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描寫圣誕節(jié)的作文（通用44篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的描寫圣誕節(jié)的作文，歡迎大家分享。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇1
所謂圣誕節(jié)，其實(shí)就是美國人的春節(jié)，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都?xì)g天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節(jié)一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，我不怎么去留意它，更不會(huì)刻意去過它，畢竟，是外國的節(jié)日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會(huì)過過圣誕節(jié)，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會(huì)真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對(duì)，但在我內(nèi)心深處，有一個(gè)在我看來是的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧，墻上，我會(huì)貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié)，屋頂上和吊燈上，我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的`彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢?窗戶上，我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節(jié)的使者，這個(gè)可不能少呀!
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢?對(duì)，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起，朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當(dāng)然，我們也會(huì)開個(gè)小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動(dòng)聽;更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然，音樂瞬間一轉(zhuǎn)，輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧?
開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了!
待到夜幕降臨，我會(huì)組織大家來開一場古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個(gè)個(gè)身著中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié)，是不是很華麗很唯美呢?但愿，我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕是一首傳奇的歌，為我?guī)磉@動(dòng)聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來，為你送上一份帶有祝福的禮物�？墒�，我卻覺得事情不是老人說的那么簡單。我是這么認(rèn)為的……
在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪�，圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中�！昂�，老朋友，你收到了多少份祝福啊?我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物啊!”圣誕老爺爺悠閑地說到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話，我可就忙不過來了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說：“每年你都要說這件事，還要反過來謝謝我，這有什么嘛，對(duì)了，時(shí)間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點(diǎn)了，走，駕!!!”說罷，他么來到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰知最近心寬體胖，莫大的`煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了!”“好吧，不過你在這一年內(nèi)必須減肥�！鄙衩嘏笥褤u搖頭說，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的，可能是夢到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福�！闭f罷他們又上了車，往下一站前進(jìn)著……
所以說，圣誕節(jié)的傳說之所以沒有那位神秘的朋友，不是因?yàn)槭フQ爺爺太自傲了，而是因?yàn)槟俏簧衩嘏笥烟t虛了。
圣誕是一首盛滿期待和安詳?shù)母�，溫暖著我們每一個(gè)人。
說了這么多，我們也來說說我想要的圣誕禮物吧。或許大家一談到自己想要的圣誕禮物就會(huì)說些：我想要成績蒸蒸日上：我想要吃穿不愁：我想要明年發(fā)大財(cái)：我想要……但是我覺得那些不是圣誕禮物，而是新的期待，我希望我能在以后完成自己的理想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。不過我知道，在這條路上是很艱辛的，不過，每年的圣誕都會(huì)陪伴著我，給我莫大的鼓勵(lì)，我一定會(huì)收到這份不同一般的“圣誕禮物”的。
圣誕是一首安詳?shù)拇呙咔�，帶領(lǐng)我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)……
在這首催眠曲中我仿佛聽到了小時(shí)候我慈祥的姥姥哄我睡覺時(shí)的催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，姥姥的雙手輕輕搖著你……”在這安詳?shù)囊怪�，聽著這安詳?shù)拇呙咔�，我漸漸的忘記了一切的煩惱和憂愁，腦子里一片空白，只聽著耳邊安詳?shù)膿u籃曲……
圣誕是一首裝在和平、傳奇、安詳?shù)母�，讓我們輕輕的吟唱這首歌吧!
描寫圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的圣誕節(jié)，雖然沒有精致的圣誕樹，也沒有可愛的圣誕老人，但在MissZeng的帶領(lǐng)下，這次的圣誕節(jié)過得別有一番滋味，這次的圣誕節(jié)，心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全哪……
“叮鈴鈴……”終于盼到了第三節(jié)課——英語課。也就是屬于我們班的圣誕派對(duì)�？�，MissZeng終于來了，只見她兩手都拎著一袋圣誕禮物，同學(xué)們可興奮了，有的看著MissZeng手上的禮物“哇”的大叫一聲，有的擠到MissZeng的身旁，看看這個(gè)，看看那個(gè)，有的……
酸酸甜甜：說到酸酸甜甜嘛!那味道比話梅酸，比巧克力甜，但我自己也說不清這是啥滋味……MissZeng說：“要上來表演，才能抽獎(jiǎng)，拿到相應(yīng)的禮物�！蔽衣犃�，把手舉得高高的，期盼著MissZeng能叫到我的名字，但現(xiàn)實(shí)與我想的卻恰恰相反：MissZeng叫了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去表演，但MissZeng仿佛不理解我心里的`那份著急，就是不叫我�？粗患Y物被人拿走，我急得眼淚珠子差點(diǎn)從眼眶里跑出來。幸虧MissZeng在千鈞一發(fā)的那一刻，及時(shí)叫到了我的名字。我興高采烈地走上講臺(tái)，我唱的是《鈴兒響叮當(dāng)》，當(dāng)音樂響起時(shí)，我實(shí)在是太興奮了，又蹦又跳的，還把歌唱的五音不全，雖然我的歌聲沒有贏得同學(xué)們那雷鳴般的掌聲，但我可以為我的圣誕禮物不惜一切代價(jià)。我抽到了23號(hào)，我東找找，西看看，但就是找不到我那23號(hào)禮物的蹤影，我生氣極了。心想：如果讓我知道是哪個(gè)小壞蛋“偷”了我的圣誕禮物，我一定會(huì)把他揍扁!還沒想完呢!MissZeng就把一大包零食給了我，但好景不長……
苦苦辣辣：剛才說到MissZeng把一大包零食給了我，但我還沒來得及高興呢，零食就早已在同學(xué)們的肚子里。為什么?想知道?繼續(xù)往下看吧!只見他們貪婪地?fù)屩业牧闶�，雖然我是自愿給他們的，但我叫他們留點(diǎn)給我時(shí)，他們竟然不留給我情面，我生氣極了，眼淚“嘩”的一聲流出來，眼淚模糊了我的雙眼，我揉了揉雙眼，只見平時(shí)幽默風(fēng)趣的譚遜彥在我的跟前裝模作樣，還不時(shí)做一個(gè)鬼臉，看到這兒，我“撲哧”一聲笑出聲來……
這個(gè)圣誕節(jié)過得真有趣，雖然有點(diǎn)不開心，但更多的還是快樂!
