關(guān)于老師的愛(ài)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于老師的愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于老師的愛(ài)作文1
我是一個(gè)靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個(gè)毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語(yǔ)文課,陳老師提出一個(gè)問(wèn)題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言,但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉手,這其中就有我。
陳老師表?yè)P(yáng)了舉手的同學(xué),但也沒(méi)有批評(píng)不舉手的的我們。她微笑地說(shuō):“舉手發(fā)言意味著老師對(duì)你做了一次個(gè)別輔導(dǎo),舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)……”陳老師慈愛(ài)的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時(shí)使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會(huì)責(zé)備我,但是她非但沒(méi)有責(zé)備我,還針對(duì)我的性格特點(diǎn)鼓勵(lì)我參加小海燕電視臺(tái)主持人的'競(jìng)選,大隊(duì)部接待外校老師的活動(dòng),以及班級(jí)的節(jié)目主持和班會(huì)主持。我想陳老師真是用心良苦啊!她是用另一種方式鍛煉了我的表達(dá)能力,我感受到了一種愛(ài)——種老師對(duì)學(xué)生深厚的愛(ài)!
今后我一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)于老師的愛(ài)作文2
我們親愛(ài)的趙老師出差了,從她走的那天起,我們就在焦急地等待著。一個(gè)星期過(guò)去了,二個(gè)星期過(guò)去了,大家都覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,可老師還沒(méi)有回來(lái)。一個(gè)星期一的早晨,大家無(wú)精打采地在操場(chǎng)上集合。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了!”頓時(shí),大家都象潮水一樣沸騰起來(lái)了,彼此奔走相告。輕松悅耳的.音樂(lè)——集合鈴聲響了,大家站好隊(duì),等著老師地出現(xiàn),老師終于來(lái)了!她還是老樣子,一頭棕色的卷發(fā),身著一件藍(lán)色衣服。在音樂(lè)地伴隨下,我們愉快地走進(jìn)教室。趙老師走上講臺(tái),從抽屜里拿出一堆粘貼,微笑著說(shuō):“這是我在上海買的珍稀的魚(yú)類、鳥(niǎo)類粘貼,誰(shuí)考試100分或者表現(xiàn)好就可以獲得一個(gè)粘貼!焙髞(lái)我知道那些粘貼非常珍貴,一版就要50元呢!而且都買不到了。霎時(shí),我被老師的愛(ài)所感動(dòng),她遠(yuǎn)走千里,也不忘牽掛我們。
我想:師愛(ài)就如一縷清風(fēng),拂去我們心頭的惆悵;師愛(ài)如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田;師愛(ài)如一束陽(yáng)光驅(qū)散我們心靈的陰霾。我將永遠(yuǎn)銘記這份師愛(ài)。
關(guān)于老師的愛(ài)作文3
四年級(jí)時(shí),新來(lái)的班主任是一位年輕的女教師,她姓許,我們親切地叫她許老師。
四年級(jí)第一學(xué)期,由于各方面比較優(yōu)秀,許老師選我做大對(duì)委員候選人去學(xué)校參加競(jìng)選,我心里別提有多高興了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始,我就一直是中對(duì)委,成為大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。可是,在全校的.競(jìng)選中,我并沒(méi)有一帆風(fēng)順,最終被淘汰下來(lái)了。從那以后,我的成績(jī)就迅速下降,上課時(shí)也總是心不在焉,總覺(jué)的沒(méi)選上大隊(duì)長(zhǎng)很丟臉,作業(yè)也總是得不到滿分。
許老師察覺(jué)到我的異常后,就找我談話了。
一天放學(xué)后,許老師把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑著對(duì)我說(shuō):“張君,最近怎么樣?”我低著頭,小聲地說(shuō):“嗯還好吧。”“大隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系的,老師不怪你,下次再努力不就行了嗎?”我沒(méi)有吭聲。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在,最重要的就是成績(jī),一定要把成績(jī)提高,好嗎?我相信你一定能做到,加油!”此時(shí),淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了,心理也下定決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,從這以后,我的成績(jī)有上升了。
老師的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,也是偉大的。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)作文4
