集體的力量作文（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的集體的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　集體的力量作文 1

　　進(jìn)入陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來，我們迎來了在學(xué)校的第一次活動，同時(shí)這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽！

　　我對比賽的到來還是很期待的，因?yàn)檫@次比賽我也參與其中。按照規(guī)定，每個(gè)班都可以派一位代表參加比賽，也可以組團(tuán)參加這次活動，而我就是我們班伴舞團(tuán)中的一個(gè)。說實(shí)話，老師宣布要舉行這次活動時(shí)，我參賽的念頭一點(diǎn)都沒有，認(rèn)為自己只是一個(gè)旁觀者。你可能會問我為何還是參與了，對此，我的回答是：這是在我不知情的情況下，我們班的宣傳委員把我的名字也寫在了參賽名單上。

　　就這樣，我們開始了每天下午的排練。當(dāng)時(shí)我真的很想退出，可是慢慢地，我的這種念頭煙消云散了，我也不知道這是因?yàn)槭裁矗�我想可能是被集體的'力量所感染了吧�，F(xiàn)在想想，我應(yīng)該感謝宣傳委員，我甚至為之前的想法而感到羞愧。

　　每天下午放學(xué)后我們都準(zhǔn)時(shí)開始排練。起初，我覺得大家都是這么想的：這次比賽我們班的節(jié)目能獲得好名次并沒有多大希望，因?yàn)槟菚r(shí)沒有計(jì)劃，我們的舞蹈也沒有排好，總是會亂成一團(tuán)，大家也都不把這件事放在心上，總是應(yīng)付著過關(guān)。

　　但是隨著一次次的排練，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，大家也許是因?yàn)榭吹搅诉M(jìn)步和希望吧？大家都在努力著。我想使我們大家進(jìn)步的，是班長啊！是她的努力、耐心、細(xì)心帶領(lǐng)著大家一點(diǎn)一地進(jìn)步。每當(dāng)我們不聽安排的時(shí)候，班長總是一次又一次嚴(yán)厲地指導(dǎo)我們，但她從來沒有放棄過，而班長，也是我們的主唱，不僅自己要練歌，還要煞費(fèi)苦心地指導(dǎo)我們，這是多么不容易��！我們應(yīng)該感謝班長。

　　老師經(jīng)常說，比賽最重要的不是結(jié)果，而是過程，我們要享受這個(gè)過程，大家共同努力的。過程！

　　期待比賽的到來，也期待我們班的節(jié)目能獲得一個(gè)好名次，從而報(bào)答我們的努力！加油！

　　最后，比賽的結(jié)果是，我們班得了全校第一名！我慶幸，我是七（6）班的一個(gè)成員。

　　讓寫作回歸生活，回到寫作原點(diǎn)，我手寫我心！

　　集體的力量作文 2

　　頭盔進(jìn)入六合實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來，我們迎來了學(xué)校的第一次活動，這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手大賽！

　　我還是很期待比賽的到來，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次比賽。根據(jù)規(guī)定，每個(gè)班可以派一名代表參加比賽，或者組織一個(gè)代表團(tuán)參加這個(gè)活動，我是我們班的舞蹈團(tuán)成員之一。說實(shí)話，當(dāng)老師宣布我要舉辦這個(gè)活動的時(shí)候，我根本沒有想到參加比賽，以為我只是一個(gè)旁觀者。你可能會問我為什么還參加，我的回答是：我不知道，我們班宣傳委員在報(bào)名名單上寫了我的名字。

　　就這樣，我們開始每天下午排練。當(dāng)時(shí)真的很想退出，但是慢慢的，我的想法消失了。不知道為什么。我覺得可能是被集體力量感染了�，F(xiàn)在想來，應(yīng)該感謝宣傳委員。我甚至為我以前的想法感到羞恥。

　　每天下午放學(xué)后，我們開始準(zhǔn)時(shí)排練。一開始我覺得大家都是這么想的：我們班的節(jié)目在這次比賽中獲得好名次的希望不大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有什么計(jì)劃，我們的舞蹈也沒有安排好，總是搞得一團(tuán)糟，大家也沒有把這件事放在心上，總是要應(yīng)付及格。

　　但是隨著一次又一次的排練，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的.進(jìn)步。也許是因?yàn)槲覀兛吹搅诉M(jìn)步和希望。大家都在努力。我要讓我們都進(jìn)步，是班長！是她的努力，耐心，細(xì)心，帶領(lǐng)大家一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。每當(dāng)我們不聽安排的時(shí)候，班長總是一次又一次嚴(yán)厲地指導(dǎo)我們，但她從不放棄，班長，也是我們的主唱，不僅要練習(xí)唱歌，還要不厭其煩地指導(dǎo)我們，不容易！我們應(yīng)該感謝班長。

