寫雨的作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫雨的作文，歡迎大家分享。

寫雨的作文1

　　江南秋意同夏綠樹紅花。秋天雨水不多，就算有，也只是及時雨，不會下太久。我可能太喜歡下雨了。我總是想看到秋天的雨。這一天，終于讓我等了。

　　天上的云不耐煩了。他們都聚集在一起，覆蓋了一整天。天開始黑下來，陰沉沉的，讓人的心情一下子跌入谷底。然后，一束雨從天而降，落在池塘上，落在古道上，落在屋頂上。雨調(diào)皮地跳到人的頭上，路上的人不得不用書或其他物品擋住突如其來的雨。他們心里一定在想:這雨真調(diào)皮！不管下多少雨，他們還是肆意放蕩。雨落在江南一所特殊的房子這種房子的屋頂是三角形的.，可以讓雨水順暢地流下來。果不其然，雨滴隨著趨勢落下，拍手1、清脆響亮。屋檐下有一道風景。雨水順流而下，形成了一道雨簾。像郭華山水簾洞，不像現(xiàn)在這樣洶涌，雨幕溫柔；雨水沖刷著樹葉，就像一幅掛滿星星的畫，但不限于像它那樣的一格，雨簾多變；淅淅瀝瀝的聲音讓雨像是來年的音樂噴泉，卻沒有響亮的聲音，只有悠悠的聲音雨繼續(xù)下，我上樓嚇了一跳。全城煙霧彌漫，如在桃花源！巷子里有煙，朦朧蒙住眼睛；屋頂上有煙，霧蒙蒙的，揮之不去；教堂里有煙，隨著響亮的古鐘我突然明白為什么剛才想不出這樣的風景了。原來我在里面，可謂當局對此非常著迷。！

　　過了一會兒，雨停了，煙三了，金色的光芒染紅了周圍。剛才那種溫柔的感覺揮之不去，越來越強烈！

寫雨的作文2

　　雨為天空編織了一道灰色的窗簾，優(yōu)雅地從天空中走下來。

　　細雨如絲，靜靜地落在地上，激起一股晶瑩剔透的小水花，逐漸蕩漾開，微微蕩漾，如湖面微微起伏，如此靜謐，如此美麗，讓人浮想聯(lián)翩。

　　雨下得很慢，像牛毛一樣密。他像一個頑皮的孩子一樣跳進池塘里，然后滴答聲一個接一個地演奏一個悅耳的小調(diào)，這個小調(diào)并不比音樂家演奏的小調(diào)差。池塘里的鴨子，拍打著濕翅膀，嘎嘎嘎嘎正在享受綿綿的秋雨，尋找秋雨的奧秘。

　　雨像絲綢一樣細膩，地球上的一切都沉浸在雨水的洗禮中。雨，像一位母親，伸出那些溫暖而慷慨的手去觸摸一切，一切也都與雨呼應(yīng)。就像一個年幼的孩子，依靠著母親的雙臂，它是如此的溫暖和和諧。

　　把你的手伸出窗外，雨水落在手掌上，又涼又癢，從外到內(nèi)，像喝醉了一樣瘋狂。我醉了�？粗�雨，我停了下來，我的思緒在心里醞釀。

　　雨，是什么？憂郁的.寄托。古往今來，有多少人用雨來表達內(nèi)心的悲傷。然而，雨不僅是憂郁的，而且是溫暖的。地球上的一切都需要它，我們也需要它。

　　事實上，不僅僅是下雨。不是每件事都只有一面。只有仔細觀察和發(fā)現(xiàn)，我們才能發(fā)現(xiàn)它的另一面。就像一句話，表面的意思是眾所周知的，但是有多少人能用心去感受其中的含義呢？這需要一雙明亮的眼睛，去挖掘它，去體驗它，去融入文本，去實現(xiàn)另一層意義。

　　眼見不一定是真的，但頭腦所理解的必須是真實和正確的！

　　窗外的雨還在下。我仍然站在窗前，看著柔和的雨和看似無盡的雨。帶著我的思想，我隨雨而落，落在地上，落在花草樹木上，澆灌它們，讓它們成長！

　　滴答滴答滴答，這是雨的語言

寫雨的作文3

　　天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍天。風一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤，蒼白、蠟黃、無力。

