挫折話題作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的挫折話題作文，希望對大家有所幫助。
挫折話題作文 篇1
挫折，是每個人一生中不可避免的一道坎，它雖然不會是你跌入萬劫不復的深淵，但對于你的人生卻有著重大的關系。每個人的性格各有不同，所以面對挫折時，做出的應對方法也不一樣。有的人會不斷逃避，不敢面對挫折；有的人會被挫折擊倒，從此一蹶不振；也有的人會絞盡腦汁地想各種方法來戰(zhàn)勝，克服它。每當我坐在樹下乘涼，我就會思考這個問題，如果“挫折來敲門”，我又會做出什么樣的.行動呢？
時間飛快流逝，轉眼間，我已是一名六年級的學生了。過去那種無憂無慮的童年也只能成為我美好的回憶了。如今，我每天都會遇到各種不同的麻煩，回想剛入學的種種，無一不令我回味，其中，有一件事使我陷入了深深的沉思。
還記得剛上三年級時，我們添加了一門新的主課—英語。它令對英語一無所知的我被打了個措手不及，英語成績很快便一落千丈，與同學們的距離越來越遠。一次期中考試，我竟然只得了88分，這個鮮紅的數字仿佛烙印一般，刻在了我的心里，內心充斥著恥辱感，一向習慣于取得成功的我在這時候束手無策。腦海里總是回蕩著老師批評的話語。晚上放學回家，我踢著路邊的石子，望著被秋風呼喚下來的樹葉，心里平靜了許多。也許這就叫挫折吧！我默默想著。一陣烏云漸漸飄了過來，望著逐漸發(fā)黑的天空，我不由得加快了腳步。回到家，我依舊垂頭喪氣的，媽媽看出了我的不對勁，便向我詢問了原因，我如實地將前因后果講訴了一遍，希望媽媽能給予我一絲安慰，不料她卻嚴肅的說：“只要你有想法，就一定會實現你想法的辦法，只要自己想學好英語，那我就晚上給你請家教補課�！甭犃藡寢尩脑�，我不禁感到質疑，這能行嗎？單單是補課，就能提高英語成績嗎？但經過媽媽的不斷鼓勵，我逐漸有了學好英語的信心。但是天有不測風云，不知為何，補習了一個月，英語成績仍舊沒什么起色，我不由得心急如焚，心情也越來越沮喪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽只是微微思考了一下，便語重心長地對我說：“方法不對，努力白費。我們雖然不能決定風的方向，但可以調節(jié)風帆的方向。一日之計在于晨，早上是大腦的黃金時期，只要方向是對的，你就一定能取得成功。”從此以后，我每天早晨都讀背記單詞，雖然心里偶爾有想過要放棄，但是一想到成功后的種種喜悅，積極最終還是戰(zhàn)勝了消極。眼見離期末越來越近，我不由得加快了學習的腳步。果然不出媽媽所料，二個月的艱苦奮斗終于“開花結果”了，我的英語期末考了100分。內心的喜悅簡直無法用言語表達。
這雖然只是平時生活中一件普通到不能再普通的事，但是從這平凡的背后，以小見大，使我領悟到許多人生的哲理：人的一生不可能永遠一帆風順，該面對的坎坷總是會有的。那時，只要你擺正心態(tài)，樂觀地去面對問題，永不放棄，就會成功地克服它。
挫折話題作文 篇2
青翠欲滴的樹苗因狂風暴雨的侵襲才顯得蔥蘢旺盛；丑陋笨拙的毛毛蟲因新陳代謝的坎坷才得以破繭成蝶；初步開鑿的寶石因熊熊烈焰的溶冶才更加閃爍迷離……成長，永遠離不開”挫折“兩個字眼。
我原本天真地認為成長需要父母無微不至的呵護就能一路順暢；擁有喜怒哀樂相互交織的生活情調就已面面俱到。但那個夏，讓我對成長的認識有了翻天覆地的變化，心靈也受到了升華。我總結出了成長——需要挫折的自我啟動意識勵志奮進的座右銘。那天，炎陽炙人，知了在樹杈間煩悶地叫著，身姿曼妙的柳樹姑娘懶洋洋地飄飛它那看似已靜止不動的柳絮。正在津津有味吃薯片的我被媽媽以迅雷不及掩耳之勢連拖帶拉進了游泳池。一臉茫然的我注視著這個閑逸的地方。目瞪口呆地望著這片波光粼粼的水域，看岸上的人娓娓而談于藍色光輝閃爍間。那些在水中垂死掙扎的稚孩哭爹喊娘，膽怯的我躲到了媽媽身后。在媽媽苦口婆心的勸說和一番充滿慈母主義的哲理下，我無奈地換上了游泳衣。
