關(guān)于青春作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春作文1

　　青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。

　　青春是人類永恒的話題。有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的，因而是遺憾。

　　有人說(shuō)青春是一個(gè)季節(jié)，或春或秋，或冬或夏；也有人說(shuō)，青春是很長(zhǎng)的跑道，鋪滿落葉，鋪滿野花；還有人說(shuō)，青春是一首首火火的歌謠，它的作者與演唱者就是擁有它的每個(gè)人。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別施行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。

　　“青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵艷麗的小花，嬌嫩中透著幾分質(zhì)樸與秀氣；青春是一首壯美的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍，萬(wàn)遍！”

　　青春如女孩的'明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度。

　　我們的青春故事充滿歡聲笑語(yǔ)。女孩子走路總是風(fēng)風(fēng)火火，而有型的男孩老是瀟灑地來(lái)上一句“l(fā)ady first”。

　　的確，這就是我們這一代青春少男少女的本色。似乎缺少些什么？是沉重！年輕，應(yīng)該背得起沉重！是挫折！是為受挫折而慶幸的態(tài)度！年輕，應(yīng)該有隨失敗的毅力，是應(yīng)該有戰(zhàn)勝失敗的能力！

　　一個(gè)人有一個(gè)人的青春，一個(gè)人有一個(gè)人的故事。我們的青春故事不只是詩(shī)，是在青春的道路上走穩(wěn)、走正、走直！

　　有些人消極地對(duì)待人生，對(duì)待青春，認(rèn)為世間冷漠，并無(wú)真情，于是百無(wú)聊賴，“游戲人間”，而且把這雜色涂抹到青春這塊玉石上，從而使多少塊質(zhì)樸純凈的玉石失去了明亮的光澤。我要說(shuō)：“洗去雜色，還我清純！”趁青春年少，以?shī)^斗的姿態(tài)，蕩起智慧的雙槳，去遨游科學(xué)知識(shí)的海洋！

　　人生十五六，多么美好的花季、雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了擁有勇氣，也學(xué)會(huì)了如何去奮斗去進(jìn)取。我們都在努力，因?yàn)槲覀兌济靼滓�利用這人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力。

　　我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天�；叵氚l(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕，回想自己的過(guò)去。在我們煩惱的，或許可以一整天不說(shuō)話，我們似乎感受到了成年人所特有的落寞與傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？……

　　青春被稱為人生的“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的。年輕人精力旺盛，思維活躍，許多著名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過(guò)不懈的努力便已初露頭角：

　　伽利略18歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；

　　愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功；

　　牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分；

　　愛(ài)因斯坦26歲提出相對(duì)論。

　　可見(jiàn)，抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì)得到美好的未來(lái)。

　　青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好方法。雨果說(shuō)：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！”

　　年輕的朋友們，珍惜你流星般的青春吧！這樣我們便可以向生命宣告：

　　美麗的青春��！她是永恒、無(wú)悔的！

關(guān)于青春作文2

　　時(shí)光，總是匆匆而過(guò)。

　　回憶，總是在平淡的不經(jīng)意間拔地崛起，零零散散的爬滿了整個(gè)思緒。

　　當(dāng)繁華落盡，當(dāng)記憶定格…一個(gè)人沉默的懷念過(guò)去，在記憶的末梢總會(huì)莫名的留下一段空白填滿了感傷…

　　一直以來(lái)，我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的人。有時(shí)候因?yàn)槁?tīng)那么一首傷感的音樂(lè)，它那獨(dú)一無(wú)二的音調(diào)而整夜難眠;有時(shí)候聽(tīng)一首幸福的音樂(lè)，那獨(dú)特的幻影世界，使我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，總會(huì)獨(dú)自一個(gè)人戴上耳機(jī)找一個(gè)安靜的地方，任由內(nèi)心的情緒在音樂(lè)中亂舞，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一個(gè)屬于我的世界。音樂(lè)讓我擁有了更多的快樂(lè);也讓我的生活更加的充足……所以我讓自己的生活每時(shí)每刻都存在著音樂(lè)。依稀記得。那一年，我十七歲。第一次來(lái)到鄭州這個(gè)繁華的城市上學(xué)，對(duì)即將面臨的校園生活有點(diǎn)恐慌，加點(diǎn)小興奮。

　　很小很小的時(shí)候，有大人問(wèn)我長(zhǎng)大要做什么，天文學(xué)家、畫(huà)家、作家、警察、記者、主持人、自由職業(yè)者……很多很多我都想過(guò)，然后我上了小學(xué)，初中，大專…然后就沒(méi)有然后了。十七歲的那年，第一次來(lái)到鄭州上學(xué)，如火的`驕陽(yáng)掩飾不住初入校園的興奮，靦腆與純真;老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的熱情幫助也讓我倍感溫暖。記得那天是姐姐送我到學(xué)校，給我講這講那，告訴我要注意這注意那，說(shuō)也說(shuō)不完的，好似想把她所有的經(jīng)歷都告訴我，直到走的時(shí)候她依然頻頻回頭給我說(shuō)著什么，看著姐姐的背影，不知不覺(jué)突然發(fā)現(xiàn)眼睛不知道什么時(shí)候開(kāi)始濕潤(rùn)了。那一刻，我告訴自己我要好好努力，不能讓他們對(duì)我失望。夜，漸漸的深了，喧鬧了一天的校園疲倦了似的，校外的汽笛聲、樓道的步履聲、吵鬧聲以及那混雜不清的音樂(lè)聲，淡了，遠(yuǎn)了，消失了，只留下迷人的夜色。

　　那一年，我十八歲�？粗�繁華的魔都，卻深深的覺(jué)得這個(gè)城市并不屬于我。所以，我用音樂(lè)代替我存在的意義。音樂(lè)成了我流年里最好的伙伴，我把音樂(lè)當(dāng)做了我生命中不可分割的一部分，因?yàn)橐魳?lè)可以給我?guī)��?lái)幸福，快樂(lè)，同樣也有傷感。

　　行走在夜的天空下，看著那閃爍在街頭五顏六色的霓虹燈，顯現(xiàn)了一個(gè)都市的繁華，裝扮著美麗的夜色，那一刻，心中有種莫名的傷感。獨(dú)自穿梭在酒綠燈紅的霓虹燈下，顯得總是那么匆忙而又孤單。夜幕下星月當(dāng)空伴于同行，卻有種迷茫的沒(méi)有方向感。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)經(jīng)歷半年的校園生活。初入校園時(shí)的夢(mèng)想也不知何時(shí)丟掉了。忽然發(fā)現(xiàn)不知道課程到底在講什么，不知道自己將來(lái)能干什么;偶爾也想發(fā)奮學(xué)習(xí)，像別人一樣拿獎(jiǎng)學(xué)金，做學(xué)生干部，可是總是不能邁出改變的第一步，卻發(fā)現(xiàn)這所謂的生活卻并不是我想要的。許多人都憧憬著校園生活，此刻在我眼中，校園也不是一塊清幽的樂(lè)土。這里有無(wú)盡的壓力，也會(huì)有無(wú)盡的煩惱，還會(huì)有無(wú)盡的憂愁，這里并不是世外桃源，這里也有欺騙和壓迫，也有虛偽和狡詐。而面對(duì)如此的校園，過(guò)一個(gè)人的生活或許是我唯一可以選擇的。一個(gè)人去享受那特有的快樂(lè)，一個(gè)人去體會(huì)那獨(dú)有的寧?kù)o，一個(gè)人戴著耳機(jī)，聽(tīng)著憂傷的旋律，在那錯(cuò)綜復(fù)雜的校園中漫無(wú)目的的游走。這種孤單中或許曾經(jīng)給予我?guī)自S歡樂(lè)，一種孤單的歡樂(lè)�？粗�一些人由陌生走向相熟，由相熟又走向陌生。

　　那一年，我十九歲，在一段美眷如花中看了一場(chǎng)盛世煙火，絢爛奪目的至今未能走出光影，怕是迷離的亂了方向，找不到回來(lái)的路了。我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光相遇，是你讓我成為最好的自己，守護(hù)著我們最初的心動(dòng)!

