- 相關(guān)推薦
我的好朋友三年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友三年級(jí)作文1
我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，還有一只臉大大的黑熊我叫他“大臉黑”。每天晚上我會(huì)陪著他們一起睡覺，每天早上他們會(huì)目送我去上學(xué)。
熊熊們是最懂我的人，也是我的好聽眾，當(dāng)我開心的.時(shí)候，我會(huì)對(duì)著他們又親又抱，難過傷心的時(shí)候，會(huì)對(duì)著他們偷偷流眼淚，他們是我的好朋友，也幫我保管許多秘密。
他們總是靜靜守在我身邊，從來不說話，卻好像在偷偷暗示我：“無聲勝過有聲，答案就在我心中”！我在成功得意時(shí)，跟熊熊們分享、沮喪難過時(shí)，檢討改善自己失敗的過程、生氣挫折時(shí)，多替別人想一想，事情也沒有很糟糕。
我想跟我的好朋友說：“我很喜歡你們哦！只要有你們在，我就可以天天得到好心情，請你們要一直，快快樂樂的跟我生活在一起�！备乙黄鹑プ非髩粝�，還有看看每天奇妙的變化吧！
我的好朋友三年級(jí)作文2
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請大家的客�？梢坏椒艑W(xué)，她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中，大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的.變化。我們想著，這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來。果不其然，周瑾確實(shí)沒有來，連個(gè)影子都沒看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞�！贝藭r(shí)，我們聽到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯(cuò)了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以后，大家伙都對(duì)她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的好朋友三年級(jí)作文3
我們的相識(shí)是在升上三年級(jí)時(shí)，緣份讓我們聚在同一班級(jí)，當(dāng)時(shí)我都沒有朋友，而怡均是第一個(gè)找我說話的人。有一次我身體不舒服，怡均自動(dòng)幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借我筆，她真的是我很重要的朋友。
關(guān)于我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級(jí)時(shí)我得到了一種容易傳染的'病——水痘，就因?yàn)槲业玫搅怂唬蠹叶疾辉敢飧彝�，無論我怎么說：我已經(jīng)好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒有嫌棄我，還主動(dòng)找我玩，使我和她的友誼，有進(jìn)一步的發(fā)展。
我有一個(gè)好朋友，最知心的朋友，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)幫助我；當(dāng)我在困境之中時(shí)，她會(huì)替我解圍；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)告訴我要改過；當(dāng)我沮喪、難過時(shí)，她會(huì)安慰我，使我振作起來。不管甚么時(shí)候，怡均她總會(huì)在我身邊協(xié)助我、鼓勵(lì)我，直到現(xiàn)在我們雖然不同班了，但我們之間的友誼，還是沒變，比以前還要好呢！
我的好朋友三年級(jí)作文4
我的好朋友叫彭一喬，她是個(gè)女生，今年九歲。
她長著一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉，一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來真可愛。
她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的.字也很工整，學(xué)習(xí)成績很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次，我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四��！
我認(rèn)識(shí)彭一喬的過程特別難忘，一次，我要去接水喝的時(shí)候，明明是我先來的，可上來一個(gè)女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。
現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文5
要說好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸?shù)木�。原來他的�?shù)學(xué)不是很好，他說要成為班里的數(shù)學(xué)第一，于是，他努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)是班里的.第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木�，在我們之間的游戲中也體現(xiàn)了出來。
國慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請我和他一起玩“韓國大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我，待我明白之后，開始發(fā)鈔票，每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來，拍著手說：“太棒了，運(yùn)氣真好！”他先擲出個(gè)“四”，于是走了四步，買下了一片地。然后我擲了，骰子上出現(xiàn)一個(gè)“六”，我也買下了一片地。他擲出一個(gè)“三”，又買下一片地�！霸懔�，他的地比我多了！”我非常著急，開始猛烈地反擊。在我以為快輸時(shí)，他走到了我的別墅區(qū)，要付很多錢，他錢不夠，破產(chǎn)了！他不服氣，于是我們接著又開始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開始就對(duì)我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)擊，我還沒反應(yīng)過來就輸了！
通過這件事情，我學(xué)會(huì)了，如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文6
從小，我就愛讀書，只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書，讀書使我增長知識(shí)，開闊眼界，我愛我的好朋友——書。
說起書，我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書，我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開始讀書，哪里發(fā)出任何聲音都聽不見，有時(shí)讀書如癡如醉，一讀就是一個(gè)上午。讀書的時(shí)候，我好開心。
有一次，我和媽媽去書店買了書，我邊走路邊讀，那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的`書上，我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng)：下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著它叫媽媽快點(diǎn)，我們快步走著，，不一會(huì)兒，雨更密了，我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車，我趕快上了車，把我的寶貝書拿出來一看，完好無損，這才放下心，津津有味地讀起書來。我不知不覺又進(jìn)入了故事中。到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說：“你真是個(gè)小書迷�！�
讀書讓我快樂，讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷，我愛讀書，我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂!