艱苦的游泳訓練開始了。望著和我一樣在岸上惴惴不安的小朋友，我有些遲疑，心都快跳到嗓子眼上了。之間教練振臂一揮，小朋友們都像歡暢的小鳥一般飛進了池子。生性怕水的我瑟瑟發(fā)抖，一心想逃走，就偷偷摸摸，躡手躡腳地朝門口走去�；赝g，媽媽往日那柔情似水的雙眸逐漸有兇神惡煞的神色在蔓延。古靈精怪的我靈機一動，結結巴巴地說：”哦！我去上廁所�！皨寢寯蒯斀罔F地說：”不行。“我只好一作氣跳進了泳池。然而在那一瞬間，我就后悔了，一口口水嗆得我面紅耳赤。難過的還在后頭呢！我羨慕地注視這別人飄飄欲仙般地在水面上忽東忽西，像一條自在悠閑的漁船。我卻由于身體肥胖，總是遙遙不定，忽一下就沉在水底，濺起一丈又一丈排山倒海似的浪花，驚起一陣又一陣的抱怨聲。心中真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
接下來的蹬壁滑行動作更像一座大山攔截了我的去路，愚公移山在這千鈞一發(fā)的時刻則是辦法。我必須努力，正如華羅庚所說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。在與挫折先生的對抗下，我一口氣游了１２個來回，日暮時分也不察覺，天荒地老也不在意。終于，我學會了。我用”乾坤轉移法“擺脫了”挫折先生“對我的`束縛。我從水中龍騰虎躍般立起來，媽媽向我頭來贊許的目光。心神意會的我悄悄摸摸較低的泡泡。玫瑰用獨世芬芳來充溢纏綿春色，但它在荊棘叢中開辟前進路途的艱辛只有它自己知道，它只渴望用激情與幟熱的生命感動陽春三月和教官它的園丁，不是嘛？
這個炎夏，我總結收獲了許多。即使與成功有天南地北的距離，到達成功彼岸非比尋常，你也要抓著搖搖欲墜的藤蔓一點一點，在疾風驟雨的陪伴下前進。如果，你想像蛟龍一樣獨騰云端，那你就必須經歷滄海桑田的挫折；如果你想像松柏一樣傲然屹立，你就必須經歷狂風暴雪的挫折；如果你想像玫瑰一樣沁人心脾，那你就必須經歷挑釁荊棘的挫折。
一切的一切，只因成長——需要挫折。
挫折話題作文 篇3
“人往高處走，水往低處流”，這句話說得一點也沒錯。為什么呢?因為凡人生都是有挫折的，倘能深入其中，并勇敢的戰(zhàn)勝它，生活才有價值，人生才能多姿多彩。
我讀過這樣一個故事：一個小和尚跟一個老和尚出來化緣，走到江邊，見到幾只逆水而游的魚，說：“這魚真傻，逆水而行多費力，多辛苦�！薄翱伤麄冊谙硎芸鞓�。”老和尚說，“你看到那黃葉了嗎?”老和尚指著漂流在江面的黃葉說，“只有那死去的東西，才會隨波逐流，才會享受這樣的安逸和舒服。
第一次讀這篇故事的我，并不明白這篇故事的意思，甚至同樣認為那幾只魚很傻。然而隨著我漸漸長大，似乎有些明悟了。
那是一個黑暗的記憶。
那一天，是期末考試成績公布的日子，證明你這一學期的成果。為了這一天，我不放過每一秒學習，當別人在玩耍時，我在學習;當別人在休息時，我在學習;當別人家的燈滅了好長時間時，我的燈還在亮著。我相信，我一定能考好成績!
然而，那一張張卷子發(fā)下去，卻一直沒有我的卷子，我漸漸的慌了，難道我考砸了嗎?
終于，一聲清脆的聲音響起，到我的卷子了我迫不及待的打開卷子，“62分”那又大有紅的分數映入我的'眼睛，鮮紅的逼筆跡猶如我的心滴的血。臉上的笑容凝固了，臉頰上有兩股熱熱的東西滾落，我，這是哭了嗎?怎么可能?我怎么會哭呢?一向優(yōu)秀的我怎么會哭呢?不就是一次考試么，為什么要哭呢?可是為什么，我為什么會失敗?為什么!?我的努力不夠嗎?為什么!?
