雨六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨六年級作文1
聽，是誰在唱歌？是誰在跳舞？是誰在打鼓？不用說，一定是那頑皮的四季小雨呢！
在春雨的的朦朧下，河與溪絮叨著，偷偷的聆聽并傳遞著溫情，傳來的都是愛，沒有呼嘯，那樣喧嘩。春雨如銀針，如細絲，如詩如夢幻一般。俗話說春雨貴如油，它無聲無息的來到人間，滋潤萬物，當春雷劃破天空，柳樹報出新芽，小草重返青春，小花綻放出那可愛的笑臉，這一切都歸功于春雨。
夏雨是一個性格瀟灑撒的小姑娘，喧鬧和熱情的.夏雨蒸騰出一個七彩的夢，可別小看它，它可是一場及時雨，隨著一聲雷鳴，豆大的雨點嘩嘩地下著，這滂沱大雨不僅使田野喝足了水，更使農(nóng)民伯伯笑開了花。
淅淅瀝瀝的秋雨落在我們的臉上。就像媽媽那雙溫暖而輕柔的手，撫摸著我們的紅臉蛋。
冬雨有丁香的香味，有丁香的芬芳，有丁香的顏色，也有丁香的憂傷。冬雨瑟瑟，它伴著悠揚的節(jié)奏，下著，它寒氣逼人，仿佛要將我們帶入寒冷的世界。
瞧！雨還在下著，我愛四季的雨！
雨六年級作文2
“六月的天，娃娃的臉，”剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，天空便布滿了烏云。只聽“咔嚓”一聲，一道銀藍色的閃電劃破天際，接著傳來一陣“隆隆”的雷轟，像是有十幾個大鉛球在鐵板上滾動。
突然，一陣狂風刮來，院子里的那棵挺拔的大樹也被吹彎了腰。風大得可怕，對面的一家住戶，連雨棚也被風掀翻。一些殘枝枯葉隨著風，打著轉(zhuǎn)，在空中翩翩飛。突然，“噼哩嘩啦”的一陣暴響，我隔著窗戶望去，空中降下了一個個圓扁的冰珠，呀！那不是冰雹嗎？突然“轟隆”一聲，差點把我驚倒在地，隨著一聲雷鳴，大雨如瓢潑般地下起來，形成一層薄而透的雨簾，雨越下越大，隨著狂風斜飛過來，如同一根根銀針。天際之間似乎隔著一堵雨水連成的銀墻，屋沿上落下萬千條瀑布。
一會兒，雨漸漸小了，沒有了剛才的狂暴，仿佛化作了愛的呢喃，細心地澆灌著院里的花草。
聚集的烏云漸漸散開，霎那間，太陽發(fā)出了強烈的.亮光，照在房頂上、大樹上，最后連天上的云朵也映黃了。
我不由地打開了窗戶，深深地吸上了一口清新的空氣�？諝庵袕浡碌臍庀ⅰ�
雨六年級作文3
春雨：
春天到了，我也來了。沙沙沙……沙沙沙……雨落在池塘里，小魚兒向我點頭，荷葉姑娘向我招手；雨落在柳樹上，梳著柳樹姐姐長長的辮子。雨打在草地上，小草在雨中跳舞。雨飄灑在小朋友們的臉上、身上，他們在雨中快樂地玩耍，踩水花，打水仗……我讓大地煥然一新，我也笑了。
夏雨：
轟隆隆……轟隆隆……咦！是誰把雷公公惹怒了，它大聲地叫了起來，就連閃電阿姨也在為雷公公助威。嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來了。我給榆樹爺爺洗個澡，榆樹爺爺高興地喊著：“好孩子，好孩子。”嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來到莊稼地里，讓玉米、大豆、高粱……露出了笑臉。看著這一切，我也笑了。
我很欣慰也很自豪，因為我為大地帶來了生機，帶來了希望！
雨六年級作文4
昨晚下了一場雨;是春天的雨。它是那么的靜，那么的輕，甚至連在陽臺寫字的我也沒有察覺。