　　雨終于下起來了，很細，如美麗的蠶絲，許多“絲”合在一起，變成一片，風輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風搖動著，若有若無。

　　雨總會下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅強的受著大雨的.沖擊。雨越下越大，卻不如開始那般有力，聽不見大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來越多，像被什么罩住了似的，只剩周圍一點點狹小的空間，看不清外面的東西。

　　雨來得快，去得也快。雨像是帶給了整個世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒有在雨中倒下�，F(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點點水珠，花兒看起來更加嬌艷可愛，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來清新舒服的感覺。在樹上的片片樹葉顯得青翠欲滴，讓老樹也好像變得年輕起來了。藍天更加藍，清澈的藍；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽害羞地從雨中探出頭來，陽光很美麗、很柔和、很溫暖。

寫雨的作文4

　　今天，天空像被人潑了墨水一般，陰沉沉的，而烏云就像一支集團軍隊一樣，率領(lǐng)著眾多軍士和戰(zhàn)馬，從很遠的地方兇神惡煞地來了。

　　早上起床我就知道今天即使不下雨也是陰天。果然，不出所料，下午的時候，雨婆婆看到烏云大軍侵略自己的領(lǐng)地，眼見自己的領(lǐng)地一點一點被占領(lǐng)，她忍不住放聲大哭。她這一哭，滋潤了所有的花花草草，它們都滿足地喝著水，花花草草們輕輕地搖晃著，似乎在感謝雨婆婆，同時也在祈禱它多從天上降下一些雨水�？墒�，好景不長，到了晚上，雨婆婆的領(lǐng)地被所向無敵的烏云大軍吞噬了，雨婆婆被烏云大軍俘虜，之后又被趕出了雨婆婆原來的.地盤。雨婆婆哭得更兇了：地上一點兒一點兒地冒著泡泡，好像水燒開鍋了一樣，噼瀝啪啦的響聲一直在人們的耳邊回響，花花草草們原本心滿意足地喝水，還不時享受地發(fā)出啊一聲，但是它們很快就感覺不對勁兒了，為什么雨水來得這么猛烈？它們只撐了一會兒就挺不住了，幸虧它們后面有許多樹哥哥在替它們遮風擋雨。但過了一會兒，樹哥哥也筋疲力盡了，紛紛松懈下來，花花草草們更是哭爹喊娘，連聲求饒。但雨婆婆似乎還不過癮，拿地上的生靈撒氣。這時，樹哥哥再也撐不住了，任由雨婆婆擺布�；ɑú莶輦兛从昶牌鸥鼉戳耍�重重地擺動著枝葉，大聲喊道：雨婆婆，別再哭了！

　　可是，雨婆婆淚流不止，仍在狠狠地發(fā)泄自己的怒氣。我不禁怨恨起她：要領(lǐng)地就自己奪回來嘛，哭有什么用？同時，雨婆婆的故事也告訴我們：遇到困難，哭是解決不了問題的，只有面對困難，才能解決問題。

　　真希望雨婆婆能明白這個道理，帶兵反擊，一定能擊敗烏云大軍的！

寫雨的作文5

　　春天來了，春姑娘迫不及待地拉著雨妹妹的手走向人間，雨妹妹吐了口口水，口水立刻變成了一滴滴雨，究竟春雨有多奇妙呢？讓我跟你說一說吧。

　　田野里，春雨爭先恐后地落下去，田野里的麥苗貪婪地喝著水，不時地咂咂嘴，春雨并沒有阻止它們，而是讓它們喝個夠。

　　學(xué)校里，春雨繼續(xù)下著，我沒有用雨傘遮雨，還仰起頭，雨點落在我的臉上，涼涼的，很舒服，如果你也來體驗，保證你會不停地說“爽”這個字。

　　小河邊，雨點掉進水里，泛起了層層波紋，吸引了一群孩子，他們用手接住雨點，冰冰的，涼涼的，舒服極了，他們的臉上洋溢出歡笑的笑容…

　　盛夏的午后，鉛黑色的烏云從東南方壓來，沒過多久就占據(jù)了整個天空。突然，風起云涌，玉米桿被折斷，就連碩大的柳樹也在與狂風的斗爭中低下了頭。道道閃電劃過天空，陣陣雷聲響徹天際……大雨頓時瓢潑而下。