老師的愛(ài)想一杯純正的咖啡,香醇而又有令人回味。老師的愛(ài)又像一根針,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得很傷心。老師的愛(ài)更像一杯白開(kāi)水,暖暖地。記得那次,我上課就覺(jué)得頭痛,一直堅(jiān)持到下課。一位同學(xué)見(jiàn)了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,神色逐漸凝重起來(lái),說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒,我去倒一杯開(kāi)水,你趁熱把它喝下去,出一身汗就好了”。隨后,蘇老師就端著一杯開(kāi)水走了進(jìn)來(lái),給我喝了下去,頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的,很舒服。
老師的'愛(ài)也像嚴(yán)厲的目光。記得有一次老師在講課,而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了,我看著看著就忘記了周圍的一切,竟笑出聲來(lái)。同桌用胳膊頂了頂我,這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)。頭一抬,正好與老師四目相對(duì),我看到了老師那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。老師仿佛在說(shuō):“上課可不能開(kāi)小差!蔽乙(jiàn)了,不好意思地低下了頭,然后趕緊坐正。
老師,六年了,您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白,聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了成熟懂事的小大人,我們也慢慢懂了您對(duì)我們的愛(ài),我想說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)作文5
感謝老師,您賜予了我寶貴的知識(shí),您們?nèi)缤燎诘膱@丁,將知識(shí)灌注給我們;您們也猶如一根蠟燭,燃燒著自己,賜予了我們光明。
還記得我第一次上作文補(bǔ)習(xí)班,有點(diǎn)坐不住,經(jīng)常跟同學(xué)講話,和同學(xué)互相聊打,不聽(tīng)老師講課,下課了又不聽(tīng)老師,在走廊上奔跑,經(jīng)常撞到別人,您把我叫到了辦公室跟我談話,我也都是敷衍了幾句,就去玩了,過(guò)了一會(huì)我又犯了這個(gè)錯(cuò)誤,您有不厭其煩的跟我講述著道理……
到小考的`時(shí)候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上課不認(rèn)真,導(dǎo)致我考了71分,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂,非常的傷心。就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是你上課不認(rèn)真,太粗心……”
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽(tīng)課,遵守老師說(shuō)的規(guī)矩……功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我認(rèn)真仔細(xì),終于,考了全班第一,99分,我高興得跳了起來(lái)。
“三尺講臺(tái)染蒼蒼白發(fā),桃李滿園露美美笑靨。”老師飽含著對(duì)我們大家濃濃的愛(ài)意,為我們的成長(zhǎng)付出了許多辛勞!老師的愛(ài)歷歷在目,老師的愛(ài)永世難忘!
關(guān)于老師的愛(ài)作文6
我最敬愛(ài)得人是老師,老師猶如我們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教我們。
記得有一次,升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來(lái)接我,下午老師打電話問(wèn)我怎樣?我愛(ài)老師,有時(shí)他們比父母都理解我。
我的'老師不像其他那些各別老師,對(duì)學(xué)生不付責(zé)任,我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái),下課時(shí)我們總愛(ài)和老師聊天,老師的愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的,老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業(yè)了,但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給我們上課,后來(lái)得知語(yǔ)文老師的兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女,他總是在我們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫我們。
我愛(ài)我?guī)煟蠋熃虝?huì)我們知識(shí)并教會(huì)我們做一個(gè)有用得人,我們愛(ài)你。
謝謝你,杜老師。
關(guān)于老師的愛(ài)作文7
老師,我想對(duì)您說(shuō)
時(shí)間飛逝,光陰似箭。一眨眼我就要畢業(yè)了,但是老師,我有好多話想要對(duì)您說(shuō)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您給予我知識(shí),讓我駛向書的海洋;您教我認(rèn)真,讓我不再馬虎;您給我勇氣,讓我的手在課堂上總能高高舉起……
我愿作做一棵常青樹(shù),開(kāi)在您家的門口,時(shí)時(shí)伴隨著您;我愿變成一株丁香花,在早晨為您送去撲鼻的芳香,讓您快樂(lè)旅航;我原變作一只鳥(niǎo)兒,為您送美妙的樂(lè)曲。
老師,您是一縷清泉,洗滌我們的心靈;您是一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);您是一盞燈,照亮了在黑暗中的我們。
老師,您的愛(ài)是無(wú)聲的,您的愛(ài)是無(wú)私的,您的愛(ài)更是無(wú)盡的。 我們是一朵花,那老師就是澆灌花的'園。晃覀兪且蝗~小船,那老師就是指引船的燈塔……
老師,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)作文8
老師是一位園丁,她在祖國(guó)的花園里養(yǎng)育著我們,她是我們媽媽愛(ài)護(hù)著我們,教給我們了許多的知識(shí)!