清晨，打開窗子，一股新鮮的空氣撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，陶醉在春雨賜給我最好的'禮物之中。同時接受這禮物的還有窗外時時陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞，一夜之間全部蘇醒，變成了嫩嫩的綠葉。我想：冬眠的動物一定全都爬出來了，桃花、梨花、競相開放，展示它們美麗的姿態(tài)，惹來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，大自然蘇醒了，都來參加春雨頒布的春天歡迎會。小蝌蚪也迫不及待的想見到媽媽了。田野上，麥苗身上掛著雨滴，正在拔節(jié)，我仿佛還聽見了它們的加油聲。小草也鉆出了草地，燕子也從遙遠的南方趕了回來。又來了，春雨又來了！像牛毛，像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地，滋潤著人們的心田……
雨六年級作文5
雨是奇特的，特別是春雨。它像是一個調(diào)皮可愛的孩子，讓人哭笑不得；他像是一個智者，向人們訴說著大自然的奧秘；他又像是一位繪畫師，給這個世界添上綠色……
今天早上，天突然陰了下來，我想，應該是要下雨了吧。
果然，不出我所料。不一會兒，就下起了牛毛細雨。人們大都選擇漫步于雨林中，享受著大自然的清新，感受春天的'氣息。
可是，天公不作美。雨勢剎那間變大了。雨聲由先前的“滴滴滴”變成“滴答滴答”；雨從先前的針般細變成淚珠般。原來還打算享受春雨的撫摸的人們也急忙跑到屋檐下避雨，避免變成落湯雞。而有傘的人就繼續(xù)打著傘向目的地出發(fā)前進。
瞬時間，雨又變大了。變得厲害起來，像黃豆般的，狠狠地砸向路人們。雨打在屋檐的瓦片上，發(fā)出“噠噠噠”的響聲；雨打在樹葉上，發(fā)出“唰唰唰”的響聲；雨打在湖泊上，發(fā)出“嘀嘀嘀”的響聲。它還呼來它的好朋友——風。雨使大自然的氣味更清新更讓人陶醉，而風使大自然的氣味撲向我們。
打開窗子，清風迎面吹來，清香撲鼻而來。春雨呀，謝謝你。你給我們不僅帶來了清新，生命與綠色，還給我們帶來了如此美妙的交響樂……
雨六年級作文6
你有仔細聽過雨的聲音嗎？
我想，應該沒有吧。那么接下來就讓我來帶你一起去傾聽雨的聲音吧。我想你一定很少聽。
春天，當你走著幽靜的小路上。忽然之間，天空下起了雨，這雨不大。但卻慢慢的下著，你或許看著這雨下著。有些心煩。但是，如果你靜下心來。仔細聽，你會聽到淅淅瀝瀝的聲音。那就是，雨的聲音。
夏天，當你望著炎炎的夏日。多么希望雨能快點到來，雨似乎也真的.聽懂了似的。真的也就到來了，望著窗外嘩啦啦的傾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。聽，雨的聲音又來了。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。是個多雨的時節(jié)。不像其它季節(jié)那樣，秋雨。不大不小，剛剛好。它灑在田野中，花園里。無不是它的身影。也許你要說它不美，如果美是專指淅淅瀝瀝而言的話，那么秋雨，算不得使人歡喜的雨。但是它不張揚，不好勝。它只是默默的付出著什么。這次，你聽到見雨的聲音了嗎？
冬天，雨可能是讓人最討厭的一種雨了。它是不是的還夾雜著一些雪。紛紛揚揚的灑下來。如果不大還好，一旦大了起來。它會調(diào)皮的灑在路上，一個不留神，你就滑倒了。這一次，你總聽得見雨的聲音了吧。
雨六年級作文7
風，把一縷縷云霧帶來了，一下子，整個天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。
聽雨，她游走在馬路上，每一個步調(diào)，清脆悅耳。她就是一個隱形人，來往點車輛，無一不把他撞倒，原本光潔的玻璃上，沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫游著，那聲音像是一首輕快的歌謠！
聽雨，她輕輕攀上榕樹的樹冠，坐在上面哼著小曲兒，一不小心，就順著那青翠的樹葉，滴落在地上，發(fā)出滴答、滴答的音韻，好似他摔疼了，正小聲抽泣。