　　每當(dāng)我翹首星空，我總會(huì)期待流星，期待流星劃破星空所綻放的瞬間絢麗。盡管這絢麗轉(zhuǎn)瞬即逝，可我對(duì)它依舊充滿無(wú)盡的向往與渴望。我愛(ài)流星劃破夜空的美，而流星雨的燦爛卻不屬于我……

　　我看不出你的惋惜，看不出你的痛苦，難道你真的沒(méi)有?我好希望你的輕松只是一場(chǎng)精彩的表演!似乎初戀的分手都是在雨天。

關(guān)于青春作文3

　　十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

　　在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。

　　盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。

　　其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

　　我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)

　　7青春的滋味

　　青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

　　酸

　　那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，于是，我便買下了它�；氐郊遥�我拿著這條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局。”誰(shuí)叫你亂花錢(qián)的，你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。

　　這便是酸的滋味。

　　甜

　　那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的.前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。

　　這便是甜的滋味。

　　苦

　　那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。

　　這便是苦的滋味。

　　辣

　　那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。

　　這便是辣的滋味。

　　青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

關(guān)于青春作文4

　　光就這樣悄然溜走。翻開(kāi)歲月，我已漂泊了6年，在這6年里，我一無(wú)所獲。在這6年里，我逝去的不止是青春

　　長(zhǎng)安是浙江的一個(gè)小鎮(zhèn)，從那年來(lái)到這個(gè)地方起，我就一直在這里，不經(jīng)意6年的光陰一晃而過(guò)。如今09年末，我徘徊在是否告別這個(gè)小鎮(zhèn)的思想邊緣。

　　記得6年前那個(gè)春，半個(gè)月時(shí)間，我便從那捧著書(shū)本坐在教師的學(xué)生變成工廠的工人。記得第一天上班，幾個(gè)工人像發(fā)現(xiàn)外星人似的看著我，然后說(shuō)了句讓我今生都可能無(wú)法從記憶里抹去的話：小孩也來(lái)干活呀！

　　我總是一個(gè)人默默的上班、默默的生活。我也懷著那年少癡狂闖蕩的夢(mèng)想。殘酷現(xiàn)實(shí)無(wú)情的將夢(mèng)摧毀，夢(mèng)把心撕碎，理想也隨之破滅。

　　有多少人曾抱著遠(yuǎn)大理想到現(xiàn)在去碌碌無(wú)為！

　　有多少人曾在父母寄予莫大希望有所成就到現(xiàn)在寄人籬下般的打工生活！

　　有多少人自以為瀟灑生活卻常常半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)孑然一生！

　　曾經(jīng)有個(gè)朋友比我大兩歲，我們感情很好，總是在忙碌的工作之余兄弟倆一起去上網(wǎng)，消遣時(shí)光。一起的時(shí)候，他總是說(shuō)他的目標(biāo)：掙點(diǎn)錢(qián)，買套二手的房子，整兩二手的車子每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)補(bǔ)上一句：再討個(gè)二手的媳婦。對(duì)此，他總是笑笑。

　　終于，在經(jīng)歷了兩年的打工生涯后，這位兄弟看看那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，返鄉(xiāng)了。不知道現(xiàn)在的他是否買上了二手的房子，二手的車子。對(duì)了，還有那二手的媳婦還是正在為那個(gè)夢(mèng)拼搏。而我，卻在這里一呆就是6年，6年時(shí)間剝奪我的`青春與夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)安的冬夜很冷，寒風(fēng)呼哮，好似魔鬼的嚎叫，要將我從這黑夜里吞噬�？諝飧稍锒�寒冷，讓人窒息。20xx新的一年已來(lái)臨，我該拿什么去迎接？

　　冬天的太陽(yáng)總是遲遲的升起，寒風(fēng)剝奪了它僅存的溫?zé)�，晃悠在那條上班的小路，任晨風(fēng)放肆的吹亂我的頭發(fā)。這個(gè)小鎮(zhèn)沒(méi)有什么值得我留戀，一定要留戀點(diǎn)什么，可能只有那些網(wǎng)事和曾經(jīng)路過(guò)記憶的網(wǎng)友們，還有就是這里冬季那美麗的白雪

　　身邊路過(guò)著上班或是上學(xué)的人們，看那青年的人兒走路多么的豪邁，多么的自在，那些瀟灑活潑的身影竟如此的熟悉，猛然醒悟：那不就是曾經(jīng)的我么！80后的我真的老了，至少心老了，朝氣蓬勃的90后邁上社會(huì)的舞臺(tái)，綻放他們青春的光彩。

　　人累了，休息下便好，流浪的心累了，卻找不到一個(gè)可以停泊的港灣，只能隨它在自卑中擱淺。不爭(zhēng)氣的淚總是滑落，我討厭它那說(shuō)不出是苦是咸的滋味、討厭它不聽(tīng)使喚的爬滿我的臉龐！

　　有的人，當(dāng)生活絕望的時(shí)候，或是選擇寬廣的江河，縱身一躍；或是站在高樓大廈之巔的邊緣，邁出艱難的一步，最后都用那冰冷的尸體向人們控訴，控訴他的委屈與無(wú)助。

　　有的人，當(dāng)生活的愁云籠罩，當(dāng)生活的艱辛刺痛那顆脆弱的心，或是讓那辛辣的酒精麻痹神經(jīng)，緩解心靈的傷痕；或是云里霧里，點(diǎn)燃一支又一支的香煙，撫慰受傷的心靈！

　　當(dāng)然，我不會(huì)用死帶走那些傷悲，那只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的選擇。也不會(huì)將憂愁寄托在那煙酒里沉醉，最后醒來(lái)卻是身心疲憊！因?yàn)�，我還有牽掛還有愛(ài)！

　　也許，我該隨著20xx到來(lái)之際，對(duì)昨天那憂郁的自己告別，做回堅(jiān)強(qiáng)的

　　自己，逝去的青春沒(méi)人能為我挽回，未來(lái)的人生也沒(méi)人能替我走完。不是我沒(méi)有勇氣去面對(duì)人生，也許我真的無(wú)法面對(duì)的是自己

　　夢(mèng)不一定要成真，努力過(guò)就行。人不一定要成名，快樂(lè)才是真。自卑不是天生，憂傷并非本意。我會(huì)努力讓我的天

　　空出現(xiàn)一朵快樂(lè)的彩云！

　　都說(shuō)人生苦短，可我覺(jué)得越苦的人生越漫長(zhǎng)！走著不該走的憂傷路，哼著不該哼的自卑曲。何處是路口？

　�。ㄎ覍�(xiě)的都是個(gè)人的心情日志，希望不要復(fù)制）

關(guān)于青春作文5

　　復(fù)述全書(shū)的故事，并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微，追初戀情人林靜到大學(xué)里，林靜卻出國(guó)去了，然后，就又遇見(jiàn)了另外一個(gè)人陳孝正，戀愛(ài)，四年的流水賬過(guò)來(lái)，到畢業(yè)，陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮，也出國(guó)去了，留鄭微一個(gè)。過(guò)了幾年，那兩人卻又都學(xué)成回國(guó)，輪到女主人公做選擇，糾葛不多久，便悵然收?qǐng)�。可以講，這樣的情節(jié)，老套得厲害，編故事的水準(zhǔn)，與表現(xiàn)生活的厚度，說(shuō)到頂，大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的，現(xiàn)實(shí)是柔軟的，眼里斗大的愛(ài)情二字，柴米油鹽還都只是背景。

　　小說(shuō)寫(xiě)得并不十分精彩，但卻很對(duì)我的口味，很真實(shí)！那段屬于青春的記憶，是每個(gè)人都珍藏的！小說(shuō)的前半部分沒(méi)有出彩的地方，但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進(jìn)校門(mén)的稚嫩乖巧，到開(kāi)始逃課戀愛(ài)，到大四的“分手潮”，到畢業(yè)找工作。這些我們?cè)��?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)，還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情！作者寫(xiě)得很真實(shí)，讓人感同身受！

　　十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？” 二十二歲，她站在山頂上喊：“美國(guó)，萬(wàn)惡的資本主義國(guó)家，我恨你，你把我的男人還給我！” 二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能” 微微，陳孝正，林靜，阮阮，誰(shuí)的青春在逝去，誰(shuí)的青春已經(jīng)腐朽？

　　阿正和林靜其實(shí)是一類人，對(duì)于他們事業(yè)從來(lái)都是更為重要的，愛(ài)情不過(guò)是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微，所以他向上走的野心更大，得失心更重，有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化，就是那么的冷漠、驕傲，雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情，但面對(duì)出人頭地的渴求，通通都可以被壓制。而且如此，他也會(huì)選擇走捷徑，哪怕明知道這會(huì)傷害到身邊的人。還有什么會(huì)比成功更重要？對(duì)于林靜，他已經(jīng)有了很好的起點(diǎn)和

