護蛋行動作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的護蛋行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護蛋行動作文1
一天下午，上品德課的時候，老師叫我們完成一個特別的任務，就是把一個生雞蛋保護好，直到第二天雞蛋沒有損壞就算完成任務，同學們聽后都議論紛紛該如何做好。
放學回家后，我就從冰箱里拿出一個雞蛋。直到晚上我睡覺的時候，突然我想起雞蛋要放在哪里呢？于是我就找到一個合適的盒子，在盒子里面墊著一些棉花，再把雞蛋放下去，然后把盒子蓋好，才放心去睡覺。
早晨，回學校的`時候，我不小心摔了一跤，書包震了一下，我立刻站起來，打開書包拿出雞蛋檢查，看見雞蛋沒有絲毫的破損，我才放心。上課了，老師說：“同學們把雞蛋拿出來檢查�！庇谑牵瑢W們都拿出來了，老師經(jīng)過一番細心的檢查，說：“很好，大部分的同學都完成任務了，這些同學值得表揚�！�
通過這一次的護蛋行動，我知道了父母是要花費很多的心血才把我們養(yǎng)大的，所以我們要好好報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文2
昨天放學的時候，老師讓我們拿一個雞蛋來學校，并保護好它。如果回到家，雞蛋還完好無損，就可以加分。
我一回家就千挑萬選，終于選中了一個看似牢固的雞蛋，我放在一個袋子里。第二天一大早，我拿著蛋，背著書包到了學校，我小心翼翼地把蛋放在柜子里。休息時間，別人在玩，我卻一直守護在柜子旁，生怕同學們的.不動作或者大聲音把它嚇到了。每次都是上課鈴響了，我才放心回到座位。
本以為事情就這樣結束了，結果我因為口渴，去拿水杯，一不留神碰到了它。雞蛋就在我眼皮底下碎掉了，我的心頓時也跟著雞蛋“碎”了。
護蛋行動作文3
護蛋可真是項艱難的任務。
一聽到這個詞，我突然想起了我之前學到的知識，“非牛頓流體”，它有一個特性：你給他的力越大，它反給你的力越大，也就是如果不小心把它摔到了地上，（如果不是很高的話），它是不會碎的。
于是，我?guī)想u蛋去了書店。
我在書店里來回走動，尋找著要看的書，但手里卻緊緊握著蛋，生怕他掉到地上。突然，一本書吸引了我的注意，可它在書架的第六層，我只好跳起來去拿，跳著跳著，我忘了蛋的存在，另一只手也伸了出來，就在這迅雷不及掩耳之勢時，蛋掉了出來。我猛然意識到了自己的過失，閉上了眼睛，心跳驟然加速，心中暗暗祈禱，等待著那絕望的'時刻。一秒，兩秒，三秒……還是沒有聲音。我緩緩的睜開眼睛，向下望去，雞蛋恰好落在一個坐墊上，我胸口的大石總算落了地，我長舒一口氣，離開了這個“不祥之地”。
這件事情讓我明白了一個道理：做事一定要一心一意才能成功，否則就會變得一塌糊涂。
護蛋行動作文4
端午節(jié)快到了，老師給我們布置一個任務：讓我們帶一個生雞蛋來學校，全班同學進行護蛋行動。
晚上，我從冰箱里拿出了一個雞蛋，又把雞蛋放在一個小盒子里，我先在小盒子里放了很多的棉花，讓雞蛋又一個舒適而溫暖的小窩。
第二天，我怕把雞蛋不小心弄壞了，就把裝雞蛋的小盒子小心翼翼的放在兜里，再到學校。在學校，一到休息的時間，我就打開盒子看看蛋寶寶，因為它太弱小了，我很擔心它會碎了。一直到晚上，它還好好的、安靜的`躺在它的小窩里，我開心地笑了。
護蛋行動作文5
今天早上，我吃好早餐。匆匆忙忙打開冰箱從里面拿出一個雞蛋，小心翼翼地走到茶幾旁邊，拿了個鐵盒子，
又拿了三四張面巾紙，一張一張地把雞蛋包起來。
來到學校，剛走進教室。就聽見一聲“啪”的聲音，原來是君澤同學的蛋碎了。他說：“雞蛋從抽屜里滾出來的”。我沒想到雞蛋這么容易打碎，不放心又打開了鐵盒子，把面巾紙再一層一層地放在鐵盒子里，這樣安全些。
上課時間到了，同學們把蛋寶寶放了起來，認真聽老師講課。下課時我們拿出蛋寶寶和它說說話。放學我也帶著它一起跑步�？墒牵袃蓚�四五年級的同學打鬧起來，一不小心把我的.蛋寶寶打碎了。我的護蛋行動失敗了，我很傷心。
護蛋行動作文6
周末,老師布置了一項作業(yè),讓我們作一天的蛋媽媽。星期六早晨，我打開盛雞蛋的竹筐，挑出一只雞蛋作我的寶寶。這只雞蛋是標準的'橢圓形，白白的，特惹人喜愛。我把雞蛋托在手里，來到書桌邊，把她輕輕地放在筆筒上，一個非常安全的地方。
然后我就開始寫作業(yè)，時不時抬頭看看蛋寶寶，看她那平靜而安詳?shù)臉幼�，我心里很高興。寫完作業(yè)，我要出去玩了。我一手提著滑板，一手握著蛋寶寶。以往，我總是飛一樣地下樓，飛一樣地滑向廣場。可是今天，我有了蛋寶寶，只能輕手輕腳地下樓，把滑板輕輕地放在地上，輕輕地開始滑。
因為手里托著蛋寶寶，不太容易保持平衡，所以玩得很不痛快�？傻皩殞殔s平安無事。傍晚，我和媽媽去散步。我一手拉著媽媽，一手握著蛋寶寶，說：“我們這兒有兩個媽媽！