聽雨，她來到田野里，看到那些膽小的`嫩芽們，雨好似一位嚴格的導師，訓斥著它們快點長大，為人們做貢獻。雨下得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，好像正訓斥著犯了錯誤的孩子。
雨，還在有節(jié)奏的下著。
她還去了不少地方，留下了讓人難以忘卻的旋律，雨，是大自然的音樂家。
就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了強壯的小苗……
但是她留下最多的，是快樂！
我依依不舍地向她告別，期待下一次再打起傘的再會！
雨六年級作文8
在大自然中，雨可謂是隨處可見，但是，又有多少人真正靜下心來傾聽過雨的聲音呢？
春雨，是溫順的。它輕輕的撫摸著大地，滋潤著世間萬物，用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來了。
夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風和雷一起惡作劇，青蛙被吵醒了，二話不說就加入了這場惡作劇，風呼呼地吹著，看到花草樹木痛苦的表情，風吹得更大了，雷轟隆隆的打著，看到小動物們驚慌失措的表情，雷打得更響了，雨下得更大了，聽，它們在笑！
秋雨是冷傲的，當秋雨開始悲傷的獨奏時，大樹漸漸換上了金色的衣服，大樹不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服，它知道為了下一代它要走了，莊稼也換上了金色的`衣服，它們知道自己要被收割了，紛紛唉哀聲嘆氣。
冬雨，是寒冷的，它總是喜歡與北風和雪一起把大地變成一個白色世界，似乎它們非常敬佩歲寒三友—松，竹，梅，這種不畏嚴寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來了白色的棉襖。
這就是雨的聲音，它預示著，春天，夏天，秋天和冬天。
雨六年級作文9
“嘀嘀嘀”，雨，這就是你的聲音嗎？白白的，雨，這就是你的顏色嗎？甜甜的，雨，這就是你的味道嗎？涼滋滋的，雨，這就是你的特點嗎？
雨，你是的。在你的擁抱中，人們穿著雨衣，撐著雨傘，著。猶如一朵朵五彩的云在你的關懷下，飄來飄去。
雨，你是人們的好幫手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎熱的，火熱的高高掛在天空中，讓人熱得受不了。就在這時，你現(xiàn)身了，下了一場及時雨，帶給人們一陣又一陣的涼爽，洗去人們身上的'臟東西，使一些人那污黑的變得起來，讓整個世界都充滿愛。
雨，我你別那么匆匆。請你等一等，等學生上學了，等農(nóng)民伯伯們插完了秧，等婦女們收了衣服，等人們都回了家，再下，再下。
雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。讓人們都聆聽這優(yōu)美的聲音，讓人們都欣賞這細小的雨滴，讓人們都享受這動人的滋味。
雨，我你，我愛你。
雨六年級作文10
窗外又傳來淅瀝的雨聲，一顆顆鉆石般美麗的小雨滴，似斷了鏈的珠子，爭先恐后的從云朵媽媽的懷中跳出，落入大自然的'懷抱。“嘩嘩嘩”，像在彈奏一首優(yōu)雅的小曲。我站在窗前，看著這披上紗的世界，靜靜聆聽雨的歌聲。
雨像一個個小精靈，落入池塘里，落到石頭上，還落到樹葉上。一個個音符隨之蹦出，像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，讓人在此淪陷，仿佛看到了兒時在雨中嬉戲的場景，那時童年時美好回憶。想到這里，我不禁嘴角勾起，露出一絲笑意。
雨落聽聲