　　平臺(tái)，而且他更加自信和強(qiáng)勢(shì)，不需要一個(gè)女人來(lái)幫助他提攜他，他也有過(guò)經(jīng)歷，閱盡千帆但還是覺(jué)得微微最好，所以認(rèn)定微微是他一起想走過(guò)人生路的人，他可以心無(wú)旁騖義無(wú)反顧的追求微微。

　　對(duì)于自己不愛(ài)的人，他們也同樣冷酷，比如曾毓，比如施潔。不能想象如果他們不愛(ài)了會(huì)怎么樣，生活容不得假設(shè)，就當(dāng)他們會(huì)相愛(ài)吧，如果沒(méi)有這份信任，微微又怎么會(huì)和林靜步入婚姻。

　　比起跳脫飛揚(yáng)卻是在青春逝去的小飛龍微微，美麗的阮阮倒是一語(yǔ)成讖，讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的，但是阮阮卻是微微最好的朋友，她一直用著自己的.辦法不動(dòng)聲色的幫助著微微找到自己的幸福，就連她的死也成就了林靜和微微�？墒撬�自己的愛(ài)情之路卻是因?yàn)橐粋�(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆佣�成為一出鏡花水月。阮阮幸福嗎？當(dāng)她一個(gè)人受傷在冰冷的浴室中獨(dú)自度過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間里，她會(huì)后悔和怨恨嗎？如果當(dāng)她知道自己踏上的是一個(gè)死亡之約而自己曾經(jīng)深愛(ài)的男人卻因?yàn)榍优扯�江并沒(méi)有赴約，她會(huì)后悔和怨恨嗎？也許，她會(huì)覺(jué)得一切都是自己所選，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)闆](méi)有期待沒(méi)有希望自然就沒(méi)有失望，或者這種平淡也會(huì)是一種幸福。阮阮并非看不透，只不過(guò)是因?yàn)閻?ài)著，雖然不值得，但是愛(ài)啊。

　　自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對(duì)鄰家哥哥--林靜濃濃的愛(ài)意，來(lái)到大學(xué)�？墒钱�(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)出國(guó)的林靜并沒(méi)有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛(ài)情，享受大學(xué)時(shí)代的快樂(lè)生活。卻意外地愛(ài)上同學(xué)校的陳孝正，板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國(guó)放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時(shí)的微微，多可愛(ài)的女孩子啊！讓我那么喜歡又那么心疼，覺(jué)得這個(gè)故事好美。 最后鄭微選擇了林靜，我認(rèn)為這樣的結(jié)局是美好的！至于陳孝正，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，就算有再堅(jiān)強(qiáng)的理由，也不能回流

關(guān)于青春作文6

　　初次看到這本書(shū)的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷�！�。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書(shū)，而當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

　　劉同在書(shū)中說(shuō)到我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

　　或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對(duì)這本書(shū)的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說(shuō)的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。

　　從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書(shū)中寫(xiě)到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。

　　想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開(kāi)始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話：你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量

　　身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。

　　我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。

　　然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。

　　以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊，只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。

　　從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說(shuō)這本書(shū)里滿滿的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的'共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來(lái)會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友，有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺(jué)得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。

　　書(shū)中語(yǔ)錄：當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞

　　燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見(jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

　　我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開(kāi)始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒(méi)有了真正快樂(lè)的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒(méi)有什么好后悔的。

關(guān)于青春作文7

　　“鈴…………”

　　“上課了，快點(diǎn)坐好！”

　　老師一聲令下，原本鬧哄哄的課室立即安靜下來(lái)，很有威嚴(yán)嘛，嘿？還是個(gè)很年輕的女老師哦！

　　“嘣……”

　　“報(bào)告！”

　　“什么名字？不知道幾點(diǎn)到校嗎？”

　　還是個(gè)女孩，很清秀很可愛(ài)的女孩耶！

　　“嵐荃，樓梯太窄了，上不來(lái)，所以遲到了�！�

　　“哈哈……”全班哄堂大笑。這所學(xué)校的樓梯可是出了名的寬闊啊，唔，理由不充分。

　　有氣無(wú)力的聲音，帶有點(diǎn)平淡而不屑的語(yǔ)氣，女孩長(zhǎng)得還挺標(biāo)致的呢，水靈靈的眼睛，長(zhǎng)而黑的眼睫毛跟著眼皮一眨一眨的，眼神里帶著不屑的煩躁，斜斜地鄙視著“高高在上”的老班，反而熄滅了她伶俐的朝氣。個(gè)子不高，比標(biāo)準(zhǔn)身材低了一點(diǎn)，烏黑柔亮的碎發(fā)齊齊地披在肩上，嘴里“喃喃”地念著些什么，一身時(shí)尚的淡綠色碎花短裙，窗外的微風(fēng)輕拂，發(fā)絲和裙角翩翩飛舞，肩上挎著個(gè)綠白相間的背包，一定是個(gè)個(gè)性十足的女孩子吧。

　　我們的老班隨意看了她一眼，立刻又扭頭整理手中的登記表，頭也不抬，一副力不從心的樣子，輕蔑地諷刺道：

　　“哦，原來(lái)我們班的嵐大小姐受不了皮肉之苦，偏要顯示一下高人一等的待遇是吧，那做老師的今后是不是每天都要先去‘您’那‘請(qǐng)安’后，您才肯按時(shí)到教室啊？”

　　老班故意把“您”的音調(diào)拉得很長(zhǎng)，擺明了是要給眼色給她看。一陣濃烈的血腥味向教室襲來(lái)，天有不祥之兆啊，一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗的戰(zhàn)役拉開(kāi)了帷幕。這大概就是“以其人之道還至其人之身”的確切詮釋了吧，有意思，開(kāi)學(xué)第一天就看了場(chǎng)好戲，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)好戲不看也罷。

　　佛說(shuō)：罪過(guò)，罪過(guò)。

　　不過(guò)好戲好像才剛剛開(kāi)始哦，新官上任，就跟我們較起勁來(lái)了，眼看火燒眉頭，畢竟是將要同窗三年的同學(xué)，作為旁觀者的我們都為這位遲到的“女英雄”捏了把汗，那女生仍怔怔地立在教室門(mén)口，該不會(huì)是被嚇住了吧，老班見(jiàn)場(chǎng)下沒(méi)有絲毫反應(yīng)，想必是勝券在握了吧，于是自信輕蔑地“哼”了一聲。大伙兒在旁邊干著急，把話都給咽下去了，在場(chǎng)的大俠誰(shuí)愿意幫幫忙，站出來(lái)說(shuō)句話啊，不會(huì)就這樣干等下去吧，緩兵之計(jì)。

　　“全班一起上”。

　　我有這種沖動(dòng)，真想要為她抱不平，一起號(hào)召我們的'好同學(xué)們：

　　“同志們，為了我們的權(quán)益不受非法侵害，一起上啊，打倒老班，申張正義！”

　　可是最后還是給咽下去了，好好的開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)想和咱老班過(guò)不去，鬧個(gè)食欲不良，除非今后的日子甭想好過(guò)了！

　　突然，身后傳來(lái)一聲躁動(dòng)，前面的人都唰唰往后看，原來(lái)是一男生想英雄救美啊，看他一臉怒氣沖沖的樣子，狠狠地瞪住站在講臺(tái)上從容不迫的老班，魯莽地像個(gè)剛從山野里蹦出的野獸。猜想應(yīng)該是剛沖動(dòng)地站起來(lái)，就被旁邊那幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的“弟兄們”給勸住了，怒氣還未散盡，雙手的手臂還高懸在空中，他使勁地掙脫著，想要甩開(kāi)身邊幾個(gè)多手多腳的人，雙拳緊握著，青筋清晰可見(jiàn)，高大提拔的身形，不看發(fā)型，倒還有些玉樹(shù)臨風(fēng)的味道，可惜啊，頭發(fā)卻是蓬亂不堪。

　　真想大喊一聲：“嗨，那位‘雜草’同學(xué)……”（嘻嘻，俺還沒(méi)活夠嘞，哪敢，想想就算了吧）

　　窗外明亮的日光照進(jìn)來(lái)，隱約看得見(jiàn)發(fā)絲里帶有濃烈的青黃色，想必是暑假染發(fā)時(shí)間太久了，和鐘愛(ài)的顏色有了感情，舍不得扳回原型，就肆意用黑色發(fā)膠醞釀了半天，以為這樣就可以應(yīng)付新老班，咱們啊，別不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一哪，沒(méi)想到這新老班不僅說(shuō)話厲害，而且眼力還尖利得很，轉(zhuǎn)身便把矛對(duì)準(zhǔn)了這位仁兄，這下可有好戲看了。