護蛋行動作文7
上周五，老師布置了一項作業(yè)——護蛋行動，回家準備一個雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了�；氐郊椅艺伊艘粋�蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學校 我就把書拿出來讀了一會兒就打鈴了，一位老師從廣播里說：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請同學們跑出教室躲避4分鐘以后，每個同學都出來開始升旗儀式�！鄙靸x式完了就是語文課，上語 文課時蛋蛋沒有破，上數(shù)學課時老師講到47頁的第三題時我的蛋蛋很調皮，我把它從褲包里拿出來摸一摸，一會兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地撿起它，把它再夾在我的.大腿上 ，我是輕輕的把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護蛋行動作文8
今天我上作文課，老師讓我們下次上課帶一個雞蛋。我們很奇怪：老師不會讓我們像達芬奇一樣比著雞蛋畫雞蛋吧！我們七嘴八舌地在下面議論著，不知老師的葫蘆里賣的`什么藥。
原來老師讓我們保護雞蛋。 我回到家里挑了一個雞蛋。我先用水彩筆給雞蛋畫上了美麗的笑臉，又貼上了許多小貼畫，這樣，雞蛋就成了一個精美的“精蛋”。我又把餐巾紙包在雞蛋身上，厚 厚的包了五層，又裝在一個鐵盒子里，這才放了心。
第二次上課，我要保護雞蛋了。我把雞蛋裝在書包里，下課了，我摸摸雞蛋，還好，沒破。同學們請我去玩，我都不敢去了。坐了一會，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我轉身的一瞬間 ，蛋寶寶被我一失手給摔碎了。我傷心的哭了起來，我好難過呀！
通過這次保護雞蛋的行動，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。我更明白了，父母對孩子的保護是多麼的偉大呀！
護蛋行動作文9
上周三，老師給我們布置了一個任務——護蛋行動。
回家寫完作業(yè)后，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的蛋碎了�！蔽遗苓^去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學正看著自己的蛋傷心呢。看人越來越多，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的`飛飛被別人碰碎了。隨著時間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學時間，我心里一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破�！�
這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大后一定會報答他們的。
護蛋行動作文10
上周三的下午，陳老師布置了一項特殊的任務---護蛋行動，同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接著說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好�！�
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的.名字叫“豆豆。”
第一天上學，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進紅袋子里，就在這時，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護蛋失敗了，這次護蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。
護蛋行動作文11
上周三，老師布置了一項任務——“護蛋”行動，就是用雞蛋殼做一個“蛋寶寶”，看看誰能保護它一周，而且不被打碎。
我回到家，拿出一個雞蛋，首先在上、下各打出一個小洞，把蛋黃和蛋清吹出來，并清洗干凈；然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓，用棕色彩泥做成頭發(fā)；最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴，一個可愛的“蛋寶寶”就誕生了！