描寫圣誕節(jié)的作文 篇4
他會(huì)在平安夜給孩子們送禮物嗎？我同學(xué)說：“一點(diǎn)也不，爸爸媽媽給我們買的�！蔽矣謫栁覌�，她笑著說：“你相信有圣誕老人嗎？”不信當(dāng)然不信！“每個(gè)圣誕節(jié)，我都能收到一份發(fā)自內(nèi)心的禮物，所以我當(dāng)然相信。
昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊，很快就睡著了。今天一大早，剛睡醒，感覺襪子下面有個(gè)硬硬的圓圓的東西。是的，是的，我的禮物是一個(gè)龜燈，就像我上次在孔廟看到的那個(gè)。當(dāng)時(shí)覺得太貴了，沒買。今天，我明白了。我好開心！我立刻坐起來，打開了烏龜燈。哇！天花板上有很多星星，顏色會(huì)變！下午放學(xué)后，我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時(shí)候，不小心打開了媽媽的柜門，突然看到柜子頂上有一個(gè)藍(lán)色的'大盒子。那是什么？我站在椅子上，仔細(xì)一看，盒子上有個(gè)龜燈。嘿，這是我的烏龜燈的盒子嗎？圣誕老人為什么把盒子留給媽媽？烏龜燈不是圣誕老人送的嗎？我本想帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事拿著一個(gè)烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑：是媽媽嗎？
晚上回到家，我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想，說：“你想聽實(shí)話嗎？”我說：“當(dāng)然有。”“那好吧，媽媽告訴你，其實(shí)，那盞烏龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去孔廟，就知道你很喜歡�！痹瓉硎澜缟蠜]有圣誕老人。我很失望，對(duì)媽媽說：“那么，以前圣誕老人送我的圣誕禮物，沒有一件是送給我的？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物�！痹瓉砦野謰屖俏业氖フQ老人。他們對(duì)我太好了，我的失望一掃而光。我媽問我：“女兒，你還會(huì)相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一下，說：“可以！”只要你心里有美好的愿望，圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是西方節(jié)日，但是在中國也挺受歡迎的。對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我也感覺到無所謂，過不過都沒有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨(dú)的人呢，過什么節(jié)日都是一個(gè)人，但還是祝自己圣誕節(jié)快樂吧。
不記得我已經(jīng)過了多少年的一個(gè)人的圣誕節(jié)了，只記得有一年圣誕節(jié)，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個(gè)個(gè)大大的蘋果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋果，可以說，彼此都是禮尚往來，不會(huì)占誰的便宜吧。
那時(shí)候無法預(yù)料到，在那一年圣誕節(jié)，居然是我和朋友們的最后一次聚會(huì)。因?yàn)槟悄晔切W(xué)六年級(jí)，可是我沒想到的是，過了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個(gè)人的旅途。
那年圣誕節(jié)，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時(shí)候沒有手機(jī)，只有照相機(jī)。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機(jī)照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的露出了會(huì)心的微笑。
如今，我孤零零的.一個(gè)人坐在窗邊，看著街上的行人鬧著笑著，突然領(lǐng)悟到一個(gè)道理:人這一輩子，原來真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。
今天就快要結(jié)束了，也就代表著今年的圣誕節(jié)就快要結(jié)束了。而我想，一個(gè)人過什么節(jié)日都是一個(gè)人，雖然沒什么意思，但是如果懂得愛自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂的過日子。所以，一個(gè)人的時(shí)候，我也要愛護(hù)自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨(dú)處的美好。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇6
12月25日是圣誕節(jié)，這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來時(shí)，每個(gè)人的家里都會(huì)擺放一棵綠色的圣誕樹，上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公，因?yàn)槲覀兛梢允盏剿麥?zhǔn)備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準(zhǔn)備的美味可口的千層面，就穿上了帥氣的新衣服，期待著圣誕老公公的到來。
過了好久好久，我在樓上聽見門口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開門就看見圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子，臉上長著又多又長的白胡子，身上穿著一身厚厚的紅棉衣，腳上穿著一雙黑色的靴子，身上扛著一個(gè)裝有禮物的紅袋子，手里還拿著一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物�！眿寢尳舆^蛋糕后，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開心很激動(dòng)！他跟我們告別的時(shí)候說明年還會(huì)來給我們送禮物的，說完便帶著響亮的`笑聲離開了。
關(guān)上門，我小心翼翼地打開了蛋糕的盒子，這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕，里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子，寫著“圣誕快樂”，看起來很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開始津津有味地吃了起來。哇～太好吃了！不一會(huì)兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開了，是我和弟弟最想要的樂高玩具，太喜歡了！
今晚我度過了開心又難忘的圣誕節(jié)，希望每年圣誕老公公都會(huì)給我們帶來驚喜和歡樂。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇7
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的.激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對(duì)晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長大，經(jīng)歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點(diǎn)看來，這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過得很美。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇8
每到冬天，我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿夢想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會(huì)拉著父母的手，問：父母，今年圣誕老人會(huì)來嗎?
會(huì)的，必定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來就會(huì)看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的床邊，對(duì)我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會(huì)來給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的.床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑著。因?yàn)槲抑溃改高@樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對(duì)我那深重的愛。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇9
晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。
車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽的英語，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進(jìn)大門，長長的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽見了動(dòng)聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現(xiàn)場，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞。”我先來到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的`、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃�，最容易抓，而且小兔子也不�?huì)受傷。我又學(xué)到了一門知識(shí)。抓完小兔子，我們來到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺(tái)，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì)跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇10
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上，我做了一個(gè)夢，我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的'那個(gè)夢，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說了出來。當(dāng)我說完了后，家里的人無一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來，今天晚上，他肯定會(huì)給你送來禮物的�！眿寢屝α诵�，然后安慰我道。我并沒有多想，只覺得媽媽說的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節(jié)，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽著班上的同學(xué)們說了很多關(guān)于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會(huì)到來。
在接下來的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個(gè)圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇11
俗話說：“民以食為天”從小身為吃貨的我對(duì)所有美食情有獨(dú)鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個(gè)暢開心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來做美食。我們把前一天買的肉拿出來，切好后用牙簽串起來，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來，同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿漢全席”呀！
很快，李老師說：“美食節(jié)現(xiàn)在開始�！蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏�，馬上開動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著手指。只見王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的.雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，看見他這模樣，以我多年的經(jīng)驗(yàn)來看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過去，伸出一個(gè)空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了，許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來，把他的美味一搶而空，只留下一個(gè)小雞腿，他見還有人要過來，馬上躲閃到一個(gè)角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無窮無盡的快樂，而且拉近了同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)了師生的情感。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇12
大家都知道，美國人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)�，F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國各地，中國也有，我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過節(jié)。
我們剛一進(jìn)門，就聽見“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒有，便掃興的來到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹”的.游戲，此時(shí)此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀！突然，妹妹跑過來拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說，這東西煮一下，里面的固體水會(huì)變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對(duì)我說：“有了小熱蛋你就不會(huì)冷了�！卑职忠沧叩轿颐媲罢f：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了�！闭f著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說，“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來……
今年的圣誕節(jié)是快樂的。我心想等我長大了，我一定要帶著父母，親戚去美國過圣誕節(jié)，空中在下點(diǎn)雪，那該多么美��！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇13
時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK！大家坐好�！崩蠋熼_始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的`舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊，多么好玩的圣誕活動(dòng)，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇14