　　“同學(xué)，幫人是這樣幫的嗎？以為自己身強(qiáng)力壯，人高馬大的就可以壓倒所有人，才幾歲啊，就想鬧出些名堂來(lái)，只要呆在我的班，今后就給我放規(guī)矩點(diǎn)！還有你們啊……”

　　老班怒視沖沖地盯著我們，用那雙帶著嚴(yán)肅威嚴(yán)的手指直向我們的腦袋。

　　什么跟什么啊，我們這些良好市民可是什么話都沒(méi)說(shuō)啊，我們招誰(shuí)惹誰(shuí)了？要無(wú)辜地掛上“與班主任鬧事”的牌。嗚嗚～～～～～

　　“都給我聽(tīng)著，你們誰(shuí)敢在我眼皮底下鬧事，我絕不輕易讓你們好過(guò)！”

關(guān)于青春作文8

　　小學(xué)畢業(yè)了，林晨想補(bǔ)補(bǔ)自己的成績(jī)，便來(lái)到了準(zhǔn)備進(jìn)入的中學(xué)開(kāi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心補(bǔ)習(xí)。

　　補(bǔ)習(xí)的時(shí)間尚早，林晨不適應(yīng)如此早起床，第一天補(bǔ)習(xí)，就給睡過(guò)頭了。

　　“老師，對(duì)不起對(duì)不起，我遲到了�！绷殖炕艁y的給老師道歉，眼里是止不住的緊張。

　　“算了，沒(méi)事，找個(gè)位置坐下吧！”老師微微笑了下，并不在意林晨的遲到。

　　林晨心中滿是感激，眼睛環(huán)視了下教室，目光緩緩落在一個(gè)少年身上，陽(yáng)光暖暖的照在少年的發(fā)絲上，這個(gè)少年安靜的坐在座位上，短短的劉海遮住了眉毛�？蛇@位少年已有了同桌，林晨眼中閃過(guò)一絲失望，緩緩低下頭。

　　“林晨林晨，坐這坐這�！绷殖课羧盏暮糜呀o自己留了一個(gè)座位，就在好友的旁邊，林晨驚喜的抬頭，這座位離那少年不遠(yuǎn)，林晨踏著小碎步快速的坐到那個(gè)位置。

　　林晨不知道，有一顆種子在心底生根發(fā)芽。

　　補(bǔ)習(xí)是那么無(wú)趣和乏味，但林晨卻很喜歡這種生活，林晨很奇怪，自己平常不是很討厭讀書(shū)的么？

　　林晨得知了那個(gè)少年的名字，并加了他的。 慕然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，林晨卻無(wú)數(shù)次的在心中念著。

　　林晨總愛(ài)點(diǎn)開(kāi)慕然的資料，打開(kāi)他的空間，一遍一遍的看著他的動(dòng)態(tài)。有的時(shí)候還找慕然聊天，聊著一些可笑的話題，也得知了慕然的成績(jī)不錯(cuò)，但慕然也常常沒(méi)有回林晨。

　　補(bǔ)習(xí)的日子很快的過(guò)去了，隨著最后一聲下課鈴響起，同學(xué)們都?xì)g快的揮手告別。林晨心中萌發(fā)出千絲萬(wàn)縷的不舍，眼淚排山倒海的要流出眼眶。在快要走出校門(mén)時(shí)，停住腳步，看著走出校門(mén)的同學(xué)，看到了那個(gè)少年，慕然。少年暖暖地笑著，淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉盤(pán)。林晨忽然明白了喜歡這種生活的理由，明白了自己不舍的原因，是因?yàn)橛羞@個(gè)少年淺淺的酒窩，暖暖的笑，悅耳的笑聲吧。

　　林晨迅速跟上男孩的步伐，在街道拐角處，分道揚(yáng)鑣。

　　補(bǔ)習(xí)生活過(guò)去后，林晨一天天盼著升入中學(xué)的分班考，也努力復(fù)習(xí)，希望可以和少年分在一個(gè)班級(jí)。

　　分班考終于到了，林晨早早起了床，來(lái)到自己的考場(chǎng)，環(huán)視了一遍教室，沒(méi)有那個(gè)少年的身影，也許他在其他考場(chǎng)吧，林晨心里這么想著。

　　分班考過(guò)后，林晨在補(bǔ)習(xí)班的群里得知了這個(gè)少年沒(méi)有來(lái)考試，眼淚洶涌的沖出眼眶，悲傷逆流而來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮后，林晨還是一班班瘋狂的找慕然，終于，沒(méi)有找到，林晨絕望的閉上了眼。

　　回到家，林晨得知自己從小玩到大的男孩有了女友，說(shuō)不難過(guò)是假的，忽然，林晨想找慕然告白，她想，即使不能在一起，也別讓青春留下遺憾，連他都有了女友，負(fù)負(fù)可以得正吧。

　　“慕然，你還記得我嗎，殊不知，我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校，就此分道揚(yáng)鑣。”

　　“但我不希望我在我的青春里留下遺憾，我還是要告訴你，我喜歡你�！�

　　林晨知道，結(jié)局肯定不如自己所愿，也沒(méi)有抱著一點(diǎn)成功的希望，發(fā)完兩段話，就立馬把慕然刪除。

　　深夜，林晨在床上翻來(lái)覆去睡不著，不明白自己的告白是否正確。忽然，林晨從床上坐起來(lái)，打開(kāi)電腦，記得慕然曾近轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)自己的一條說(shuō)說(shuō)，拼了命的'找那個(gè)頭像，想看看是否能刪除聊天記錄。

　　一切，于事無(wú)補(bǔ)，林晨的眼淚像斷了線的珍珠拼命留，徹夜無(wú)眠。

　　在往后上百個(gè)日夜里，林晨常�？粗�遠(yuǎn)方，輕輕的說(shuō)；“你還好么，慕然�！�

　　兩年后，各校初三的學(xué)生都來(lái)到林晨所在的中學(xué)體育中考，人海茫茫，林晨還是找到了他。

　　林晨不顧身邊詫異的目光，奔到慕然面前；“慕然，兩年前的那個(gè)告白，不知你還記得，是大冒險(xiǎn)�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候，林晨的眼角滑落了一滴淚，輕輕的說(shuō)；“在錯(cuò)的時(shí)光時(shí)光遇上了你，我不后悔�！�

　　世上許多人都會(huì)在自己的青春里愛(ài)上一個(gè)人，在一起的希望很渺茫，卻還是深陷其中。

　　那些年，我們無(wú)處安放的小青春。

關(guān)于青春作文9

　　青春，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地�！爸袊�(guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想——不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國(guó)夢(mèng)”也因人而異。歷史的車輪不停的旋轉(zhuǎn)，沿著歷史足跡，翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿歷史的書(shū)卷，中國(guó)的歷史承載著太多的輝煌和奇跡。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)騰飛；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)取得巨大成就。中國(guó)夢(mèng)，是五彩斑斕的夢(mèng)。

　　中國(guó)夢(mèng)，是五彩斑斕的。它有著很多的顏色。這些顏色代表著不同的中國(guó)夢(mèng)。

　　中國(guó)夢(mèng)是藍(lán)色的夢(mèng)。藍(lán)色象征的是藍(lán)色的天空。抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空寄托著億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想�；蛟S在外太空是黑茫茫一片，或許到太空的距離還很遙遠(yuǎn)，但這都不會(huì)阻撓中國(guó)人對(duì)它的探索。還記得中國(guó)首次進(jìn)入太空的偉人嗎？他就是楊利偉。楊利偉是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，他乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，是中華人民共和國(guó)進(jìn)入太空的第一人。中國(guó)的航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

　　中國(guó)夢(mèng)是紅色的夢(mèng)。紅色象征的是紅色的火炬。當(dāng)奧運(yùn)的火炬?zhèn)鞅榱耸澜绲母鱾�(gè)地方，當(dāng)生活在鳥(niǎo)巢上空熊熊燃起，當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上緩緩升起，當(dāng)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌在賽場(chǎng)上響起，中華兒女為之驕傲！百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想。中國(guó)人為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗了不知多少年，留下了不知多少的汗水。但終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

　　中國(guó)夢(mèng)是黃色的夢(mèng)。黃色象征的是土地。中國(guó)用世界百分之七的土地養(yǎng)活了百分之二十二的人口，這是多么偉大的一個(gè)奇跡��！中國(guó)現(xiàn)在擁有的土地居世界第四。黑土地上豐收的事中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的土地夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

