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當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

時(shí)間:2022-10-07 02:13:26 作文 投訴 投稿

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到挫折,遇到挫折的同時(shí)也會(huì)讓我們成長(zhǎng),走向成熟。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,受到親人的啟發(fā)而解決問題。有一次,我和好朋友要去操場(chǎng)玩,好朋友走出門并關(guān)上門時(shí),由于用力太猛而把門窗給振碎了,好朋友一愣,立刻逃走,我站在門窗碎的地方想了想拿起掃帚來打掃碎玻璃,正巧老師走過,看到我掃碎玻璃;說:“你竟然毀壞公共財(cái)產(chǎn),罰掃教室一個(gè)月!”我覺得很委屈,一直想哭出來,被老師冤枉很不好受。

  我垂頭喪氣的回到家,躺在床上大哭一場(chǎng),奶奶聽到我的哭聲,就到我的房間問:“寶貝,怎么呢?”聽到奶奶溫柔的聲音,我抽咽的回答道:“今天好朋友不小心振碎了玻璃,我去打掃,被老師看見,說是我弄碎的.。我覺得很委屈,也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋!蹦棠陶f:“哦,是這樣啊。寶貝別難過,被別人冤枉是很正常德,只不過解決的辦法有很多種,你沒運(yùn)用而已呀!比如說,你可以跟老師好好溝通,說清楚這件事不是你做的,不就好了嗎?”聽了奶奶的話,我茅塞頓開,決定第二天向老師說清楚。

  第二天,我心平氣和地向老師說清楚事情的來龍去脈,老師向我道歉,并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

  通過這一次的挫折,我知道,遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒,而要自己思考解決,這樣才能快快樂樂的成長(zhǎng)。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2

  生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失;有順利,也有挫折,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),你會(huì)怎么做?是垂頭喪氣,怨天尤人?還是抬起頭來,笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過去,今后會(huì)好起來的”。

  記得三個(gè)月之前時(shí),老師讓參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)。我競(jìng)選的十大隊(duì)不得大隊(duì)長(zhǎng),在競(jìng)選之前,我非常自信,相信大隊(duì)長(zhǎng)的'職位非我莫屬,可通知下來,我卻僅僅是個(gè)勞動(dòng)委員。這對(duì)我來說,是很大的打擊,應(yīng)為我的競(jìng)選從來沒有失敗過。我傷心極了。也懊悔極了。作為班長(zhǎng)的我,在同學(xué)面前我抬不起來,在老師面前我更感到慚愧,在爸媽面前我對(duì)不起他們?苫氐郊遥瑡寢尣]有批評(píng)我,而是心平氣和地坐下來幫我找原因。聽著媽媽耐心的講解,我懸著的心也平靜下來,最后媽媽還送我了一句話:“不要被眼前的昏暗所打倒,加加油,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依然是那么藍(lán)!蔽异o靜地想著媽媽說的話,總結(jié)出了兩大原因:(一)由于平時(shí)的成功,使自己驕傲了。(二)由于驕傲,不努力練習(xí)讀稿,在場(chǎng)上時(shí)緊張。

  通過這次經(jīng)歷,我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)挫折。每當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說:“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,前途就將會(huì)是一片光明!

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3

  每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下;有的人則自暴自棄;而我,則是坦然面對(duì)。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次考試,考完試后的第二天,鮑老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,并讓各個(gè)語文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去,我也發(fā)到了試卷,那張?jiān)嚲砩蠈懼粋(gè)鮮紅的觸目驚心的數(shù)字:79。這個(gè)數(shù)字好似一個(gè)巴掌朝我臉上打了過去,打得我眼淚都留了下來。一放學(xué),我流著眼淚跑回家,然后把書包往沙發(fā)上一扔,跑回房間,“啪”地關(guān)上房門,趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想:我竟然只考了79分!那么差的分?jǐn)?shù)!我真是一個(gè)大笨蛋,一個(gè)廢物!到了吃飯的時(shí)候,我緩緩地走向飯桌,隨便扒了幾口飯,然后有跑回了房間,鎖上房門,有哭泣起來,連媽媽叫我吃飯我都不去?拗拗彝蝗辉诖差^柜上看見了一本書,名字叫《面對(duì)挫折》,是一本我沒有看過的書,我擦干眼淚,拿起這本書看來起來,這本書寫得很好,不知不覺我很快就看完了,這本書的`內(nèi)容讓我感慨萬分:是呀!正如這本書上寫的一樣,“挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的自暴自棄”,我怎么能自暴自棄呢?我應(yīng)該坦然面對(duì)才對(duì)!只有坦然面對(duì)挫折才會(huì)成功!

  想到這兒,我的心已經(jīng)不那么難受,開始有了一絲前進(jìn)的動(dòng)力……

  是的,我們應(yīng)該坦然面對(duì)各種各樣的挫折,不斷積極進(jìn)取,只有這樣,才能取得最后的成功!

