有趣的學(xué)生作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有趣的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的學(xué)生作文 1
今天我和爸爸做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，杯子里裝了半杯水，再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一盒鹽。
首先，我們把雞蛋放在盛水的杯子里，這時(shí)雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來(lái)，在杯子里加了八勺鹽，用筷子將水里的鹽攪拌均勻，原來(lái)白色的水又變清了。爸爸說(shuō)：“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了�！边@時(shí)，我們?cè)俅伟央u蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸問(wèn)我：“雞蛋為什么會(huì)漂浮在水面上呢？”我說(shuō)：“我們?cè)谒屑恿他}，水的比重就大于雞蛋的比重了，所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上，這是我學(xué)《”死海“的小知識(shí)》知道的�！卑职譂M意的'點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸又說(shuō)：“我還能把水里溶解的鹽變回來(lái)�！闭f(shuō)著爸爸就把杯子里的水倒進(jìn)鍋里，用火加熱。這時(shí)我看到水里冒出了水泡，一會(huì)兒水就蒸發(fā)完了，鍋底露出一層白白的鹽。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我了解了物質(zhì)的比重，水在加熱的時(shí)候會(huì)變成水蒸氣的知識(shí)。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。
有趣的學(xué)生作文 2
聽到要舉行嗑瓜子比賽這個(gè)消息后，我高興極了。真想下午快點(diǎn)到來(lái)，可時(shí)間卻過(guò)的非常緩慢，真讓人著急！好不容易挨到了中午，吃飽飯后上了樓，我就開始午睡，為下午的比賽做好精神準(zhǔn)備。
比賽前，老師先公布了比賽規(guī)則。規(guī)則是：在3分鐘內(nèi)嗑完70粒瓜子，瓜子仁必須是完整的。
比賽要開始了，我又激動(dòng)又緊張，心砰砰的跳個(gè)不停，生怕比賽會(huì)輸?shù)簟Ｖ宦犂蠋熣f(shuō)：“開始�！蔽揖团Φ剜玖似饋�(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我嗑完了，連忙舉起了手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)也都嗑完了。唉！我輸了，心情沮喪到了極點(diǎn)，心里充滿失望。
第二輪比賽開始了，只聽老師說(shuō)：“開始�！蓖瑢W(xué)們就紛紛的嗑了起來(lái)，我在心里為李瑄加油。三分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：“停�！蓖瑢W(xué)們都停了下來(lái)。李瑄也沒(méi)有贏，真為她感到惋惜。而贏的人是齊潤(rùn)松，我也為他高興。
這種比賽我是第一次參加，我在心里暗暗發(fā)誓：如果下次再進(jìn)行比賽，我一定要贏。嗑瓜子比賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的'積極性，鍛煉了手和嘴的配合及靈活，也增加了老師和同學(xué)們的感情，希望以后多一些這類活動(dòng)，我定會(huì)積極參加。
嗑瓜子比賽真有意思，我愛(ài)嗑瓜子比賽，我愛(ài)我們的班，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
有趣的學(xué)生作文 3
一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說(shuō)了半天話。
那是一個(gè)星期二的晚上，我吃過(guò)晚飯，站在二樓上刷牙。在刷牙時(shí)，我探著身子向樓下望，無(wú)意之間，我發(fā)現(xiàn)在樓下的`大門口有一個(gè)黑影站在那里，我沒(méi)有在意，繼續(xù)刷牙。過(guò)了一會(huì)兒，我又向下望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影仍在那里。我覺(jué)得奇怪 ：是哪個(gè)學(xué)生怎么一直站在那里，剛好站在大門口。是不是有什么事？于是我就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)站在那里？”沒(méi)人吭聲，我又提高了聲音：“誰(shuí)站在那里？有什么事嗎？”仍沒(méi)人答應(yīng)。正在這時(shí)侯，有幾個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“他連作業(yè)都不做，老師罰他……”我聽了心想：原來(lái)是這樣，老師該罰他�？蔀槭裁戳P他站在這里？會(huì)是誰(shuí)呢？
這時(shí)我想起了二年級(jí)有個(gè)同學(xué)，作業(yè)做得慢，會(huì)不會(huì)是他呢？于是我就喊了一聲：“是小陽(yáng)嗎？”仍沒(méi)有人答應(yīng)。這是怎么回事？怎么不說(shuō)話呢？我又大聲問(wèn)：“小陽(yáng)，你怎么不說(shuō)話？”還是沒(méi)人說(shuō)話�！敖裉炜烧婀至�，這個(gè)人怎么不說(shuō)話？是心里害怕嗎？我下去看看是誰(shuí)？”我小聲說(shuō)。
我快步走下樓，來(lái)到大門口，四下里看了看，沒(méi)見人�！盎亟淌胰チ耍苓@么快？”我在心里嘀咕。到了樓上，我又向下望：奇怪！剛才我并沒(méi)有看到人，現(xiàn)在怎么又站到那里了？是在躲我嗎？我不甘心，有一次跑到樓下。還是沒(méi)有人！我又對(duì)地面上一看，有一灘水，從側(cè)面看像是一個(gè)人低著頭站在那里。這時(shí)我忍不住大笑起來(lái)，剛才自己竟然和影子說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間的話。真是笑死人了！
有趣的學(xué)生作文 4
今天下午，我和哥哥寫好作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，我突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“哥哥，我們來(lái)演一場(chǎng)時(shí)裝秀!”哥哥直拍手叫好。
時(shí)裝秀開始了，姐姐來(lái)當(dāng)評(píng)委，只見她微笑著說(shuō)：“這次的表演是走時(shí)裝秀，規(guī)則就是看誰(shuí)裝扮的有趣好笑，表演的令人難以忘懷�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題！我肯定表演得比哥哥好!”說(shuō)著說(shuō)著，我就三步并作兩步跑進(jìn)姐姐房間，找到了姐姐穿不下的粉色長(zhǎng)裙子，再找到了姐姐出去玩戴的帽子和墨鏡，忙伸手去拿戴了起來(lái)。走出房間，哥哥早就準(zhǔn)備好了，他早早得站在窗簾后等我。“好了，你們都準(zhǔn)備好了吧？誰(shuí)先開始？”姐姐有聲有色的`說(shuō)道。我說(shuō):“我先開始。”
我從窗簾后面走了出來(lái)，驚人的打扮使姐姐和哥哥捧腹大笑。穿著是女生的衣服，表演卻是跳騎馬舞。由于群子太長(zhǎng)，我踩到了裙擺，摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見了倒在沙發(fā)上笑個(gè)不停，而哥哥呢，躲在窗簾后偷偷的笑。
輪到哥哥上場(chǎng)了，只見他拄著拐杖，穿著奶奶的衣服，他表演是老人時(shí)裝秀，走的有模有樣，搞得我們肚子都笑痛了。
時(shí)裝秀結(jié)束了，姐姐看了我們精彩絕倫的表演，笑得都合不攏嘴了。
有趣的學(xué)生作文 5
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來(lái)是我們?cè)谂e行“看誰(shuí)最（嘴）厲害”的活動(dòng)啊！
讓我影象最深的是：張紀(jì)昕、周旭正和三人小組所表演的三級(jí)連續(xù)劇，真讓人笑破肚皮！
那就先說(shuō)張紀(jì)昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的`手臂高高舉起，張紀(jì)昕立刻叫了她，曲欣榮說(shuō)：“垂頭喪氣！”張紀(jì)昕可能想：曲欣榮，你好厲害�。 �
該周旭正了，他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過(guò)了一小會(huì)兒， 下面的人便已有一些人開始不滿。正當(dāng)這時(shí)，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來(lái)：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時(shí)，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒(méi)了教室內(nèi)所有的聲音。
該三人小組了，只見李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力�！巴舡t琳接到：”你是我的蘑菇力�！八沃緩�(qiáng)、李榮雨、汪璽琳三人一邊說(shuō)：”吃了之后真沒(méi)力�！斑�一邊做沒(méi)精打采的樣子，真好玩！
你快樂(lè)嗎？覺(jué)得很有趣嗎？如果你覺(jué)得有趣，下次開展這樣的活動(dòng)還叫你來(lái)！
有趣的學(xué)生作文 6
這個(gè)暑假，發(fā)生了很多有趣的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我過(guò)得又充實(shí)有快樂(lè)，最好玩的是去南寧的水上樂(lè)園了！
那一天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我和小舅舅、小表妹，興沖沖地來(lái)到了水上樂(lè)園，去買好票，換好衣服，就迫不及待的沖進(jìn)去。哇，這里真漂亮啊，玩的東西可真多�。∥覀兺媪怂�、造浪造海嘯區(qū)、游泳池，啊，真是又涼爽，又舒服，太過(guò)癮了。
我和小舅舅來(lái)到了大喇叭，我剛好滿身高140厘米。哇，這個(gè)大喇叭有五層樓高，要從那么高的地方往下沖，小舅舅笑著問(wèn)我：“敢不敢？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“敢！”我和小舅舅還有兩個(gè)游客四個(gè)人一組，同坐一張方形的.氣墊，然后走到了大喇叭的最頂端，當(dāng)時(shí)，我們每人坐著一個(gè)方向，我們兩個(gè)人面對(duì)面，另兩個(gè)人面對(duì)面，做成十字形，就開始出發(fā)了！忽然我被水猛沖過(guò)來(lái)又沖過(guò)去，身體好像懸在半空中，我緊張極了，緊緊地握著把手，心里砰砰直跳，我只看到藍(lán)色和黃色相隔的大喇叭，聽到人們的一陣陣尖叫聲，我想：我會(huì)不會(huì)摔到天上？我不要那么快到“天堂”想著想著，一陣聲音說(shuō)：“喂，你能下來(lái)了沒(méi)，我們還要玩呢！”我一看，呀￣我還坐在坐墊上，我尷尬的下來(lái)了￣
時(shí)間過(guò)得真快，要回去了，已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，這次游玩真有趣，我下次還去玩！
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有趣的學(xué)生作文 7
一天，我背著書包，高高興興地來(lái)到作文班，上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，讓我們用“王”字加上兩筆組成新字，我們很不明白，這老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊？
我們就開始想，有的同學(xué)抓耳撓腮地想，有的'同學(xué)咬著筆桿想，還有的同學(xué)咬緊牙想。突然，我們班的同學(xué)盛昊舉起手來(lái)，老師讓她回答。她站起來(lái)說(shuō)：“王加兩筆可以變成田�！崩蠋熉犃�，笑了笑，然后把“田”寫在黑板上，然后又在田的后面劃了三條橫線，然后又叫了我們班最不愛(ài)回答問(wèn)題的三個(gè)同學(xué)到前面去把那三個(gè)空填上。在三個(gè)同學(xué)填的時(shí)候，下面的同學(xué)一直在小聲地告訴她們。突然，老師聽到了，并讓她站起來(lái)，到前面去寫，我們仔細(xì)觀察，最后，4名同學(xué)都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊，真的，有好多這樣的字�。±蠋熣f(shuō)：“下一個(gè)環(huán)節(jié)是調(diào)換詞語(yǔ)的前后位置組成新詞。”我們就想，怎么就是想不出來(lái)呢？最后，終于想出來(lái)了，有“牙刷——刷牙，上樓——樓上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通過(guò)這堂課，讓我知道了文字的有趣。
原來(lái)，老師是想通過(guò)趣味語(yǔ)文的文字游戲來(lái)訓(xùn)練我們寫課堂活動(dòng)的習(xí)作。這堂作文課真有趣！
有趣的學(xué)生作文 8