沒有收到一個(gè)禮物的圣誕節(jié)，也是得過下去的圣誕節(jié)，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié)，亦是我該認(rèn)真體會(huì)并記下的一個(gè)人過的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié)，都不會(huì)是這樣的狀況。除了朋友們送來的圣誕節(jié)禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過的。今年會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人過圣誕節(jié)的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個(gè)，爸爸媽媽忙得沒時(shí)間管我算一個(gè)，捫心自問，我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里，不是沒有同學(xué)試著走近我，當(dāng)然，我也不是沒有試著去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒辦法對(duì)這些同學(xué)敞開心扉，沒辦法和她們像和過去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無間，這也就導(dǎo)致了我沒辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié)，沒有了爸爸媽媽的.陪伴，沒有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個(gè)人在家寫作業(yè)了。
聽著窗外傳進(jìn)屋的圣誕節(jié)歡樂，我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的孤單�？墒浅霈F(xiàn)這樣的情況，也不是我刻意為之的，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來的“親密無間”所帶來的圣誕節(jié)，也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧！這也就是所謂的機(jī)緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節(jié)變成了我一個(gè)人過的圣誕節(jié)的話，那我就好好在家體會(huì)一個(gè)人過圣誕的滋味，記下這個(gè)難忘的圣誕節(jié)吧！
一個(gè)人過的圣誕節(jié)，也是圣誕節(jié)呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫下這難忘的一天。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇15
很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，真是一個(gè)精彩的故事！每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時(shí)，我都會(huì)收到一份漂亮的禮物，所以我期待著圣誕節(jié)的到來，比其他節(jié)日更好。我記得每次我跟他們說圣誕老人送我禮物的時(shí)候，他們總是笑。
有一次，我在夢里看到了。我變成了淘氣的`馴鹿魯?shù)婪�。我�(guī)еフQ老人和一輛裝滿禮物的汽車，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂。
但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這個(gè)奇妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問媽媽：“媽媽，圣誕老人今天會(huì)給我?guī)ФY物嗎？”“是的，我會(huì)的。只要你今晚睡個(gè)好覺，圣誕老人肯定會(huì)來的�！眿寢寣�(duì)我說。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計(jì)劃。像往常的圣誕節(jié)一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽臺(tái)的欄桿上，然后早早上床睡覺。聽到陽臺(tái)上的動(dòng)靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見圣誕老人了。圣誕老人到底長什么樣？他有沒有像我父親向我描述的那樣，留著白胡子，戴著圣誕老人帽，穿著紅色西裝？”我迫不及待地打開窗簾上的一條小縫，然后我驚呆了。陽臺(tái)上沒有戴著圣誕帽、穿著紅色衣服的圣誕老人，也沒有裝滿禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著手電筒，把禮物放在陽臺(tái)上為我準(zhǔn)備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線下，他們看起來很老。他們要回家了，我正忙著上床睡覺。那天晚上，我夢見自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，但我�(guī)е棠毯蛬寢�，帶著他們給全世界的孩子送去了禮物和歡樂。
今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇16
圣誕節(jié)的早晨，瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買了一盆含苞待放的黃玫瑰，它靜靜的長在花盆里，細(xì)長的莖枝上長著一些柔和的小刺，摸上去有淡淡的刺痛感，瑪麗一眼就喜歡上了它。
到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺了。正當(dāng)人們做著美夢的時(shí)候，瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味，她睜開那在平日里總是帶著笑意的大眼睛，穿上她那雙桃粉色的小拖鞋，尾隨著那一股香味，來到了客廳，發(fā)現(xiàn)那一盆黃玫瑰開花了，渾身像黃金一樣閃亮，而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。
瑪麗向前幾步仔細(xì)一看，有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長得非常的漂亮，她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著一層金色的光暈，只有頭發(fā)是咖啡色的，上面還帶著一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍(lán)色的，像一汪湖水，神秘又迷人。
“你是誰？”瑪麗怯生生的問道。
花仙子柔聲的說：“我是這株黃玫瑰的守護(hù)仙子，我的名字叫可可”。
瑪麗笑著說：“可可你好，我的名字叫瑪麗�！庇谑撬齻儌z成了好朋友，可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的'項(xiàng)鏈，他們還約定每年圣誕節(jié)的夜晚，都會(huì)在這見面。
第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢，可是她看見她的脖子上真的掛著一條黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，她又跑到客廳，但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了。瑪麗仔細(xì)的看，昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰，真的已經(jīng)枯黃了，瑪麗非常難過，她想起了那個(gè)叫可可的花仙子，不知道她怎么樣。摸著脖子上的黃玫瑰項(xiàng)鏈，瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里，那么可愛的可可就這樣消失了？瑪麗的心像被針刺一樣的疼，眼淚不停的落在花盆里……
等瑪麗擦干眼淚，她發(fā)現(xiàn)枯萎的黃玫瑰又長出來了！從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì)見面。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇17
“咦，這是怎么回事？”我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床，走出房間，看見客廳里有一棵圣誕樹，上面掛著五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間，一進(jìn)去，我就吃了一驚：出來迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”，他們一起說：“圣誕節(jié)快樂！”原來，他們是我的爸爸和媽媽扮成的，他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。
我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車去學(xué)校。“哇，外面的世界真美啊！到處白茫茫一片�！钡厣稀⒋髽渖�、房子上……全都變成白色了，因?yàn)樽蛞瓜铝艘宦暣笱�。我十分驚奇，我可是第一次見到如此大的雪，高興地叫起來：“這雪可真大呀！”
我決定出去感受一下下雪的`氣氛。我的腳踩入雪里，哇，真軟！簡直比棉花還軟！我在雪地里踩出好幾串小腳印，可愛極了。爸爸媽媽也出來，和我一起滾了幾個(gè)大雪球，堆了一個(gè)漂亮的雪人。
我在校門口遇見了幾個(gè)同學(xué)，他們也戴著圣誕帽，我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹，上面掛滿了禮物。教室也煥然一新：天花板上有許多彩帶，墻上掛滿氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”四個(gè)大字。
我們轉(zhuǎn)身一看，老師也扮成了圣誕老人，我們立刻笑了，說：“‘圣誕老人’好！”老師對(duì)大家說：“我去操場上玩吧，今天不上課，圣誕樹上的禮物可以隨便拿！”我們歡呼起來：“哦，太棒了！”
我們“轟”地跑出教室，任意在圣誕樹上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍，老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。
這樣的圣誕節(jié)過得多快樂呀！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇18
今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動(dòng)，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來，更重要的是要增強(qiáng)我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛。
班隊(duì)會(huì)開始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的愿望，希望送出最誠摯的'祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會(huì)抽到誰的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來打我�！蔽议_始覺得這個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)兒難，因?yàn)槲矣植皇顷愋拟以趺茨鼙ＷC她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的愿望實(shí)現(xiàn)得怎樣的時(shí)候，再次問到我是否幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了愿望。老師請陳心怡談了為什么會(huì)打湯昊澤。原來陳心怡并不是無緣無故欺負(fù)湯昊澤，很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對(duì)不會(huì)出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個(gè)班學(xué)習(xí)是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問個(gè)明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會(huì)再動(dòng)手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個(gè)特別的圣誕節(jié)，雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇19
刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢想。它們伴隨我來到了一個(gè)快樂的夢幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學(xué)。
咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長出了一棵高大的圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的`小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂，心里樂的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂歌聲飛過了高山，飛過了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”
圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂，這就是我的圣誕夢幻，我的心愿！”
描寫圣誕節(jié)的作文 篇20
小時(shí)候的那幾個(gè)圣誕節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來，信中圣誕老人總結(jié)了我一年來的表現(xiàn)，最后問我想要得到什么禮物，那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說最多的就是小兔子，而且那時(shí)特別想要一只兔子。于是，我十分激動(dòng)地寫到：“您好，圣誕老人……
我想要一個(gè)毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒過多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對(duì)老媽老爸說，我明年要管圣誕老人要一臺(tái)鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個(gè)娃娃�！蔽移鸫埠螅仁茄矍耙涣�，繼而又撅起了小嘴，不滿地說：“我本來想像去年那樣，再給圣誕老人寫一封信，告訴他我想要一臺(tái)鋼琴的。”“哎呀，這娃娃多漂亮啊！她叫露西，看這里寫著呢�！�
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個(gè)娃娃，我像寶貝似的對(duì)她。后來她摔碎了，我還痛哭一場呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的`事情。第一年爸爸用打印機(jī)打印了一封信，交給了媽媽，我看完后，寫的回信媽媽看完扔掉了。
沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因?yàn)槁犃宋摇耙撉佟钡脑捄�，爸爸沒敢再寫信。于是，媽媽買了一個(gè)娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時(shí)，放到了我的枕邊。那時(shí)聽了這些話，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個(gè)充滿夢的童年，充滿幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對(duì)我的老爸老媽說一聲謝謝：童年時(shí)代應(yīng)得的夢與幻想我得到了！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇21
浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當(dāng)然我也是樂在其中，而我最期待的就是能收到可愛的圣誕老人的.神秘禮物，所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無數(shù)個(gè)能帶來幸福美滿與歡樂的感恩之心，我把這張紙認(rèn)真的放在床邊，安靜的離開。
圣誕時(shí)節(jié)，我希望收到無數(shù)個(gè)能帶來幸福美滿與快樂的感恩之心，這份禮物是無形的，是摸不到的，需要仔細(xì)體會(huì)，才能感受得到;這份禮物看不到，需要仔細(xì)體悟，才能看到人們對(duì)這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到，需要仔細(xì)體認(rèn)，才能感受幸福美滿的滋味，對(duì)我來說，這份禮物可以讓許多人過得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。?