　　老師常說，一場比賽最重要的不是結(jié)果，而是過程。我們應(yīng)該享受這個(gè)過程，一起努力！

　　期待著比賽的到來，也期待著我們班的節(jié)目獲得一個(gè)好的排名，從而回報(bào)我們的努力！活油！

　　最后，由于比賽的結(jié)果，我們班獲得了全校第一名！我很高興我是7 (6)班的一員。

　　集體的力量作文 3

　　瞧，地上的螞蟻弱小嗎?是的，它并不強(qiáng)大。但當(dāng)一大群螞蟻聚集在一起時(shí)，它們就無比頑強(qiáng)，生生不息。這是因?yàn)樗鼈儙装僦簧踔辽锨е粓F(tuán)結(jié)在一起，如同一個(gè)集體，集體的力量大無比。在我們的陽光校園里也有著這樣的事。

　　記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的男生一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，信心滿滿。貝貝不停地念道：待會開始的時(shí)候，我們步伐一致，口號‘一、二’喊起來聽了他滔滔不絕的話語，我固執(zhí)地認(rèn)為：我是體育健將，力氣最大，只要我使出全力，難道還贏不了他們嗎?干嘛還要喊口號，真是畫蛇添足——多此一舉。

　　比賽開始了，哨聲一響，我使出九牛二虎之力，牙齒咬得咯咯響，手臂上青筋暴起。但一股無比強(qiáng)大的力量向我涌來，企圖把我拉過去，可我使不出力氣，無法與他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住繩子，仿佛一塊石頭會被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒勞。隨著時(shí)間的推移，我們的繩子被一點(diǎn)點(diǎn)的挪移了。

　　眼看著我們就這樣輸了?我不甘心。只見繩子離失敗越來越近。就在千鈞一發(fā)之際，貝貝力挽狂瀾，一邊拉繩子一邊喊口號：一二、一二其他人的力量仿佛被喚醒了，潛能爆發(fā)，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭轉(zhuǎn)乾坤，反轉(zhuǎn)了局勢。

　　要贏了!就要贏了!大家一鼓作氣。啦啦隊(duì)響亮的喊著。

　　我們士氣高漲，心里默默地喊著，大家齊心協(xié)力，勝利的天平終究向我們傾斜了，投向我們的懷抱，來到了我們身邊。

　　我們贏了!我躺在軟綿綿的地上大叫著，感到無比快樂、自豪。徐徐清風(fēng)拂過，吹在我的臉頰上，吹到我的心窩里，舒服極了。這場看似平常的比賽，告訴了我一個(gè)深刻的道理：無論做什么事，集體的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)人，不管是誰，想要取得非凡的成就，都離不開他人的幫助�！蛾柟庑�園我們是好伙伴》里的'一句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，沒有一件了不起的事情，是你自己一個(gè)人完成的。不管什么時(shí)候，集體的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的單打獨(dú)斗。

　　眾人拾柴火焰高。只要互相團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力，所有的問題都會迎刃而解。

　　集體的力量作文 4

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這代表著合唱比賽即將拉開大幕。于是，在老師的動員下，同學(xué)們積極回家找合唱曲目，如：《在燦爛陽光下》《彈起我心愛的土琵琶》《我的祖國》……最后在我們音樂老師的篩選下，我們決定唱《彈起我心愛的土琵琶》。

　　轉(zhuǎn)眼間來到了第二天，在我們上音樂課的時(shí)候，老師問：“你們當(dāng)中有誰學(xué)過唱歌和指揮？”舉起手的同學(xué)屈指可數(shù)，但最終還是選出了領(lǐng)唱和指揮，我們開始并不太看好選出的領(lǐng)唱同學(xué)，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)在班里不是特別優(yōu)秀的，可開始排練時(shí)，他一開口唱歌，著實(shí)把我們的下巴都驚的掉在了地上。他的聲音非常的渾厚清透，讓他來唱這首歌曲簡直太適合了。雖然他沒有背過歌詞，不過在老師和同學(xué)們的幫助下，他還是把歌詞給背過了。如果放在平時(shí)，我們想破頭皮也想不到，以往沒啥存在感的李同學(xué)竟然還是個(gè)小歌手！后來才知道，他從幼兒園中班就開始學(xué)聲樂，已經(jīng)堅(jiān)持了六年了，果然是有付出才有回報(bào)呀。

　　因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，我們的指揮吳同學(xué)還特意請來了兩位教唱歌的老師指導(dǎo)我們排練，隨著一遍一遍的練習(xí)，我們唱的也越來越動聽了。時(shí)間像飛鳥一樣，轉(zhuǎn)眼間就消失在天際，很快就臨近比賽了。家委會李阿姨帶著她的化妝團(tuán)隊(duì)來了，給同學(xué)們畫好了精致的妝，為我們的這次演出又增添了幾分光彩。