我的好朋友三年級(jí)作文7
我有許多好朋友，他們各有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但有一個(gè)朋友，我很欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。 她家在廣場旁開了一個(gè)小飯店。有一次，我在廣場玩。忽然，有一個(gè)小男孩走過來說：“我們來賽跑吧！誰先跑到那根藍(lán)柱子那邊，再返回來，就算勝利！”我答應(yīng)了。但是在跑的中間，他把我推倒了，但在我摔倒時(shí)，我的好朋友她來了，她走過來把我扶了起來，安慰我說：“別怕，不要緊�！比缓蟀盐�?guī)У搅怂遥瑢?duì)我說：“放心吧！我去拿創(chuàng)可貼�！蔽覍�(duì)她說：“謝謝。”我心里很感激他。 還有一次，上信息課我沒有腳套，我去向她借，令我意外的`是她含著燦爛的微笑，很樂意借給我，我高興極了。我大聲地說：“謝謝你，我的好伙伴！” 她是我同班同學(xué)謝欣雨的姐姐，也就是我形影不離的好伙伴——謝欣悅。她樂于助人的好品質(zhì)深深地感染了我。
我的好朋友三年級(jí)作文8
劉子嚴(yán)是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材。他性格活潑，平時(shí)很樂觀，總是在我無聊時(shí)跟我聊天、講笑話。他球類的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長，而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員，堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的.時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值模麄円舶l(fā)動(dòng)了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞�，然后狠狠地一腳踢過去，球好像一只飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，然后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來不及，更別說進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場來射門，劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住，然后再來一次大腳，把球踢回六班的后場，這場比賽當(dāng)然是我們大獲全勝！
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友三年級(jí)作文9
我有一個(gè)調(diào)皮學(xué)習(xí)好的朋友，他叫鄒昂霄。他學(xué)習(xí)很用功，但也從不耽誤玩。他有一雙大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模樣，可是骨子里的他卻是很調(diào)皮。
有一次，他耳朵通紅，臉紅得像紅番茄，頭上大汗淋漓，興致勃勃地從外面跑回來上課。他回到座位上“哈、哈”地喘著粗氣，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)調(diào)皮的`計(jì)劃。他嘴上哼著小曲，把腳伸出桌子外，正巧一個(gè)同學(xué)走來，被絆了一跤，摔在了地上，我慶幸還好沒磕到桌角，否則就完了。他這調(diào)皮的動(dòng)作，嚴(yán)重到了被老師請家長的地步。最后他同時(shí)被老師和家長狠狠地訓(xùn)了一頓，聽說還差一點(diǎn)挨了皮肉之苦。
他雖然很調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)也很好。有一次老師出了一道奧數(shù)題，我思考了很長時(shí)間，同學(xué)們也都面面相覷，誰也沒能站起來回答。只有鄒昂霄一會(huì)就做了出來。