我給她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼裝在書包里，我每天帶她上、下學。為了保護她，我萬分小心，走路都會輕手輕腳，可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了，變得丑丑的'，后來我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。
經(jīng)過一周的細心呵護，我終于完成了“護蛋”行動，當“媽媽”真是不容易！由此我想到父母把我從一個呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學生，他們有多辛苦呀！我以后要聽爸爸媽媽的話，以優(yōu)異的學習成績來回報父母的養(yǎng)育之恩！
護蛋行動作文12
星期天，老師要我們星期一的早上來學帶一個雞蛋，讓我們玩一個游戲——護蛋行動。我心里想，有護膚的，護手的，難道還有護蛋的`嗎?后來我才知道，老師想讓我們體驗一下當媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦。
我在廚房左挑挑，右撿撿，覺得哪個雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法，選了一個有點小的。我把它放到一個盒子里面，可是怎么也放不進去。最后只好用我心愛的套娃給它當家了。我把套娃里放上衛(wèi)生紙和棉花，防止它碰碎了。就這樣，它溫馨的小家就造好了，然后我很小心的把它放到窩里了。
我給雞蛋畫上烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和紅潤的小嘴，看上去真是個美麗的小姑娘。它看著我好像在說：“你要好好的保護我哦，我都把你當成我的半個媽媽啦。”然后我給它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。
護蛋行動作文13
寒假來啦！老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，它就是護蛋行動，其規(guī)則是：要保護一個雞蛋十個小時，雞蛋不破才算成功，如果那個雞蛋不到十個小時就已經(jīng)碎了，就是失敗。
護蛋開始了，我把一個雞蛋放入一個塑料袋里，假如雞蛋碎了，也不會弄臟我的褲子和衣服了，可是我還是覺得不安全，我又放了兩層塑料袋。裝完塑料袋之后，我就開始真正護蛋了。我把雞蛋放在我的口袋中，寫作業(yè)的時候，我時不時地把雞蛋拿出來看一看有沒有碎掉；寫完作業(yè)后，我去客廳看電視，我還是不太放心，時不時地要去看一眼雞蛋，爸爸說：“你的蛋碎了”。我緊張地把塑料袋打開來查看，結果完好無損。我爸爸在逗我呢；吃飯時，我就把它放在吃飯的`桌子上，吃一口看一下，吃一口看一下，在我的密切關注下，護蛋行動肯定成功啦！
通過這次“護蛋行動”，我體會到父母對我們的愛，長大以后我們也要像愛護我們的“蛋寶寶”一樣愛我們的父母。
護蛋行動作文14
星期五和星期四，我們二年級開展了護蛋的一個活動。
那天，媽媽給我準備了一個雞蛋，這個雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來，把被抹布包著的'雞蛋放在了玩具殼里。
老師說：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉�！蔽揖鸵恢贝髦叫瞧谖逑挛纾业牡耙恢睕]有碎掉。我準備在雞蛋上畫小汽車的時候，突然，我就聽到了雞蛋掉在地上的聲音，我一看，原來，是我的同桌的蛋掉地上了呀！當我看的時候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心��！
護蛋行動作文15
今天，是一個特別的日子，我們全校舉行護蛋大行動。
早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進去。
我來到學�？吹皆S多同學都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。
我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的.雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結束�！�
此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學習，才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。
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