“十一”長(zhǎng)假，我在杭州的水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)看到了許許多多可愛(ài)的水生物。其中，我最感興趣的就是蝦了。
那里有各種各樣的蝦：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的基圍蝦、普通的草蝦和大塊頭的沼蝦。我被那又肥又大的沼蝦吸引住了，于是便觀察了起來(lái)。
沼蝦全身都是灰白色的，兩只眼睛仿佛兩粒黑芝麻。它最有趣的地方我想就是它的頭了，一個(gè)頭占了身體的`一大半。有一只“蝦王”，塊頭最大，腳和鉗子都是深藍(lán)色的，可神氣了！我覺(jué)得“蝦王”很漂亮，想逗它玩玩。我把手伸進(jìn)去摸了它一下，感覺(jué)滑溜溜的�！拔r王”則像受驚的兔子，一溜煙游出去好遠(yuǎn)。我忍不住笑了起來(lái)。
突然，有只小蝦游到“蝦王”身邊�！拔r王”兇相畢露，用鉗子夾住了小蝦的尾巴。小蝦敏捷地跳了出去，水面濺起了一朵水花。
我的朋友章伊夢(mèng)，把一個(gè)盆里舀滿水，又把“蝦王”放了進(jìn)去，我們來(lái)逗它玩。“蝦王”舞動(dòng)著兩條長(zhǎng)須，活像京劇里的武生。我們拿著長(zhǎng)須把它拎起，它就在空中拼命地掙扎，模樣好不滑稽！
逗了它一會(huì)兒，我覺(jué)得“蝦王”一個(gè)“人”太孤單了，想把它放回去，章伊夢(mèng)也同意了�！拔r王”一回到熟悉的水域，就歡快地游來(lái)游去。
沼蝦可真有趣！
有趣的學(xué)生作文 9
那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在家里向爸爸媽媽要了三元錢，買了三把剪刀。兩把送人，一把留給自己。之后，我在校園里一個(gè)勁兒的穿梭，嘿，那股高興勁兒，甭提了。
回到家，我把房門關(guān)上便想起了理發(fā)店師傅為其他人剪發(fā)的情景，便想試一試。可是剪誰(shuí)的頭發(fā)呢？周圍一個(gè)人也沒(méi)有，就算有，誰(shuí)又會(huì)愿意當(dāng)我的“試驗(yàn)品”呢?就在這時(shí)，我靈光一閃，想到了一個(gè)人。他不但在我身邊，還愿意當(dāng)我的“試驗(yàn)品”。沒(méi)錯(cuò)，他就是我。既然有計(jì)劃了，那就該開始了。我操起剪刀，開始了我的'“理發(fā)過(guò)程”。隨著剪刀發(fā)出的嚓嚓聲，我越來(lái)越起勁兒，隨著一束束頭發(fā)掉到地上，我也越來(lái)越起勁兒。突然，爸爸闖了進(jìn)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，就把我揪到了鏡子面前，大聲吼道：“看看你什么樣子！”我一看，呆了，嘴張得可以吞下兩個(gè)雞蛋。這誰(shuí)呀這？頭發(fā)亂糟糟的，像被狗啃的爛草堆一樣。爸爸看我這副樣子，笑得合不攏嘴。還把其他人引了過(guò)來(lái)。大家看我這副樣子，也紛紛哈哈大笑起來(lái)。最后還是好心的哥哥帶我到理發(fā)店噴了些奇怪的東東。不久后，我的頭發(fā)又像原先那樣酷了。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還會(huì)“咯咯咯咯咯”的笑起來(lái)。
有趣的學(xué)生作文 10
今天老師上課的時(shí)候，給我們做了一個(gè)游戲，特別有意思，你想聽嗎？
首先，老師挑選了兩個(gè)人：一個(gè)胖胖的，皮膚有點(diǎn)黑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙；另一個(gè)卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺(tái)上。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：兩個(gè)人先仔細(xì)觀察對(duì)方各一分鐘，然后互相背著對(duì)方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對(duì)方找出自己改變的地方有哪些。
游戲開始了，只見他們兩個(gè)人互相對(duì)視著，不一會(huì)兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來(lái)。
一分鐘以后，他們倆各自扭過(guò)頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個(gè)遍，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，開始互相觀察對(duì)方。
一位同學(xué)很快找到了對(duì)方身上兩處變化，另一位同學(xué)也不甘落后，很快也找到了對(duì)方身上的一處變化。
這時(shí)候，臺(tái)下的我們也興奮地亂作一團(tuán)，有的幫這個(gè)同學(xué)找，有的幫那個(gè)同學(xué)找，還有的.故意搗亂說(shuō)錯(cuò)的，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
最后，老師宣布結(jié)果，其中一名同學(xué)率先找到對(duì)方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒(méi)有贏，但是也非常高興，我們大家都覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們都做一個(gè)善于觀察的人吧！
有趣的學(xué)生作文 11
年畫是一種著名的民間工藝，它色彩豐富，制作過(guò)程精細(xì)。前天，我們就去博物館體驗(yàn)了一把親手制作年畫的樂(lè)趣。
進(jìn)入博物館，我興奮極了，迫不及待地想到制作區(qū)去看看。到了寬敞的制作區(qū)，我興致勃勃地觀察著各種工具，恨不得馬上變成一位制作年畫的高手。這時(shí)，一位著名的年畫大師“大駕光臨”了，他是專程來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髂戤嫷�。全體同學(xué)仔細(xì)地聆聽著，一絲不茍地分工。我負(fù)責(zé)刷顏料和將顏料印到紙上，我的同伴原玉雪則負(fù)責(zé)旋轉(zhuǎn)并調(diào)整模具。
大師指導(dǎo)完畢，我們正式制作十二生肖——鼠時(shí)，我不禁有些緊張，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。我先拿起沾上黃顏料的刷子，小心翼翼地刷在木制模具凸起的部分上，然后小心謹(jǐn)慎地將宣紙緩緩蓋到模具上，用專用的小工具輕輕拍打，把顏料印在紙上，細(xì)心地將它吹干，以便于下一種顏色的印制。我和原玉雪印完了綠、紅、藍(lán)三種顏色后，最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——印黑邊，在我的.期待中即將完成了。可是我還沒(méi)有來(lái)得及激動(dòng)，模具不慎轉(zhuǎn)歪了，印出來(lái)的效果也差了不少。望著差一丁點(diǎn)就會(huì)變得精致漂亮的年畫，我略苦惱地撇了撇嘴，將紙揭了下來(lái)并晾干。隨后就與同學(xué)們一起去欣賞書畫展了。
雖然我做年畫做得很不成功，但是我體會(huì)到了親手做年畫的樂(lè)趣，并真正領(lǐng)悟到了藝術(shù)大師們制作藝術(shù)品時(shí)得心應(yīng)手的原因了。這中間沒(méi)有什么秘訣，只有四個(gè)字：熟能生巧。
有趣的學(xué)生作文 12
在爸爸媽媽多年辛苦的教育下，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在我的記憶里，發(fā)生過(guò)很多事情，有考試得了一百分，媽媽表?yè)P(yáng)了我，有做錯(cuò)了事，被老師K了一頓，有小時(shí)候被水燙過(guò)的痛苦，這些事就像太陽(yáng)的光點(diǎn)一樣多，像海底的魚兒那么美。然而有一件有趣的事情讓我無(wú)法忘記它。
記得那是我1歲時(shí)的時(shí)候，我在姨媽家，我的'姐姐放學(xué)回來(lái)時(shí)泡了一碗方便面時(shí)我被水燙到了。方便面已經(jīng)泡好，姐姐把它放到一個(gè)一米多高的柜子上，我充滿著好奇心，那是什么呢?我急忙跑過(guò)去看，那時(shí)，我有大概90厘米，我踮起腳尖，終于摸到了，手一向下，方便面的湯流到了我的右手里，我大哭起來(lái)，婆婆看見了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一個(gè)大泡，婆婆帶著我上了醫(yī)院，醫(yī)生幫我上藥，我很痛。爸爸知道了，立刻到了醫(yī)院，我哭著告訴爸爸我很疼，爸爸安慰我說(shuō)：“等會(huì)兒我買牛奶給你喝!”我不哭了。醫(yī)院說(shuō)手不能摸到水。每次，我去游泳都很乖的把手抬起來(lái)。
這件事，你們雖然不覺(jué)得有趣，但是，我卻覺(jué)得很有趣。為什么，小孩子就有這么多的好奇心呢!這就是一件有趣的事，為什么這件事會(huì)給我留下如此深刻的印象?因?yàn)樗o我的手上留下了傷疤，還讓我知道了做任何事情都要小心。
有趣的學(xué)生作文 13
今天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室，一直板著臉，翻開作文本，找出周洋帆的作文本隨手扔給任杰，任杰嚇得連忙閃開了。
然后，任杰拿起作文本，看了看，想：老師，這是“小眼睛”的，不是我的。又還給了老師。老師像沒(méi)聽見他說(shuō)的話似的又還給了他，小聲地說(shuō)：“往后傳哦�！薄笆裁矗俊薄巴髠�！”這下任杰才明白了，拿起作文本，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)傳給王靜怡。王靜怡猶豫了一會(huì)兒，任杰提醒：“往后傳�！甭牶笸蹯o怡迅速地傳給周鵬。作文本像燙手的玉米，在我們中間開始穿行。
可是，好景不長(zhǎng)。到了代練宇這里時(shí)，他也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看后面沒(méi)人，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)傳給了前面一個(gè)同學(xué)了。我想代練宇一定想：老師啊，我后面沒(méi)人，干嘛還叫我往后傳呢？清澈的小溪又開始?xì)g快地流淌了�？傻搅岁愃加疬@兒，那可是亂成了一鍋粥了。她后面是個(gè)老師在默默無(wú)聞地改作業(yè)，右面是我。我猜她想：老師不參加吧，還是給我吧。這時(shí)我腦子里一片混亂分不清東南西北，我想：陳思宇往右扔，所以我也本能地向右扔了。崔陳又把它給了周洋帆，這時(shí)連周洋帆都記不清這是自己的'了，又給了崔陳。崔陳又向后傳……
最后，老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁礇](méi)有人把作業(yè)本給周洋帆呢？”“因?yàn)槟銢](méi)有說(shuō)呀�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹Ｍㄟ^(guò)這次游戲，我知道了人與人之間需要溝通、交流的。
有趣的學(xué)生作文 14
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是科學(xué)課，這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實(shí)驗(yàn),因此要到實(shí)驗(yàn)室去上課。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“高錳酸鉀是一種顆粒狀的紫紅物體本次實(shí)驗(yàn)要用到燒杯，水，藥勺以及幾小粒高錳酸鉀，千萬(wàn)不能放多。下面開始實(shí)驗(yàn)吧�！甭牭搅诉@句話，我馬上就投入到了實(shí)驗(yàn)中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進(jìn)去，可想起了老師的話，我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀，正如老師所說(shuō)，高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物，我將它緩緩放入水中。
高錳酸鉀已進(jìn)入水，就開始快速溶解，可它的'溶解方式與實(shí)驗(yàn)截然不同，只見它一進(jìn)入水便開始想四周擴(kuò)散，且速度極快。起初只看見一縷紫紅色的線向四周游去，之后就看見千絲萬(wàn)縷的線向四周游去。好像千萬(wàn)條紫紅色的蛇在水中游動(dòng)。怪不得科學(xué)老師說(shuō)只能在水中放入幾粒高錳酸鉀，幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕，要是到許多高錳酸鉀進(jìn)去，那還得了？
這真是一次有意義又有趣的實(shí)驗(yàn)！我以后一定要學(xué)好科學(xué)。
有趣的學(xué)生作文 15
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來(lái)到了，快樂(lè)的暑假也與我拜拜了。現(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈，回味起來(lái)就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的.塵埃，太陽(yáng)出來(lái)了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。
我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí)，表哥突然大叫起來(lái)：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢!