　　中國(guó)夢(mèng)是綠色的夢(mèng)。綠色象征的是綠色的和平。中國(guó)人時(shí)刻不忘世界的和平。和平、共贏是我們的主張、是我們的理念，也是我們的原則，我們的追求。多年來(lái)，中國(guó)人奮斗著，就是因?yàn)橄胱尯推�，因�(yàn)橹挥泻推�，我們的世界才�?huì)更好，人們的生活就更有保障了�，F(xiàn)在，世界通過(guò)努力，更和平了，這不正是我們大家希望看到的么？中國(guó)的.和平夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

　　中國(guó)夢(mèng)是粉色的夢(mèng)。粉色象征的是粉色的健康。中國(guó)有很多老人無(wú)家可歸，身患疾病，最后因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病所以死去。而現(xiàn)在，中國(guó)有了很多的養(yǎng)老院，這樣，許多無(wú)家可歸的老人就可以去那里，也不至于流浪街頭。中國(guó)的幸福夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

　　我，作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛船發(fā)射成功，飛翔蔚藍(lán)的天空時(shí)，我就有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很大膽的夢(mèng)，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名航天工作者。

　　或許，我的夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn)；或許，我根本完成不了這個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)就能看得到希望。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道，我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)等著我去實(shí)現(xiàn)。我知道，航天員可能會(huì)學(xué)習(xí)10年的技能，即使我考上了航天大學(xué)，也未必可能飛上藍(lán)天，或許我一生都是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幕后人，但是是要能為中國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是能不能飛上藍(lán)天，我都已經(jīng)滿足了。每當(dāng)節(jié)假日，我完成了作業(yè)，我就趴在電腦前，看看中國(guó)航天的發(fā)展史，了解了解中國(guó)航天的成就。至少我懂得中國(guó)航天的一些知識(shí)，最起碼我了解過(guò)，我努力過(guò)，因?yàn)槲业囊晃焕蠋熢��?jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想不可丟，道路不可棄，信心不可泄�！本褪沁@句話，給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！

　　中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)！

關(guān)于青春作文10

　　我手捧含苞待放的青春之花，給予它雨露和陽(yáng)光，滿懷希冀地想像，某一天里她能絢麗地綻放�！�—題記青春，這花開(kāi)般純粹的歲月，醞釀出少年們臉龐中上揚(yáng)的嘴角。那是因?yàn)闊釔?ài)，青春賦予我們的一切好奇與贊美，讓我們得以欣賞地看待這個(gè)世界。我正是這萬(wàn)千幸運(yùn)的人們中的一員。我不夠美麗，但我熱愛(ài)一切美的事物，因而我的心美了；我不夠聰慧，但我善于發(fā)掘新鮮、奇特的事物，因而我的雙眼聰慧明亮。我很普通，但我真實(shí)，真誠(chéng)，我是這樣一個(gè)熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生機(jī)的女孩，我叫周可婧。有人說(shuō)，青春是不顧一切的自我渲泄，是張揚(yáng)地展示出真實(shí)的自我。我說(shuō)，青春是拼搏與奮斗，在這如白紙般純潔的年紀(jì)，押酒炫麗如顏料的汗水。

　　我愛(ài)好音樂(lè)，只是因?yàn)樾�時(shí)候的一面初見(jiàn)，便與它結(jié)下了不解之緣。小時(shí)侯，在大商場(chǎng)里聽(tīng)到那首《秋日私語(yǔ)》，便在心中許可愿望，長(zhǎng)大后，我也要奏出這樣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。從最初的向往，到那期間的新奇，再到后來(lái)的枯躁和厭惡，直到現(xiàn)在的略有所成。有過(guò)痛苦，有過(guò)淚水，但更多是對(duì)鋼琴這種樂(lè)器的依賴和演奏之后的成就感。我將汗水種在青春，青春報(bào)我以閃耀的榮譽(yù)。也許那張寫(xiě)滿好評(píng)的考級(jí)證書(shū)只是助我向前的一朵浪花，但它是青春賜予我的，是我做主的青春賜于我的！在這青春時(shí)的年少中，誰(shuí)不曾有夢(mèng)想，誰(shuí)不曾有誓言？

　　雖然這夢(mèng)想可能只是一時(shí)的沖動(dòng)，但只要努力的拼搏了，這種看似遙不可及的東西就會(huì)在不經(jīng)意間飄落在你的手上。我也有夢(mèng)。我想成為一名建筑設(shè)計(jì)師，不要象某某大師一樣總出現(xiàn)在招貼畫(huà)上，出現(xiàn)在雜志頭條。我只要我的設(shè)計(jì)能力為人們提供便利和美的欣賞�？墒牵�這又談何容易？我從未學(xué)過(guò)繪畫(huà)，與那些學(xué)習(xí)多年繪圖的高中生相比，我算是毫無(wú)實(shí)力�？墒�，我有他們中大多數(shù)人沒(méi)有的—我有目標(biāo)，我有明確的規(guī)劃，我有實(shí)干的毅力。最重要的是，我有大把大把的動(dòng)力去完成上述的一切——因?yàn)�，是我�?guī)劃了我的青春，不是老師，不是父母，是我。青春從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，它如山路般崎嶇，也如行駛在大洋中的小舟一般顛簸。六月的驕陽(yáng)過(guò)早地散發(fā)出灸烤大地的熱量，我在教室的課桌上走筆疾書(shū)；夏夜的蟬鳴讓人心煩意亂，我在書(shū)桌中苦讀書(shū)本。沖刺階段的屢戰(zhàn)屢勝讓我堅(jiān)定了拔得頭籌的信念，相信自己一定能在那決戰(zhàn)的三日中證明自己的實(shí)力從來(lái)不低于任何人。可是，世界總是不會(huì)讓一個(gè)人成功到底，就在那日，他給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。我的.確是震驚了。本以為這一年以來(lái)的努力會(huì)為三年初中劃上完美的句點(diǎn)，但這不盡人意的青春吶，意讓我在平常從未失敗過(guò)的那一門(mén)摔了一個(gè)跟斗。緊接著是畢業(yè)典禮，慶功宴和班級(jí)取會(huì)，我卻如縮頭烏龜一般，用各種理由拒絕了大家的盛情。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)老師失望的語(yǔ)氣，同學(xué)們的同情目光。呵，明明只是兩個(gè)月前的事啊，為何我的心不會(huì)再有一絲悲嘁，因?yàn)�，我懂了，這是青春教給我的第一課，學(xué)會(huì)以平淡的心面對(duì)一切勝利或失敗，如果你跌倒，只要你爬起來(lái)了，你也是勝利者。我回頭看看過(guò)去的三年，卻不曾明許多遺憾，然后我笑了，我讓青春教會(huì)了我好多好多—盡管青春里盡是坎坷。我也許是個(gè)幸運(yùn)的孩子。父母雖嚴(yán)厲，但在我為迷茫在成長(zhǎng)之路上時(shí)，他們總會(huì)在第一時(shí)間伸出偌大溫暖的手，將我拉出層層迷霧。在我的成長(zhǎng)中，或許會(huì)與父母拌嘴，賭氣，但是，父母對(duì)我的夢(mèng)想的支持和讓我自己做主的方法讓我總能理解他們的難處。

　　正是因?yàn)槲矣羞@樣一雙不常干涉我的理想、興趣的父母，我才有信心讓我的青春綻放得無(wú)憾。青春是筆，在我單薄且略顯稚嫩的手中舞出平淡卻精神的篇章；青春是鞋，在我的腳上走出一條并不平坦但屬于自己的通衢大道�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)�！�，我的青春定會(huì)在我的手中流光溢彩！

關(guān)于青春作文11

　　日子一點(diǎn)一滴劃過(guò)，我們得到很多，懂得很多，同樣也失去很多，懷念很多。

　　過(guò)去了的事不會(huì)重播。我們不會(huì)再與同一個(gè)人在同樣的地方看同樣的風(fēng)景，呼吸同一方空氣 ，過(guò)去了的終將逝去變?yōu)橛谰玫募o(jì)念，所以，我們會(huì)用心地懷念以往，用心地珍惜現(xiàn)在。

　　偶爾會(huì)憶起兒時(shí)村子旁邊的小河，小河中楊柳的倩影和戲水的鴨子，還有小伙伴們光著的腳丫，一連串的歡笑，憶起院中水井邊歪脖子石榴樹(shù)和樹(shù)上掛著的紅通通的笑臉，憶起煙囪上暖暖的炊煙和媽媽的紅頭巾，憶起老桐樹(shù)上癡癡的知了和天空中大朵大朵的白云，憶起田野里的落日和殘陽(yáng)余輝中遠(yuǎn)方村落黑黢黢的輪廓，懷念那個(gè)被小孩子的嬉鬧一語(yǔ)道破的恬靜的村落。