　　比賽開始了，我們穿著家委會給我們定的演出服，邁著整齊的步伐走上了舞臺，每位同學(xué)都拿出了最好的狀態(tài)�！拔鬟叺奶�陽快要落山了，微山湖上靜悄悄……”伴著悠遠(yuǎn)的前奏，李君昊那洪亮的歌聲似乎如山般沉凝。起初，音樂悠長而安靜，唱出了微山湖的`平靜與美好；第二段音樂鏗鏘有力，讓我們深切感受到對日本侵略者的仇恨和鐵道游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)斗時(shí)的緊張；最后一段又回歸平靜，仿佛讓我們看到了老百姓對戰(zhàn)爭勝利的喜悅和對未來生活的期望與向往。當(dāng)最后一個(gè)音符的緩緩落下，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。

　　合唱可不是一件非常容易的事情，他需要做到每個(gè)人的高度配合，這樣才可以把一首樂曲蘊(yùn)含在里面的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。這次演出，離不開我們?nèi)�班每個(gè)人所付出的努力，我不禁感慨道：“集體的力量可真是不可估量��！”

　　集體的力量作文 5

　　“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動會呢。這次運(yùn)動會，那可真叫人看得熱血沸騰。

　　星期五上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動會的個(gè)人項(xiàng)目，什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個(gè)人項(xiàng)目。操場上，每個(gè)運(yùn)動員都奮力拼搏：參加跳高的同學(xué)，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學(xué)，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué)，用輕盈的身體和飛快的.速度跳過每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動員不斷喝彩。

　　不過，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽——拔河和跳長繩了。

　　下午，在其他同學(xué)的加油助威聲中，我們班的男子跳長繩代表隊(duì)上場了。槍聲一響，我們在老師的數(shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個(gè)同學(xué)都能跳過繩子。團(tuán)體比賽，講究的是團(tuán)隊(duì)精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會責(zé)怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。

　　接著，就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽——拔河了。

　　一次次的拔河勝利過后，我們的最后一場比賽，將要面對的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個(gè)個(gè)都人高馬大、身強(qiáng)體壯，但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無論我們怎樣拉都拉不回來。第一輪，開始得快，結(jié)束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅(jiān)持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。

　　這次運(yùn)動會，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見識了集體的力量!

　　集體的力量作文 6

　　也許你看見過這個(gè)視頻：在一個(gè)白色平臺上，整齊地?cái)[放著24個(gè)會發(fā)聲的小鐘擺。當(dāng)隨意撥動那些鐘擺后，它們開始發(fā)出咔咔的聲音。起初，這些聲音顯得雜亂無章，指針也有左有右。但當(dāng)?shù)搅四骋粋�(gè)時(shí)間臨界點(diǎn)時(shí)，這些鐘擺的聲音、頻率突然變得整齊劃一！

　　我非常震驚！為什么會出現(xiàn)如此神奇的現(xiàn)象呢？原來，每一個(gè)鐘擺發(fā)出的振動通過白色平臺形成共振，又將這個(gè)共振的頻率傳遞給了其它鐘擺，也影響了其它鐘擺的頻率。從而使那些鐘擺的`頻率也變得一致。

　　這就是集體的力量！這也讓我想到了曾經(jīng)的自己。

　　我剛上初中時(shí)，還不適應(yīng)初中的上課方式，上課時(shí)總是不自覺地去玩玩這個(gè)，動動那個(gè)。導(dǎo)致我總是知識學(xué)得不全，成績也總是不理想。有一天，媽媽問我：你知道自己為什么學(xué)習(xí)上不去嗎？我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽和藹地說：這是因?yàn)槟闵险n不專心聽講，你觀察一下身邊的同學(xué)，看他們上課是怎么聽講的。我這才恍然大悟。原來我就是那最后一個(gè)鐘擺。以后每次上課我都不再玩東西，不走神，學(xué)著身邊同學(xué)專心聽講。漸漸地，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講地好習(xí)慣，成績也有所提升。

　　曾經(jīng)，我的作業(yè)也寫得不太好，時(shí)常被老師點(diǎn)名批評。有一次老師指著其他同學(xué)的作業(yè)讓我看：你看，他們的作業(yè)多工整，認(rèn)真，不落一道題。而你的作業(yè)卻字跡潦草，有的還只寫一半！老師的提醒讓我開始要求自己也像其他同學(xué)一樣認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸地，我的作業(yè)字跡不再潦草，也不再空題。這樣我的成績有了進(jìn)一步提高。

　　回想我取得的進(jìn)步，都得益于集體對我的共振。這讓我深深感受到了集體的力量！

　　集體的力量作文 7

　　每個(gè)人的一份力量，讓他們相擁在一起，出現(xiàn)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，在這個(gè)令人充滿溫馨的集體里，我們也在慢慢的成長，去尋找更多溫暖幸福的角落。

　　在一個(gè)激烈的賽場，每個(gè)舞者都正在專心的比賽跳舞。在賽場的左角一個(gè)穿著白色舞服的女孩正在努力地舞動著自己的全身，那個(gè)女孩就是我。我是一名學(xué)拉丁舞的學(xué)員，已經(jīng)學(xué)了很多年了，在我們舞蹈班我可是一名佼佼者，拿過很多次的電視大獎賽的冠軍，今天我要帶你來參觀我們練舞的場景，一定會讓你難以忘懷!