天變灰了，云變黑了，走在回家的路上，就好像我的心情一樣，天空揚起了小雨，那一陣陣風吹的大樹的葉子直響，仿佛連大樹都在嘲笑我，我，放棄吧。
我變的頹廢起來，成績不再優(yōu)秀，學習不再勤奮，性格不再開朗。我開始上課睡覺，開始課后不寫作業(yè)，老師的忠告也當耳旁風，知道在收拾東西時，再次看到那個故事，剎那間，我忽然明白了。
天哪，我這是怎么了，我為什么會變的這樣，一次小小的考試我就站不起來了嗎?那那些名人海倫·凱勒呢，貝多芬呢?他們遇到的那些挫折要怎么說?僅僅一次考試就將我了嗎?魚尚且能逆水而上，那么我呢?我也能!那個老和尚說得對，只有死去的東西才隨波逐流，聽從命運的安排，我還年輕，我有輕狂的資本!
青春年少必須狂，我命由我不由天!
我要在逆境中求生存，謀發(fā)展，我不要向那黃葉般聽從命運的安排，我要向那魚兒一樣逆流而上。享受挫折的快樂。
不論山有多高，一路向北;不論路有多長，一路向北;不論海有多寬，一路向北。拿什么來證明自己?拿什么來詮釋正氣?
唯有信心，唯有行動!
挫折，是用來戰(zhàn)勝的，挫折，你不是我的對手!
挫折話題作文 篇4
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強你的意志力�，F在的青少年長期生活在被服務的環(huán)境中，從進小學到讀大學，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動場”，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的.體驗。心理學家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業(yè)的，都是強者。
當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
挫折話題作文 篇5
明月語，陰陽幻，世道無常矣。—溫世仁
“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞�！痹浀母柘�，陳舊的旋律，卻怎么也掩蓋不了三國分的壯闊。
話說曹操獨現長坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關羽張飛飲酒作樂，聊天侃地。殊不知別離已不遠。
曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當初結拜的三兄弟被軍隊沖散，天隔一方，劉備投奔孫權，張飛占城為王。關羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。
面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。
“嗚呼，無法可想！”劉備在吳營聽到關羽斬顏良，誅文丑時心情是怎樣的？知道的是，他用一聲仰天長笑改變了自己的命運，改變了古三國的歷史。
項羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；貝多芬接受了耳聾的現實，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備接受了失敗，所以他改寫了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見時那感人的.一瞬。
事實告訴他，過去已成定局，只有牢牢把握住現在，勇于探索未來才能開創(chuàng)出春意盎然的明天。
“想象之中，沒有什么不同。”真理有它使用的范圍，曹操的允諾，部下的阻攔，正是成就了關羽“過五關，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見。這一見，便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。
想到這些，腦海中一件事依稀浮現在眼前，一件事、十三年：幼時，囈語蹣跚。少時，懵懵懂懂，走過這些，朋友，自始至終伴我成長，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂的批評，被朋友撫慰的挫折一一涌現在心頭。已經過了那個玩世不恭的年紀，卻又懷念那個原來的自己。時光荏苒，日月如梭，我們在同一個屋檐下，共浴一片朝陽。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。
友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向；友誼以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠信燃起希望。
讀過三國的人，可能會覺得是劉備成就了關羽、張飛的輝煌，亦非，劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來的嗎?