老師的愛(ài)是難以報(bào)答的。記得三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要去練習(xí)樂(lè)器。雖然,我沒(méi)去練習(xí)樂(lè)器,但是,期末時(shí),老師依然關(guān)心我,依然讓我的了一個(gè)“雙優(yōu)一特生”。
記得還有一次,老師讓同學(xué)們打印復(fù)習(xí)資料,但是,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)帶,幸好老師多打印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們!
老師為我們一直在默默地奉獻(xiàn)著,老師為我們付出的太多太多了。有些時(shí)候老師批評(píng)你了,竟然還說(shuō)是老師的不對(duì),其實(shí)批評(píng)是一種嚴(yán)肅的'愛(ài)。所以,我們不要有抱怨、怨恨的心理,一定要懷著一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答老師。
精彩完美的人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們的老師吧,相信我們一定會(huì)做到!加油!
關(guān)于老師的愛(ài)作文9
老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光,柔情地播灑著知識(shí)的種子;老師的愛(ài)是盛夏里茂密的'綠蔭,無(wú)聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流;老師的愛(ài)是秋天里一片片紅葉,迎來(lái)滿園秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛(ài)是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴(yán)寒笑傲自開(kāi),教會(huì)我們不畏嚴(yán)寒,樹(shù)立信心,勇往直前。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)老師留家庭作業(yè),我有很多做錯(cuò)的地方。老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評(píng)。下課了,我走進(jìn)老師的辦公室,看見(jiàn)老師在批改作業(yè),我沒(méi)敢打擾,就站在那里。不一會(huì)兒,老師回頭看了一下。看見(jiàn)了我,就放下手中的筆,拿起我的作業(yè),問(wèn)我:“你怎么回事?作業(yè)怎么寫成這樣?”我膽怯地回答:“我上節(jié)課沒(méi)……沒(méi)有聽(tīng)明……白……”老師聽(tīng)后不但沒(méi)有生氣,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差……”我點(diǎn)點(diǎn)頭小聲說(shuō):“知道了!闭f(shuō)完,老師拿起我的作業(yè),把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯(cuò)的原因,直到我聽(tīng)明白為止。然后,老師讓我回去好好更正做錯(cuò)的題,我點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了教室。
這就是我的老師!這就是老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!
關(guān)于老師的愛(ài)作文10
老師,被人類視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜里的蠟燭,帶給我們光明;把老師比作寒冬里的爐火,帶給我們溫暖;把老師比作帆船上的舵,帶著我們前進(jìn)。
老師,就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。有時(shí),她會(huì)給我們剪剪枝,修修葉,使我們更加茂盛。有時(shí),她又會(huì)給我們澆澆水,施施肥,讓我們更加茁壯。一切一切,都是老師對(duì)我們的愛(ài),老師在栽培我們。可有時(shí),我們卻對(duì)老師所做的一切很不理解。
老師就像父母一樣,愛(ài)著你。愛(ài)的'方式有很多種,嚴(yán)厲,慈祥,鼓舞……但這些方法都有一個(gè)共同的地方——那就是愛(ài)。有了愛(ài),我們這一朵美麗的花朵將會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
老師的愛(ài)就像一杯糖水,甜甜的,暖暖的,直沁肺腑,滋潤(rùn)了我的心房,讓我感到溫暖。
關(guān)于老師的愛(ài)作文11
老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。比父母的愛(ài)更細(xì)膩!
“老師”這個(gè)和藹可親的名字不知道什么時(shí)候印在腦海里的',只記得教會(huì)我們很多知識(shí),教我們懂得很多道理的人,是我們偉大的老師!老師為我們默默奉獻(xiàn),嘔心瀝血,從不喊一聲累。老師跟我們?cè)谝黄鹚哪炅耍覐睦蠋煹难哉Z(yǔ)中了解了老師,也深深體會(huì)到老師那無(wú)聲的愛(ài)!