　　那個(gè)正在鏡子前練舞的幾個(gè)人，就是我們舞蹈班的全部成員，別看我們一星期才見一次面，但我們之間的情誼還是很深的。

　　還記得那一次河南舉辦的“舞動中原”電視大獎賽的賽前，我們拉丁老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們，一個(gè)動作至少要練上十首曲子，一個(gè)舞步要堅(jiān)持很長時(shí)間，不但老師對我們很嚴(yán)厲，我們對自己也是要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)人組合都是經(jīng)過我們反復(fù)的練習(xí)和堅(jiān)持才可以的，同學(xué)們之間互相糾正錯(cuò)誤，有的`同學(xué)步子還不熟，同學(xué)們就耐心的教他(她)怎樣跳才能得分……就這樣，比賽的日子轉(zhuǎn)眼間就到了，同學(xué)們互相加油、互相打氣，最后，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的不懈努力，終于得到了最后的冠軍，真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

　　團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，其實(shí)他就在我的生活中!

　　集體的力量作文 8

　　暖暖的陽光照在操場上，小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面，一切都是那么和諧、美好。

　　可是太陽卻不想留在這個(gè)時(shí)刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。

　　現(xiàn)在的操場鴉雀無聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說了一聲：“預(yù)備，跑！”頓時(shí)，本來雅雀無聲的操場一下子變得像炸開的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個(gè)同學(xué)。

　　一個(gè)一個(gè)的.同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點(diǎn)都不緊張的心情一下子突然變得緊張起來，心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個(gè)冷顫，隨著那一位同學(xué)離我越來越近，我的心跳越來越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會突然掉下來。本來看起來簡單的路變得很艱難，我的視覺越來越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強(qiáng)大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。

　　最后，我們班獲得了第三名，我笑開了，我感覺是暖暖的。

　　集體的力量作文 9

　　我從外婆家回來，看到了一場別開生面的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這路過，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說：“小樣的，長的這麼小也敢過路�！蔽浵佌f：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說：“我又沒有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說：“我要吃了你。”螞蟻一聽怕了，在這時(shí)螞蟻靈機(jī)一動有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來了，螞蟻把蜘蛛圍了起來，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了�？晌浵佉膊桓适救�，奮勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的`蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：“我不敢了。”，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說：“叫你欺負(fù)小螞蟻�！本驮谶@時(shí)蜘蛛因無力而死。

　　這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無論在什么情況下，集體的力量是最大的。

　　集體的力量作文 10

　　我們的一生中，如果只靠自己的力量是無法生存下去的，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)由人類組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯(lián)合起來成為一個(gè)集體力量，就強(qiáng)大了許多。

　　我們每天上午下了第二節(jié)，都會下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的`時(shí)候，謝老師給我們講了一個(gè)故事，在另一所中學(xué)旁邊，有一棟居民樓，居民樓里的居民多次投訴這所學(xué)校。原因是因?yàn)榕懿俚臅r(shí)候發(fā)出的聲音太大了，總是影響人們的正常生活。由于這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生跑操太整齊了，發(fā)出來的共振讓人震耳欲聾。

　　如果我一個(gè)班55名同學(xué)都各自走，各自的都不把步伐踩到一個(gè)點(diǎn)上，居住在周圍的人們可就開心了。

　　集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個(gè)方面。今天下午我們集體進(jìn)行了武術(shù)操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。這次的評分標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，如果有不標(biāo)準(zhǔn)、遺忘的動作，每人次扣一分；如果有站不穩(wěn)或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿分為100分，我們必須要保證所有人都萬無一失，如果我們每個(gè)人都動兩下分?jǐn)?shù)，可能扣著扣著就給扣沒了。我們每個(gè)人都全力以赴，如果我們的分?jǐn)?shù)低了，我們就要集體負(fù)責(zé)。

　　集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時(shí)候，項(xiàng)羽的部隊(duì)明顯少于秦國部隊(duì)。項(xiàng)羽破釜沉舟，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，鼓舞了士兵的士氣，提高了團(tuán)隊(duì)合作力，以少勝多，大敗秦國。假如項(xiàng)羽只有一個(gè)人，武藝再高超也只是一個(gè)光桿司令。