他滔滔不絕長篇大論地在講臺(tái)上給同學(xué)們講了起來。我雖聽不懂，但我能感覺到他講的很有道理。唉，與之相比我是理解不了這種深?yuàn)W的題的！在他門前我的知識(shí)甘拜下風(fēng)。
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮可愛、學(xué)習(xí)優(yōu)異的男孩——鄒昂霄。
我的好朋友三年級(jí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他叫劉宇軒，身材瘦小瘦小的，圓圓的臉龐，一雙濃眉大眼充滿著智慧，一張能說會(huì)道的嘴巴特別逗人。
他非常幽默，很會(huì)編順口溜。有一次他看著馬云說：“今年馬云18歲，參加美國啦啦隊(duì)，穿著黑衣白襪子，眼看像個(gè)賊娃子，警察過來一棒子，打的'洗屎一褲子！”惹得大家肚子都笑炸了。
在班上他是我們的班長，管起人來非常厲害。有一次上課，老師還沒來，課堂紀(jì)律非常亂，鬧哄哄的。他馬上拿起教桿，用十分嚴(yán)肅的表情看著大家，一邊還在桌子上敲，嚇得同學(xué)們馬上安靜下來了，連忙寫起字來。
他還是一個(gè)多才多藝的人，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。比如詩歌朗誦、知識(shí)競賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每次都能取得好成績，為我們班爭得了榮譽(yù)，我們都很喜歡和佩服他。
我非常羨慕這個(gè)朋友，我想哪天我也能像他那樣為班級(jí)爭榮譽(yù)就好了，我希望我倆永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的好朋友三年級(jí)作文11
我的好朋友叫許欣然，今年9歲了。 她，是個(gè)高個(gè)子，有一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，而且有很長的睫毛，一直有人說：“呀！你的眼睫毛怎么這么長呀？”她還有一張櫻桃小嘴，笑起來露出了兩排白又整齊的牙齒。她平時(shí)喜歡扎馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了！
她可喜歡看書了。家里的書架上整齊地?cái)[放著許多好看的書，有《笑貓日記》、《昆蟲日記》等等�？吹胶眯Φ牡胤�，她會(huì)笑得前仰后合；看到難過的地方，她就想流淚；看到緊張的地方，她就會(huì)為里面的'主人公擔(dān)心。有一次，她媽媽給了她一本書《海底兩萬里》。她剛拿到書便讀了起來，里面的主人公是阿龍納斯，最后抓住了海怪，它很勇敢，我很佩服他！中午吃飯了，媽媽把饅頭端到書桌上，她看書入了迷，舍不得放下，就一邊看書一邊吃了，她拿起饅頭就吃，剛要咬，媽媽大喊：“別咬。”等她回過神來，發(fā)現(xiàn)原來她把放在旁邊的字典被她當(dāng)成了饅頭。媽媽說：“你這個(gè)小書呆子，怎么吃起書來了�！眿寢屝α�，她了跟著哈哈大笑了起來。
這就是她，一個(gè)文靜愛讀書的女孩兒。
我的好朋友三年級(jí)作文12
我的好朋友名叫齊廣夫，他是我最好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的頭發(fā)，身子瘦瘦的，不高不矮。
齊廣天有一個(gè)缺點(diǎn)說話不算話。記得有一次齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒見到他，我覺得是沒到點(diǎn)呢，結(jié)果我一看到點(diǎn)了，可是齊廣天還是沒來，我等了又等他也沒來，我想：再等等吧！都半個(gè)小時(shí)了來沒來呀！還是回去吧，可能是他有事沒來吧！早知道我就把電話記下來了！
第二天，我對(duì)他說：“你昨天怎么沒來呀？”齊廣天說：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的.。我問：“你在哪里找的？”我聽到齊廣天說：“不是在那個(gè)亭子里�！庇浀眠�有一次，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會(huì)來的吧，可是結(jié)果讓我失望了，他還是沒來，齊廣天真不可信�。∥业攘四敲淳�，太讓我失望了！
這就是我的好朋友齊廣天！