　　大約一刻鐘后，太陽又張開了紅紅的笑臉，雨后的天空蔚藍如洗，云也像鉆石一樣，反射著光芒，天邊出現(xiàn)了一道明亮的彩虹，與藍天、白云交相輝映。

　　再看看遠處那起伏的山巒若隱若現(xiàn)，讓我真正體會了聳入云端的`真諦。大河里，水漲了許多，也變成了金色，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，猶如一塊塊閃閃發(fā)光的水晶。

　　這次雨后，是我一生中最難忘的。

寫雨的作文6

　　春天，北港河畔的櫻花綻放出笑臉。櫻花是多么的艷麗和快樂！在陽光下，櫻花像美麗的星星一樣閃閃發(fā)光。一陣風吹來，櫻花紛紛落下。太美了。多美的櫻花雨��！誰能想到，這種美好的背后，有那么多人默默為之服務(wù)。根吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子向花瓣輸送養(yǎng)分。這不就像媽媽和我一樣嗎？我媽媽每次都幫我做作業(yè)，這讓我在學(xué)習上取得了很大的進步。對我來說，就像櫻花一樣，我吸收母親提供的營養(yǎng)

　　記得剛進小學(xué)一年級的時候，作業(yè)很死板，只能做老師講的那種類型的題目。有一天，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)回家的時候，布置了一個作業(yè)�；氐郊�，我打開書，照做了。咦，只剩下最后一個了！我看了看題目，嗯？為什么老師沒講過這個問題？我正要跑去問媽媽，突然想到媽媽說:遇到問題，不要忙著問別人，先自己想，想不出來再問別人。想到這，我又認真的想了想，唉，還是不行！我別無選擇，只能問我媽媽。我拿著書問我媽，但是我媽看完之后并沒有馬上明確的`告訴我答案，而是一步一步的分析。我媽讓我看了幾遍題目，問我從里面知道了什么。然后她慢慢的說，好了，我已經(jīng)告訴你答案了。自己動手！我不得不無聊地走著，但過了一會兒我成功了。我理解媽媽的意圖。她想告訴我:答案都藏在題目里！以后我會按照這個方法，進步很多！

　　媽媽，你是沙漠里的山泉；你是一杯熱奶茶；你還是冬天的一縷陽光！你滋潤了我，照射了我。我愛你，媽媽！你和我是美麗的櫻花雨！

寫雨的作文7

　　“嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······”在陽臺的我抬起頭，看著雨，問：“這是什么？”媽媽走過來微笑著說“那是云的淚，雷公公把云嚇哭了�！蔽衣犃�，抬頭看了看天說“我知道了，那是雨”。

　　天，灰蒙蒙的，云，也是灰灰的。雷公公時不時扔閃電來嚇唬膽小的云朵。云，嚇哭了。我伸出手，一滴雨被我托在了手心里。它亮晶晶的，很小，很小。它晃來晃去，好像在掙扎，試圖從我的手里跳出去。我把手翻過來，它不急不慢地順著我的手指滑下去。

　　“它是什么味道的？”我好奇地問。奶奶聽了慈愛地對我說“嘗一嘗，就會明白了�！蔽覈L了嘗，“呀，苦苦的！”我忘情地叫出聲來。它苦苦的`，隨著舌頭滑下去，嘴巴感覺涼絲絲的。

　　“它有什么用？”我不解地問。爸爸說：“它的用處可大了！它能給小樹提供天然營養(yǎng)，使小樹長得又高又大；它能給花兒增添光彩，使花兒笑得合不攏嘴；它幫小草洗了個澡，讓小草變得更加翠綠。你猜猜，還有一個用處是什么？”“嗯······是什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，知道的爸爸都說了，還有什么呢？我抬頭看了看，無意中發(fā)現(xiàn)了個美麗的景象：花兒顯得十分嬌艷；小草亭亭玉立；大樹長出了新芽。雨像茜紗一樣，使一切變得若隱若現(xiàn)，更加美了。我不禁脫口而出：“真美呀！”

　　云的眼淚——雨，真奇妙��！

寫雨的作文8

　　今天，天氣驟然變壞。天空泛起了一片土黃色。不一會兒，一堆堆的烏云布滿天空，直往下壓�？耧L呼呼地刮著，樹木被吹得左搖右擺。金黃的落葉在空中上下翻飛，是蝴蝶在翩翩起舞吧！