　　我們生活在一個(gè)大集體中，唯有結(jié)為一體，才能繼續(xù)生存。

　　集體的力量作文 11

　　我自從進(jìn)入六年級之后，我們都進(jìn)入了緊張階段，我們都在題海中游蕩，不知在某一天就會進(jìn)行各種各樣的比賽，但是今天，我竟然會被老師和同學(xué)選上了參加“陳景申”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競賽“王明，我們覺得你是一個(gè)最佳的人選，平時(shí)你的學(xué)習(xí)趁機(jī)總是在全年級穩(wěn)坐第一把交椅，還有，在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競賽中，你不僅在全校是第一，而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績，你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽�！甭犞�老師那懇求似的話語，和同學(xué)們一雙雙眼睛一動不動的盯著我，我只好答應(yīng)了。老師指教了我?guī)椎胶唵蔚念}就叫我回家練習(xí)了，真不知道該怎么辦。

　　回到家，我對著這幾道難題發(fā)愁的時(shí)候，我的死黨小紅打來了電話：“我們的大數(shù)學(xué)家，怎么樣了，那幾道難題寫出來了嗎？”“沒有”“我一猜就會那么說，告訴你吧，自信就是戰(zhàn)勝畏懼最好的.法寶，太晚了，后天一定要加油呀！”

　　終于到了比賽，我看了一眼來送我的老師和同學(xué)們，我頓時(shí)充滿了一種必勝的心情，原先那種畏懼、害怕的心理在就灰飛煙滅有的只有同學(xué)們給我的必勝的信念。經(jīng)過自己的努力和同烏俄門和老師的鼓勵(lì)我終于得到了第二寧的好成績。

　　有人說班集體是藝術(shù)溫暖的陽光溫暖了你的心，而我要說班集體是一種動力，推動你到達(dá)成功的彼岸。

　　集體的力量作文 12

　　當(dāng)我第一次知道團(tuán)結(jié)的真正含義時(shí)，已是成為青少年的時(shí)候了。

　　記得那是在我小學(xué)的時(shí)候。一次，我們班和其他班要舉行跑步比賽。我因?yàn)樯聿姆逝殖３１粍e人嘲笑。給我起“小胖子”這種外號，我每次都想要改變他人對我的這種想法。所以當(dāng)我得知要舉行跑步比賽時(shí)，心里暗暗下定決心“這次我一定不會讓他們瞧不起我了�！睘榇�，我每天放學(xué)時(shí)都要到操場上進(jìn)行鍛煉。直到汗水順著我的臉頰往下流時(shí)我才回去。每當(dāng)我想放棄時(shí)，那心中就有一個(gè)聲音在告訴自己“加油，你能行，你們是一個(gè)團(tuán)體，你不能放棄�！�

　　比賽那天很快就到了。每一位選手都盡自己最大的努力去跑步。選手飛快的跑步。很快就輪到我了，我像一支箭一樣飛快的往前沖著。忽然，我摔翻了，當(dāng)我站起來時(shí)，其他的選手已經(jīng)超過我數(shù)十米了。我哭了，想想自己這幾天努力都白費(fèi)了。想想集體的榮譽(yù)被我給丟失了，一瞬間自責(zé)就像一根箭一樣刺穿了我的內(nèi)心。就在這時(shí)，我們班大人在一旁給我加油起來。頓時(shí)自信又從我身上冒著出來。我一定可以的，我一定不會讓大家失望的。憑著這股信念，我拼了命的往前沖。終于，我超過了他們。

　　事后，有的'人跑來問我：“你是靠著什么成功的？”我自信的告訴了他：“是集體的力量�！�

　　集體的力量作文 13

　　8月21日的軍訓(xùn)，是我們這個(gè)新的班級的第一次共同生活。

　　我們是一個(gè)新的班級，彼此之間還互不相識。在訓(xùn)練的第一天，大家還顯得有些害羞，沒有太多的話語。到了午休時(shí)，情況有了180度的大轉(zhuǎn)變，宿舍里不再寂靜，大家很快地打成了一片，教官不得不特別“照顧”。

　　“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是什么時(shí)候在這個(gè)集體中產(chǎn)生的呢？我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。

　　那天下午，我們玩游戲。第一個(gè)熱身游戲“數(shù)錢”需要男女生的配合，或許是因?yàn)槟信�生的住處是分開的沒有太大的往來，所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團(tuán)，女生湊成一團(tuán)的，但至少我們做到了“團(tuán)”而后的“烽火輪”中，我們都付出了自己的汗水，同心協(xié)力地做出了屬于高一（８）班的作品，雖然結(jié)構(gòu)不完善，報(bào)紙有些“脆弱”，可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點(diǎn)。這時(shí)沒有了男女生的界限，有的只是高一（8）班的歡呼，我們做到了“結(jié)”。至于名次的前后我想并不重要，重要的是通過這次的游戲讓我們這個(gè)新的集體有了團(tuán)結(jié)的力量。

　　有了這次的鋪墊，最后一天的會操，我們更是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，在別人驚訝的`目光中獲得了第二名。“第二名”這是對我們這4天半生活的一個(gè)見證；這是我們在高中生涯力的第一個(gè)里程碑。