我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來幸福美滿與快樂安詳?shù)纳鐣?huì)，我若能收到這份禮物，我會(huì)分享給需要幫助的人，更多有困難的人，還有更多在難過中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過，我最近遇到家里不開心的狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開始美好，讓自己不要再不開心下去，一切一切都會(huì)像平安夜一樣平安的度過。
在圣誕節(jié)將來的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅(jiān)定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽到圣誕老人的歡笑聲離我愈來愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我有感到到了……
描寫圣誕節(jié)的作文 篇22
哈！圣誕節(jié)來啦！雖說這是外國的節(jié)日，但誰也沒規(guī)定中國人不許過圣誕節(jié)呀！
“什么？圣誕節(jié)？”媽媽聽了我的話后，沒太在意，“噢，那好，今天吃雞蛋吧�！蔽衣犃怂幕卮�，差點(diǎn)沒暈過去。“你知道什么是圣誕節(jié)嗎？”我追問�！安恢��！眿寢岋@得心不在焉。于是，我便開始給她講圣誕節(jié)的來歷，傳播一下西方文化。
最后，說得我口干舌燥了，見媽媽沒太聽進(jìn)去，就直插主題：“這么大的節(jié)日，不該給某些人一些圣誕禮物嗎？比如說你那親愛的.……”“對(duì)了！”媽媽恍然大悟，“我想起來了！”說完，便跑出了家門。嘿，還沒忘了我呢！
過了半晌，媽媽拎著一大袋子?xùn)|西回來了。“哇！圣誕禮物用得著這么多嗎？”我大喜�！爱�(dāng)然了�！眿寢屢贿叢梁挂贿呎f。
我急忙打開袋子，伸手一拿……？！女式襯衫？“媽媽！”“干什么？”“這女式襯衫是誰的？”你姐姐的。她在好幾個(gè)星期以前就想要了，沒有機(jī)會(huì)送她，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，不送白不送，送了還想送！”噢，嚇?biāo)牢乙玻∥以趺茨艽┻@玩意兒呢？
我再一拿。哇！游戲光盤――我的最愛！“媽媽，你太夠義氣了！”我大喊�！傲x什么氣？那是給你哥哥的！你想讓我給你買游戲光盤？想得美！八輩子去吧！”媽媽似乎生氣了。我見好就收，不然就沒電腦玩了！
“行了行了，別翻了，那里頭沒你的！”媽媽不耐煩地說道�！澳愕脑谶@呢！”媽媽說完，舉了舉一個(gè)盒子�！巴�！”我餓虎撲食般飛奔過去，把包裝撕開。誰知――一只背上能長草的破豬！
“你不是屬豬的嗎？”
我倒――――
描寫圣誕節(jié)的作文 篇23
在我的記憶中，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。不知不覺中，我期待已久的圣誕節(jié)，終于來到了我們的身邊。
還記得那天我剛放學(xué)回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的'樣子和作用，可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對(duì)自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
這就是我的圣誕節(jié)的快樂。我覺得真的很開心。還記得當(dāng)時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節(jié)的夜晚，也能這么的開心!
描寫圣誕節(jié)的作文 篇24
今天是12月25日，是西方國家的圣誕節(jié)。
一大早，我來到學(xué)校，校園里隨處可見戴著小紅圣誕帽的同學(xué)，“圣誕快樂！”的問候聲接連不斷。走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們都在互送禮物。于是，我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友，賀卡上有我精心設(shè)計(jì)的祝福語，表達(dá)了我對(duì)朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡，它們帶來了朋友們對(duì)我的關(guān)心與祝福。頓時(shí)，我的心就像吃了一塊糖一樣甜，幸福極了！開始上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地戴上了火紅的圣誕帽，整個(gè)教室就像一片火紅的海洋。老師見了，不禁笑了起來，我們齊聲說“老師，圣誕快樂！”，老師笑得更開心了！
下午放學(xué)后，我來到了華潤萬家超市。在超市門口，映入眼簾的是一棵高大的`圣誕樹�！巴�，好大啊！”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹大約有4米多高，樹上掛滿了許多的小“禮物”，有可愛的小玩具球，有精致的圣誕帽，還有鮮艷的五角星……各種可愛的小“禮物”令我眼花繚亂。
接著，我走上電梯，電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著一套漂亮的紅色衣服，他臉上露著微笑，手臂伸得很長，好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會(huì)兒，我來到二樓，經(jīng)過了幾個(gè)柜臺(tái)，每個(gè)柜臺(tái)的空地上都有一棵小圣誕樹，每棵圣誕樹上也掛滿了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽，笑容滿面，熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類繁多，琳瑯滿目，人們正在選購各種商品，準(zhǔn)備回家慶祝圣誕節(jié)呢！
欽州越來越繁榮了，欽州人越來越富裕了，連國外的洋節(jié)都喜歡過了！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇25
這真是個(gè)非同尋常的圣誕節(jié)��！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛的吳老師。
任務(wù)很是艱巨，只有半個(gè)小時(shí)，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會(huì)得到一個(gè)超級(jí)大禮包，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
風(fēng)吹得正緊，街上滿是平安夜的`氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標(biāo)明顯，很容易暴露目標(biāo)。估計(jì)吳老師不會(huì)去。華潤蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了，也不太能�？紤]很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。
美麗的華羅庚公園，經(jīng)寒風(fēng)一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒有心情欣賞。
我沿著喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。
時(shí)間一分一秒過去，雖然一無所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當(dāng)我萬分懊惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動(dòng)地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風(fēng)吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿了激動(dòng)和興奮。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇26
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)快到了，我哼著歌走進(jìn)了家，腦子里又想著一些鬼點(diǎn)子……
在家里，我的點(diǎn)子最多爸媽總讓我出些點(diǎn)子樂一樂。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大廚師，又是我家的開心果，調(diào)和劑。媽媽可是一個(gè)性格有些急躁，但智力不錯(cuò)的人。她在我家雖不是核心人物，但也是一個(gè)足智多謀的軍師呢!