七十年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，如今“劉關張?zhí)覉@三結義”的故事已不像當年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢想努力飛翔。
我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下書寫我們自己的樂章。
挫折話題作文 篇6
“人們在認識世界和改造世界的過程中，必然會遇到種種困難，挫折甚至是暫時的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動性，這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態(tài)�！边@是認識論中的一段話，也就是說，人們在遇到挫折困難時，要用積極的心態(tài)去看待這件事，用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事，微笑著，面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。
也許有的人會否認我的觀點，他們認為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對它呢？
我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成�？墒�，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。
居里夫人從1896年發(fā)現放射性元素，直到1902年發(fā)現了使世界化學界震驚，對世界化學界發(fā)展起促進作用的元素——鐳，共經歷了6個艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨自一個人在冰冷的.實驗室里，面對著一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒有氣餒。終于，在1902年，發(fā)現了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協會的代表，面對五歲時突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起了手中的筆，寫出了她心中的完美世界。
同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。
像這樣微笑面對生活中挫折，最終取得成功的人還有很多。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對生活中的挫折！
有一句歌詞寫得很好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。
有人說，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產生的動力而發(fā)光，我說，挫折因成就每個人的不同性格而美麗。
人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風順更加重要。
挫折話題作文 篇7
挫折是一座山，翻越它，就是開闊平原；挫折是一道坎，跨過它，就是康莊大道；挫折是一片荒漠，走出它，就是一片綠洲……
——題記
經過這么多年，我才知道什么叫挫折。挫折無時無刻都在我身邊，但我很慶幸，在挫折面前，我都能樂觀微笑的面對。
在一次物理測試中，我就失利了。在期中考試前的模擬測試，我居然能考到全班第二的成績。在隨后的電學測驗中，我卻迎來了挫折的考驗——考試失利，這次考試只考了69分。當看到那不盡人意的分數，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。突然感覺自己就像一個農民，等待了大半年，卻沒有收成。隨后，我好好地反省了自己，仔細地審視了一遍物理試卷，我又對照了一下物理書之后，我發(fā)現自己連最基本的公式都記錯了。在后面的三道大題中，還是我們班自己出的題，我都錯了兩道，都怪我自己沒有好好理解姚瀏翔的講解。發(fā)現了自己自身的不足與缺陷，在今后一定要努力，星期六的補習我也要豎起耳朵聽，不能再游神了。我堅信：陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。風雨之后的`彩虹永遠都是最美的。
其實生活中遇到挫折的人不光光是我一個。家喻戶曉的“飛人”劉翔，在2004年他榮獲奧運會田徑跨欄冠軍，為中國創(chuàng)造了從古至今的一個奇跡�？稍谶@光纖背后，卻是比常人付出的百倍努力。在2008年，中國人希望之星——劉翔因腳受傷而退出了比賽。在這時，論壇中議論紛紛，說劉翔是因為知道今年拿不到金牌才用腳傷的事來掩瞞。每當我的父母、親戚談起劉翔時，總是會說幾句劉翔的不是，口中帶滿了責備。沒有辦法，因為我們對劉翔的期望太高，失望也就越大。但我對劉翔的看法是永遠的強者！