　　我們是一個(gè)新的集體，有一股新的力量。我們會讓所有的人刮目相看。想到這些，我對我的高中生活充滿了無比的期待與信心。

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　　開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校來幾個(gè)又高又帥的教官，我們又驚奇又興奮，原來這些帥氣的教官是來給我們“上課”的——軍訓(xùn)。在炙熱的陽光下，我的汗水是直流夾背。在威嚴(yán)的教官下，我卻不敢動一下。軍訓(xùn)了一個(gè)月后，我和同學(xué)們才知道辛苦的滋味。

　　到了9月28日那天，我們班的譚老師告訴我們9月30日那天要表演，在演習(xí)的時(shí)候，譚老師給我們準(zhǔn)備了打氣筒和氣球，為了30號表演而準(zhǔn)備，我們拿到氣球非常興奮。

　　9月30日的那天，天公不作美，下起了小雨。我還以為這次隊(duì)列取消了呢！正失落的時(shí)候，老師說活動準(zhǔn)備開始了，我開始緊張起來�；顒邮窃谛∮曛羞M(jìn)行的。先是一、二年級的弟弟妹妹們上場，接著是五六年級的.哥哥姐姐們上場，最后才輪到我們?nèi)�四年級。等到我們班上場的時(shí)候，全體同學(xué)在譚老師的帶領(lǐng)下，步伐整齊的向評委臺走去，整齊的步伐里展示了一種嚴(yán)謹(jǐn)和莊重，我們每個(gè)人都用眼睛的余光看著隊(duì)列的行進(jìn)，我們自豪，我們在心里歌唱，這是集體的力量，這是團(tuán)隊(duì)的精神。到了評委臺下面，我們大聲喊出口號：快樂參與、快樂成長、快樂生活、三年5班、絕不簡單。我們拿著準(zhǔn)備好的氣球，放飛了手中的氣球好像放飛了自己的夢想。

　　回到課室，同學(xué)們像個(gè)瘋子子似的大吵大鬧。就在這時(shí)，譚老師說：“安靜”！這時(shí)候，班里沒有一個(gè)人說話�！拔覀兊锚劻恕！碑�(dāng)譚老師說出這句話時(shí)，40多個(gè)人發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的聲音。我們的汗水終于得到了回報(bào)，這是每個(gè)人的驕傲和光榮。

　　集體的力量作文 15

　　有句諺語是這樣說的：“一滴水只有放進(jìn)大海，才不會干涸。”是啊，聯(lián)想到“一花獨(dú)放是不春，百花齊放春滿園�！币粋�(gè)人無論是平凡還是偉大，和集體比起來，只是一個(gè)非常普通的個(gè)體，只有把自己融入到集體中，與集體血肉相連、水乳交融，才能讓自己成長，讓自己有所作為。最近發(fā)生的兩件事情，更加印證了這個(gè)道理。

　　有一次，我和同學(xué)們打籃球，在分組的時(shí)候，我和一個(gè)身高、技術(shù)都占優(yōu)的同學(xué)分到了一組。這下我信心滿滿，打贏他們就易如反掌。

　　可是在實(shí)際打的時(shí)候，不管我們用突破，胯下運(yùn)球等技術(shù)動作，都無法取得有效的得分，他們就像一張網(wǎng)一樣，無時(shí)無刻的都罩著我們，我們想盡了一切辦法，最終還是輸?shù)袅吮荣�，我和�?duì)友都很郁悶。

　　又過了很久，老師走過來對同學(xué)們說：“下周開運(yùn)動會，接力賽準(zhǔn)備好了嗎？”我們隊(duì)里的四位同學(xué)接力賽同學(xué)都跑的不是很快，我們班都很氣餒。老師對我們說，要相信自己，相信集體的力量。

　　終于到了接力賽，激烈的比賽開始了，鳥兒嘰嘰喳喳的為我們加油，花兒微動著身子，好像在給我們招手，我們整個(gè)六年級的比賽馬上開始了！隨著裁判的發(fā)令槍響，同學(xué)們都使出全身的力氣奮力向前奔跑。終于在我們?nèi)�班同學(xué)的加油下，實(shí)力不占優(yōu)我們班四位同學(xué)很驚險(xiǎn)的拿到了第一名，我們?nèi)�班都高興的一蹦三尺高！

　　從這兩件事情，我得出了一個(gè)結(jié)論：集體的`力量是無窮的，個(gè)人的力量是渺小的，我們要相信集體的力量！

　　集體的力量作文 16

　　今天心情不好，原因是在學(xué)校舉行的拔河比賽上，實(shí)力不錯(cuò)的我班由于配合不好，于第一名失之交臂。放學(xué)后我沒有心情寫作業(yè)，便在房前的空地上發(fā)呆。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在地上爬來爬去，忙忙碌碌的樣子，我用一條小樹枝開始斗它們，以便發(fā)泄一下心中的不快。