好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動(dòng)了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個(gè)，回頭向我表哥打了個(gè)“手勢(shì)!”便開始“返航”。就在此時(shí)，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí)，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺(jué)得這件事做得不對(duì)，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂(lè)趣，是我暑假中興的一天，因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正，那么同樣是一件有意義的事情。
有趣的學(xué)生作文 16
你們想知道我說(shuō)的小狗是什么樣的嗎？如果想知道就滿懷著好奇，跟著我繼續(xù)看下去吧！
有一次，我去媽媽的朋友家玩，她家有只小狗叫毛毛。它渾身是淺棕黃色的，一雙小巧玲瓏的眼睛，三角形的軟軟鼻子下藏著一張小嘴，尾巴總是一直在擺啊擺啊，真是可愛(ài)。
毛毛可是個(gè)小吃貨呢。那天，我用媽媽給的三塊錢買了6根火腿腸，高高興興地來(lái)到毛毛的面前，心想它一定喜歡吃。我拿著一根火腿腸站在毛毛的遠(yuǎn)處揮了揮手，只見毛毛飛奔過(guò)來(lái)，對(duì)著我“汪汪”地叫著，小尾巴搖的更快了，仿佛在說(shuō)：“快給我吃吧，我都等不及了呢�！蔽铱此@可憐樣，便丟給了它，毛毛一接住火腿腸，就大口大口的吃了起來(lái)，三下五除二就吃完了。吃完了，又望著我，仿佛它知道我手上還有好幾根呢。于是，我就一根一根的把火腿腸放在它的面前，它埋著頭，小嘴“吧嗒吧嗒”著咬著，一下就吃完了。
毛毛還會(huì)裝死呢。見我不再喂它吃了，就懶得搭理我了，自顧自地玩去了。我只好又去買了一根火腿腸，等我回來(lái)時(shí)，卻看見毛毛躺在地上翻白眼、吐舌頭，仿佛得了不治之癥，難道它剛剛吞了什么不該吞的`東西，卡住了。當(dāng)我把火腿腸放在地上，正準(zhǔn)備看看四周有沒(méi)有被咬過(guò)的痕跡時(shí)，它就快速的爬起來(lái)把火腿腸吃進(jìn)肚子里了。哦，我知道了，原來(lái)毛毛正在裝死呢！
這就是毛毛，一只不僅貪吃還會(huì)裝死的小狗，你們喜歡它嗎？
有趣的學(xué)生作文 17
一天早上，我在樓下早餐店里吃早飯，忽然有一只黑白相間的小花貓從桌子下方輕輕的走過(guò)，東張西望的好像在找什么東西。突然，小花貓頭一抬，向我喵喵地叫了幾聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的小面包。我好像明白了它要表達(dá)的意思，就把我手里的小面包掰成一小塊，一小塊的，然后輕輕地放在小花貓旁邊，小花貓見有東西吃了，又高聲地叫了起來(lái)，顯得十分高興！然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我見它吃的津津有味，心想我吃面包的時(shí)候會(huì)想要喝牛奶然后就在店里買了一瓶牛奶，把它倒進(jìn)一個(gè)小杯子里，給小花貓喝，它好像幾天沒(méi)喝水似的，咕嚕咕嚕的一口氣就把我給它倒的`牛奶喝完了，而且還把剩余的小面包也吃得空空如也，炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的看著我，視乎在說(shuō)：“我還想吃”，我就只好再買了一點(diǎn)面包和牛奶，然后繼續(xù)為小花貓服務(wù)，一會(huì)兒掰面包，一會(huì)兒倒牛奶。
過(guò)了好一會(huì)兒，它好像吃飽了，趴在地上昏昏欲睡的樣子，我看它肚子吃得鼓鼓地像個(gè)小皮球似的，尾巴在一會(huì)兒放地上一會(huì)兒翹起來(lái)忽上忽下的，盡然還打起了呼嚕，顯得十分可愛(ài)；我看著看著也開心的笑了起來(lái)，不知不覺(jué)爸爸已經(jīng)走過(guò)來(lái)在我身邊了，摸了摸我的頭說(shuō)要送我去上學(xué)了，我這才回過(guò)神來(lái)……
哈哈！小花貓吃飽的樣子可真有趣！真是一個(gè)美好的早上！
有趣的學(xué)生作文 18
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年五歲，他有著一頭烏黑的短發(fā)，大大明亮的眼睛，小小翹翹的嘴巴。他是有趣可愛(ài)的小家伙。
有一次，媽媽讓他睡午覺(jué)，他先躺在床上翻來(lái)翻去，嘴里喃喃自語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，假裝閉上眼睛睡著了。等媽媽給他蓋好被子，離開房間后，他又一骨碌地爬起來(lái)，開始在床上翻跟斗，還披著床單在床上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，他索性把枕頭豎起來(lái)，靠在床頭，一個(gè)人津津有味地看起漫畫書來(lái)。當(dāng)推門進(jìn)去的時(shí)候，弟弟連忙倒在枕頭上，假裝呼呼大睡。媽媽只好拍拍弟弟的小腦袋，幫他把床鋪重新整理好，又坐在一邊“監(jiān)督”弟弟……過(guò)了一回，弟弟才真正進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，我正在自己房間看書，弟弟走進(jìn)來(lái)了。他看見我的書上畫著一只大灰狼，就問(wèn)我：“姐姐，你怕不怕大灰狼？”我看他認(rèn)真地神情，覺(jué)得很好玩，就逗他說(shuō)：“我好害怕大灰狼啊……”還故意做出害怕的表情。弟弟一聽，舉了舉手里的玩具槍，一本正經(jīng)地說(shuō)：“姐姐別怕，大灰狼要敢出來(lái)，我去幫你把大灰狼揍扁……”我聽了，不禁哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，媽媽給我們兩個(gè)洗好的生梨，他拿起他的那個(gè)，吃得津津有味……可是吃到一半的.時(shí)候，他突然把梨舉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐你看，梨消失了一半，它們已經(jīng)跑到我肚子里去啦。我們?cè)賮?lái)比賽，看誰(shuí)的梨跑得快……”
這就是我的弟弟，活潑可愛(ài)，調(diào)皮有趣，給我的生活帶來(lái)很多開心瞬間。
有趣的學(xué)生作文 19
前天，爸爸買了兩條小金魚帶了回來(lái)，我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。
我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點(diǎn)的小魚就叫斑斑吧，這條紅色的小魚就叫紅紅吧！”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食，原來(lái)以為每條魚吃三顆的，但事與愿違，紅紅靈活地游過(guò)去迅速地吃了五顆，可伶的斑斑，只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆，我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來(lái)越近，兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過(guò)，魚食就不見了！難道這里有鬼？我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢！原來(lái)是紅紅呀！它太、太、太靈敏了吧？我心里暗暗想到。誰(shuí)也不會(huì)想到，第二天將是紅紅的災(zāi)難日。
第二天，我起來(lái)看魚，嚇了一跳，脫口而出：“紅紅居然——死了！”我無(wú)奈地把它扔進(jìn)垃圾箱里，便去上學(xué)了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三條金魚，一定是爸爸新買的！于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮慕邪职郑容^大的叫媽媽，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我給它們發(fā)了八顆魚食，它們很懂事，每條魚只吃兩顆就不吃了。后來(lái)，它們跟我玩起了“一、二、三，木頭＇魚＇”的`游戲。我來(lái)看它們時(shí)，它們就一動(dòng)不動(dòng)，我一走開，它們就活潑起來(lái)了，我又跑過(guò)來(lái)看，它們又不動(dòng)了，我又走開，它們就開心的游了起來(lái)。
養(yǎng)魚真開心呀！
有趣的學(xué)生作文 20
不瞞你說(shuō)，我家就有一個(gè)小有趣。他就是我的表弟葉家旭。他有一雙圓溜溜的大眼睛里透著古靈精怪，還有一個(gè)小嘴巴，大耳朵。他給人的第一個(gè)感覺(jué)就是可愛(ài)、淘氣。你要是跟他呆的時(shí)間長(zhǎng)了保準(zhǔn)讓有你哭笑不得的感覺(jué)！你不信，就來(lái)看看他的表現(xiàn)吧。
我上四年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我報(bào)了個(gè)暑假班。正好，他就在那一天回來(lái)了。因?yàn)樗谌龢强措娔X，我又不可以用，所以我就回我的房間畫畫。老師教過(guò)我畫許多東西，我就認(rèn)真的畫一只只小貓。有黑的、白的、花的、還有穿衣服的……看著自己的杰作就樂(lè)滋滋的笑了……正開心著呢，媽媽就叫我下去吃飯了。我來(lái)到餐桌旁，怎么不見表弟呢。咦？客廳、廚房、廁所。都沒(méi)有，我在來(lái)到我的房間，我傻了眼——表弟正在用剪刀剪我的畫呢。我一個(gè)箭步飛了上去搶走了表弟手中的剪刀，說(shuō)：“你~ ~你要干什么,居然剪了我辛辛苦苦畫的`畫�！闭l(shuí)知道表弟說(shuō):“聽人家說(shuō)壁虎的尾巴斷了可以再長(zhǎng)，我想看看小貓的尾巴斷了可不可以再長(zhǎng)嘛�！鳖D時(shí)，我哭笑不得。
還有一次，我和他一起打撲克。打著打著，表弟望了望旁邊的鬼牌說(shuō)：“表哥那一張牌是什么牌��？”我漫不經(jīng)心的說(shuō):“你連這個(gè)都不知道啊，這是鬼牌嘛�！彼闷鸸砼凭o張地說(shuō)：鬼不是晚上才出來(lái)嗎，怎么早上也出來(lái)呢？”哈哈哈~幾陣笑聲差點(diǎn)轟塌了房子，但又不知道怎么回答。真是個(gè)有趣的小家伙。
唉，我這個(gè)表弟是不是很有趣呢？
有趣的學(xué)生作文 21
從前，有一只饞嘴的老鼠，看到什么都往嘴里塞。有一天，它發(fā)現(xiàn)了一顆會(huì)發(fā)亮的豆子，聞起來(lái)有股誘人的甜香。它好奇地把它放進(jìn)嘴里，沒(méi)想到那顆小豆子瞬間就滑進(jìn)了它的肚子里。
夜里，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的.老鼠一下子撐破了自己的屋子。起初，它以為發(fā)生了地震。可是，當(dāng)他從玻璃里看見自己龐大的身軀時(shí)驚呆了。腦袋堪比西瓜，四肢粗壯有力，個(gè)子挺拔得像棵樹。身形比天敵貓兒大了5倍左右。他有些不知所措，可轉(zhuǎn)念一想：我變成這樣也好，以后就不用再怕貓了！還能去教訓(xùn)教訓(xùn)它們。這么想著，饞嘴老鼠便邁開粗壯的短腿，去找貓兒們復(fù)仇。
貓兒正在太陽(yáng)地里悠閑地躺著。它瞇著眼，打著哈欠……突然，一個(gè)龐然大物的影子遮住了陽(yáng)光。貓兒睜大了眼睛，立起身子，抬頭看著這個(gè)大影子，說(shuō)：“嘿！什么東西擋著我曬太陽(yáng)！”老鼠趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“什么東西？看仔細(xì)了！”說(shuō)完，抬起粗壯的腿就給了貓兒一腳�！翱茨阋院笤俑移圬�(fù)我！”平時(shí)盛氣凌人的貓兒慘叫一聲被巨鼠踢出去好幾米遠(yuǎn)，嚇得它趴在地上直哆嗦。從此，它再看到老鼠就會(huì)趕緊溜走，要么就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