一陣微風吹來，帶著一份清新與幾滴豆大的雨珠。不知何時，雨下大了，我關上了窗，眼睛卻依然盯著窗外，玻璃已經(jīng)模糊了，還傳來一聲聲雨與玻璃碰撞的聲音。窗外的世界滿是雨，那水淋淋的綠把我的目光完全吸引了，這雨中的綠色，是調(diào)色盤上調(diào)不出來的綠，只需一眼，便深入人心，難以忘卻。
雨聲漸漸小了下來，直至完全停了，我才打開窗戶清新的空氣迎面撲來，令我的心情變得格外的舒暢，人也變的異常輕松，一切煩惱頓時一掃而空。房檐上殘留的雨珠，還在往下滴著，好似天然的珠簾，滴入地上的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響——
丁—冬—丁—冬
天上的烏云也仿佛還意猶未盡，久久不愿離去。
雨六年級作文11
早上，天上下著雨，那像霧似的雨，像雨似的霧，如同無數(shù)飄飄灑灑的雨絲，編織出一塊又一塊五彩的錦緞，每一塊錦緞都張揚著生命的活力�！吧忱怖玻忱怖病�，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。雨點落在水坑里，濺起了許多小泡泡，泡泡破后，水面上蕩起層層漣漪。
半晌，雨突然下大了，“嘩”的一聲，雨就像天塌了似的鋪天蓋地的`從天空中傾瀉下來；“轟隆隆，轟隆隆”像有一千個俠客在天上吼叫，又像又一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。這時，我隔著窗戶，放眼望去，我看到校門口已是人山人海，大大小小、五顏六色的花傘出現(xiàn)在我眼前，看得我眼花繚亂。瞧！有紅色的、黃色的、藍色的、粉色的、紫色的……還有各種各樣的樣式：有喜洋洋的、有灰太狼的、有花紋的……
放學時，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸。剛才那傾盆大雨像斷了線的珠子，一滴一滴的掉在了地上，天也已經(jīng)晴空萬里了。
哇！瞧！前面有幾個同學在水坑里玩水——他們都把褲筒卷起來，然后高高興興的往對方那邊踢水，有兩個同學甚至大笑著在水坑里追逐起來！最后個個玩得象落湯雞。真熱鬧��！
雨六年級作文12
雨，是一種自然現(xiàn)象，也是一種景象。在有些人看來，雨天不能出門，還會造成堵車，所以不喜歡下雨。而我恰恰相反，我覺雨是一種景色，非常美麗。
雨是一種自然形成的事物。太陽照射著地面，把地面上的水都烤蒸發(fā)了，水變成水蒸氣飄到天上，飄進云朵里，等到積攢到一定雨水之后，水蒸氣就會變成雨水落下來，便形成了現(xiàn)在的“下雨”。
我們常常會遇到下雨，那一個個橢圓形的水珠，如一個個小孩子一樣，飄落下來，打在臉上真是清爽無比。
雨，美在山林里。我來到山間，天上下著微微細雨，打在手上涼絲絲的�？茨侨~子上的露珠，晶瑩透亮，在陽關下閃爍著它那美麗的光澤。雨漸漸變大了一些，有一兩個雨水落到了大樹上，順著樹干落下來，一直落到大樹的`樹根，為它滋潤泥土。
雨，美在湖泊上。幾滴雨水落到了水里，那濺起的水滴，波動出一個又一個圓形的水波，好看極了。時不時一個波浪過來，更增添了湖泊的美麗。
我喜歡雨水，更愛雨水那透亮可愛的樣子。
雨六年級作文13
雨，悄悄的來了。
飄飄灑灑的雨絲如牛毛從天而降，滋潤著世間萬物。山中的雨，又別有一番風景。
雨中，山林放眼望去，是一片水淋淋的綠。這時，細細的雨絲滴在樹葉上，“沙沙沙，沙沙沙”像在輕輕地吟誦著一首奇麗的小詩。晶瑩的珍珠般的雨珠在葉上、草上滾動，把綠色映襯得更耀眼、更透亮了。
正沉浸在這幽靜中，忽然，雨變大了，像斷了線的水晶珠落下來。而這時，樹林演奏著一首熱烈的'交響樂，“滴滴答答，滴滴答答......“轟轟烈烈，激情澎湃，雄渾、高昂。山中的一切，都隨著舞動起來。露水的滋養(yǎng)使小花更嬌嫩了，使樹木更青翠了，使小草更有精神了......