　　小螞蟻太渺小了，我用小樹枝輕輕一撥，它就反了個(gè)，這么不堪一擊；小螞蟻真的很可憐了，被斗的蜷縮著身子，動也不動。斗玩了一會兒，我感到這樣對小小的螞蟻太不應(yīng)該了，我不能這樣以大欺小。于是，我拿來了面包，把面包屑丟到地上，想為我剛才的不友好表示歉意。有一只螞蟻過來了，它在一塊面包屑上爬來爬去，看來它對這塊食物感興趣了。我沒有打擾它，我要仔細(xì)看看這小小的螞蟻怎么把這“龐然大物”搬走，它看起來是那么小，那么微不足道，而那塊食物對它來說又是那么的龐大。

　　小螞蟻用它的觸角碰了碰面包屑，接著就發(fā)起了“總攻”。只見它鉆到面包屑下面，面包屑動了一下，又不動了�？磥硭�在試探這塊食物的重量。我不敢想象，這小小的螞蟻還能搬動這幾倍于自己的東西？我開始后悔沒有把那塊大一點(diǎn)的面包屑弄的更小一些。可是，它竟采取了另一種方法，從大的面包屑上啃下了一小塊，搬走了。嗬！真有你的，用這種方法呀！可這樣來來回回，不把你累死？再說，這要用多長時(shí)間��？我沒了耐心，沒了興致。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，又來了幾只螞蟻，螞蟻越來越多，一群螞蟻涌向了面包！原來它搬救兵了！許許多多的螞蟻一起鉆到面包底下。動了！面包動了！螞蟻們馱著碩大的面包屑走著，每一步看起來都是那樣堅(jiān)定，那樣豪邁！幾十倍、甚至百倍于自身的面包屑，在群蟻的集體搬動下，向前移動，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動。這就是集體的`力量！

　　不一會兒，面包屑被全部運(yùn)到了洞口，小的面包屑很容易運(yùn)進(jìn)了洞里，但有一塊大的遇到了麻煩，洞口太小，費(fèi)了好長時(shí)間也進(jìn)不去。我想，它們也許會放棄了。但是，我錯(cuò)了，它們沒有，它們?nèi)匀粐�著這“龐然大物”忙碌著。它們想了別的辦法，一只螞蟻已經(jīng)從上面啃下了一小塊，然后運(yùn)到了洞中，又有一只也這樣做了，更多的螞蟻這樣做了……不一會兒，那個(gè)“龐然大物”被運(yùn)到了洞中。我不禁感嘆，小小的螞蟻也這么聰明，這么有智慧！我開始愛上了這小小的螞蟻，這被人們忽視了的小小的螞蟻。

　　“人心齊，泰山移”，“兄弟齊心，其力斷金”，這話真的沒錯(cuò)。我回味剛才的一幕幕，螞蟻雖小，但它們靠集體的力量戰(zhàn)勝了“龐然大物”，戰(zhàn)勝了困難，這是一股頑強(qiáng)的力量！抗擊困難的力量，一種剛毅的力量，從生命里迸發(fā)出的不屈的力量，世上無比的力量，一切一切，都那么值得我們細(xì)細(xì)去品味，去學(xué)習(xí)。

　　天黑下來，我不得不離開它們了。

　　我的心情好多了，小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢嗽S多許多。謝謝你，可愛的小螞蟻！

　　集體的力量作文 17

　　中國有句俗話：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)。”這句話告訴了我們?nèi)绻�自己一個(gè)人去干一件不能獨(dú)自完成的事，那么你就很難成功。但如果你讓別人來幫忙你，那么這件事情就會很快的完成。這句話我非常的感同身受，就像那天下午校服到時(shí)那樣。

　　在一天下午，校服廠的校服終于做好運(yùn)到了學(xué)校文化苑前的空地上。我來到學(xué)校時(shí)看到了，就想著：我的力氣還行，不如我先抬上去吧。當(dāng)我努力了半天，就把裝校服的袋子挪了一點(diǎn)位置。我沒有辦法，只好先到班級去午讀。第一節(jié)課是體育課，所以總是會提前下課。當(dāng)下課后，我們班的每位同學(xué)都跑到了我們校服所放在的`地方。有兩大袋的校服，一袋里是長袖，一袋里是短袖。我跟10位同學(xué)來到一個(gè)綠色麻袋旁，每個(gè)人抓著一個(gè)邊，努力把袋子抬起來。雖然有10個(gè)人抬，但依舊很吃力。我們沒辦法，還是拼勁全力，抬著袋子緩緩地走上臺階，當(dāng)我們終于走到四樓時(shí)，我就像看到希望的光芒一樣，頓時(shí)有了力氣。我用力抬起了袋子，快步走上臺階。同學(xué)們也快步地走著，繞過走廊上在玩耍的同學(xué)，進(jìn)入教室，我們快速放下袋子，個(gè)個(gè)都?xì)獯�吁吁的，就像平常跑了兩圈操場一樣那樣累。我們苦叫連天：“累死了，累死了，早知道不抬了�！钡珵榘嗉壸隽素暙I(xiàn)，我們十分地開心。