時間像飛箭，轉眼又是奧運年。大家是多么希望他能重返奧與會，再次奪冠啊。在這四年中，我在電視中看到劉翔為了夢想和各族人民的期望，重新開始參加比賽，開始練習，想要重返2012年倫敦奧運會，爭取變回以前的他的汗水。
2012年8月7日，劉翔回來了，劉翔在關鍵時刻回來了。再要開始時劉翔微微一笑，很自然�！皡纭睒屄曧�，支持人興奮的大叫：“劉翔，加油！加油！快點……”可是，劉翔一個欄桿都沒過，他跌倒了，但他堅持用一只腳跳到終點。這時網上又火爆起來，有人說哇！劉翔你真英雄！有人說他是故意的，還給中國人臉上抹黑。就是因為這件事，我們班的群還鬧哄哄的開了一場“辯論賽”。賽后，經醫(yī)生診斷，確認右腳跟腱斷裂。這些傷，都是在成功路上的一道道挫折，在這面前，我們要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。
我雖然不能像劉翔那些，但現在的我很堅強，我不會因為小事而傷心，每當遇到挫折時，我總會把自己想象成“女強人”。雖然沒有《男兒當自強》，但也有《堅強女人心》。
我現在不怕失敗，失敗有什么可怕？它只不過是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石！
挫折話題作文 篇8
挫折與失敗伴總是伴隨著我們的生命來到這個世界，或許人們總是厭惡挫折，失敗，可任由他們怎樣費盡心思地躲避，也是無濟于事的。
其實，沒有人能隨隨便便成功，人生道路上，往往是挫敗多于成功。朋友們，請不要厭惡挫敗，因為它是光明的先驅，成功的使者；不要對失敗痛恨，因為它是洗去你內心驕傲自滿的清潔劑，是你成功的鋪路石，是激發(fā)你潛藏著的巨大能力的發(fā)動機。
所以，笑對挫折，善待失敗，只有這樣才使我們的人生更加絢麗多彩。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的李白，仕途受挫，他退縮，沉寂了嗎？不，正是由于他勇敢地面對現實，而后揮袖離去，遍訪名山，才有他在詩歌歷史上的.顯赫地位。這位浪漫主義的詩仙啊，倘若他因挫折倒下了，那么那些膾炙人口的詩篇也將永不得萌生。所以，他感謝挫折。
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的蘇軾，因仕途失意而落魄，流浪四方，他又消沉了嗎？不，他內心的憤懣以及希望重獲重用，全都流露于自己的筆下。面對挫折，他并沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，反而有自己的寄托方式，于是油然而生了，持節(jié)云中，何日遣馮唐？的渴望，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的哲思勵志演講
瞧，十歲的女孩王一妍，第一次橫渡瓊州海峽時被海蜇蜇傷而失敗，她也沒有灰心，而且更加努力地訓練。由于有充實的準備，更有強大的實力做后盾，她在第二次橫渡時便取得了成功，倘若她喪志，那她將與成功失之交臂，可她沒有，因此成功就降臨在她身上。
反之，過分悲觀地看待挫折與失敗，只會更大地打擊自己，讓自己失去信心，萎靡不振。
前事不忘，后事之師。古人不知給了我們多少啟示，同時也留下了多少遺憾。劉備，這位聰明一世，糊涂一時的君主，在失去二弟時，不節(jié)哀順便，卻是滿腔仇恨無法釋懷，做出了那個錯誤決定，貿然出兵伐吳，打造了白帝托孤的千古悲劇。
那位瀟汀館的女子，抑郁寡歡，在花樣年華賠上了寶貴的生命。她，總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對待萬物，對賈寶玉多次的你死了，我當和尚去猜測不定，最終只能抱病在寧靜凄清的瀟汀館離開人世。如果她勇敢地笑對人生，興許她就不會是我們后人心中無法釋懷的遺憾了。
其實，挫敗既不危險也不丟臉，跌倒了不爬起來才丟臉，正如俗話說：不經歷風雨怎么見彩虹？是的，是失敗使骨頭緊硬；是失敗使意志堅強；是失敗使人不可征服。
啊，朋友，也許你正為你的挫折而苦惱吧？沒關系，聽太白一曲長風破浪曲，賞子瞻一聲大江東去歌
笑對挫折，善待失敗，因為挫折也美麗。
挫折話題作文 篇9
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實業(yè)家的成功之路，也無一不昭示著這個事實。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂處于同一深度�！保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯啵型纯嗑陀袣g樂，沒有人有能力能把他們截然分開。
大凡我們每做一件事，總希望多一點歡樂少一點痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現并帶回家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個人成長必經的過程。
挫折與人生朝夕相守，所以因挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因為，痛苦本身事實上也是一種“清醒劑”，它能使躁動的肉體變得清醒……可怕的`是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自棄，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾，終為痛苦所累，又何言歡樂？事實是一個善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。