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4

  我的一生有歡樂,也有淚水,有成功,更少不了失敗,而那幾次失敗卻讓我更加執(zhí)著。

  那是五年級(jí)的一次競(jìng)選,大家都熟悉的“優(yōu)秀三好學(xué)生”的.競(jìng)選,我只有二十來票,與大家的四十幾票差上了不止些許。眼淚立刻像沒上閥的水龍頭一樣,止不住地流了出來。

  我趴在桌子上,小聲地抽咽著,我不可以就這樣落選,一時(shí)間,懊惱、氣憤、憎恨……充滿了內(nèi)心,真是不甘心,懊惱自己平時(shí)關(guān)系沒有搞好,氣憤別人都不投給我,憎恨選上的同學(xué)對(duì)我投來不屑、幸災(zāi)樂禍的眼神……

  可是這是光怨別人也沒有用,重點(diǎn)還是我自己,我在心中暗暗下了決定:下個(gè)學(xué)期一定要評(píng)上!

  時(shí)光荏苒,當(dāng)下一個(gè)學(xué)期再來臨時(shí),我努力地在分?jǐn)?shù)上加油,可是只得了第七名,當(dāng)期末選舉時(shí),我緊張得閉上了眼睛,這次投的是反對(duì)票,老師說我的票數(shù)比較多,我在心中自我安慰著:還好還好,只是比較多,是比8、9票多一些嗎?過了一會(huì)兒,老師把我叫上去:“你自己看看這些票吧!”一張張票翻過,幾乎每一張票上都有我的號(hào)次,我又忍不住哭了,自己真的好沒用,優(yōu)秀又與我擦肩而過。

  一次次的落選不僅沒有使我氣餒,我反而更加努力,我期待著下一次選舉的到來!

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5

  挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。八歲那年,我便開始學(xué)“騎自行車”。我非常高興,但事實(shí)很快就令我沮喪了。爸爸把自行車推出來以后,我剛上去,還沒蹬呢,就摔倒在地,來了個(gè)“嘴啃泥”。我不甘心,又坐上去,剛想蹬,腳被纏住了,后果我不說你也知道。我決定再試最后一次,我坐上去,小心翼翼的`蹬著,“一下,兩下,三下,?S!”正當(dāng)我得意,不小心撞磚頭上了,來了個(gè)“倒栽蔥”,把鼻血先生都給請(qǐng)出來了。到了門診上了藥,爸爸問我:“還練嗎?”“不練了!”我抽噎著說。“你不練了,就意味著你被挫折打倒了!”爸爸的臉嚴(yán)肅起來。我反思了一會(huì)兒又坐上車,“一下、兩下、三下、四下……”我成功了,一共蹬了十二下,還學(xué)會(huì)了剎車,我不禁高興地跳了起來!經(jīng)歷了這件事 ,我明白了挫折不一定是壞事,它可以把我們的意志磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們更勇敢地成長(zhǎng)。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6

  回家的路一下子變得格外漫長(zhǎng),好不容易邁著沉重的步伐,我好不容易到了家,迎面而來的是父母的責(zé)備……終于,我熬過了爸爸的“連珠炮”,自己鎖了門,呆在房間里里,顯的那么憂傷,再看看那柜子里一疊的獎(jiǎng)狀,冰冷的淚水又一次滑落下來。

  雨又下了起來,我再也抑制不住自己的心情,跑出家門,來到小區(qū)里大喊大叫,也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后,我的.心也平靜下來了,理智的思考了起來,眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng),總結(jié)失敗,獲取經(jīng)驗(yàn),微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者。我回到了家,洗了個(gè)澡,躺在床上面對(duì)著考卷,漸漸地陷入了沉思,畢竟知道一次失敗并不能代表什么;畢竟知道失敗是成功之母;畢竟知道世上沒有常勝將軍,但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊,好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。

  失敗并不可怕,真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。畢竟如愛迪生說過的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但是當(dāng)遇到挫折時(shí)又會(huì)怎么做呢?

  就說考試吧,每一次考差了我都會(huì)受到挫折,但是我不會(huì)放棄。就說期中考吧,我的成績(jī)十分差,我也十分傷心和沮喪,心里十分難過。但是我都會(huì)把難過壓在心底,不說出聲。自己會(huì)好好思考為什么會(huì)怎么差,也會(huì)好好思考哪里錯(cuò)了,經(jīng)過這一次考明白什么?下一次要小心,就這樣在心里思過。得出后要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真,打算下一次要考好一點(diǎn),再進(jìn)過這幾次挫折,要盡心盡力準(zhǔn)備下一次考。還要思過,想一想哪里不好,什么不好的`要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭,但過了就沒事了。