今天是圣誕節(jié)前夕,我又想出了一個(gè)點(diǎn)子，開圣誕Party。
在我的號(hào)召下，一場家庭圣誕節(jié)在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分新≈亻_幕啦!這次的游戲規(guī)則是，我說,"我們要扮演圣誕老人，送禮物。把禮物藏起來，找到多的獲勝。贏者成為圣誕老人，可以得到全部禮物，輸者成為最笨的圣誕老人。不能拿自己藏的。爸媽聽后，一致拍手叫好。
游戲開始了，把我的寵物熊放在哪兒呢?對(duì)了，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。我把我的.寵物熊放在我的被里，這樣他們就找不到了。為了保險(xiǎn)起見，我有把我的鑰匙鏈藏在了花盆的土里。
當(dāng)我們藏完后就開始找了。幸虧窩藏的地方很隱蔽，否則，我就成了最笨的圣誕老人了。
哈哈，我找到了第一個(gè)禮物了!這是手機(jī)鏈，藏在了煙盒里。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊!在煙盒的下面,我又發(fā)現(xiàn)了5元錢!
正當(dāng)我高興之余，又聽到了爸媽的吵架聲：你怎么拿我發(fā)現(xiàn)的禮物呢?媽媽生氣地說。誰讓你不拿呢!停!我說，因?yàn)槟銈兂臣�，所以，你們�(nèi)@‘最笨的圣誕老人!聽到這個(gè)消息后，他倆面面相覷，互相吐吐舌頭，自認(rèn)倒霉。
最后，我榮獲冠軍，得到了他們藏的所有禮物。這樣，第一次家庭圣誕節(jié)在我們的話笑聲中完美落幕了。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇27
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會(huì)”！
下午二點(diǎn)左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí)，有句話是這樣的：“聽！圣誕的.鐘聲敲響了！”這時(shí)，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級(jí)頭一次贏了，獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么�？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應(yīng)該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時(shí)候，我們都虎視眈眈，當(dāng)王老師說開吃的時(shí)候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會(huì)”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇28
前天晚上，你吃蘋果了嗎？昨天，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我猜，你一定收到了。因?yàn)樽蛱�，圣誕老人也給我家的煙囪里放了一些禮物，我真得好開心啊！
每年的圣誕，我們都會(huì)玩出新花樣。今年也不例外，我呢，準(zhǔn)備去參加圣誕晚會(huì)，好好地high一下，玩?zhèn)�痛快。
記得去年，我參加的是英語聚會(huì)，我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里，一直玩到了晚上12點(diǎn)，月亮都升到了頭頂。那天，我獨(dú)自一人回家，走在大街上，陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光，平時(shí)膽小的我那時(shí)卻沒一丁點(diǎn)兒的.害怕，我感覺自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上，拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生，仿佛我不是在地上，而是在仙境。有圣誕老人的陪伴，那夜真的不冷。
圣誕節(jié)，圣誕節(jié)，那自然少不了的就是圣誕樹，圣誕樹一般都采用松樹。記得小時(shí)候，我總是問爸爸媽媽，為什么圣誕老人不住在樹上呢？這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說：“圣誕老人太胖了，他給別人送禮物時(shí)，大家為了感激他，送給了他許多的好吃的東西，圣誕老人吃啊吃，就把自己吃胖了，如果住在樹上，樹會(huì)給壓折的，所以呢，圣誕老人一般住在他自己的小屋里�！爆F(xiàn)在想起這些，真是有些滑稽，可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂。
圣誕節(jié)了，為大家送上最美好的祝福：
嗨，親！前幾次圣誕節(jié)送賀卡現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了，并且還不環(huán)保，所以，今年，我決定直接把祝福的話語寫在人民幣上。昨晚，我還煎了兩個(gè)雞蛋，我吃了一個(gè)，今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”（剩蛋）。呵呵！
親！圣誕快樂！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇29
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹，可是有一家卻沒那么幸福，因?yàn)樗麄儧]有錢買得起這么貴的東西。但是，他們這時(shí)有一個(gè)辦法，他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的圣誕樹，只是一根樹枝斷掉了。
可是，他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過來了，他身上背著一把鋒利無比的斧頭，那小孩的爸爸連忙去借斧頭，可是獵人不肯。獵人一慌，斧頭從他背上掉了下來，剛好落在那小孩的爸爸身邊，于是，他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。
他的爸爸說：“我們好回去了。”那孩子告別了動(dòng)物，動(dòng)物們想：我們也跟著那小朋友一起來吧。于是，動(dòng)物們就跟著走了起來，等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們已經(jīng)進(jìn)來了，小孩說：“要不我們收養(yǎng)他們吧�！蹦切『⒌陌职忠泊饝�(yīng)了。晚上，只有他們一家最熱鬧了。
圣誕節(jié)
今天是圣誕節(jié)。吃過晚飯，我和媽媽出了門。街上刮著風(fēng)，有點(diǎn)冷，可我和媽媽還是想感受一下節(jié)日的氣氛，我們繼續(xù)往前走。大街兩旁商店的'玻璃門和玻璃窗上都張貼著圣誕老人的圖像，可漂亮了!我和媽媽來到超市，超市里面很暖和，門口放著一個(gè)很大的圣誕樹，上面掛著各種小飾物，還閃爍著五顏六色的小彩燈，真漂亮啊!超市的服務(wù)員阿姨都戴著圣誕帽，滿面笑容地迎接著來來往往的客人。
今天是圣誕節(jié)，昨天晚上是平安夜。昨天中午的時(shí)候，我送給張老師和亢老師每人一個(gè)平安果。張老師和亢老師很辛苦，我希望她們永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)開心!
描寫圣誕節(jié)的作文 篇30
12月25日到了，外國人的春節(jié)就是圣誕節(jié)。當(dāng)天下午，我們班舉行了歡慶圣誕的活動(dòng)。
下午第一節(jié)課，我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花，氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹，樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩，五顏六色的彩帶映著太陽耀眼的光芒，顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作，以為到了夢幻般的童話世界，一切都是那么的美好。
當(dāng)我們沉浸在美好的`遐想中時(shí)，第二節(jié)的上課鈴響了，慶�；顒�(dòng)也和著同學(xué)們的掌聲開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是說真心話，可以許愿，也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條，同學(xué)們一拿到紙片就立馬寫起了話語，迫不及待地想把自己的真心話說出來。我在紙上寫：我十分想要有個(gè)小絨熊。不一會(huì)兒，圣誕樹上掛滿了紙條，成了一棵會(huì)說話的圣誕樹。
大約二十分鐘后，第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，從講臺(tái)后面走出來了一個(gè)背著大包裹的圣誕老人，他那一身紅袍十分顯眼，雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉，他說：“今天聽說你們要?dú)g慶，我就來了，我?guī)Я瞬簧俣Y物，還有許多紙條。你們必須抽一張紙條，表演一個(gè)節(jié)目，才可以得到紙條上里禮物哦！”我們自告奮勇，圣誕老人點(diǎn)中了一個(gè)男生。他抽了一張：兩塊橡皮。��！是橡皮，我們班正流行斗橡皮游戲，橡皮禮物可是求之不得呀！可是他抽到的節(jié)目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要禮物了！不要了！”可是同學(xué)們哪里同意讓他下來，他只能硬著頭皮跳了起來，大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。
四十分鐘很快流逝了，可是歡樂卻洋溢在教室的每一個(gè)角落，笑容也綻放在每一位同學(xué)的臉上。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇31
今天一年一度的圣誕節(jié)又到了。到處都充滿了節(jié)日的氣氛。
今天放學(xué)一回到家，爸爸就說要帶我去參加“圣誕節(jié)狂歡夜”。
爸爸帶我來到了一個(gè)叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我顧不得找位置坐下，而是看看這兒，看看那兒，人們都在互相祝福。
看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了。他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跟隨音樂跳起歡快的舞蹈。有人的動(dòng)作非�？蓯�，有人的動(dòng)作十分搞笑，還有人站在上面居然不會(huì)跳……時(shí)間慢慢地過去了，音樂一停，舞蹈也停止。怎么回事兒?原來是晚會(huì)的主持人來了。咦?圣誕老人呢?——不見了。
這時(shí)我聽到主持人阿姨說：“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中�！拔�、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時(shí)，只見一位有著長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的'笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動(dòng)得連話都說不出來，徑直奔向圣誕老人。我還沒跑到圣誕老人的跟前，慈祥的他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊向我走來給我一邊親切地對(duì)我說：“小朋友，祝你在以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)!”“謝謝!謝謝!”我謝過圣誕老人，拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺!