老師也是我們的精神支柱,每當(dāng)我們做錯(cuò)事或迷茫的時(shí)候,老師總會(huì)鼓勵(lì)我們、寬容我們,讓我們奮發(fā)向上。老師的愛(ài)也是最真誠(chéng)的,記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心把腳弄傷了,張老師知道了,背起那位受傷的同學(xué)就趕到了醫(yī)院,為他包扎傷口。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還是記憶猶新。
其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該向老師那樣真誠(chéng)的對(duì)待別人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)!最后,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于老師的愛(ài)作文12
我最敬愛(ài)得人是老師,老師猶如咱們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教咱們。記得有一次,升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來(lái)接我,下午老師打電話問(wèn)我怎樣?我愛(ài)老師,有時(shí)他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師,對(duì)學(xué)生不付責(zé)任,咱們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái),下課時(shí)咱們總愛(ài)和老師聊天,老師的'愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的,老師馬上送我回家。
咱們馬上就要畢業(yè)了,但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給咱們上課,后來(lái)得知語(yǔ)文老師的兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女,他總是在咱們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫咱們。我愛(ài)我?guī),老師教?huì)咱們知識(shí)并教會(huì)咱們做一個(gè)有用得人,咱們愛(ài)你。
謝謝你,杜老師。
關(guān)于老師的愛(ài)作文13
常常聽(tīng)到同學(xué)批評(píng)老師,不喜歡老師很嚴(yán)格,不喜歡老師兇學(xué)生,常說(shuō)“如果我是老師我就不會(huì)這樣”。
假如我跟老師互換身分,我會(huì)怎的樣呢?我想了很久,發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)學(xué)我的老師,因?yàn)樗龅煤芎醚剑≈档梦覍W(xué)習(xí)。
所以假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生上課的時(shí)候,很開(kāi)心、很輕松,我會(huì)指導(dǎo)他們上課的時(shí)候,要專心上課,下課的時(shí)候,就好好的去玩一下,除非你有沒(méi)有完成的事情,該訂正的就該訂正,暫時(shí)不要跑出去玩吧!
學(xué)生之間的`紛爭(zhēng),我一定公平處理,聽(tīng)完兩方面的說(shuō)詞,我再?zèng)Q定要處罰誰(shuí),適當(dāng)?shù)奶幜P可以讓做錯(cuò)事情的人,知道下次不可以再犯哦!
有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋,我就會(huì)學(xué)我的老師一樣,盡管很生氣,卻忍住不發(fā)脾氣,讓我的學(xué)生出去罰站15分鐘,通常老師還是會(huì)忍不住罵人,但真的是氣不過(guò)嘛!老師也是人呀!
我覺(jué)得我的老師很辛苦,所以如果讓我當(dāng)老師,我就回模仿他,相信我也是一個(gè)很棒的老師了。
關(guān)于老師的愛(ài)作文14
我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。
宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一對(duì)淺淺的酒窩,看起來(lái)非常漂亮,我感覺(jué)她是一個(gè)優(yōu)雅的女子。
其實(shí),宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒(méi)有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個(gè)女兒,她沒(méi)有管過(guò)。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問(wèn)問(wèn)。
上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因?yàn)楹韧晏稍诒桓C里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺(jué),第二天病就會(huì)好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!
湯發(fā)了下來(lái)。開(kāi)始喝時(shí),非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會(huì)把他喝完。
老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會(huì)把它喝完。
老師,你在我的心里是最美的,因?yàn)槟幸活w獨(dú)一無(wú)二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無(wú)瑕,您的辛苦付出,我們都會(huì)銘記在心。
我們的.一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說(shuō)你,在我的心中您永遠(yuǎn)是最好的老師!
關(guān)于老師的愛(ài)作文15
我有一位可愛(ài)的老師,她高高的個(gè)子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著咱們。她就是咱們的班主任——李老師。
李老師對(duì)咱們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴(yán)肅,不隨便說(shuō)笑。她說(shuō),數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的,哪怕是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)數(shù)位,都不能錯(cuò)。在老師的'帶動(dòng)下,咱們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說(shuō),咱們的父母咱們送到了這個(gè)學(xué)校,她就要對(duì)咱們負(fù)責(zé)任。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不管是誰(shuí),學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯,不睡覺(jué),也不讓一個(gè)同學(xué)存在問(wèn)題。
老師經(jīng)常教育咱們,咱們的班級(jí)就是咱們的家,咱們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)榮譽(yù)。所以,咱們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,咱們主動(dòng)打掃;桌椅歪了,咱們主動(dòng)擺整齊;同學(xué)有困難了,咱們主動(dòng)伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下,咱們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,咱們都得到好成績(jī)。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,咱們都是第一名。當(dāng)咱們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,咱們的李老師卻只站在遠(yuǎn)處,微笑著,親切地望著咱們。那眼神里,滿是鼓勵(lì),滿是欣慰。
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