　　突然，一條銀龍劃過長空，拉開了一場交響樂會的序幕。

　　豆大的雨點“啪！”“啪！”地打落在地。很快，到處都成了水的世界。從窗口向外看，一重珠簾從天上直掛下來，晶瑩透亮。真美！此時，轟隆隆的雷聲也趕來湊熱鬧，它們與雨聲一起合奏起一曲雄壯的交響樂。

　　這場突如其來的大雨讓沒有帶雨具的人措手不及。街上行人有的趕緊沖到屋檐下避雨，有的趕時間，只好用手或報紙遮蓋著頭部在雨中穿梭，有的人干脆走進亭子一邊抽煙，一邊圍看正在激戰(zhàn)的棋局……

　　雨中，最快樂的要算是孩子了。瞧！一群天真活潑的小孩子在雨中快樂地嬉戲著，他們的臉上綴滿了燦爛的笑容。

　　不知何時，一只小燕子從孩子們的頭頂上飛過，是它也想跟他們一起玩樂吧！

　　漸漸地，雨停了。整個世界都變了個模樣：暑氣沒有了，空氣清新了，塵埃消失了……一縷陽光穿過云層照向大地。這時，天空現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。那耀眼奪目的色彩頓時驅(qū)散了天空的.單調(diào)。

　　雨，是美妙的，它是自然界中的一道亮麗的風景線；雨，是可愛的，它能洗刷掉一切環(huán)境的污垢，還人們一個清新的世界；雨，是高貴的，它在無聲無色中蕩滌著人們的心靈，使之純潔而又高尚。我喜歡它。

寫雨的作文9

　　雨，像個小精靈說來就來。瞧，方才太陽還懸著它那張懶洋洋的笑臉，這會兒卻像被墨水染過似的，滿眼盡是混雜的灰色。雨淅淅瀝瀝地下起來。

　　雨聲滴答滴答地彌漫在清新的空氣中，凝神靜聽，仿佛一曲悠遠的老歌耐人尋味，似乎是那么遙不可及。世界被綿綿不斷的細雨蒙上了一層透明的紗，是那么神秘莫測。街上顏色各異的雨傘為這恬淡的畫卷平添了幾絲亮意。剛剛綻放的花兒在雨滴的“熏陶”下更顯嬌艷，而花瓣上偶爾掛著的鉆石般璀璨的“淚水”，讓人看后不禁油然而生一股憐愛之情。一陣風吹過，引得樹葉“沙沙”作響，抬眼一望，��！這些綠色的`小精靈，竟如此富有生命的活力，葉面上水靈靈的綠光一浪浪地襲來，讓人陶醉難以自拔……

　　可是，好景不長，雨漸漸地下大了，時不時地還伴隨著一聲驚天動地的雷鳴，原先密密的雨絲變成了豆大的雨點，深一些的水坑里還有景物模糊的倒影，剛才的那些閑情逸致也隨即消失得無蹤無影。然而，無意間的一瞥，依偎在墻腳的一株小草吸引了我的注意：黃綠的葉片顯示出它的弱小，令人驚嘆的是它卻在狂風暴雨中高昂著頭，雖然它早已失去了重心，可依然堅持著弱小的身軀。多么頑強的小生命！輕輕抬起頭，我仿佛看到雨后的天空，一切都是那么明亮、潔凈。嫩嫩的小草幾經(jīng)挫折沒有倒下，反而長高了許多。我仿佛聽到“陽光總在風雨后”那支熟悉的旋律。

　　雨一直下著，下著……

寫雨的作文10

　　雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。��！這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

　　清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生！

　　雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發(fā)出泥土的幽香�？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露�自然。

　　它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的.大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態(tài)度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！