描寫圣誕節(jié)的作文 篇32
今天是圣誕節(jié)，陽光明媚，天氣宜人。“快樂藝術(shù)吧”的大門前華麗的圣誕樹掛滿了五彩繽紛的帶子，彩燈上閃著迷人的光彩，窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花，石門上掛著彎彎的月亮船，各式各樣的彩鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匮葑嘀烂钚�。我不禁想：這個(gè)圣誕肯定會(huì)過得非常精彩！走進(jìn)大門，只見老師們都穿著圣誕服，鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子，就像圣誕老人從天而降。
張老師帶我們領(lǐng)取了圣誕帽后，就開始進(jìn)行“壽司大戰(zhàn)”，就是手工DIY壽司�！巴叟�！”我們喜出望外，迫不及待地來到手工場地。桌子上擺著芳香四溢的食物：有黏乎乎的糯米，干脆爽口的黃瓜，誘人的海苔，香噴噴的`火腿……讓我饞得魂不附體。當(dāng)然，做壽司的工具也是相對(duì)齊全的，有竹墊、鋪勺等等。
一位圣誕阿姨向我們走來，她向我們介紹壽司的做法。聽了圣誕阿姨的講解，我覺得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上，把糯米抓幾把，耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上，然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來，使勁捏，捏好后，打開竹墊，最后將卷好的筒筒切開，一盤美味的壽司做好了。壽司做好后，我把折疊盒子拆開，將壽司小心翼翼放進(jìn)盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司，心里美極了。
做完壽司，我們開始開聯(lián)歡會(huì)。老師們都表演了歌曲舞蹈，我們也獻(xiàn)唱了歌曲、詩朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動(dòng)，楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會(huì)后，我們還做了游戲。
圣誕狂歡結(jié)束了，我提著壽司，拿著禮物，戴著帽子，滿載而歸。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇33
圣誕節(jié)快到了，我和媽媽興高采烈地來到了超市買圣誕樹，到了那兒，我隨著擁擠的人群乘電梯來到了二樓。
一顆碧綠碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊椅子上還鋪滿了精美的圣誕禮物，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。
我和媽媽選了一顆圣誕樹，它比我還高呢！接著，我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來裝飾這顆圣誕樹。我選了一顆大大的五角星，外面是金黃色的，里面是銀白色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去閃閃發(fā)光的，十分精致。我又選了一個(gè)特別大的雪花，它的下面還有幾個(gè)小雪花，雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)小雪人，橘紅的小蘿卜，三片潔白的泡沫雪花片和一個(gè)七彩閃燈。
我們滿載而歸，一到家我就迫不及待地展開圣誕樹上的`枝葉，將這些可愛的小掛件掛在樹上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹上，接通了電源，哇！五顏六色的星星眨著小眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒五彩繽紛，像在和我玩捉迷藏呢！它們把這顆樹點(diǎn)綴得更加美麗了。看著自己裝飾的圣誕樹，我高興極了，我在樹旁邊又唱又跳。
過了幾天，圣誕節(jié)前夜，我邀請了我的好朋友一起開派對(duì)，我們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，玩得非常開心。朋友走后，我和弟弟在圣誕老人會(huì)出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有禮物！我趕緊把弟弟叫醒跟他說有禮物，弟弟一聽到禮物馬上就跑到了圣誕樹旁邊，開始拆禮物。我的禮物是洋娃娃，弟弟的是汽車，我們都開心極了！我覺得今天是最美好的一天。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇34
圣誕節(jié)快要來臨了，有一對(duì)雙胞胎——哥哥凱文和弟弟奇云，他們在討論圣誕禮物。他們在想：送對(duì)方什么禮物好呢？
一天，他們拿著儲(chǔ)錢罐里的錢去超市買東西。他們走進(jìn)了超市，一會(huì)兒買圣誕帽，一會(huì)兒買手套，一會(huì)兒買圣誕樹，把身上的錢全部用完了。哥哥知道弟弟喜歡什么，弟弟喜歡寶馬遙控器汽車。弟弟也知道哥哥喜歡什么，哥哥喜歡悠悠球冰焰。他們互相知道對(duì)方喜歡什么，就在晚上睡覺的時(shí)候想方案，準(zhǔn)備給對(duì)方喜歡的禮物。
第二天，哥哥知道自己家附近有一家二手貨禮品店，就跑去問老板：“寶馬遙控器汽車多少元錢呢？”老板說：“一輛寶馬遙控器汽車要三百元，如果有優(yōu)惠卡就可以便宜一百元，要是你沒有優(yōu)惠卡，可以拿自己的玩具來交換，你身上有多少錢呢？”凱文說：“我身上沒有錢，我可以拿火車玩具來交換寶馬遙控器汽車嗎？”老板說：“可以，你家離這遠(yuǎn)嗎？”凱文說：“不遠(yuǎn)，就住在廣告城70號(hào)。”“那你快去拿吧！”哥哥不一會(huì)兒就拿來了。他用火車玩具跟老板交換了寶馬遙控器汽車。
第三天，弟弟知道家附近有一家二手貨禮品店。弟弟進(jìn)了禮品店問老板：“有沒有冰焰悠悠球？”老板說：“有�！逼嬖茊枺骸岸嗌馘X呢？”老板不假思索地說：“八十元�！逼嬖葡肓艘幌�，說：“我能用自己的`東西交換嗎？”“可以�！逼嬖岂R上回家拿自己心愛的海綿寶寶，然后跟老板交換了悠悠球冰焰。哥弟倆都把禮物放在媽媽那兒。
到了晚上，他們?nèi)寢屇莾喝《Y物，并互送了禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，他們過得真快樂呀！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇35
圣誕節(jié)，在西方就像是我們中國的春節(jié)一樣，是一年當(dāng)中最重要的節(jié)日。照常理說，圣誕節(jié)是國外的節(jié)日，與我們應(yīng)該沒什么關(guān)系，但隨著“中西接軌”，圣誕節(jié)在我們中國的城市里普遍流傳，也變成了我們中國人比較重視的節(jié)日。
昨晚是平安夜，我和家里人去教堂做禮拜。教堂里可熱鬧著呢！到處都掛著大紅燈籠，教會(huì)主堂旁邊舞臺(tái)上小朋友悶跳著優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下站滿了觀眾，圍得水泄不通。節(jié)目表演完，是修女在上面探討圣經(jīng)。
大約1小時(shí)后，今晚最重要的儀式開始了。一見教父來了，人群當(dāng)中馬上讓出一條道路。教父后面還跟著一群可愛的“小天使”，手里都挎著竹籃子，她們不時(shí)從里面抓出一把“銀光”灑向四周�！靶√焓埂眰兊闹虚g有個(gè)人手里抱著耶穌剛出生的神像。隊(duì)伍最后面是拿著圣燈的男童。當(dāng)她們走到“馬糟”時(shí)，手抱耶穌的人就把耶穌放到了馬槽。等她們離開后，人們就馬上在那里做禱告。再把錢投到捐款箱里，去幫助數(shù)學(xué)兒童。
離開教堂后，我們路過了五馬街。哇，這可真是不看不知道，一看嚇一跳。五馬街到處都擺著小攤。有賣圣誕帽的，圣誕老人的，魔棒的.……他們吆喝著：“快來買�。≠I2送1！超值超便宜�！薄笆フQ帽，2元錢一頂，快來買哦！”想從他們中間走過去還挺不容易的。商店的玻璃上貼著圣誕老人的頭像，還噴上了一些“雪花”。這里的人實(shí)在太多了。像必勝客、麥當(dāng)勞里也擠滿了人，好似要撐爆這里。我和媽媽本來還想找個(gè)地方吃宵夜，現(xiàn)在看來是沒什么可能性了。
現(xiàn)在的洋節(jié)日比過春節(jié)還熱鬧。本來我們在新年只有一個(gè)春節(jié)，過得也挺單調(diào)的，現(xiàn)在來了個(gè)圣誕節(jié)，熱熱鬧鬧的，人們狂歡好幾天�，F(xiàn)在有了這中西兩個(gè)節(jié)，人們這個(gè)年會(huì)過得更熱鬧。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇36
“��？這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說有點(diǎn)不知所措。
“對(duì)，就是給你的！圣誕快樂！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的'；心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您！能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸福……；一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚�。ㄟ@樣可以永遠(yuǎn)不分開）
