，我們的數(shù)學(xué)老師，有一頭黑色的直發(fā)，身材高大，臉上總是帶著微笑。彎彎的眉毛下有一雙美麗銳利的眼睛，小小的嘴巴總能吐出大學(xué)的問題！何老師不像其他老師那樣喜歡打扮、化妝、燙發(fā)、染發(fā)。她總是喜歡穿簡(jiǎn)單的衣服，扎頭發(fā)，給人一種運(yùn)動(dòng)和精神的感覺。何老師平時(shí)對(duì)我們很好，處處為我們著想，所以不到一個(gè)月，老師就深得民心，同學(xué)們都很喜歡他。
何先生是一個(gè)有進(jìn)取心的人。記得我們練拉拉隊(duì)的時(shí)候，學(xué)校老師沒有抽時(shí)間回家休息吃飯，而是陪著我們，看著我們練廣播操，希望我們考年級(jí)第一。一再地.我們的`汗水往下滴，我看到老師的汗水往下滴。老師為我們歡呼，敲打著節(jié)拍，一遍又一遍.我們都被感動(dòng)了.
我最喜歡我的班主任————何！
我的班主任作文13
我的班主任張老師，她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛不太大卻非常有神，同學(xué)們?cè)诎嗬锏囊慌e一動(dòng)，都逃不過她的法眼。張老師嘴唇薄薄的'，一說起話來就神采飛揚(yáng)的。
張老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲，她總是要求我們讀書時(shí)要有感情、有停頓。寫字要寫的有“味道”。每次寫字還必須墊墊板，剛開始我覺得很麻煩，可是看到干凈工整的作業(yè)本，我覺得張老師太細(xì)心、太有才了。
張老師說話的時(shí)候，有時(shí)溫柔的像一只小綿羊，要是有誰不守紀(jì)律惹她生氣的時(shí)候，她就兇的像老虎，好嚇人�。�
這就是我的班主任張老師，我們又愛又怕的張老師。
我的班主任作文14
我的班主任姓“程”，我們都叫她程老師，程老師已經(jīng)帶我們五年了，程老師眼睛大大的，眼睛上有一副眼鏡，有著很長(zhǎng)的頭發(fā)，程老師喜歡黃色，更喜歡小黃人，在課上程老師對(duì)我們嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)。在課下程老師就會(huì)陪我們一起玩。程老師對(duì)工作非常認(rèn)真。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，冬天正在下雪，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課是語文課，程老師要帶我們下樓玩雪，班里面一片歡呼，有的'人開心的都摔倒了，程老師的一個(gè)手勢(shì)全班都安靜了下來，程老師認(rèn)真的對(duì)我們說：“大家都把衣服穿好，帽子，手套帶好，下樓時(shí)不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了�！钡搅藰窍鲁汤蠋焽�(yán)肅地說了一句：“記住一定要注意安全，不要打鬧�！蓖瑢W(xué)們一起點(diǎn)了點(diǎn)頭就都去玩了，過了一會(huì)兒程老師覺得無聊就也參與進(jìn)來了。學(xué)校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗，有人堆雪人，還有的人在雪地里滾來滾去……每個(gè)人都笑得很燦爛，程老師笑得就像花開了一樣。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)日子。
我的班主任作文15
我的班主任是個(gè)女的，大概40歲，她同時(shí)也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績(jī)一直很好。我的'班主任有時(shí)也發(fā)脾氣，有時(shí)也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的時(shí)候，我們不敢說話，生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。老師狠狠地把書摔在地上，然后老師生氣的出去了。老師走了之后，我們班內(nèi)迅速討論起來，為什么老班會(huì)生氣。當(dāng)老師再次回教室時(shí)，我們已經(jīng)安靜下來，老師這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經(jīng)常給我們開玩笑，她說她不敢對(duì)我們‘打罵’，因?yàn)樗男奶洝Ｃ慨?dāng)她說的心太軟時(shí)，總會(huì)引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的成績(jī)不好時(shí)，她會(huì)每天督促我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們的班主任也常常對(duì)我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言，我們都會(huì)記下來。
我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。
我相信，如果你是我們班主任的學(xué)生，你也很喜歡我們的好班主任。
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