笑對挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時同樣的心情，保持一個恬淡平和的心境，是大智若愚，是徹悟世情和愉悅人生的自然流露，是讀懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個人能經常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留住風趣和樂觀。馬克思說過：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！彼自捳f，積郁成疾，近年來有人調查發(fā)現，有７６％ 的癌病患者病前有憂郁情緒。可見保持一種心境──笑對挫折，不是可有可無的，不僅對人生的事業(yè)成功有益，而且對人生的體魄健康有益。
生活離不開微笑。只有笑對挫折，生活中才有真正的歡樂和幸福。
挫折話題作文 篇10
那刺骨的寒風凄厲的嚎呼著，天空下起了紛紛揚揚的鵝毛大雪，宛如楊花般落下，嚴寒的冬天，不管多寒冷，都能保持一顆水晶般的心，不管多困難，都可以有一種頑強的毅力。此情此景，讓我打開了回憶的匣子。
那一年一度的校運會隆重的展開了，班上忙的不亦樂乎，到處都洋溢著青春的臉孔，我情不自禁的也走向了報名處。校運會漸漸的逼近，心中的激動猶如一鍋水在滾滾的沸騰著。
是的，老師說過，重在參與，不怕的。想到這里，心中更加堅定了。
操場上。
人山人海，人頭攢動，到處洋溢著歡快的氣氛，有穿著鮮艷的服裝的啦啦隊，還有正襟危坐的主持人，還有那堅定的面孔——運動員。
“怎么辦，馬上就要到我了，怎么辦？”我心里緊張的想著。
“請200米女子運動員到檢閱處檢閱�！敝鞒秩颂鹈赖穆曇繇懯幵诓賵錾�，但不一會兒就被嘈雜的聲音所覆蓋。
我急急忙忙地跑到了檢閱處，很快，我便與一群運動員站在了起跑線上。
隨著教練洪亮的口令，尖銳的qiāng鳴，我們像一只離弦的箭飛奔而去，我仿佛有渾身的`能量使著出來，我腦子里一片空白，只是使勁的跑著，汗水從我的額頭上流下來，幾名運動員本與我并駕齊驅，但是很快成了一條曲線。慢慢，我覺得腿好像灌了鉛般的沉重，我與幾名運動員的差距越來越大，我得到后面還有一名運動員在追逐著，我覺得競爭力在我的身上得到了一個詮釋，突然，在一個彎道上，末尾的運動員追上了我。我腦子里的一片亂糟糟，自己卻插道了，我的腳實在跑不動了。但是，我想到了為我鼓舞的同學，不顧一切的，使出吃奶的力。
啊，好痛啊，腳下一滑，我的腳疼的仿佛要爆炸了，下一刻就要虛脫。堅硬的石頭劃破了我的皮膚，鮮紅的血流了出來，皮膚軟軟的。周圍的同學一片驚訝，一位教練老師急忙跑過來，將我扶了起來，送到了校醫(yī)室。第一次跑步失敗，我感到非常沮喪。媽媽將我接了回家休息，我默默的寫著作業(yè)，想了很多。
回到學校之后，同學們都用一種異樣的目光看著我，還相互在耳語。
我趴在桌子上，心里很不是滋味�！叭绻皇顷愜歧鳎覀儼嗑筒粫䴖]有拿獎啦�！睂Π。懿秸娴氖恰耙涣鳌卑�，可以去參加奧運會了啦。班上的“大嘴巴”劉杰大聲評論著。我有種想哭的沖動，我咬著嘴唇，但是不好意思在班上哭出來。
正當我絕望之中，一雙手覆上了我的肩膀，我轉頭一看，原來是我的好朋友林思童，旁邊還有在微笑的老師�！瓣愜歧鳎灰婚_心了，我知道你很盡力的，我們出去玩好不好。”林思童微笑的說�！笔堑�，陳芷琪，老師知道你很努力了，這次不行就下一次，我們遇到小小的挫折就不能因此放棄。我們要堅強，下次運動會，我知道你一定行的！l老師親切的話語敲醒了我的心扉，好朋友純真的話語讓我感到溫暖。
我握住了林思童的小手和老師溫暖的大手，一股暖流從我心里流過，我站了起來，和林思童一起奔向了操場去練習跑步的基礎，于是，操場上有了我和林思童訓練身影，因為我們在與挫折賽跑，在與挫折戰(zhàn)斗！
挫折話題作文 篇11
閑時，取一盤棋，與友人或家人對弈一局，實在是人生的一大快事！每當看見家里的那個圍棋盤，我便不禁回想起那次對局。我要感謝它，那一盤敗局，我生命中的挫折。正是它，這挫折，讓我成長
機緣巧合，三年級時我接觸到了圍棋，我在喜歡上它的同時，也把我的這一愛好推薦給了我的同班同學李。
于是那天，我的同學李，他來了。
我們進行了第一次對局。面對著首次接觸圍棋的他，我雖也不過只初學一些皮毛，卻也足以輕易地贏過他。對局時，面對我的步步緊逼，他額頭微微冒起汗珠，眉頭皺在一起，不住地抓耳撓腮，夾著棋子的手指微微顫抖。敗后，他低著頭平靜地看著對局，眉頭微蹙。而我則得意地笑了。
隨后的幾節(jié)課，我漸漸地變得驕傲起來，心中想，我超越了他這么多，看來他怎么都追不上我嘛！在家中，我也常常經此自夸。
幾星期后的又一節(jié)課，我和李再次對局。這一回，吃驚的是我——此時的李似乎脫胎換骨一樣，落子穩(wěn)重，像一代高手般招招打得我措手不及，這時的他表情淡定，舒展著眉毛微笑著。我招架不住他的陣勢，不久便敗下陣來。此時我心中就像打翻了五味瓶，疑惑、不解、驚異、酸澀、惱怒充斥著內心。我呆呆的盯著棋盤，無法像對方先前那樣平靜。