經(jīng)過(guò)這一腳，饞嘴老鼠再也不像原來(lái)那么膽小怕事了。他大搖大擺地走在街上，看到好吃的東西，光明正大地奪走，還給自己封了鼠王，帶著一群鼠崽子們過(guò)上了好吃懶做的日子。而貓兒因?yàn)閼峙�，便討好鼠王，�?jīng)常進(jìn)貢蛋糕、水果、奶酪等食物給鼠王。慢慢地，放下戒備心的鼠王，越吃越多，越吃越胖，最后把自己給撐死了。
有趣的學(xué)生作文 22
一天，我和姐姐在百荷公園散步。
我突然問(wèn)姐姐：你聽說(shuō)過(guò)武松打虎的故事么？
姐姐說(shuō)：我當(dāng)然聽說(shuō)過(guò)，武松可是大英雄。我說(shuō)：武松是真英雄，真好漢！可打虎算不算英雄可就不一定了。
姐姐急忙爭(zhēng)辯道：打虎怎么不算英雄？打死兇殘的老虎，為民除害，使老百姓過(guò)上舒坦一點(diǎn)的日子，當(dāng)然算英雄！
我接著說(shuō)：現(xiàn)在老虎十分稀少，還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。如果武松現(xiàn)在打死了老虎，那他不但成不了英雄，還是殺害珍稀動(dòng)物的膾子手，將會(huì)受到法律的.嚴(yán)懲。
姐姐堅(jiān)持自己的說(shuō)法。說(shuō)：打虎就是英雄，不信咱們問(wèn)爸爸去。
我和姐姐回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：你們說(shuō)的都對(duì)。我和姐姐很疑惑，便問(wèn)爸爸：為什么呢？這是因?yàn)槟甏牟煌�。古時(shí)候打虎，當(dāng)然算英雄，因?yàn)槟菚r(shí)，老虎常禍害百姓，打虎是為民除害。但是現(xiàn)在就不同了，許多人是為謀取利益，打死了老虎，那就成狗熊了。
“哈哈哈哈我和爸爸姐姐在笑聲中度過(guò)了一個(gè)愉快
有趣的學(xué)生作文 23
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件有趣事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書呢？有人說(shuō)，讀中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而我愛(ài)讀書的原因，就是在書中體會(huì)到了樂(lè)趣。
讀書真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書，所以買來(lái)的書，把書架全部塞滿，然后慢慢看。而這些書對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是呼之即來(lái)?yè)]之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來(lái)……總之，它們的主人是我，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無(wú)比，這是讀書帶來(lái)的奇趣。
看書真有趣，第二件事就是當(dāng)我有問(wèn)題百思不得其解之時(shí)，我就會(huì)打開一本書，發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行了充分的描述，正好解決了我的'疑問(wèn)。那種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真是有樂(lè)趣啊！
讀書真有趣第三件事：當(dāng)我家里來(lái)客人時(shí)，我就會(huì)用我在書中積累的妙語(yǔ)，來(lái)跟他們交流。他們都會(huì)夸我，說(shuō)我說(shuō)的話都特別有質(zhì)量，這原因只有我自己知道，因?yàn)�，這都是我看了許多書的緣故�！案褂性�(shī)書氣自華”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足，這就是讀書帶給我的妙趣。
聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書，坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
有趣的學(xué)生作文 24
我從小就聽過(guò)《小貓釣魚》的故事。故事中的小貓?jiān)卺烎~時(shí)，一會(huì)兒追趕蜻蜓，一會(huì)兒捕捉蝴蝶，三心二意的，所以一無(wú)所獲。后來(lái)，貓媽媽批評(píng)了它，它才專心致志地釣魚，最終滿載而歸。
有一天，爸爸帶我去釣魚。到了目的地，我在爸爸的指導(dǎo)下迅速完成了釣具的安裝。接著，我拿起一條蚯蚓，掐斷它的尾巴，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地穿在魚鉤上，爸爸為了吸引魚兒來(lái)覓食，做了一個(gè)“打塘窩”。一切準(zhǔn)備就緒，就等魚兒上鉤了。
我坐在岸邊的板凳上，仔細(xì)觀察魚塘里的動(dòng)靜。只見魚漂在水中漂浮著，始終沒(méi)有上下浮動(dòng)，火辣辣的太陽(yáng)照著我的`眼睛，讓我昏昏欲睡。正在走神之際，只聽爸爸大叫一聲：“拉！”我趕忙睜開眼睛，把魚竿往上一提，卻一無(wú)所獲。爸爸告訴我，我提竿的速度太慢了，魚兒趁機(jī)溜走了。這時(shí)候，我想到了那只三心二意的小貓，于是下定決心要專心致志地釣魚。
我迅速換了一條蚯蚓，又開始觀察起來(lái)。這次，任憑太陽(yáng)多火辣，我都緊緊地盯著魚漂。咦，隱隱約約地看見魚漂好像在動(dòng)——下去兩粒、三粒，又浮起了一粒、兩粒，我的心提到了嗓子眼，趕緊提竿。啊，真沉！我叫來(lái)了爸爸幫我一起遛魚。幾分鐘后魚兒終于被提了上來(lái)，真是個(gè)“龐然大物”。我高興極了，一邊笑一邊叫：“我成功了！我成功了！我學(xué)會(huì)釣魚了！”
“蓬頭錐子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！被丶业穆飞希乙恢蹦钪@首詩(shī)，開心極了！
有趣的學(xué)生作文 25
這個(gè)學(xué)期期末時(shí)節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次難忘的美食節(jié)，讓校園處處洋溢著喜慶的氣氛。
所謂的美食節(jié)當(dāng)然是有同學(xué)們喜歡的香噴噴美食，這些美食從哪兒來(lái)?哈，是那些勤勞的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儾俎k的!每個(gè)班的攤上都擺滿了豐富的美食，例如有：布丁、烤肉、蛋糕、關(guān)東煮等等。
我拿著珍貴的票到處去尋找美食，手上捧了個(gè)布丁，津津有味地吃了起來(lái)，啊，一個(gè)字：爽。有的同學(xué)拿著美食在籃球架下吃，有的同學(xué)吃得滿嘴都是油漬，像個(gè)“小花貓”看得我哈哈大笑起來(lái)。校園的四面八方的烤肉味在我鼻尖流過(guò)，這使我垂涎三尺啊!
美食節(jié)不單單只是讓我們品嘗，還有的就是讓老師來(lái)點(diǎn)贊。在我路過(guò)四班時(shí)，我瞟了一下他們班的點(diǎn)贊板，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆啊!我飛快地跑到自己班，我惋惜到：“哎,他們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們班。”正當(dāng)我泄氣的時(shí)候我看見了科學(xué)黃老師，我立刻向老師跑去，沒(méi)想到我竟然成功啦!一些家長(zhǎng)為了能吸引我們，讓自己穿上了卡通裝，在操場(chǎng)上手舞足蹈的'，我被那些叔叔阿姨們給驚呆了，看著看著，我不禁張開嘴巴叫著：“哇!”
那時(shí)的校園是歡樂(lè)的海洋;是沸騰的校園;是幸福的樂(lè)園;是快樂(lè)的放飛。在那天我們吃著、叫著、笑著，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
時(shí)間過(guò)的真快啊，每個(gè)攤位的東西都一掃而光，美食節(jié)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，這次的活動(dòng)可真有趣呀，要是時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)那該有多好呀。
有趣的學(xué)生作文 26
親愛(ài)的朋友你們好，你們會(huì)包餃子嗎？也許大部分人都會(huì)說(shuō)兩個(gè)字：“不會(huì)！”嘿嘿，其實(shí)我也不太會(huì)。
這是今年的最后一天，我和幾個(gè)小朋友在院子里放鞭炮、做游戲。我們似乎很珍惜這最后的時(shí)光，玩的好高興好高興��！可琦的媽媽打電話讓她回家，其余小朋友也回家了。
當(dāng)我回到屋里的.時(shí)候，媽媽正開始包餃子呢，我趕緊洗干凈了手對(duì)媽媽說(shuō)：“
媽媽，我們一起包餃子吧！”“好�。 眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。我本以為包餃子實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，沒(méi)想到真動(dòng)起手來(lái)包餃子還真不容易。可不能小瞧包餃子這件事呀！
在我洗完手的興沖沖地坐到桌子前做好的時(shí)候說(shuō)：“開始包吧！”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這餃子可不好包呀！”我說(shuō)：“我有百分之百的信心把餃子包好！”我抓起一張餃子皮用手托著，又用勺子弄了一點(diǎn)餃子餡，開始包起了餃子！我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏！我捏！捏！捏！慘了！漏餡了！”沒(méi)想到我越加工越糟糕，算了，交給媽媽處理吧！小餃子還真難包�！皼](méi)事，再包！我就不信包不好！”我又拿起一個(gè)餃子皮，這次少放了一點(diǎn)餡，我捏，我還捏！捏！捏！捏！你猜，又怎么了？這次雖然沒(méi)有漏餡，但是我竟然包了一個(gè)“枕頭”呵呵，還挺漂亮呢！有進(jìn)步，再包第三個(gè)。我再捏！這一回總算包了一個(gè)像樣的餃子，媽媽笑了，我也笑了起來(lái)。
有趣的學(xué)生作文 27
有人說(shuō)，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛(ài)讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因?yàn)槟闶菚闹魅四?想想看，當(dāng)一個(gè)大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的作品，想看哪本就哪本，一點(diǎn)也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來(lái)，也可以與司馬遷評(píng)說(shuō)歷史，書會(huì)讓你覺(jué)得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭(zhēng)鳴。一本小小的讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業(yè)解惑。當(dāng)你為一個(gè)間題百思不得其解的時(shí)候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報(bào)酬。這種感覺(jué)真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時(shí)，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時(shí)，就會(huì)妙語(yǔ)連珠，直從口中往外跳。頓時(shí)你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財(cái)富，當(dāng)你把一本書當(dāng)成寶貝，放進(jìn)你的.書櫥，就像珍藏了一份虔誠(chéng)的心意，記載了一段美好的回憶。不知不覺(jué)中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友，讓我們一起去體會(huì)讀書的樂(lè)趣吧!