　　當(dāng)我踏上北上的列車的時(shí)候，便知道，那個(gè)懷揣著我的歡樂(lè)與憂傷的地方正離我遠(yuǎn)去，而我，也再回不到老地方，那些安靜的空氣 ，那些清涼的河水，那些熟悉的人一個(gè)個(gè)來(lái)了又走了，我站在十字路口，看人來(lái)人往，往南往北，朝東朝西，我看看，笑笑，逝去了的，我的童年，和我正在消亡的青春。

　　青春，我們有理由悲傷。憂傷的心情屬于憂傷的年紀(jì)，我們?yōu)槭裁磻n傷，我們有時(shí)間憂傷，我們可以從幼稚中醒覺(jué)，卻仍懵懂在對(duì)成熟的不解與迷茫，對(duì)于逝去的東西的眷戀與對(duì)于求知的困惑，我們對(duì)幼稚嗤之以鼻，卻還未擔(dān)起成熟的責(zé)任，我們有太多的時(shí)間用來(lái)思考，用我們自己的方式思考所謂的人生，總是在這種莫名的思考中憂傷感慨起來(lái)，我們可以擁有一個(gè)小小的心思或者一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我們總希望在青春的年紀(jì)中找到自己未來(lái)的路，然而總是在一次次苦思冥想中不知所措，這不是一個(gè)可以清醒的心情。

　　我們可以擁有沖動(dòng)與安靜，擁有陽(yáng)光與黑暗，擁有不可一世毫不在乎的不屑和溫馴的屈服，擁有小小的純真和小小的城府，我們可以做我們本真的自己，也可以做偽裝的自己，一只糖果皮包著的苦咖啡糖，我們喜歡將陽(yáng)光美麗的表情留給別人，試圖以此證明自己的堅(jiān)強(qiáng)與成熟，同時(shí)在自己的世界里舔著苦澀的那部分，這是一個(gè)復(fù)雜而糾結(jié)的年紀(jì)

　　我喜歡在吃果子的時(shí)候先從青澀的吃起，享受那種從酸酸的味道刺激味蕾引起的瘋狂歡鬧到那種甜甜的味道給予的溫存與幸福的過(guò)渡，一種很奇妙的`感覺(jué)。我喜歡在憂傷或安靜的時(shí)候給自己泡一杯茉莉花茶，看著茶葉慢慢脹大，仿佛枯萎生命的再一次綻放，氤氳的茶汽帶著茉莉花獨(dú)有的清香，我想，茶是安靜的，我喜歡看它安靜地開(kāi)放，安靜地墜落，安靜地變涼。我并不喜歡喝茶，只是喜歡那樣一種過(guò)程，那樣一種清新的氣息，大概是我沒(méi)有古人所謂品茶的那種禪意與心境吧，自然也領(lǐng)略不到茶所帶給他們的參悟與愜意，若是矯情地學(xué)著他們作秀一番，也反而作踐了這東西，所以就索性*大品大品地喝下去，雖不甚喜歡那種苦澀的味道，但也還是很清爽的。

　　我喜歡安靜地聽(tīng)著歌，筆尖游走于自己的文字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄一瞬間的心情，一瞬間的風(fēng)景，一瞬的人物，一瞬的故事，一瞬間定格的美麗記憶，或許，當(dāng)我走到黃昏遲暮之年，細(xì)細(xì)玩味這種種一瞬間的快樂(lè)與憂傷，未嘗不是一種幸福呢

　　過(guò)去的，已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的，正在消逝，未來(lái)的，即將逝去，我們感慨逝者如斯，韶華易逝，感慨物事人非，今非昨昔，感慨流年與白發(fā)，春秋與落葉，時(shí)間飛逝，或者，時(shí)間停留了，是我們?cè)诖掖倚凶吣�？生命是一條單行道，沒(méi)有回頭就不要后悔，走過(guò)了，經(jīng)歷了，都將變成一份珍貴的記憶。過(guò)去是用來(lái)懷念，現(xiàn)在擁有的就珍惜吧，要知道，你不會(huì)再在同樣的地方遇到同樣的人看同樣的風(fēng)景，擁有即幸福，既然現(xiàn)在是幸福的，為什么不享受現(xiàn)在的幸福而要等到現(xiàn)在成為過(guò)去以后再去遺憾呢

　　現(xiàn)在的你是快樂(lè)的也好，憂傷的也好，這都是美麗的，沒(méi)有第二次青春的出現(xiàn)，所以我們?nèi)缃袼��?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變得彌足珍貴，我們?cè)摳兄x造物主獨(dú)一無(wú)二的賞賜

　　青春，不是一個(gè)可以用學(xué)話語(yǔ)與文字表達(dá)清楚的年代，青春的路上，我們得到很多，丟失很多，我們可以懷念，也可以憧憬，祝福青春的我們和我們正在消亡的青春吧

關(guān)于青春作文12

　　青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚(yú)翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟。縱使革命失敗，也可卷土重來(lái)。只要青春還在，只要夢(mèng)想還在，依舊可以指點(diǎn)江山，主宰沉浮。

　　青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋，永不放棄。戴望舒在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”。縱使丁香姑娘飄忽游離，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫；縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò)，遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……但他依然守候在雨巷，等待著他的丁香姑娘，追尋著他不能輕言放棄的夢(mèng)想。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的青春，宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi)，便失去了全部的五彩斑斕；而青春失去了夢(mèng)想，就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友，青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧！向毛澤東那樣，面向寥廓的蒼茫大地，叩問(wèn)蒼天，誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷，執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！像徐志摩那樣撐起長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載著一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　要仰望天空，更要腳踏實(shí)地。

　　每個(gè)人都不乏夢(mèng)想�；蛐蹓眩�如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣；或高潔，如戴望舒對(duì)丁香般姑娘的期待；或唯美，如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對(duì)這樣絢麗多彩的迷人星空，毛澤東選擇了上天攬?jiān)拢�下洋捉鱉，手持長(zhǎng)纓，勇縛蒼龍；戴望舒選擇默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，終是錯(cuò)過(guò)；徐志摩選擇揮揮衣袖，悄悄地來(lái)，輕輕地走，緘默無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前，不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè)，徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵，無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn)，擁有夢(mèng)想固然重要，但追求夢(mèng)想更為可貴。想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。

　　青春，因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨(dú)立寒秋，面對(duì)橘子洲頭的寥廓江天，尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是，他越過(guò)逶迤山嶺，踏過(guò)遼闊草原，穿過(guò)燦爛黃花，走過(guò)血色殘陽(yáng)，攀上無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，站天地，主沉浮，成就了一段崢嶸歲月。

　　青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(zhǎng)篙，面對(duì)康橋柔波的星輝斑斕，尋得個(gè)性自由的夢(mèng)想。于是，他在康橋的柔波中徜徉，在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華，在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶，追求者愛(ài)、自由、美，成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人，走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。

　　青春需要夢(mèng)想，青春因夢(mèng)想而美麗。

　　青春不老的`人生

　　毛澤東，中華民族的一代偉人，擁有者波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還“的高尚志向，秉承著”世上無(wú)難事，只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度，迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰(zhàn)：五嶺逶迤、烏泥磅礴，磨滅不了他長(zhǎng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄；易老的人生、強(qiáng)勁的秋風(fēng)，損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳；蒼茫的暮色、飛度的亂云，阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，他敢于中流擊水，浪遏飛舟；受挫困頓時(shí)，他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越，叫那日月?lián)Q新顏；就連暮年，也擁有一份“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的樂(lè)觀坦然。這樣青春不老的人生，我欣賞，我追求。

　　有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼，吼完繼續(xù)往前走”來(lái)諷刺現(xiàn)世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下，面對(duì)三輪車夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀，連“吼”的行為都沒(méi)有，讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí)，哪怕圍觀的眾人不出手，只是吼一吼或許就能挽救車婭婷，在這點(diǎn)上，沖上前去的老大爺那樣體弱，卻又那樣強(qiáng)大。

　　當(dāng)下我們最需要一種“吼”的精神，敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭(zhēng)，勇于承擔(dān)捍衛(wèi)正義的責(zé)任，做到見(jiàn)義勇為。

關(guān)于青春作文13

　　我整理了封存已久的記憶，關(guān)于青春，關(guān)于曾經(jīng)，關(guān)于往事。它不曾淡雅，也不曾恍惚，其實(shí)是一種迷戀，揮之不去的憂傷。依舊如散花般凌亂了我的心情。