事后，老師一針見血地指出我的問題所在：“你知道龜兔賽跑的.故事吧，你就好比那只偷懶的兔子，而李便是那只勤奮的烏龜，他就算一步一步地挪，都會超過你這只睡懶覺的兔子！”
我用驚異的眼神望向老師，心中還回味著老師的一番話。
老師見狀又告訴我：“你知道李同學是如何練習圍棋的嗎，它可是在家中有空閑就與家長對一局，或是鉆研對弈定式，找不到人時，還會上網和別人切磋呢。”
一語驚醒夢中人，我聽了老師的一席話，不禁反思起來:是呀，李在虛心學習，提高技藝，而我在做什么呀？原地不動，還整天在家中驕傲吹噓！老師的這句話在我心中留下了深深的烙印，我開始效仿李同學努力勤學苦練……
幾個星期過去了，我努力學習后，再次找李對局，這一次，我終于險勝了他，我的心中喜悅不已。盡管如此，我也不會忘記那次挫折了，這是這次挫折使人堅強，使人進步，正是這一次又一次的挫折使我成長！
看著家中的那個圍棋盤，我似乎又看到了我與你對弈的那一幕，我在家中學習的身影，那些是我生命中寶貴的點滴財富。倘若我們的人生是一把待磨的刀，那么挫折就是一塊不可或缺的磨刀石。感謝挫折，只有我們勇敢地面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能把自己鍛煉的更加成熟和堅強，讓自己人生的刀更鋒利，更精彩！
挫折話題作文 篇12
失敗并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝失敗的一顆心。
——題記
失敗，我人生旅途的各個角落留下了陰影。
我為失敗而哭泣過，但似乎沒有人回應我，只有蒼天在用淚水洗刷我，希望我清醒過來；我也為失敗而放棄過，但似乎無濟于事，有的只是朋友的怨言、父母的責罵，沒有人理解我，可他們都是想讓我重新找回自己的一片藍天；我更為失敗而心痛過，但我從沒想到過我真的會讓自己心痛得無法呼吸，一次的失敗竟會讓我失去所有？真的讓我不敢想象，也許我對失敗的理解有問題。連品味都不知道的人，又有什么資格為失敗而傷心？有什么臉面為失敗而放棄；如果品味不出葡萄美酒的濃郁甘醇，又怎么能品出失敗就像一朵玫瑰花，雖然花是那么美麗多姿，香氣是那么迷人，但它是樹枝上還有刺，照樣會刺傷人。
正如我參加省籃球隊“選美”，我的落選成了現實。
因為身高緣故，我四年的夢想，盡在頃刻間煙消云散；四年來的努力，也付之東流……
失敗讓我突然間失去了一切，我成了一個懦夫。失敗后的我如失去了飛翔的翅膀，跌落在懸崖邊上，無力喘息。在懂得了失敗的真正寓意后，我學會了品味，我不再為失敗而流淚，不再感嘆我的人生。學會品味不得不讓我感到欣慰，在品味中我不斷改變自己，不斷完善自己，也許我正在成長。
月色迷離，我靜靜地盯著天外，回味過去的時光，好像有無數種語言在支撐著我。在絢麗的時光面前，我的心如花怒放；在黯淡面前，我卻無法自拔。這時我想起了以CBA的主題歌《相信自己》，聽到這首歌后，我不再會是那樣揪心的疼。
花開花落，春去春回。所謂“人有悲離合，月有陰晴圓缺”。明亮的月光，沐浴失敗的我，一層層的月光烘托出了一個自信的我。月色越來越濃厚，我的自信似乎隨之得到一次升華，從濃濃的'月色中，我對人生的認識更進一層。
“不畏浮云遮萬眼”，走在漫漫的人生道路上，什么事都可能遇到，失敗，成功，離別……因此我們應該做好一切準備，來迎接生活帶給我們的所有不幸和有幸。
不論如何，我們不應該輕言放棄，不應該向挫折低頭，相信自己，相信冬天過去了，春天還會遠嗎？黑暗定然孕育了黎明前的驚喜，失敗過后才能享受成功的喜悅。
心的傷口已無法愈合，可是一次次失敗卻是可以把它們變成一次次成功！失敗之后的我該堅定不移，而不該因為一次失敗而失去對成功的追求。
一次次的失敗意味著我們正向成功一步步靠近。
明天在哪兒，未來在哪兒，成功之門在哪兒。明天的陽光升起時，我會忘了過去，忘了那一切，去接受失敗，它最終將會讓我的容顏贊放出最美的畫面，如花般盛開，我的心會也會感到滿足；未來的花兒也將更為美麗，我將不會在失敗面前低頭；品味出失敗的味道，你將得到的不只是一次的成功。
挫折話題作文 篇13
跌倒了，自己爬起來。
——題記
時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉圈。兩點一線構成了我乏味的生活。可今天，那細小的一幕卻觸動了我的心弦。
那是一個剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了，怎么會有這樣的母親？
小男孩似乎發(fā)現哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續(xù)走過去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的。”
也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。
父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護。時間就是人生長河里的一點一滴，它并不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。
你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！
……