漸漸地，雨越來越小，最后悄然離去。一只小鳥啼囀著，仿佛在為剛才的交響樂喝彩；昆蟲們也紛紛發(fā)聲鼓掌起來。之后，只有水”叮---咚“滴入水洼中的清脆之音了。山林一片幽靜，天邊掛起了彩虹，又把帶著露水的植物照映地五彩斑斕，一切，都是山雨的余韻。
雨，為人間增添了色彩......
雨六年級作文14
雨，是一種多面性的事物，不同的人，不同的心情，以及一場雨，能構筑的世界不盡相同，但我呢？
很不幸，我屬于那種隨心情來的種類，今天心情好，我自然說雨下的好，明天情緒差，就說雨下的不是時候，如此反復無常。
因為下了雨，對于我這樣每個學期只能拿及格的體育差生來說，體育課和體操從下雨天的課表上消失，自是喜慶的日子。
放學打開傘，走出教學樓，寒意并不像秋冬時節(jié)的雨撲面而來，而是從握著金屬傘柄的手開始，偷偷地，在你毫無察覺之時，深處捎帶著一點暖意的寒冷慢慢透徹入骨髓，但也并不是秋冬時節(jié)令我瑟瑟發(fā)抖的冷，剛剛好連接了身體與室外之間的溫度橋梁。
在這種情況之下，我不禁也放慢了回家的步伐，放任雙腳走動，雙眼盯著雨傘上滴落的水珠，輕輕地落入水洼中，仿佛孩子撲進母親的'懷抱。心想，都說太陽去流浪了，原來是想讓雨水盡情在大地母親的懷抱中撒歡呀！
就這樣走到了家，進門卻打了個哆嗦，家中與外面實在差距太大，家中溫暖如春，但外頭的老天爺似乎沒能很好地適應現(xiàn)在已經(jīng)是春天這個事實，仍不停地釋放著冷氣。
放下手中的傘，忙不迭逃進書房做作業(yè)，對，今天的隨筆就寫雨，我生怕停頓一刻，靈感就會從我的腦子里溜走……
雨六年級作文15
從昨天的天氣預報就得知，今天還要下雨。早上起來，天灰蒙蒙的，地也濕濕的。
不一會兒，天空中就下起大雨來了。只見米粒大小的雨點從天上落下來，遠遠看去，晶瑩透亮，又圓又潤，好象仙女灑下的顆顆珍珠。雨點飛快地落入大地媽媽的懷抱，如同失散多年的孩子，見到了自己久別的母親。
我越看越喜歡，便情不自禁地伸出手去，想親自感受一下它們的美麗與圓潤。這時候，一個小雨點輕輕地落在我手上，頓時，一絲涼爽直鉆進我的`掌心，她滋潤著我的手，也滋潤我的心。
過了一會兒，雨變小了，它像牛毛，像銀絲，像細針，從天空中飄飄灑灑地落下來，漂亮極了！一陣微風吹來，它們又斜著身子在空中跳起舞來。你看那邊，雨絲們?nèi)齻�一群，五個一伙兒，正和舞伴盡情地跳舞呢！
我看著雨絲們在空中跳舞，嬉戲，羨慕極了！真想自己也能和它們一樣，與好伙伴在雨中玩耍呀！可這一切，都只是我的幻想，我的奢望。
雨，仍在滴滴答答地下著，這不禁讓我想起了一句詩：大珠小珠落玉盤。此時，我們家的電腦里正播放著歌曲，風聲，雨聲，歌聲，相互交織在一起，形成了一支柔和的小夜曲，我就在這曼妙的小夜曲中欣賞著，享受著，幻想著……
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