　　雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。

　　噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！

寫雨的作文11

　　“你說，雨打在地上像不像滿天繁星的樣子�！�

　　“我們好像踩在銀河里�！�

　　接著，就是手牽著手，歡笑著在雨中跑一陣子，直到渾身濕透，這就是我在雨中度過的童年時光，雖然短暫，卻很美好。從那時起，我就喜歡雨天，喜歡看天空哭泣的樣子。

　　今天又下起了雨，又憶起我的童年……

　　雨淋濕了窗框，把玻璃窗洗的嶄新嶄新的，雨很認真，做事一點也不馬虎，把窗子的每個角落也洗得干干凈凈的。時間一久，雨好像和窗子做了朋友，雨也玩起了蹦極，從高空落下來，打在窗子上，久久不愿離去，似乎在和窗子說悄悄話。落到堅硬的地方，它會變得很頑皮，弄得水花四起，然后再滲入泥土，玩起了捉迷藏。我也想和雨交個朋友，我把手放在屋檐下，一大滴雨，一個跟斗再在我手上，涼涼的，然后它又順著我的手臂跳到了地上，手上還留有它的足跡。就像這樣，一直留在手上，不讓它消失，每天都能感受它的存在。但它終究是要走的，就像遠方的游子終究要回到母親的懷抱，雨，鉆進了云彩。

　　雨，在我眼中，就是個頑皮的`孩子。那么晶瑩，那么天真，像是自然的精靈，那么神奇，那么引人深思。夏天的雨就是那樣豪放，想驚世駭俗的佳作美文，像大詩人李白創(chuàng)作的千古名句。讓人暢快淋漓。

　　夜里，雨又悄悄來到人間，不管它腳步有多么地輕，我還是發(fā)現(xiàn)了它。喜歡一個人安安靜靜地躺在床上，傾聽著自然的旋律，感受它們的話語……

　　夜深人靜，雨讓我思緒起伏，就這樣，聽著雨給我的特殊的搖籃曲，漸漸入睡。

寫雨的作文12

　　雨嘩嘩地下了起來，仿佛天神接到信號，撕開天幕。把天河之水傾注到人間，也像是在演奏一曲美妙的交響樂。頑皮的雨點們，似一根根牛毛，沿著窗戶滑了下來，無聲無息。

　　春雨

　　轟第一聲春雷打響了，這仿佛是冬天過去的信號，萬物復(fù)蘇。春天的雨，淅淅瀝瀝地下起來了。這是給萬物的生命之水。小草貪婪地吸吮著；花兒滿足地享受著；大叔興奮的`舞蹈著。河里，泉水叮咚，樹上，鳥兒鳴叫，洞里，灰熊醒來嘩嘩，春雨還在下著。

　　夏雨

　　夏天的雨，一陣一陣的，正好襯托了夏天的性格，一會兒狂躁一會兒溫順。夏天的雨，給世界帶來涼爽，給太陽帶來了難得的假期。放風箏的孩子們避雨去了；吃冰棍的孩子們避雨去了；就連太陽，也避雨去了沒過多久，天又晴了。

　　秋雨

　　秋風雖蕭瑟，卻吹紅了樹葉，卻吹熟了莊稼。而秋雨，也算是上帝給萬物的犒賞。秋天的雨，冰冷卻又溫情，對于動物們和植物們來說，是最美味的飲料秋天的雨，越來越猛烈，打掉了樹葉打彎了草，打走了小鳥趕跑了雞。這是入冬的信號燈。

　　冬雨

　　冬天，北風呼呼地吹，萬物都被冰封了。巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲，也不見了。冬天的雨，兇猛無比，它有厲害的武器冰雹。鐺鐺鐺又下起冰雹了，冰雹打在湖面上，叮叮咚咚；冰雹打在大地上，鐺鐺鐺，冰雹打在樓房上，啪啦，又一聲春雷響起。

　　四季的雨

　　性格迥異溫柔的春雨；喜怒常變的夏雨；蕭瑟而兇猛的秋雨；兇猛而厲害的冬雨。

寫雨的作文13

　　雨分三種時期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當然沒有雨了。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來了。晚上，細雨隨著春風在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬物生長。慢慢的，雨下大了，打落了幾個剛發(fā)芽的花骨朵。

　　清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。

　　中午的時候雨下得小了，微弱的太陽光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無數(shù)晶瑩的雨珠好像無數(shù)個透明的小精靈，用自己喚醒那些還在沉睡的花草樹木。接近兩點的時候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。

　　春雨把春天帶來了，把灰塵帶走了，還給我們送來了陣陣的花香。

　　絲般纖細的雨從萬里高空落下來，下雨了。

　　太陽張開他的大翅膀，飛到了世界的另一個地方。我走在路上，雨點落在積水的地方，出現(xiàn)了一朵朵的“小花”。雨不停地下，整條街就像一座大花園。觀賞這座透明、虛幻的花園，還真是別有一番趣味呢!