　　回望青春，就是回望沉積已久的記憶。很多事情，就那么輕易記起�；秀遍g，那么清晰，清晰的仿佛觸手可及。但是，當(dāng)我提筆想要把它寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，卻遲遲不知如何下筆，是我詞窮了，還是構(gòu)思的不夠巧妙，抑或是倔強(qiáng)的不想銘記？于是，很多篇文字，就這樣一次一次地被擱淺在腦海里。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，我是說(shuō)不上來(lái)關(guān)于青春完整答案的，別人問(wèn)我年齡的時(shí)候，我驕傲的說(shuō)，十八歲。我承認(rèn)，我曾經(jīng)那么的迷戀青春。那個(gè)時(shí)候，我笑著去看每一件事，憂傷的，快樂(lè)的，無(wú)奈的，有趣的。現(xiàn)在知道了，原來(lái)，那叫樂(lè)觀。甚至，我不曾知道憂傷是什么。也就在十八歲這一年，帶著媽媽的叮囑和十八歲火紅的信念，我告別了家鄉(xiāng)圓圓的月亮，告別了媽媽苦口婆心的叮嚀，把無(wú)法留下的鄉(xiāng)情和尚未揭開(kāi)的愛(ài)情一起疊進(jìn)背包，帶著草原人的質(zhì)樸，走進(jìn)了綠色的軍營(yíng)，從此，我開(kāi)始感悟綠色，最常見(jiàn)的就是那綠色的'軍裝，綠色的被褥，綠色的臉盆和牙缸，還有那伴著進(jìn)行曲旋律的綠色方隊(duì)，所有這些都是我揮之不去的經(jīng)典顏色。在緊張而有趣的軍營(yíng)生活中，我已經(jīng)在戀戀不舍中邁過(guò)了青春的那道門(mén)檻。入伍后，我在政治處擔(dān)任放映員和圖書(shū)管理員，可以說(shuō)部隊(duì)圖書(shū)室陪我走過(guò)整個(gè)青春旅程，溫暖了我的腳步。每每節(jié)假日和平常的空閑時(shí)間，我總是在圖書(shū)室那個(gè)安靜的角落，在文字里，找尋自己的影子。那個(gè)時(shí)候，盡管我不知道憂傷是什么。我幻想著遇到某篇小說(shuō)的主人公，更盼望自己能夠與他們相提并論，可是，事情往往就是這樣，越是急于得到的，越是失去。最后，自己終究還是自己，沒(méi)有相似，沒(méi)有相知。而我的青春，卻在等待和尋找中悄然離去，并且，蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。

　　回望青春，就是回望刻骨銘心的曾經(jīng)。曾經(jīng)，固執(zhí)的只騎那輛自行車；曾經(jīng)，只用黑色的皮包。曾經(jīng)，綠色沒(méi)有文頭的稿紙。曾經(jīng)，紅領(lǐng)章、紅帽徽、綠軍裝也完整保留。所有的那些固執(zhí)，都成了曾經(jīng)。那些溫暖我的，傷害我的人，不管以怎樣的方式，他們都留在了我的曾經(jīng)里。揮之不去，也不愿將他們揮去。畢竟我的青春，與他們有關(guān)。有風(fēng)的日子，我就去草地里奔跑，看風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。我卻一直，肆無(wú)忌憚的笑。從這以后，我習(xí)慣每次夜里出門(mén)，都抬頭看一眼星星，很多次，都看到了流星。可是，還來(lái)不及許愿，它便消失不見(jiàn)。只有月光，依舊明亮。

　　回望青春，就是回望青春的寄思。走上工作崗位，從事法律服務(wù)工作，為百姓維權(quán)，替群眾解憂，幫村民學(xué)法，解農(nóng)戶怨仇，血是熱的，心是紅的，可效率并不可觀，精力有限，力不從心，這時(shí)，也只有這時(shí)我才真正懂得：青春是生命的顏色，青春是責(zé)任的顏色，是百姓心中最信任的顏色。在青春延伸的軌跡邊緣，回頭仰望，那段沉積的記憶清晰可見(jiàn)，那段刻骨的曾經(jīng)依舊存在，與青春相銜接的腳步，急急緩緩，始終擱淺在旅途的風(fēng)中，盡管大小有變，盡管深淺有別，最終還是成為生命延續(xù)的一種見(jiàn)證。

　　我非常欣慰，在與青春告別的一剎那，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我深深地懂得，青春的本身就是生命，生命才是青春的本色和原味。

　　讓時(shí)光照照笑容，讓歲月數(shù)數(shù)輪回，把回望嫁給青春，回望是我最珍貴的嫁妝。渴望的真情始終不泯，希翼的心愿永遠(yuǎn)不滅，無(wú)論回望的路有多長(zhǎng)，無(wú)論回望的路有多險(xiǎn)，也不舍對(duì)青春的向往，也不棄對(duì)綠青春的追求，即使處于千難萬(wàn)險(xiǎn)之中，哪怕是已經(jīng)站在生命的邊緣，這顆心也會(huì)義無(wú)反顧地與綠青春同行。因?yàn)椋�青春是一具鮮活健康的軀體；有經(jīng)絡(luò)貫通，有血脈相連，有骨骼支撐。

　　希望長(zhǎng)在，精神永存。我是青春乳汁養(yǎng)育的人，我會(huì)不遺余力地回望青春，珍惜青春，把鮮花獻(xiàn)給青春，把歌聲送給青春，把掌聲贈(zèng)給青春。青春是生命的顏色；青春是事業(yè)的顏色；青春是責(zé)任的顏色。

　　我與青春一生相伴；我與青春一世同行！

關(guān)于青春作文14

　　金色的年華，燦爛的花季，在青春的編織下綻放出最輝煌的色彩。她容光煥發(fā)、燦爛輝煌，所有陰郁與黑暗都遭遇到她的驅(qū)逐。青春是一只高飛的小鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)；青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織，撥動(dòng)每個(gè)人的心弦。

　　我們擁有青春，我們與青春同在，在青春的陪伴下，我們正演奏著一首又一首壯麗的詩(shī)篇。

　　激昂篇

　　——“羔羊”的咆哮

　　青春是一往無(wú)前的勇敢，是不會(huì)泯滅的希望，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍飧�。

　　學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)這星期就要盛大開(kāi)幕了，可老天偏偏為難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名在全校赫赫有名的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)手。這突襲的“惡魔”讓我班元?dú)獯髠�，大家�(guī)缀醯�入萬(wàn)丈深淵。作為班長(zhǎng)的我，就不信這個(gè)邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”仍然有希望。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為了心中的信念，過(guò)五關(guān)、斬六將，奮勇當(dāng)先。100米沖刺中，我班溫航同學(xué)在最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，一飛沖天，竟奇跡般破了那沉睡多年的記錄。男子三級(jí)跳遠(yuǎn)，向小康同學(xué)大吼一聲，從預(yù)賽的第六名一下躍進(jìn)決賽的第一，扭轉(zhuǎn)“乾坤”，讓大家歡呼雀躍。大家在比賽中一次次爆發(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動(dòng)證明自己的“咆哮”，那是向失敗發(fā)起進(jìn)攻的擂鼓。

　　狂想篇

　　——“在屋頂上流浪”

　　青春是一只愛(ài)冒險(xiǎn)，充滿好奇的'蝴蝶，對(duì)路旁朵朵美麗、婀娜的花朵，總是掩不住愛(ài)美的心，盡管知道那美麗的背后帶著利刺，卻總是“初生牛犢不怕虎”。

　　那個(gè)夏天，幼小的我遇見(jiàn)了美麗的她，心中綻開(kāi)了“愛(ài)的花蕾”。她是班長(zhǎng)，也是�；�。她長(zhǎng)得很靚，一雙水靈靈的眼睛里似乎藏著一汪泉水，無(wú)比清純，閃亮，讓人無(wú)法抵擋。她很愛(ài)笑，笑時(shí)兩個(gè)小酒窩格外迷人，給人一種甜蜜的感覺(jué)。