機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻�(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開頭的幸福場面！
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你！”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的�！皨寢�，我的禮物最好了，可甜，你吃吧！”弟弟說著也撲進(jìn)了媽媽懷里�！皨寢專埑晕业膼坌脑绮�！他們兩個(gè)都來虛的，我來點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了！”盤子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了！此刻我突然明白了，對(duì)爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達(dá)出來，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長大的快樂吧！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇37
昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時(shí)我才十個(gè)月大呢，所以印象不深，只是聽爸爸媽媽說起過。我們點(diǎn)了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。
吃完后，我們馬上讓座，因?yàn)殚T外還有很多人在排隊(duì)呢！我們一起在愛山廣場逛著，我看著樂隊(duì)演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機(jī)器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當(dāng)然還有圣誕老人呢！我一看到他們就激動(dòng)地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦！回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經(jīng)過我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了！媽媽還讓我把一個(gè)大大的`紅色圣誕襪子放在床頭，說晚上圣誕老人會(huì)來送禮物的。我上段時(shí)間已經(jīng)聽媽媽說過圣誕老人的故事，沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了！我乖乖地入睡了！
今天一早醒來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物��？”我無精打采地說：“我猜肯定沒有的！”媽媽說：“那你先去看看呀！”我探過身子，把手放進(jìn)襪子里：“��！有的！”我興奮地叫起來，眼睛頓時(shí)發(fā)亮！我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時(shí)巧克力和一小盒不二家的牛乳糖！“哇，圣誕老人送給我這么多禮物��！”媽媽笑著說：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦！”聽了媽媽的話，我更高興了，我愛圣誕老人，我愛有趣的圣誕節(jié)！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇38
家事國事天下事，今天我講的就是家事——我家里的圣誕節(jié)。
在上周日，也就是12月21日，我實(shí)在等不及圣誕節(jié)前夜到來，就找出一些紙和一根吸管做了一個(gè)圣誕襪。我又將它粘到了我的書柜上。我跟我媽媽說：“媽媽，我要圣誕禮物�！眿寢屨f：“好啊，我去和圣誕老人打電話�！蔽耶�(dāng)時(shí)快笑噴了，圣誕老人是虛構(gòu)人物，怎么會(huì)有電話號(hào)碼？但是我還是忍了下來，裝著說：“那他的電話號(hào)碼是多少？”“不能告訴你，告訴你就不靈了�！眿寢屔酚薪槭碌卣f。我聽到媽媽的話也是醉了。不過不能強(qiáng)問，強(qiáng)問可能就真的'“不靈”了。我只好和媽媽說我想要的禮物，讓媽媽托“圣誕老人”買了送到圣誕襪里。
之后的幾天里，我一直在焦急的和媽媽說：“你給圣誕老人打電話了嗎？”媽媽一直說打了。我還畫了一下我想要的圣誕禮物長什么樣子，讓媽媽跟“圣誕老人”說。媽媽一口答允下來。就這樣，我們倆耗著過了三天，眼看著就還有一天到圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前夜，我問媽媽：“‘圣誕老人’會(huì)從哪兒進(jìn)來？”媽媽說不知道。我說：“我們家沒有煙囪，他可能會(huì)綁一個(gè)繩子，然后從窗戶爬進(jìn)來。”媽媽笑了。今天，我讓媽媽把圣誕襪拿來。我媽媽說：“有很多禮物��！”我一看，果真，除了我想要的禮物，還有一個(gè)藍(lán)色的，很好看的筆袋！其實(shí)我知道這一切都是我媽媽干的，但是我卻真的很開心，因?yàn)檫@是媽媽給自己的一個(gè)小小的驚喜。
我覺得這樣一個(gè)看似小的事情，卻包含著媽媽對(duì)孩子的愛，她可能會(huì)對(duì)你撒一個(gè)小小的謊言，只為你開心一笑。所以，即使你知道這時(shí)媽媽的把戲，也要認(rèn)真對(duì)待。一定要好好對(duì)待媽媽，她是極少有的真心對(duì)待你的人之一！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇39
今天是圣誕節(jié)，放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我開心極了。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“MarryChristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的'老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
在這個(gè)圣誕節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇40
我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上，我們開了圣誕聯(lián)歡會(huì)，真開心。
一進(jìn)教室，我馬上歡悅、激動(dòng)的氣氛。原來，同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備：有的再溫習(xí)表演的精彩節(jié)目；有的在黑板上作裝飾；還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)單詞。我坐在座位上，等待看好節(jié)目。我看見后面有幾個(gè)女生，心想：她們在干什么？肯定要是表演節(jié)目吧！想著想著，他們就出場了：李夢圓穿了一套時(shí)裝，戴著墨鏡，向我們走來。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的向我們走來。還有幾個(gè)同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著優(yōu)美的步子，我們不時(shí)叫著“好！好！”老師也笑著拍手。她們退下場，又換了一套衣服，邁著模特步走上來，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的.動(dòng)作，引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演，我們都有點(diǎn)看不夠。
下一個(gè)節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞，兩人簡直是天生演員，每一個(gè)動(dòng)作都非常到位：兩只手靈活的擺動(dòng)，腳步非常輕快，嘴里喊著節(jié)奏，動(dòng)作很優(yōu)美。講臺(tái)桌上還有同學(xué)帶著圣誕帽，扮作圣誕老人來給我們?nèi)犹�。我們的眼睛忙急了，不知看哪一處好�?/p>
接下來是亓乙好等人表演的節(jié)目，也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當(dāng)》，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學(xué)們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會(huì)。
我度過了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會(huì)。我期待下一次圣誕節(jié)會(huì)更加美好。
描寫圣誕節(jié)的作文 篇41