有趣的學(xué)生作文 28
這個(gè)假期，我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然，我聽到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來(lái)，我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍，但我并不覺(jué)得有趣。
一天晚上，我?guī)Я艘粋�(gè)剛蒸好的玉米芯到院子里吃，看見它們?cè)谠鹤永镉问帯?/p>
母雞不時(shí)用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的雞似乎被激怒了，紛紛爬起來(lái)。
他們追著我藏了起來(lái)。場(chǎng)面非常激烈。
小黃雞跑的時(shí)候似乎在想:“躲到哪里去享受！”不好的是，一只灰色的雞追上了他，小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。
另外三只灰色的`雞也不甘示弱，發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談?wù)撘恍┦虑椤?/p>
小黃雞有一顆明亮的心，立刻藏在一堆草里，津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來(lái)。
三只灰色的小雞看見了它，似乎在問(wèn):“那頓美味的飯菜在哪里？”它板著臉說(shuō)，“奇怪，它不是被你們中的一個(gè)拿走了嗎？”
三只雞似乎很生氣。他們看著另一個(gè)，不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來(lái)。小黃雞飛走了。
我從眼睛里看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對(duì)我和拍了拍小翅膀，看著我。我認(rèn)真地看著它:一團(tuán)淡黃色的絨毛像一個(gè)小球一樣滾來(lái)滾去，明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣，非�？蓯�(ài)。
看著它勝利的樣子，我忍不住說(shuō)，“你真是個(gè)聰明的家伙！”
有趣的學(xué)生作文 29
早上，我先那著小鋤頭把土挖開，捉些蚯蚓當(dāng)餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶，來(lái)到一個(gè)石山邊的深潭釣魚。一到潭邊，只見釣魚的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，釣到的魚有大有小，五花八門，活蹦亂跳。這時(shí)，我先把已將準(zhǔn)備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚竿甩下去，常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標(biāo)一同沉入水下，專心致致的釣魚。我耐心的等了１５分鐘，可是浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；２０分鐘過(guò)去了……２０分鐘過(guò)去了……最后，我等不住了，扔下魚竿說(shuō)：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆娏�，走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：＂兒子，釣魚最重要的不用說(shuō)就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅(jiān)持不懈的決心！沒(méi)有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚的，其他的事也是做不好的！＂
我聽了，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，又趕緊專心致致的釣魚了，很用心的看著魚竿的'一舉一動(dòng)！突然，浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，魚竿搖了搖，有魚兒上鉤了。我閃電般把魚竿一拉，呵！魚上鉤了，而且是一條很大的草魚，足足有半斤，這下可把我樂(lè)壞了！同時(shí)，河邊也傳來(lái)了陸續(xù)的歡笑聲！過(guò)了一會(huì)兒，我再次把魚竿扔下水中。幾分鐘過(guò)去了，浮標(biāo)突然沉下去網(wǎng)，爸爸看見了，急忙叫我拉魚竿，我一拉，又是一條草魚！就這樣，一拉一甩。到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚，比爸爸多釣了１０多條魚。我高興極了，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我知道釣魚的方法了，以后我還會(huì)釣大草魚、大鯉魚……
有趣的學(xué)生作文 30
前幾天，我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶耍诵辛钗矣∠笞钌畹木褪遣遏~了。
我們先到碼頭上船。在船上，我看到海水是碧瑩瑩的，藍(lán)襯托著綠，偶爾還點(diǎn)綴著從海底浮到海面的黃沙，水天相連，美不勝收。我真神往了，海風(fēng)吹拂著我，我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然，一聲興奮的叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來(lái)：“捕完魚了，要收網(wǎng)嘍！”我忙跑過(guò)去看，只見“魚山魚�！睕坝慷鴣�(lái)，什么樣的魚都有。
這時(shí)，我在魚群中看到一個(gè)“小氣球”，原來(lái)是條河豚！它有著黃黑相間的花紋，鼓著個(gè)白白的肚子，一對(duì)圓圓的眼睛瞪得老大，十分可愛(ài)。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了，其實(shí)它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。
我從一堆螃蟹當(dāng)中抓了兩只螃蟹，讓它們打架。那只斑點(diǎn)螃蟹主動(dòng)向青螃蟹發(fā)起進(jìn)攻：先靜止不動(dòng)，然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的'腿，青螃蟹也不甘示弱，它居然用鉗子去夾斑點(diǎn)螃蟹的眼睛！最后青螃蟹勝出了。我看著它：“別得瑟，等會(huì)就吃你這只青螃蟹，你的肉應(yīng)該更好吃！”
我們清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品：除了河豚和螃蟹，還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。
捕完魚，我們找了家漁民幫我們加工，便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛(ài)吃的美味佳肴，我拿著螃蟹，細(xì)細(xì)品嘗著，真心覺(jué)得自己參與捕撈的魚吃起來(lái)味道就是不一樣！
捕魚真有趣，尤其是這次。
有趣的學(xué)生作文 31
世界上有難以計(jì)數(shù)的運(yùn)動(dòng)方式，每一個(gè)人喜好各異其趣。而運(yùn)動(dòng)之所以被大家喜愛(ài)的原因很多，好處更是不勝枚舉，例如說(shuō)：運(yùn)動(dòng)可以使肺活量變大，可以使身體更加強(qiáng)壯，更可以提高免疫力等等……，這些優(yōu)點(diǎn)都讓運(yùn)動(dòng)成為每個(gè)人生活不可或缺的一部份。
在形形色色的運(yùn)動(dòng)方式中，我最喜愛(ài)的就是“打躲避球”。為什么呢？因?yàn)槎惚芮虺艘话氵\(yùn)動(dòng)的好處之外，還可以加強(qiáng)我們的反應(yīng)力，更重要的是可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，是一種既好玩又有趣的活動(dòng)。
事實(shí)上剛開始，我萬(wàn)分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式；每次體育課時(shí)，我總是藉著各種理由逃避下場(chǎng)；直到我的導(dǎo)師鼓勵(lì)我，給我嘗試的機(jī)會(huì)，我才對(duì)這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)改觀；在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后，我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過(guò)程中，我也吃了不少苦頭，曾經(jīng)一度想要放棄；但是，這些念頭都在老師的鼓勵(lì)下消失了。于是，我越挫越勇，終于成為全�？隙�、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣，我從不喜歡打球，變成驍勇善戰(zhàn)的.校隊(duì)一員。躲避球徹底改變了我，包括我的身體健康、面對(duì)事情的態(tài)度，這些改變，真是奇妙又有趣。
不管你選擇什么樣的運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，這樣才能有健康的身體；但是，也不要做超出自己身體所不能負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@樣對(duì)身體反而是“百害無(wú)一益”呢！
有趣的學(xué)生作文 32
暑假里的一天下午，我把作業(yè)早早地做完了�！斑蛇蛇伞备浇咎锢锏那嗤懿煌５亟兄�，這使我眼前一亮；不如就來(lái)捉青蛙吧。
想干就干，我拿了個(gè)袋子，一眨眼的功夫就來(lái)到了青蛙叫的`地方。 嗬，這兒的青蛙可真多！有的青蛙活蹦亂跳，像個(gè)頑皮的孩子；有的躲在草堆后面，像在跟我玩捉迷藏……我盯住一只，悄悄地躲在它后面，趁它不注意時(shí)，我像猛虎撲食般猛撲了過(guò)去。沒(méi)想到青蛙動(dòng)作比我還快，三跳兩跳就躲到了大石頭后面。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我火冒三丈：好你個(gè)青蛙，你雖然躲過(guò)了這一次，但是下次你肯定躲不了！我振作精神又向青蛙撲去，它跳到了小草堆上；我
再撲過(guò)去，它躲到了大樹后面；最后它一縱身，跳進(jìn)了小河里。唉，煮熟的鴨子飛走了，真可惜！
我只好繼續(xù)尋找目標(biāo)，咦，那兒有一只正在發(fā)呆的青蛙。我心想：就這只吧！我吸取上一次的教訓(xùn)，輕手輕腳地靠近那只青蛙。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我伸手一捉，就逮到了這只青蛙。我趕緊把青蛙放進(jìn)袋子里，得意洋洋地說(shuō)：“我的小乖乖，這次乖乖跟我回家吧！”
回到家，我把青蛙輕輕地拿了出來(lái)，看著它那可憐的樣子，心中不由一動(dòng)：青蛙是益蟲，我怎么能傷害她呢？我依依不舍地把青蛙放了，看著它活蹦亂跳的樣子，我心里有說(shuō)不出的暢快！
有趣的學(xué)生作文 33
我能玩的游戲有很多種，但我最喜歡的是玩捉迷藏。
玩捉迷藏至少要有兩個(gè)人，不過(guò)，再多幾個(gè)人估計(jì)更好玩。首先，我們要先決定哪個(gè)人找，哪個(gè)人藏；然后，再找一個(gè)合適的地方藏起來(lái)。記住，不要躲在太明顯的地方；最后，那個(gè)負(fù)責(zé)找的人要是沒(méi)找到的話，那他就輸了。要是那個(gè)躲起來(lái)的人被找到的話，那他就輸了。玩兒玩之后，我們一定要分出勝負(fù)。
我就有一次玩捉迷藏的經(jīng)歷，但是一天當(dāng)中只玩了一次。有一個(gè)星期天，因?yàn)槲业囊谭蚧貋?lái)了，所以我們就要好好的招待他。吃完午飯后，我坐在沙發(fā)上，看著電視�？粗粗�，就覺(jué)得無(wú)聊了，我就開始寫作業(yè)。寫到該吃晚飯的'時(shí)候，我突然停下了筆，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的橡皮丟了，所以我就去買了一塊兒橡皮。寫完作業(yè)之后，正好晚飯做好了。