  哭是應(yīng)該的,為自己考差了哭是理所當(dāng)然的,有時(shí)侯會(huì)因?yàn)樽约捍中拇笠舛没,有時(shí)會(huì)為自己沒有復(fù)習(xí)到而悔恨,有時(shí)會(huì)因?yàn)閬G三落四而懊悔,看到了這些不應(yīng)該錯(cuò)的題目通常會(huì)責(zé)備自己,看到這些錯(cuò)是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn),不要不要再這樣粗心地錯(cuò),吸取一些教訓(xùn),保證下一次不會(huì)犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心,要更上一層樓不要再為一些不應(yīng)該錯(cuò)的題目而受到挫折,要有心悔改才可以,所以受挫折時(shí)不要傷心,要反思。

  所以說當(dāng)我遇到挫折時(shí)不要自責(zé)。傷心,要反思。后悔,再接再厲。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8

  漫長(zhǎng)的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會(huì)跌倒,當(dāng)你跌倒時(shí),你敢不敢去面對(duì)?敢不敢爬起來呢?如果你的回答是不,那么你此生必將虛度。 我是班里的一位小組長(zhǎng),但相比其他同學(xué),我一點(diǎn)都不積極,收作業(yè)時(shí),也常常指派副組長(zhǎng)去。一個(gè)很平凡的課間,副組長(zhǎng)又來叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。

  于是頭也不回地說:不去。 老師來了!旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見老師板著個(gè)臉,走到講臺(tái)上說:各組的組長(zhǎng)都是誰?起立!我也站了起來,老師的目光從我們身上一一掃過,最后又問我:你怎么沒來發(fā)作業(yè)?我&&算了,我看你就別當(dāng)組長(zhǎng)了,副組長(zhǎng)呢?你來接替他吧。老師說完,走出了教室,周圍是一片冷嘲熱諷,我丟了魂兒似的坐了下來,努力回想,這些天來,自己都是怎樣當(dāng)組長(zhǎng)的&& 經(jīng)過反省,我知道了自己的錯(cuò)誤,我想要彌補(bǔ):在學(xué)習(xí)上更加努力,在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們,積極幫新組長(zhǎng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)&&終于,在一次考試中,老師看到了我的進(jìn)步,把我又封為了副組長(zhǎng)。后來,由于我的口碑越來越好,老師又讓我做回了組長(zhǎng),我高興的直喊陽光總在風(fēng)雨后。 哭過才知道笑的.可貴;哭過才知道甜的滋味。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會(huì)到柳暗花明。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9

  挫折,可以是障礙物,阻擋著前進(jìn)的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進(jìn)步的階梯。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,有一個(gè)人在默默鼓勵(lì)我,給了我信心,她就是我的媽媽。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我管教特別嚴(yán),每項(xiàng)作業(yè)都必須沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但我卻覺得她特別煩,覺得成績(jī)是我自己考出來的,和她并沒有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來。

  當(dāng)我小學(xué)高年級(jí)時(shí),一次期中考試的成績(jī)使我大跌眼鏡——語文七十六分,數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我羞得滿面通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。

  下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形,媽媽一定會(huì)罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預(yù)料中的并沒有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺得你以前哪里做錯(cuò)了,你就改正,我相信,你的成績(jī)還是可以提上去的。”我睜開眼,不知怎的.,心中涌起一股暖流;氐椒块g里,我仔細(xì)回想我以前做得不對(duì)的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽以前教我的仔細(xì)和認(rèn)真思考,使我變得沉著冷靜。

  打那次以后,我努力學(xué)習(xí),再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來了期中考試,我以優(yōu)異的成績(jī)告訴了大家我的實(shí)力,同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。

  挫折就像暴風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10

  人一生下來就會(huì)遇到很多挫折,我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,心里就會(huì)不開心,可你們的媽媽、爸爸總是會(huì)安慰你,幫助你?晌业膵寢尅职志蜁(huì)讓我自己解決。

  有一次,我學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候,摔了一個(gè)跟頭,疼得我直叫喚,可媽媽卻沒有攙扶我起來,而是對(duì)我說:“從那里摔倒的,就從那里爬起來”,雖然媽媽沒有扶我起來,但她給了我自信、鼓勵(lì),最后在一次次挫折下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,媽媽走過來對(duì)我說:“只要你努了勵(lì),沒有任何事能難倒你。記住我對(duì)你說的話,這樣會(huì)使你終生受益的,孩子。”

  還有一次,我學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候,要交一幅畫,完成作業(yè),可我畫了五六幅了,還不滿意當(dāng)時(shí)我心里想;真難了,去找媽媽幫忙,可媽媽并沒有幫助我,而有送了我一句話:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,聽了媽媽這句話,我受到了啟發(fā),又回到了房間,拿起畫筆,又重新畫了起來。到了交畫的`時(shí)候,我交了上去,可是意想不到的是老師表揚(yáng)了我,畫的是:我正蹲在地下,媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫,我說:“是我遇到挫折的時(shí)候,是媽媽給于了我自信、鼓勵(lì),才使我贏的了成功!

  我在遇到挫折的時(shí)侯,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的兩句話:“只要努了力,沒有什么事能難倒你!薄唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話,就算遇到再再大的挫折,我也能克服。因?yàn)榫褪沁@兩句話給了我自信、鼓勵(lì)。

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