　　雨中的大樹，正隨著大自然的.音樂有節(jié)奏地擺著頭。朦朧中，還能看見遠處的高樓。我心想，這倒挺像《哈利波特》中的魔法學(xué)院呢!不信你看，被烏云擋住的天空中，那座高樓聳立在空地上，像不像?接著，一陣風吹來，真是“烏云壓樓樓欲摧，狂風拔樹樹欲倒”啊!

　　不知道那陣風是不是雨停的先兆，一陣刺眼的光亮穿透了烏云。啊!那是太陽——萬物的首領(lǐng)又張開夢想之翼，飛回來啦!

寫雨的作文14

　　此刻，就站在一大群亭亭翠竹中間，站在暮靄醞釀的薄煙里，很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。

　　聽，雨點落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲確實是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚，又不遜于薩克斯的深邃，如協(xié)奏曲般和諧，和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的.音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉(zhuǎn)，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來。正當你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態(tài)，輕吻百卉千花。這時，云破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無數(shù)顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。

　　當一切歸于寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水制造美妙音樂的天賦，使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后，草色綠無涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山，爽目清心，充盈堅韌樸實的秉性。

　　不知什么時候，又下起了淅瀝瀝不休的細雨。她從天而降，帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新，真誠地摒棄一切惡習。人是最有靈性的，極力向往并維護美好的事物。歸于自然，身處桃源圣地，一切和諧得無可挑剔。經(jīng)風雨洗禮的心靈，還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎?

　　雨，竟有如此的美麗，它雖不同于和煦的春風，如茵的芳草，沒有“楊柳岸，曉風殘月”的凄清。然而，她的純潔、理性無時不在感化人類，終于凝成了這一片古色古香的畫意!

寫雨的作文15

　　不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。

　　正上著數(shù)學(xué)課，一滴雨從窗外飄上了我的臉頰。我一轉(zhuǎn)頭，雨似乎在玩捉迷藏，沒了蹤影。當我再次集中注意力聽講時，又有幾滴雨飄向我，“呀，這雨可真會玩！”我的思緒飄出了課堂。

　　這雨太美啦！說是小雨吧，又大了點；說大雨吧，又小了點，既像一條絲帶，又像懸掛在空中的一道若有若無的瀑布。雨優(yōu)雅地下著，又激情、壯觀地下著，似乎蘊含著它全部的快樂與熱情。那么柔美，又那樣奔放。這種美，真是語言無法描述的。

　　終于下課了，我快步來到走廊，仰望這“一言難盡”的雨。細看時，仿佛是煙霧飄拂，無數(shù)的小白點在空中結(jié)成一張透明的網(wǎng)。我見過傾盆大雨奔流直下的場景，我見過雨絲蕩漾的小雨纏綿的樣子，對比之下，眼前這一幕使我眼前一亮，我陶醉在這雨中了。

　　鈴聲響了，我們又走進了課堂，老師開講了，我認真地聽了起來。呀，雨又來擾我了，一絲涼意隨之而來，可我一摸，卻又消失不見，這雨怎么那么調(diào)皮！想伸手去抓它，又停了下來，因為還上著課呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一樣，把那纖細的'小手收了回去�？晌矣稚岵坏盟�，它又像讀懂了我的心，慢悠悠地飄了過來。那塊“懸空之布”籠罩著這書聲瑯瑯的校園，也一樣吸引了我的同學(xué)們的眼睛。表面上，教室里還是安安靜靜的，可是從那一雙雙俏皮的眼睛里，我就知道這雨對大家的吸引力了。

　　這樣的境界，既使人驚嘆，又使人舒服。閉上眼睛想象，站在這場雨中，淋著這雨，會是怎樣的感覺呢！要不是還要上課，我可真想走出教學(xué)樓，淋漓暢快地淋一場雨呢！

【寫雨的作文】相關(guān)文章：

寫雨的作文12-28

寫雨的作文04-22

寫雨的作文【推薦】02-01

【熱】寫雨的作文02-01

【薦】寫雨的作文02-01

【精】寫雨的作文02-01

寫雨的作文【薦】02-01

【推薦】寫雨的作文02-01

有關(guān)寫雨的作文01-06