我吃完晚飯之后，就等著姨夫吃完飯。姨夫也吃完之后，我們就開始玩起了捉迷藏。首先，跟我說(shuō)的步驟一樣。先決定找的人，“石頭、剪刀、布！”我戰(zhàn)勝了姨夫，所以我就找了一個(gè)合適的地方藏了起來(lái)；然后姨夫就開始數(shù):“一、二、三……”數(shù)到了二十，姨夫就開始找。找啊找啊，姨夫找了一大晌也沒(méi)找到。
最后，我自己走了出來(lái)，姨夫看了看我藏的地方，低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“我真佩服你呀，小琪琪。你居然能藏到那里？真是不可思議呀！”我笑了笑，說(shuō):“姨夫，要不是您沒(méi)有找到那兒，那您就不會(huì)找不到我了！”其實(shí)，我早已知道，這是姨夫在讓著我。
有趣的學(xué)生作文 34
今天吃過(guò)午飯，我發(fā)現(xiàn)小兔在陽(yáng)臺(tái)的籠子里急躁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是在找吃的，又像是想出來(lái)，我想它應(yīng)該是在家待煩了，我決定帶它到樓下跑一跑。
我提著兔籠來(lái)到樓下草地上，我把兔籠子的門打開，我想小兔一定會(huì)飛快地跑出來(lái)，然后大口大口地吃草，沒(méi)想到小兔一直呆呆地盯著我看，好像表示它并不想出來(lái)，我很好奇，它之前費(fèi)九牛二虎之力都想逃出來(lái)，可今天怎么又不出來(lái)了呢？我便伸手去抓它，可它卻一直往后退，它的勁也夠大的，但我還是把它抓了出來(lái)。
我把它放在草長(zhǎng)得特別茂盛的地方，讓它吃草，它不但不吃草，還前爪向前伸直，后爪向后伸直，肚子貼著地，像一灘爛泥一樣癱在那里一動(dòng)不動(dòng)。我又拔了些嫩草去喂它，可它根本不領(lǐng)情，送到嘴邊都不吃，昨天我拔了同樣的草帶回家它明明吃的很香呀！我又用一根硬一點(diǎn)的'草去撓它的耳朵，它癢的直搖頭，我在旁邊咯咯笑。它就生氣了，它爬起來(lái)到處找它的籠子，看到籠子非要往里鉆，我見了便把籠子藏了起來(lái)，它又躲到樹叢里不理我了。
我最終還是拗不過(guò)小兔，我把籠子提到小兔的旁邊，把籠子門打開，小兔開心地鉆進(jìn)了籠子，我又給它拔了一些草帶回來(lái)，現(xiàn)在，它正在陽(yáng)臺(tái)津津有味地吃草呢……
看，這是不是很有趣？但我卻有很多疑問(wèn)，思考中……
有趣的學(xué)生作文 35
吳可心邀請(qǐng)我和其他同學(xué)參加她的生日聚會(huì)。這個(gè)生日聚會(huì)不同于其他的生日聚會(huì)。其他生日聚會(huì)在家吃蛋糕。這個(gè)“有趣”的生日聚會(huì)是為了讓我們的一些孩子拿400元去玩。我真的'很期待！
讓我們先去夾洋娃娃。我只是拿了一枚一美元的硬幣放進(jìn)去。我移動(dòng)了把手。爪子開始移動(dòng)，左邊晃動(dòng)，右邊擺動(dòng)。當(dāng)按下按鈕時(shí)，爪子被夾住了。他們正要被夾住，但又摔倒了。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，花了60元花了很多時(shí)間。他們都沒(méi)有被抓住。我有點(diǎn)餓，所以我們要吃點(diǎn)東西。
酒店擠滿了人。好不容易找了個(gè)座位，剛坐下，老板問(wèn):"你想吃什么？""一碗白米和一碗魷魚炒飯."我們回答。等了很長(zhǎng)時(shí)間后，一分鐘，兩分鐘，三分鐘...時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去了，但是菜還是沒(méi)有上來(lái)。吳可心問(wèn)，“我們的菜到了嗎？”“很快。”所以我們又等了兩分鐘，但沒(méi)有到達(dá)。我們憤怒地離開了酒店。
當(dāng)我們到達(dá)美優(yōu)音樂(lè)時(shí)，我們點(diǎn)了一份套餐。店主答應(yīng)做四個(gè)漢堡，因?yàn)槲覀儎偟�。�?dāng)我們餓的時(shí)候，我們都伸出手來(lái)。一杯可樂(lè)差點(diǎn)掉到地上，一杯給兩個(gè)人。哇！冰，冰，酷。薯?xiàng)l又上來(lái)了，我們又伸手把其中一份蘸上番茄醬。把它放進(jìn)嘴里，很好吃！又吃了漢堡之后，我們?nèi)チ诵氯A書店，讀了一些有趣的書。我們帶著愉快的心情回家了。
多么有趣的一天！
有趣的學(xué)生作文 36
5月31號(hào)早上，我剛睡醒，就嘰里咕嚕爬起床，狼吞虎咽地吃完早飯，趕緊往學(xué)校奔去。一走進(jìn)學(xué)校，我就看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥一樣，興奮地向各個(gè)游戲教室沖去。今天可是“六一”游園哪!
我緊緊攥著游園券，向第一個(gè)游戲教室——巧夾彈珠跑去。一到那里就發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣。唉，我只能做“龍尾巴”了。我伸長(zhǎng)了脖子盯著“龍頭”，簡(jiǎn)直是度“分”如年啊!等啊，等啊，終于輪到我了。我又高興又緊張，用顫抖的手拿起筷子，仔細(xì)聆聽著老師的“預(yù)備——開始”的口令。老師話音剛落，我就趕緊夾起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……突然，一顆珠子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃躲開了筷子的'“攻擊”，就這樣一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開始了。珠子四處逃竄，筷子緊追不舍。但是最后筷子敵不過(guò)這個(gè)調(diào)皮的娃娃。時(shí)間有限，我無(wú)心戀戰(zhàn)，只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)。最終我這一關(guān)通過(guò)啦!首戰(zhàn)告捷，把我高興壞了。
接著，我又來(lái)到了穿越封鎖線。我小心翼翼地穿過(guò)了密密麻麻的道道防線，有驚無(wú)險(xiǎn)地再次闖過(guò)了第二關(guān)。后來(lái)，我又陸續(xù)闖過(guò)了5關(guān)。
兌獎(jiǎng)了!我拿著游園券連蹦帶跳的來(lái)到兌獎(jiǎng)處。那里的同學(xué)們各個(gè)臉上堆滿了笑容，眼里洋溢著勝利的喜悅。桌上擺滿了琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，我趕緊領(lǐng)會(huì)了自己的一等獎(jiǎng)。看著美味的零食和文具，我自豪地笑了。玩了各種各樣的游戲，還收獲了豐厚的獎(jiǎng)品，六一游園真有趣!
有趣的學(xué)生作文 37
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。
未來(lái)的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。
夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的`右面的墻拍一下，立刻就會(huì)顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們?cè)缫雁@進(jìn)被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會(huì)散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。
如果你閑著沒(méi)事做，就可以聽聽音樂(lè)，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會(huì)發(fā)出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
如果在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說(shuō)，你一定會(huì)很苦惱吧，這時(shí)，你只要把搖控器對(duì)著門一按，外面的聲音一點(diǎn)聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業(yè)了，你的學(xué)習(xí)也會(huì)慢慢的進(jìn)步。
如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會(huì)很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據(jù)季節(jié)、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個(gè)美麗的公園啊！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會(huì)很快提高，那么你長(zhǎng)大就可以當(dāng)個(gè)畫家。
未來(lái)的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂(lè)。
有趣的學(xué)生作文 38
今天上課，潘老師神秘的拿出了一個(gè)正方形的紅盒子。
我們想：“潘老師在賣什么關(guān)子，里面到底裝的什么東西？班幣、昆蟲、小動(dòng)物、東東幣�！贝蠹医g盡腦子想。
終于，謎底揭開，潘老師小心翼翼的扣開盒，兩腳并攏，用手輕輕的把盒子打開，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見潘老師手里拿著一根小羽毛，同學(xué)們都唉聲嘆氣。
接著，潘老師說(shuō)：“我們開始吹羽毛�！蔽覀冇峙d奮不已。第一組同學(xué)一個(gè)人一個(gè)人開始比賽，他們兩人開始互相搏斗，結(jié)果后面誰(shuí)都沒(méi)贏，可卻把他們摔了一個(gè)狗啃泥。好戲還在后頭呢！第二、三組同學(xué)兩人一起吹，可第二組的小女生力氣太小，吹了一會(huì)兒就支撐不住了，哎……第二組輸了。第三組兩個(gè)結(jié)實(shí)有力的男生上場(chǎng)了，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)一致，支撐了差不多二十五秒，好厲害呀！我真佩服！第四組上場(chǎng)了，林語(yǔ)和張雨霖上場(chǎng)了，只見潘老師輕輕的拿著羽毛，“呼”的一聲，羽毛開始下降，兩個(gè)人，用手插著腰，兩腳大跨，像小警察一樣。他（她）們看羽毛飄到哪，就跟到哪。這時(shí)，羽毛就像一個(gè)弱小的`小偷一樣，被小警察抓住，好狼狽呀！差不多過(guò)了一分鐘，這個(gè)羽毛變得粗壯，二個(gè)人再也支撐不住了，啊，一場(chǎng)完美的電影就被打斷了，好可惜呀！
今天的語(yǔ)文課，真有趣呀！一個(gè)小小的羽毛被我們玩的五花八門，真希望下一次還能這樣“奇特”的玩。
有趣的學(xué)生作文 39
星期天上午，我和朋友去英語(yǔ)培訓(xùn)班參加以書換課的活動(dòng)，我參加了陶藝制作課。
一到陶藝教室，我就看見一包包五顏六色的陶泥。我看得正入神，老師說(shuō)：今天我們要做憤怒小鳥的掛件，大家先認(rèn)真看下圖紙，然后就可以動(dòng)手了。我想做一只藍(lán)鳥，于是我拿了一包藍(lán)色的陶泥，取下一部分，開始揉成一個(gè)圓，揉好后我覺(jué)得很nice，乘勝追擊，我又做了它的眼睛，眼睛分三層，一層黑，一層白，再一層黑。眼睛下還有兩個(gè)橙色的`圓，大概是眼袋吧。裝上頭上的一簇毛，添上一張嘴，再粘上一個(gè)小尾巴，就大功告成了。接著做了個(gè)黑鳥，肚子是灰色的。可是，沒(méi)有灰色怎么辦？剛才聽老師說(shuō)：沒(méi)有的顏色可以混色。
于是我試著用白和黑混成灰色，這灰色呀，太難混了，我不管怎么搓，都調(diào)不出灰色，最后，我又摻進(jìn)一大團(tuán)白色使勁搓，才如愿以償調(diào)出了灰色。黑色的身體，灰色的肚子，棕色的眉毛，像導(dǎo)火線一樣的頭發(fā)，尖尖的嘴組成了一只超酷的黑鳥。
最后做了一只紅鳥，前面兩只做得比較小，可謂是小試牛刀，后面一只我想做得大些。于是我就選用了一大團(tuán)紅色做身體，一撮帥氣的紅發(fā)，尖尖嘴，白白的肚皮，濃濃的眉毛，真討人喜歡，可謂玉面小青龍，鳥中美男子��！最后插好鑰匙圈零件，晾干，一個(gè)個(gè)有趣的小鳥鑰匙圈就成形了，既好看又實(shí)用。
這次以書換課的活動(dòng)真好，不僅讓我親手體驗(yàn)了陶泥制作過(guò)程，還學(xué)會(huì)了混色這個(gè)小知識(shí)。
有趣的學(xué)生作文 40
今天的作文課上，金老師帶我們觀察了泡大珠，體驗(yàn)了神奇的泡大珠變形記!