今年的12月25日，我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。
早上，一進(jìn)教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時(shí)候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，一心想著下午的事。
我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過來了，我和我的朋友早早地來到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的開干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會(huì)黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會(huì)就開始了，我來給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。
首先，是子悅和夏妹演的小品，只見子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說：“下課�！睂W(xué)生說：“老師，你說錯(cuò)了，應(yīng)該是‘上課’�！崩蠋熜π埃骸吧险n！”學(xué)生說：“老師早上好。”“那老師中午怎么辦哪？”“老師中午好。”“那老師下午呢？”“老師下午好�！薄班�，好，連起來說一遍�！笨�，老師多么刁難學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好。”“這還差不多�！毙∑愤�沒說完，大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的.葫蘆絲等等，都展示出平時(shí)看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì)，它帶給我們無窮的快樂，期待明年的圣誕節(jié)到來！
描寫圣誕節(jié)的作文 篇42
今天是圣誕節(jié)的第二天，教室里喜氣洋洋，好熱鬧！我們?nèi)嗳w師生歡聚一堂，召開“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。
同學(xué)們拿出自己精心制作的裝飾品，準(zhǔn)備把教室打扮的漂漂亮亮，而且，邊打扮邊說：“把這個(gè)貼到哪兒吧”、“怎么打扮會(huì)更漂亮一些呢？”、“我喜歡這個(gè)圣誕樹”、“我要貼花”，同學(xué)們七嘴八舌的，終于把黑板和教室打扮的喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
節(jié)目開始了，首先，由主持人報(bào)節(jié)目，第一、二個(gè)節(jié)目是歌曲演唱，他們唱的非常動(dòng)聽，就像百靈鳥。我呢，是第三個(gè)節(jié)目，表演的是講笑話“老板和服務(wù)員”我講的`過程中，同學(xué)們先是聚精會(huì)神的聽，接著就捧著肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得東倒西歪，直不起腰來。
馮尚的表演也讓同學(xué)們大開眼界，只見他用氣球往頭上蹭了一下后，竟然能把一個(gè)紙條吸上去，我們都感到很奇妙，于是，大家也試著模仿了下，通過試驗(yàn)，我們懂得了人的身體通過摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。接下來，其他的同學(xué)又表演了魔術(shù)、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的時(shí)候，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一上臺(tái)就唱�。√�！非常的活躍，突然，他們又沖臺(tái)下喊道：“上，大家一起來吧！”只見男生們一起涌了過去，跟著口號(hào)跳起來。我們女生不服氣，也排成一隊(duì)跳起來。整個(gè)教室里充滿了歡聲笑語。
聯(lián)歡會(huì)在我們的狂歡聲中結(jié)束了。圣誕老人——?jiǎng)⑿ηЫo我們分發(fā)了圣誕禮物，拿到圣誕禮物我們更是笑得合不攏嘴。接著同學(xué)們把教室里的氣球解下來，抱到外面用腳踩，噼噼啪啪的聲音，就像過年放鞭炮一樣。
太高興了——今天的聯(lián)歡會(huì)開的太好了，好多節(jié)目都很可笑，我們?nèi)鄮熒黄鹣蛩腥怂腿ヒ痪渥８＃骸笆フQ快樂！”
描寫圣誕節(jié)的作文 篇43
“哈哈，哈哈！”咦？這聲音是哪兒來的？嘿嘿，要想知道這聲音從哪來，先看完下面的文章吧！
圣誕節(jié)到了，教室里喜氣洋洋的，我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉開，中間空出一塊地方，聯(lián)歡會(huì)就要鳴鑼開始啦！
第一個(gè)上場的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師，而張子悅是扮她的學(xué)生。張夏妹喊：“下課！”咦，怎么還沒上課就下課了，這還怎么演那？正想著，就聽見張子悅說：“老師，您喊錯(cuò)了，不是下課，是上課�！敝灰娔切±蠋煂擂蔚男πΓ趾埃骸吧险n！”就像我們平常上課那樣，充當(dāng)學(xué)生的張子悅站起來，說：“老師早上好！”“張老師”：“光說早上好，那我中午呢？晚上呢？”學(xué)生只好一邊鞠躬，一邊說：“老師您早上好，下午好，晚上您也好！”他們默契的配合，滑稽的表演，把我們逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，還忍不住想笑。
第二個(gè)上場的是趙雪岑和郭上元，她們帶來的是一段戲劇，前面趙雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一調(diào)，都處處到位，有板有眼�？吹竭@里，我們多才多藝的翟老師忍不住了，也上臺(tái)“秀”了一段。全班同學(xué)都一致拍手叫好，頗有節(jié)日濃厚氣氛。
第三個(gè)是趙雪岑的二胡獨(dú)奏，那悠揚(yáng)的樂聲，讓我浮想聯(lián)翩。第四個(gè)，是郭上元的《花木蘭》……
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過后，我們都有些累了，李老師卻像變戲法似的，從背后拿出了一把葫蘆絲，吹了一首《金孔雀》，那美妙空靈的聲音，讓我的.心靈得到了一種凈化，仿佛看到金孔雀那曼妙動(dòng)人的舞姿。我趴在課桌上，靜靜的聆聽著這美妙的聲音。
聯(lián)歡會(huì)在李老師悠揚(yáng)的樂聲和同學(xué)們意猶未盡的議論聲中結(jié)束了……
描寫圣誕節(jié)的作文 篇44
12月25日，這個(gè)讓我終身難忘的日子，因?yàn)橄挛绲穆?lián)歡會(huì)是我在童年中最快樂的時(shí)刻。
先看看教室的布置吧！這不看不知道一看嚇一跳，窗戶上被貼的五顏六色，電燈上都是五彩繽紛的氣球，黑板上七彩筆畫上了美麗的圖畫。
聯(lián)歡會(huì)開始主持人一經(jīng)宣布開始，接下來就是同學(xué)們的拿手好戲，有的說相聲，有的演小品，有薩克斯、小提琴、葫蘆絲演奏，有舞蹈表演，還有有趣的游戲……
拿手好戲開始了，第一個(gè)節(jié)目是我們班的兩個(gè)常昊表演的相聲，他們的表演使同學(xué)們捧腹大笑，但我們最難忘的是邵佳貝的葫蘆絲、王宇航的.小提琴、趙陽和于皓如德薩克斯表演，那美妙的旋律還一直回蕩在我的耳邊。該我表演葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》了，我的心里忐忑不安，生怕出什么差錯(cuò)，但還是鼓起勇氣上臺(tái)吹奏，直到吹奏完響起一陣掌聲時(shí)，我才安下心來，接著欣賞下面一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)來做猜星星游戲，先由一個(gè)人抽簽，簽上寫著要做的動(dòng)作，然后由這個(gè)人將動(dòng)作做給下一個(gè)人，然后再往下傳，動(dòng)作傳到第三人時(shí)，由第三個(gè)人做給猜動(dòng)作的人，讓他﹝她﹞猜，猜出有獎(jiǎng)，猜不出或猜錯(cuò)無獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的意見一致同意老師猜動(dòng)作。老師猜時(shí)更緊張，我看見了急得恨不能一下給老師說出答案�？墒抢蠋煕]有猜出來，唉！真可惜！
可是最好玩的環(huán)節(jié)，也是最快樂的一個(gè)環(huán)節(jié)在最后，那就是“圣誕老人”送禮物，老師一聲令下同學(xué)們四散而去尋找自己的禮物。我收到了三件禮物，最令我感動(dòng)的XX是送我的一張賀卡，我看完以后，就想著一定要將它完好地保存下去。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可是我的腦海里還浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的情景，這次聯(lián)歡會(huì)給我留下了深刻而美好的印象。
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