　　從那次我終于懂得了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)�！钡囊馑迹�我告訴自己：只要團(tuán)結(jié)，沒有什么事是完成不了的。

　　集體的力量作文 18

　　我在姥姥家回家，看到了一場別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這經(jīng)過，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說出：樣品的，長的這麼小，但敢在街上過路的。螞蟻說：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說：我又沒有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說：我要吃了你。螞蟻一聽怕了，在這時(shí)候螞蟻靈機(jī)一動有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來，施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的.的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的唾液全部弄掉了�？晌浵佉膊桓事浜�，英勇殺怪，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說：叫你欺壓小螞蟻。就在這時(shí)候蜘蛛因乏力而死。

　　這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的啟發(fā)是：不管在什么情況，團(tuán)體的能量是較大的。

　　集體的力量作文 19

　　有一天，小鴨子在草坪上散步，她不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的洞里，洞口離地面很高，小鴨子沒辦法爬上來，于是，它不時(shí)的喊“救命，救命，我掉在洞里了�！�

　　小猴子聽到了救命聲，找來一根長棍子，他把棍子伸進(jìn)洞里，想讓小鴨子順著棍子爬上來，可是棍子太短，小鴨子夠不著。

　　這時(shí)小熊也聽到救命聲，他也過來一起幫忙，他想了個(gè)好辦法，說可以往洞里灌水，這樣小鴨子就可以游出來，于是，小熊接來一桶水倒入洞中，可是洞太深，水太少了；不知道什么時(shí)候才能把洞灌滿水。

　　大象聽到救命聲也跑過來幫忙，大象嘗試著用他的長鼻子去夠小鴨子，讓她順著鼻子爬上來，可是鼻子也也太短了，小鴨子根本夠不著。

　　終于，大家商量后，想出一個(gè)好辦法，大家齊心協(xié)力往洞里灌水，大家你一桶我一桶輪流往洞里灌水，不一會兒，洞里的水慢慢的升高了，終于小鴨子得救了，回到了草坪上。

　　這個(gè)故事告訴我們，個(gè)人力量很單薄，集體的.力量是最強(qiáng)大的。

　　集體的力量作文 20

　　當(dāng)我還年幼的時(shí)候，就生活在這個(gè)草原的狼群中。

　　但我性格孤傲，面對生活中什么事都要集體行動的作風(fēng)，我總是有些不屑，認(rèn)為不靠別人，單憑自己就能做好這一切。

　　于是在一個(gè)明媚的早晨，我招呼也沒打一聲就離開了。我走了很久，直到空氣中都不再存有它們的氣息。我四處觀望，在一處小溪旁停下，決定這塊地域就是我的新家園了。

　　我趴在草地上，吹著風(fēng)，曬著太陽，沉浸在獨(dú)居的喜悅里。突然，我嗅到一絲食物的氣息，我起身向遠(yuǎn)處望去，是一個(gè)羚羊群。我悄聲向它們靠近，準(zhǔn)備捕獲獨(dú)居的第一頓午餐。

　　等距離一點(diǎn)點(diǎn)縮短后，我猛地向羊群撲去，但羊群一受了驚嚇就飛快逃生。我在后面奮力追趕，幾次就要追上時(shí)，距離又拉開了，我最終體力不支，癱坐在地上，獵物最終還是逃了。

　　夜里涼意襲來，我一個(gè)人臥在溪邊，抬頭望著漫天星斗。它們?nèi)�都映在了水面上，閃出燦爛星光，我看著水塘里自己的倒影，一只平平無奇的狼，偌大的`草原只有這一只狼，一只孤獨(dú)的狼。“其實(shí)和大家一起生活也還挺快樂的，至少不會餓肚子和感到孤獨(dú)寂寞......”我一次次起身望向原來狼群的方向。那一晚何等的漫長而又短暫。

　　天剛破曉，昨晚的寒涼還未完全散去，露水從一根根青草上滑落。我踏上了回家的路。

　　走了很久很久，我回到了狼群�！昂�，伙計(jì)，你去哪兒了？看起來很疲憊，不過我們要去捕獵了，需要你一起去�！别I了一天一夜的我聽到要捕獵便來了精神。負(fù)責(zé)指揮的頭狼示意我們分散開來慢慢靠近鹿群，隨后，一聲嚎叫，我們一齊沖向獵物，身體強(qiáng)壯的率先追上了一只落后的鹿，牽制住它，然后我和其他狼也追上，從側(cè)面攻擊，一只鹿很順利地被我們捕獲了......

　　回歸集體，已然沒有了以前的那般嫌棄與厭惡，而是無限的快樂與溫馨，像是冬日的暖陽。我感受到了一種前所未有的力量，集體的力量，是那么的溫暖，如同那天一起捕獵時(shí)灑在身上的陽光。

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