　　我是一個(gè)害羞的男孩，不善于向女孩表達(dá)，因此心中暗戀卻沒(méi)勇氣向她表白，甚至每次和她說(shuō)話，我都會(huì)臉紅，但我仍常常偷偷地注視著她，偷偷地陶醉、發(fā)呆。我的心事很快被好友發(fā)現(xiàn)，他們鼓勵(lì)我大膽向她發(fā)起“進(jìn)攻”，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣給她寫(xiě)了一封所謂的情書(shū)。遞給她的那一晚，我感到萬(wàn)分焦慮與緊張，那種“求之不得，寤寐思服”的復(fù)雜心情，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。當(dāng)她把回信托別人交給我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，幾乎喜極而瘋，覺(jué)得自己是天地間最快樂(lè)的人呢。然而愛(ài)總是要付出代價(jià)的，即使沒(méi)有普希金那么悲壯，為了心中的伊，膽小的我竟不知哪兒來(lái)的勇氣和當(dāng)時(shí)比我大幾屆的大哥哥展開(kāi)了“生死戰(zhàn)”，惹出了一連串“可歌可泣”的故事。如今我和她早已清醒，從混沌中蘇醒，認(rèn)識(shí)到：我們真的很小，還真的不懂什么叫愛(ài)情，更沒(méi)有能力為自己所做的一切承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槲覀內(nèi)灾皇歉改甘种械囊粋�(gè)寶。

　　暢想篇

　　——愛(ài)吾所愛(ài)

　　青春是一個(gè)叛逆十足的小鳥(niǎo)，不愿被“四角的天空”所封殺，總是渴望飛向藍(lán)天，追求自己想要的一切。我是個(gè)淘氣的男孩，在家里最不想聽(tīng)父母呼來(lái)喚去的指令，他們?cè)浇形以趺粗�，我就越不怎么著，相反，倘若他們默不作聲，我反而�?huì)把事做得井然有序。因?yàn)槲乙�向他們證明：有些事，我完全可以獨(dú)立去做，已不需要他們的嘮叨。

　　我愛(ài)追求個(gè)性，追求一個(gè)立體的我，我愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)追星。休閑時(shí)，我會(huì)毫不保留地將音量調(diào)到極至，陶醉在歌聲中。當(dāng)然我也會(huì)為去買周杰倫的唱片，省吃儉用，甚至節(jié)省自己的早餐錢(qián)，為的只是那幾小時(shí)的沉醉。

　　我愛(ài)反抗，平時(shí)在學(xué)校老師總讓我們多做一些資料，不讓我們看其它“閑書(shū)”。我偏不，我的青春我做主，我偏偏抽出時(shí)間讀一些小說(shuō)、散文等，幸運(yùn)的是我每次總能獲得成功，老師們也都對(duì)我網(wǎng)開(kāi)一面。

　　與青春同伴，讓我看到的不僅是荊棘，還有鮮花與陽(yáng)光�？峥岬奈遥�徜徉在青春的道路上，不管是遇到什么，我都會(huì)欣然接受，就算風(fēng)雨再大，也吹不倒青春的樹(shù)。

關(guān)于青春作文15

　　浮華與藻飾總是經(jīng)不起沖刷，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮的心靈才最終沉淀為鉛華。

　　——題記

　　總說(shuō)塊玉只有在篆刀的切蝕下才能成就價(jià)值。

　　總說(shuō)鳳凰只有在烈焰的燒灼中才能涅槃重生。

　　總說(shuō)圣人往往都曾“苦其心智，餓其體膚”，千萬(wàn)般的刁難，卻筑就了平平海面上又一席撲卷的狂瀾。

　　而總有人思忖著萬(wàn)事無(wú)難，青春被當(dāng)作籌碼被隨意地一擲無(wú)蹤。直到春華已逝，葳蕤不再；百日沉醉，而一朝夢(mèng)斷，他卻又空嘆長(zhǎng)風(fēng)，哀對(duì)白頭。

　　難再憶，往日紙迷金醉，仗著一把富余年華之刃笑向黃天，恐質(zhì)問(wèn)，當(dāng)年誰(shuí)人狂氣，拈來(lái)幾奩黛粉胭脂對(duì)鏡高貼花黃。多少年風(fēng)沙漫漫，多少載濁淚無(wú)邊，尚還需揮灑幾多辛酸苦淚。方才知曉？青春本就只是生命的一個(gè)短暫到叫人迷眼昏花的過(guò)程。當(dāng)歲月循環(huán)蒼老，我們所能做的并不只是悲嘆，而是應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：這本就是萬(wàn)物中必然的規(guī)律，你躲不開(kāi)，也逃不掉。倒不如奮身走上前去，去迎接來(lái)自生活的最本質(zhì)的洗禮。( )

　　君不見(jiàn)，長(zhǎng)安幾度蕭蕭淚，步向東海目朝雒；君不見(jiàn)，長(zhǎng)白山前頻顧盼，俯仰天水路何方。杜甫便如這般糾纏惋鬰。一腔為官為民的滾滾熱血，一股揮盞弓籌的浩浩豪氣，一腹經(jīng)賦詩(shī)論的驚世才華，使這個(gè)初入洛陽(yáng)的青年溢滿了對(duì)抗生活的斗志與狂氣。他的青春長(zhǎng)虹貫日，他的勇銳勝過(guò)怯懦，他的進(jìn)取壓倒茍活！月黑燭火，九天是我大方歸處；酒勝?gòu)澋叮�何處有歌唱破蒼穹！仰天笑，信手一杯花雕酒，低頭思，又有新賦涌心頭。而在李林甫一手遮天的政治陰謀下，他名落孫山，更是淪為一個(gè)小小文客，在車轍激起的揚(yáng)沙間獨(dú)自對(duì)著那杯冷羹殘食空空悲嘆。生活的'重壓讓他的青春卷刃，讓他奔勞于戰(zhàn)亂的紛紛塵擾，讓他不得享受安寧之天。

　　青春與生活對(duì)削，勝了的最終是生活。杜甫很明顯已知道了這一點(diǎn)，他心甘情愿地接受了生活的檢閱。生活用厚重和沉穩(wěn)，削去了他年少的敏感與狂放，而最終余下的部分，必定是用以立世的韌性與堅(jiān)強(qiáng)！生活是那堅(jiān)實(shí)的煉爐，把他煅造成了這亂世中一塊不碎的金剛。安史之亂打不垮他，兇兵鬼士殺不死他，抱負(fù)的重壓讓他在亂世中升華，讓這個(gè)輕狂少年最終蛻變?yōu)橐粋�(gè)分壓千史的詩(shī)賦大家！

　　青春與生活對(duì)削，削去的只能是次品。有時(shí)我也感嘆那些早早入獄的青年，且難解那些自墜高樓的青年，亦困惑那些本已為高校才子卻要為妒恨而馭使的青年，尚惋惜那些一意孤行卻無(wú)法從自身的傷情中解脫出來(lái)的青年。這樣的青年，我為你們而扼腕！但我也不認(rèn)為這些事值得過(guò)多憐憫，因?yàn)槟鞘撬麄儽举|(zhì)不夠強(qiáng)大，輕易就讓自己本該充滿陽(yáng)光的青春屈服于生活的考驗(yàn)，做了自我情感的奴隸。生活總是將意志的弱者篩去，若是太過(guò)于狂妄則往往容易致使滅亡。有時(shí)青春過(guò)于喧嘩，可生活需要寧淡。青春不似紅朱砂那般躁烈，而需白玉盞那般的溫和與圓潤(rùn)。若是棱角太過(guò)分明，那么扎傷的最終只能是自己。

　　春華秋實(shí)已是天定，花枯花榮既為規(guī)律。我們都曾有過(guò)一個(gè)躁動(dòng)不安的青春，那是如利刃般的鋒利，似烈焰般的灼人。而它卻不能成為我們攻擊周身的工具。有生之年，只訴溫暖不言殤，花味漸濃，茶味漸醇，只愿生活能將青春細(xì)細(xì)打磨，讓它變得豐盈、充實(shí)；變得睿智、安靜，給它足夠強(qiáng)大的耐力來(lái)對(duì)抗磨難，給它足以承受重壓的韌性來(lái)面對(duì)生活，給它足夠穩(wěn)健的步伐來(lái)走向明天！

　　青春本就是生活的一部分。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句歌詞：“青春是生命的深泉在涌流�！卑底韵胫�，也許再?zèng)]有比這更為貼切的喻詞了吧！刀子與刀子，一把是青春，一把是生活，它們一邊對(duì)削，一邊相融。漫漫的歲月流逝中，這兩把刀將你細(xì)細(xì)描摹刻畫(huà)，慢慢磨練，并逐漸趨近完美。。我們?cè)谄溟g徘徊，卻不能放下其中任一。佳釀需要時(shí)間的沉淀，而人生這把刀刃將會(huì)在那相互的砥礪中變得更為鋒利。

　　青春與生活對(duì)削，這是一個(gè)慢慢成熟的過(guò)程，相信只要“善寬以懷，善感以加恩，無(wú)愧于天，無(wú)怍于人�！蔽覀兘K能在收獲的季節(jié)收獲豐滿的人生！作者：王郗

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