我的好朋友三年級(jí)作文13
我的朋友的英文名叫“Angel”，她自己呢，也善良得像個(gè)天使。
一次，我不小心把小妍放在桌邊的玩具碰掉了，幸虧沒摔壞，但被我摔丟了一個(gè)零件。
“你碰的，你去找零件！”小妍指著我說。我也不甘示弱：“誰讓你把玩具放那么邊上，你也有責(zé)任！”“你摔的玩具，你還有理了是吧！”“……”
我們的吵架聲驚擾了在一邊看書的Angel。她走了過來，聽了我們的陳述后，二話不說，低下頭，彎著腰找了起來。一會(huì)兒搬開椅子看看，一會(huì)兒鉆到桌子下瞧瞧……哼，這么小的'零件，怎么可能找得到？我噘著嘴，把頭轉(zhuǎn)向了窗外�！昂�，我找到啦！”我扭頭望去，見Angel手中拿著那個(gè)小零件，看上去十分興奮。
Angel把零件交給了小妍：“你們別吵了，我們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，可不能吵架！”
Angel又坐回座位看書了。她穿著雪白的襯衫和長褲，像極了一個(gè)天使。
誰說天使離我很遠(yuǎn)，天使，不就在我身邊嗎？
我的好朋友三年級(jí)作文14
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，她就給我買了很多圖畫書，雖然我還不識(shí)字，但是我很喜歡書中鮮艷生動(dòng)的圖畫，總是有模有樣地“看書”。當(dāng)然，很多時(shí)候我也會(huì)把書撕掉，前幾天找到了我小時(shí)候看過的書，果然沒有一本是完整的。
慢慢地，我長大上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就給我買了很多繪本故事�！恫虏挛矣卸鄲勰恪纷屛颐靼自瓉戆职謰寢寣�(duì)我們的愛是那么多；《好餓好餓的毛毛蟲》不僅讓我知道了從一只毛毛蟲到一只蝴蝶的蛻變過程，還告訴了我在成長的過程中要像毛毛蟲一樣不斷地汲取各方面的營養(yǎng)，才能夠“化繭成蝶”。還有《不一樣的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等，我都很喜歡。
現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下，我又開始讀經(jīng)典名著了，不論是吃完午飯還是回家做完作業(yè)，只要一有空，我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀�！度龂萘x》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》等等我都讀過。我的`臥室里除了有滿滿的一書櫥書外，床頭上、桌子上隨處都有書，我可以隨時(shí)拿起書來讀。
我喜歡讀書。書是我的好朋友。
我的好朋友三年級(jí)作文15
短短的頭發(fā)，圓圓的眼睛，正是我的好友呂芷函的.特征，大家都叫他“驢子”。由于他人緣好、待人和善、樂于助人，因此同學(xué)們都很喜歡他。
為什么芷函被稱為“驢子”呢？這主要是因?yàn)椤皡诬坪比种械摹皡诬啤眱勺值闹C音很像是“驢子”，所以，大家也就這么叫他。雖然，我們幫他取了一個(gè)不太文 雅的小名，但他臉上從未出現(xiàn)不悅之色，由此可見，芷函是個(gè)心胸寬大的人，在這方面十分值得大家學(xué)習(xí)。除此之外，芷函值得我們學(xué)習(xí)的地方還不止這些呢！例如：他常常幫助同學(xué)做一些工作，雖然不是他份內(nèi)的事，但他卻愿意熱心付出，協(xié)助同學(xué)完成許多工作。還有 一回，我們體育課跑八百米的測驗(yàn)，當(dāng)我們回到教室時(shí)，宛萱突然身體不適，芷函便主動(dòng)表示要扶宛萱到保健室。
由這兩次事件中可以發(fā)現(xiàn)，芷函是個(gè)樂于助人的 好同學(xué)，也是大家的好榜樣。
【我的好朋友三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的好朋友作文05-13
作文_我的好朋友02-02
我的好朋友作文03-19
我的好朋友02-17
我的好朋友04-24
夸夸我的好朋友作文11-13
【熱門】我的好朋友作文06-21
我的好朋友作文【推薦】06-21
我的好朋友作文【薦】06-23