自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈著來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今后人生路上更多更深的傷痛？
當然，這都不是我們的過錯，而外界的`關愛也是出于好意。但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度？
我想，我們是否也應該思考些什么？
傷痛是潤肺的雨，滋潤幼小的心田，開出勇敢的花朵。
過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈干涸只會變得不堪一擊。
所以我們想：我不要父母的關愛，我不需老師社會過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！
我們都是勇敢的孩子，人類社會中有那么多堅強的人與我們共伍！
你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不歪，就沒有扛不起的山！
你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經受了無數苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途�！�
你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻。
他們本都是應該生活在快樂無憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個個堅強，成熟的靈魂。
我想我們也許左右不了外界給予的庇護，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強！
那么，你一定要集注：跌倒了，自己爬起來。為什么呢？
因為生活是一團麻，也是擰出來的花；生活是一條繩，也與解不開的結；漫漫人生路，怎能沒有坑坑洼洼？
有人說，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說，生活是一天藤，總結幾個苦澀的瓜。我說，生活是一首歌，總把悲喜來高歌。
而你呢？
我想你一定會說，人生是一條坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定會爬起來，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長！
挫折話題作文 篇14
每個人的人生之中都會有大大小小的挫折，不過只要你敢于面對挫折向挫折挑戰(zhàn)，就會取得新的成功。不少名人都是經過了挫折后，才取得了重大成功，因此而成名。例如諾貝爾他在一次試驗中引起了大爆炸，他的兄弟被炸死，他的父親也被炸成重傷，他也被炸得渾身是傷，可他經歷了這一人生的重大挫折后沒有倒下，反而繼續(xù)堅持著危險的炸藥研究工作，終于成為了舉世聞名的科學家，被人們稱為“炸藥之父”。愛迪生也是如此，一次，他在火車的車廂內做試驗，不慎將硫酸弄倒，造成車廂著火，耳朵被車長打聾了，面對著耳朵失聰的重大挫折，愛迪生仍舊堅持做試驗，終于他發(fā)明出了電燈等幾百多種的東西，被喻為“發(fā)明大王”。張海迪也是一個活生生的例子，她從小下身就癱瘓了，面對著這個人生中的重大挫折，張海迪沒有放棄自己的理想，寫出了一部部名著，終于她成為了一個名人。
我也有一次小挫折，在我剛進入四年級時，由于貪玩而不完成老師布置的作業(yè)，老師多次找我談話，我都不在乎，因此我的學習成績一落千丈，成為同學們心目中的壞學生，大家都用異樣的眼神看我，老師也不多和我溝通，好朋友也瞧不起我，認為我是一個不折不扣的壞學生，于是在學校中我許多要好的朋友都不理睬我，盡管我?guī)状蜗敫模刹煌瓿勺鳂I(yè)似乎以成為了我的一個習慣，每當我拿起筆來想做作業(yè)時，我的惰性又讓我把筆給放了下來，老師再一次次的批評我后，對我也失去了希望。同學開始嘲笑我，父母責罵我。從此我過著痛苦的生活，因為我無法面對這個小挫折，無法從挫折中吸取經驗教訓，在這個挫折的影響下，我漸漸列入差生行列。我再也受不了同學們的嘲笑，再受不了天天被責罵的日子，我終于拿起了筆，全神貫注的完成了作業(yè)。第二天，老師表揚了我的作業(yè)，這時同學對我刮目相看了，好朋友又和我交往了，我感到格外的高興，不僅僅是因為同學不再嘲笑我，更重要的是我勇敢的面對了挫折，從挫折中吸取了教訓，改正了錯誤，從此我的成績逐漸上升，又列入了好學生的行列。
挫折可以激勵人通向成功，也可以使人萎靡通往失敗，可以使人到達光輝的'頂點，也可以讓人從此倒下再也起不來了。只有勇敢的面對挫折，從挫折中吸取經驗教訓，才能通向光輝的頂點，而如果承受不住挫折的打擊，就有可能影響人生，影響一個人的大好前程。人生就像一條長河，人就是長河中的一葉扁舟，而挫折則是大大小小的風浪，只有勇敢的向風浪挺進，向風浪挑戰(zhàn)才可以渡過難關，而如果承受不住風浪的打擊，小舟自然很容易就被河吞沒了。生活中我們要勇敢的向挫折挑戰(zhàn)，這樣才能度過難關，不斷走向一個又一個的成功！
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