泡大珠五顏六色的，有紅色的，有綠色的，還有黃色的……泡大珠摸起來(lái)有一點(diǎn)硬，無(wú)論你怎么捏，它都不會(huì)變形。它還黏糊糊的，放在桌子上，顯得特別膽小，就在那兒乖乖地坐著。我輕輕地把它放在鼻尖，什么味兒都沒(méi)有。
最期待的是把它們放在水里了，我把它們放在礦泉水空瓶里，再接一點(diǎn)兒水，泡大珠們沉在水底，好像在閉目養(yǎng)神呢！過(guò)了一會(huì)，泡大珠就變成毛茸茸的了。可是，這還是跟原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別啊？老師耐心地跟我說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，泡大珠們悄無(wú)聲息地喝飽了水。變大的泡大珠懸浮在杯子里，這可真像一個(gè)個(gè)水精靈啊!又過(guò)了一會(huì)兒，泡大珠變得胖胖的，挺起了大肚子，顏色也變淺了，大小不一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是輕盈的水母。我忍不住撈出一顆放在手心里，沉甸甸的.，晶瑩剔透，像一個(gè)玻璃球，輕輕地放在桌上，它還快樂(lè)地蹦跳著，很有彈性。現(xiàn)在摸上去軟軟的，滑滑的，又像是我愛(ài)吃的果凍，和最初的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別呀！
同學(xué)們心血來(lái)潮，開動(dòng)腦筋，還把泡大珠做成了珍珠奶茶、棒棒糖，可真有創(chuàng)意。我做的是冰糖葫蘆，就是把幾個(gè)泡大珠串在一根牙簽上。串泡大珠時(shí)一定要快、準(zhǔn)、穩(wěn)，不然水寶寶就碎掉了。啊，歷盡千辛萬(wàn)苦，一串冰糖葫蘆終于做好了，老師還給我們每個(gè)人的成品拍了一張照呢!
小小的泡大珠給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，我越發(fā)喜歡它了！
有趣的學(xué)生作文 41
今天，我在廠旁邊轉(zhuǎn)悠，突然被爺爺叫住了，于是我就走過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺，要我做你的助手嗎？”“助手倒不用，只要你幫我算算，我至少要籬笆多少米？”原來(lái)爺爺想把一塊地用籬笆圈起來(lái)。
我看了看，一塊長(zhǎng)方形的地，一面較長(zhǎng)的邊靠墻，寬大約是5米，長(zhǎng)大約是它的2倍，那就應(yīng)該是：5+5=10（米），哈！太簡(jiǎn)單了吧，再用10+10=20（米）不就行了嘛！可后來(lái)，爺爺又給我提出了問(wèn)題，說(shuō)：“我還想在里邊養(yǎng)雞鴨鵝。雞20只，鵝是雞的兩倍，鴨比雞和鵝的總數(shù)要少10只。雞、鴨、鵝分別有多少只？雞鵝鴨一共有多少只？”
爺爺?shù)膯?wèn)題真是太多了，我感覺(jué)我的小腦袋似乎都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了呢，可后來(lái)我想著，我可是三年級(jí)的小學(xué)生啦，怎么能輸給爺爺呢？我把算式寫在草稿紙上：20×2=40（只），鵝是40只。20+40=60（只），60-10=50（只），鴨是50只。一共40+20+50=110（只）。哈哈！我可算出來(lái)了！爺爺又窮追不舍地問(wèn)我，雞，鴨，鵝的`只數(shù)各占總只數(shù)的幾分之幾呢？我靈機(jī)一動(dòng)，算出來(lái)了，分別是：雞占2/11，鴨占5/11，鵝占4/11,這也不難嘛！哈哈哈哈……
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，摸摸我的小腦袋說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，我家小丫頭還是挺聰明的�。 笨�，數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中真是無(wú)處不在呢，真是太有趣了！
有趣的學(xué)生作文 42
兩個(gè)小時(shí)盤山路的顛簸，我們終于到了媽媽同事的老家——上垟。
一下車，我就有一種預(yù)感：來(lái)這兒挖春筍，真沒(méi)錯(cuò)！——瞧，四周近三十里的山上是成片成片的竹林，排密錯(cuò)落但不失秩序。竹子在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖擺了起來(lái)，似乎在歡迎我們這批遠(yuǎn)到的客人。
一下車，一陣鄉(xiāng)村的濃郁氣息撲面而來(lái)——雞鴨放養(yǎng)在空地上、馬路上、田野里、山上……，四周的山上都種滿了竹子，那邊還有魚塘，那邊還有五、六十年前的老房子……
帶上鋤頭我們就出發(fā)了。走了十分鐘后到了山上，一看這山，我就愣住了——山已經(jīng)被人翻過(guò)了。我們還是不死心地找。盧鵬叔叔的爸爸和姑姑帶著鋤頭爬到上面去找，我們則是在下面尋找……
媽媽走著走著，忽然大叫找到了，我連忙跑過(guò)去，興奮地大叫。溫阿姨也跑了過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)有鋤頭就找了些柴木棒，開始了我們的“挖筍聯(lián)合大作戰(zhàn)”媽媽拿著木棒松土，溫阿姨拿著柴刨土，我負(fù)責(zé)運(yùn)土。
一起干了半個(gè)多小時(shí)，滿頭大汗的。筍娃娃終于露出了臉，我們實(shí)在是累得不行了，狠下心來(lái)將露出來(lái)的.掰斷帶走留下紀(jì)念。
中午飯是叔叔一家精心準(zhǔn)備的，鄉(xiāng)村的桌子都和我齊肩了，我們也就很一致地站著吃飯了，還因?yàn)樽雷犹�，我們還改成吃自助餐了呢。每道菜都是好幾大盤的，大家都吃得打嗝了才結(jié)束。
一路歡聲笑語(yǔ)，回憶著剛剛鄉(xiāng)村生活的一番風(fēng)趣。
有趣的學(xué)生作文 43
每當(dāng)我一打開我最喜歡的書時(shí)，里面有趣的內(nèi)容總是使我看得心花怒放，想停也停不下來(lái)，要是一天二十四小時(shí)都能拿來(lái)看書的話，那該有多好��！
我喜歡看書，每次一有空，就和弟弟一起走進(jìn)書香世界。有時(shí)，跟著《杰克與安妮》一同搭乘神奇樹屋，去各個(gè)地方旅行和探險(xiǎn)；有時(shí)，伴隨唐三藏帶著徒弟們，一同去靈山取經(jīng)。即使這些都只是想像的，但是我卻能彷彿身歷其境般，與書中的人物一起有褔同享，有難同當(dāng)后，再帶著心滿意足的心情走出書外的真實(shí)世界。
每當(dāng)我的心情不好時(shí)，最愛(ài)跑到房間里看書，因?yàn)闀偸菚?huì)像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的世界里，使我忘記現(xiàn)實(shí)世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識(shí)的`搜尋引擎，更像是我的益友，在我心情跌入谷底時(shí)，給我一些意見并陪伴著我。
有一次早自習(xí)結(jié)束，我原本已經(jīng)要去掃地了，但是因?yàn)槭种心潜緯鴮?shí)在太吸引我了，根本忘了打掃這件事。書一看完，接著一看我的手表，哇！離上課的時(shí)間只剩幾秒了，那有辦法飛奔去外掃區(qū)�。≈缓糜仓^皮向老師負(fù)荊請(qǐng)罪，令人出乎意料之外的是，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，反而只跟我說(shuō)：“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了！”
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話告訴了我們：書不但是個(gè)豐富的知識(shí)寶庫(kù)，更有前人所留下來(lái)的智慧結(jié)晶，值得我們深深陶醉在其中——看書真有趣��！
有趣的學(xué)生作文 44
盼望已久的秋游終于來(lái)到了!一大早，我們來(lái)到學(xué)校，排好隊(duì)伍，唱著歌兒出發(fā)了。一路上，幾乎都是踩著落葉走的，我喜歡聽踩落葉那“沙沙沙”的聲音，聽起來(lái)像是迎接秋天的大合唱。
路過(guò)田野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)稻谷們都彎著腰，仿佛在向“秋女王”敬禮;路過(guò)小樹林時(shí)，看見小桂花樹開花了，那香香的桂花，仿佛是送給秋姑娘的賀卡;路過(guò)菜園時(shí)，南瓜、冬瓜弟弟都挺著大肚子。小茄子、小辣椒都笑哈哈地坐在“樹”上聊天。我還看見路邊的柿子樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
到達(dá)目的地后，我們一窩蜂地散開了，有的去小河邊抓魚，有的去草地上曬太陽(yáng)，有的去小樹林采蘑菇。我和幾個(gè)同學(xué)在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
我們慢慢走向小山頭，放眼望去，遍地都是紅、黃的“葉娃娃”，樹上還有許多搖搖欲墜的葉子，他們不想離開大樹媽媽，可秋風(fēng)婆婆還是把他們連拖帶拽地硬扯了下來(lái)。
集合了，大家都爭(zhēng)先恐后地把“戰(zhàn)利品”拿了出來(lái)：去河邊的同學(xué)帶回來(lái)了許多可愛(ài)的鵝卵石，去草地的同學(xué)帶回來(lái)五花八門的`“奇花異草”，去小樹林的同學(xué)則撿回來(lái)許多落葉和野果子，我也抱著一大把樹葉回來(lái)。
這次秋游真有趣，不但讓同學(xué)們的友誼增加，還讓我們更了解秋天，也讓我們的視野更加開闊了。我喜歡秋游，更喜歡秋天!
有趣的學(xué)生作文 45
炎熱的夏天到了，這是我最喜歡的季節(jié)了。
夏天里最好吃的要數(shù)桃子了，桃子外層有毛，粉嫩嫩的桃子剝厚厚的皮下來(lái)，就會(huì)看見白花花的果肉，吃起來(lái)酸甜可口。
我喜愛(ài)的小吃當(dāng)然少不了冰淇凌啦！在夏天里受人們喜愛(ài)的它，有粉、藍(lán)、綠、紅。。。許多顏色。形態(tài)各異：羊毛、花朵等多種形狀。
我們會(huì)把玩的`希望投在爸爸身上，“快快去游泳”。這是我們的口頭禪，整個(gè)家被我們鬧得雞犬不寧。
記得有一次去游泳，我們來(lái)了一次拿獎(jiǎng)品的比賽，往中坪游泳池里游一個(gè)來(lái)回就能得一串牛肉串。我首先用蛙泳，一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒浮出頭來(lái)�！昂美垩�，比賽真不容易！”追趕上來(lái)的哥哥說(shuō)：“別再胡思亂想了！”我想：“對(duì)，不許輸?shù)舯荣�！”我馬上換成了仰泳。不久，我把哥哥追上了�？筛绺缫幌蛴斡颈任铱�，一下子又把我追上了，怎么辦呢？我突然想起爸爸一句話：“四種泳姿你都會(huì)了，但最快速的就是自由泳了。我馬上換成了自由泳，眼看就要到終點(diǎn)了，哥哥竟然比我快了0.2秒。封頂只能是十串牛肉串，獲獎(jiǎng)一次能加兩串，我輸了，要減去一串。哎！天不助我也呀！爸爸和姐姐出主意得我要多接受苦頭，弟弟這個(gè)小跟屁蟲跳起來(lái)，手伸出來(lái)說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！”姐姐想了想說(shuō)：“好吧，你就來(lái)兩次高臺(tái)跳水吧！”我馬上回答到：“跳就跳，誰(shuí)怕誰(shuí)？！”我走上高臺(tái)，屏住呼吸，不久，就跳了下去。可第二次我就不敢了，趁監(jiān)督員姐姐不注意，悄悄溜了下了。
看！我的夏天有趣嗎？
有趣的學(xué)生作文 46
從前有一只小螞蟻叫歡歡。歡歡的夢(mèng)想就是長(zhǎng)得高大，這樣它就不會(huì)輕易被人踩死了。
有一天，歡歡誤打誤撞來(lái)到了一所實(shí)驗(yàn)室里，它走在桌子上，一不小心撞翻了一個(gè)玻璃瓶，玻璃瓶里流出了不少藥水。歡歡是以為是什么好喝的飲料就把它喝下去了。走出實(shí)驗(yàn)室，歡歡發(fā)現(xiàn)自己變大了，變得比樹還高呢！歡歡很高興，它想：“太好了，我終于變大了，我的夢(mèng)想成真啦！”
歡歡來(lái)到森林里，動(dòng)物們看到它轉(zhuǎn)頭就跑，一邊跑一邊喊：“救命啊，救命啊，怪物來(lái)啦！”歡歡急忙說(shuō)：“我不是怪物，我是你們的好朋友，歡歡啊，你們難道不認(rèn)識(shí)我了嗎？”動(dòng)物們聽到歡歡的.聲音，不但沒(méi)有停下來(lái)，反而跑得更快了。
歡歡只好繼續(xù)追呀追呀，追累了就去找食物吃。平時(shí)一小粒麥粒，它就吃飽了。今天它十粒麥粒都沒(méi)吃飽，轉(zhuǎn)眼間整個(gè)森林的麥粒都被歡歡吃光了，可歡歡還沒(méi)吃飽。
歡歡想：“變大了，真麻煩。朋友們把我當(dāng)怪物，自己又吃不飽，我再去實(shí)驗(yàn)室找找有沒(méi)有讓我變小的藥水吧�！睔g歡又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，找到了一瓶紅色的藥，水瓶子上寫著“縮小藥水”四個(gè)字。歡歡把瓶子撞翻，把藥水喝掉，這一次它變小啦，它回到森林里，動(dòng)物們又把他當(dāng)成好朋友了，歡歡想：“大有大的壞處，小有小的好處，做好原來(lái)的自己才是最幸福的�！�
有趣的學(xué)生作文 47
一夜北風(fēng)，一夜飄雪。早晨，我走到窗邊，拉開窗簾，哇，一個(gè)銀裝素裹的世界映入我的眼簾。大地被披上了一件雪白的新衣，屋頂上，樹枝上，汽車上……到處都是白茫茫的，漫天的雪花還在飛舞著，像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。
“終于可以堆雪人、打雪仗啦！”我興奮地喊著，迫不及待地?fù)Q好衣服，拉著爸爸和媽媽就沖下樓去。一進(jìn)入這皚皚白雪中，我感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。晶瑩美麗的雪花像調(diào)皮的孩子，落在我的手上、臉上，輕柔柔、涼冰冰的，可是瞬間就不見了。雪積得很厚，我走在上面，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像在演奏著一曲歡快的歌。
趁著爸爸欣賞雪景的時(shí)候，我悄悄團(tuán)了一個(gè)雪球向他扔去，可惜，沒(méi)砸中！爸爸立刻發(fā)起反攻，他團(tuán)了一個(gè)大雪球向我扔來(lái)，雪球不偏不倚地正砸在我的臉上，來(lái)了個(gè)“天女散花”。就這樣，我們打起雪仗來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不手下留情，雪球就像炮彈一樣不停地向我飛來(lái)，我被砸得狼狽不堪，但是卻開心極了，爸爸也笑得前仰后合。
玩累了，我們就開始堆雪人。我和爸爸分工合作，我團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的.雪球，做雪人的頭，爸爸滾了個(gè)大雪球，做雪人的身子。媽媽又找來(lái)樹葉和樹枝，做成眼睛、鼻子和嘴巴，一位雪人先生就這樣誕生啦！瞧，他還沖著我微笑呢！正在我和雪人先生打招呼的時(shí)候，一個(gè)大雪球出其不意地向我飛來(lái)，我毫無(wú)防備，被砸了個(gè)正著。于是，又一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”開始了……
啊，下雪可真有趣，我好喜歡下雪呀！
有趣的學(xué)生作文 48
我喜歡星期天，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一起聊天，看電視或去看電影，上公園，真帶勁！可今天與往常不同……
今天一大早媽媽就叫到，王昭涵，快起床，今天我們要去看剛出生兩天的的小寶寶！我走出房間，看了一下姐姐的房間，又看了一下客廳，姐姐早就收拾完了，正在等我呢！我就趕緊穿上漂亮的衣服，洗臉，刷牙，準(zhǔn)備出門。在車上，想著小寶寶會(huì)是什么樣子的呢？他會(huì)不會(huì)還沒(méi)有頭發(fā)，沒(méi)有頭發(fā)，他的頭會(huì)不會(huì)光光的，他的睫毛會(huì)不會(huì)短短的，平平的，它的臉會(huì)不會(huì)是圓圓的，白白的，眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴嫩嫩的，小小的，身體胖胖的，圓圓的他的……可是，我還沒(méi)有想完，我們就到達(dá)目的地了。媽媽問(wèn)我：“你還記不記得我在車上給你說(shuō)的地址？”我毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然記得，宏信花園，2單元，2號(hào)樓，4樓�！蔽覀兒芸炀驼业搅说胤�，當(dāng)我走進(jìn)去看到寶寶的'時(shí)候很驚訝！因?yàn)樗臀蚁胂蟮臉幼油耆煌�。她那烏黑烏黑的頭發(fā)，就像是貼上去的。他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還一卷一卷的。他的臉是稍微有一點(diǎn)橢圓的，而且他的臉特別的紅，眼睛小小的，她的櫻桃小嘴可可愛(ài)了。而且他的身體小的跟海報(bào)一樣大。聽她媽媽說(shuō)，他只有5斤。真是太特別了！我真喜歡這個(gè)小寶寶！
這可真是個(gè)有趣的周末！
有趣的學(xué)生作文 49
今晚，爸爸媽媽帶我和兩個(gè)美國(guó)小妹妹去東湖廣場(chǎng)游玩。
湊巧的是，在我們買冷飲的時(shí)候，我突然看見在不遠(yuǎn)處東湖的水面上，露出了一只小狗的腦袋。我們都很奇怪，可憐的小狗呀，怎么掉河里了！走近一看，原來(lái)是小狗的主人在訓(xùn)練它呢！——主人把一個(gè)小網(wǎng)球用力地仍出去，小狗馬上跳進(jìn)水中，奮力地朝著目標(biāo)游去，把小球揀回來(lái)。它的動(dòng)作出乎意料地敏捷，主人一仍下去，它就變得興奮起來(lái)，接近目標(biāo)的時(shí)候，便猛地一張嘴把球含在嘴里，用牙齒咬住，然后掉轉(zhuǎn)頭，又游回岸邊。在它回來(lái)的路上，我仔細(xì)觀察了它游泳的姿勢(shì)，它的頭始終露出水面，雖然嘴中叼這網(wǎng)球，可還是一直在動(dòng)，并且不時(shí)地發(fā)出“哈、哈”的聲音，似乎在喘氣。它游得很快，就算我再加上兩只手和兩條腿也比不上它的速度。
這只狗狗非常聰明，在上岸的時(shí)候，它的.腳碰到了湖邊的臺(tái)階，就順著臺(tái)階走上來(lái)了，圍觀的人們都覺(jué)得好奇，都在招呼著狗狗，一下子它似乎也有點(diǎn)暈了，迷失了方向，朝這一個(gè)陌生的男子走了過(guò)去，可乖巧的它知道這不是自己的主人，就怎么也不肯把球給那個(gè)人。后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了主人，乖乖地把球還給了主人，然后甩了甩身子，把身上的水都抖落下來(lái)，對(duì)著主人搖頭擺尾，好像想讓主人夸獎(jiǎng)它，最好能獎(jiǎng)賞給它一根肉骨頭�？墒侵魅藚s絲毫也沒(méi)有要褒獎(jiǎng)它的意思，相反，卻再次把球拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，忠實(shí)的狗狗立即掉頭跳如水中……
這只小狗真有趣！長(zhǎng)這么大，我才第一次知道狗是會(huì)游泳的！
有趣的學(xué)生作文 50
有一次，由于爸爸媽媽最近工作忙、事情多，沒(méi)有人整理衛(wèi)生，我的家里是亂七八糟，媽媽決定我們一起做家務(wù)。
首先，我們進(jìn)行了分工，媽媽擦玻璃、桌椅，爸爸拖地、整理物品，我負(fù)責(zé)掃地。在媽媽的一聲令下，我們正式開始了做家務(wù)。我拿起掃把先從客廳開始，由于客廳面積大、沙發(fā)等物品下面間隙小，當(dāng)時(shí)我累的滿頭大汗。爸爸媽媽的.臥室小很輕松就清掃完成。在我清掃我的房間時(shí)，我把自己的房間物品整理一下，才開始掃地，這時(shí)一掃，我大吃一驚，原來(lái)我的房間垃圾真是太多了，連我自己都嚇一跳，特別是我的床下出現(xiàn)很多垃圾，我把它們掃出來(lái)，準(zhǔn)備‘一網(wǎng)打盡’的時(shí)候，可是它們又被風(fēng)給吹回去了，反復(fù)幾次也掃不干凈，我很生氣、很傷心。媽媽看見了，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你不要灰心，做事情要?jiǎng)觿?dòng)腦子，你為什么掃不到一起啊，因?yàn)轱L(fēng)吹的，你把窗戶關(guān)起來(lái)，就可以了�！甭犕陭寢尩脑挘野汛皯絷P(guān)上，同時(shí)我也充滿了信心。我又掃了一遍，這次很快把它們掃了出來(lái)，掃到一起，倒進(jìn)垃圾桶。同時(shí)媽媽也完事了，就差爸爸沒(méi)有拖完地了，我和媽媽坐到沙發(fā)上，一直等到爸爸拖完。我們一家人坐在一起，看見干干凈凈的家里，心情都特別的好。
這次勞動(dòng)真有趣呀！通過(guò)這次勞動(dòng)我懂得了做什么事情要?jiǎng)幽X，還能和爸爸媽媽增進(jìn)親子感情，真是收益多多，以后我要經(jīng)常參加這樣的勞動(dòng)。
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