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創(chuàng)衛(wèi)的作文

時間:2023-02-13 16:45:19 松濤 作文 投訴 投稿

創(chuàng)衛(wèi)的作文(通用43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的創(chuàng)衛(wèi)的作文,歡迎大家分享。

創(chuàng)衛(wèi)的作文(通用43篇)

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇1

  “城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!彪S著創(chuàng)衛(wèi)宣傳的深入,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,提高人民群眾生活水平的活動在我們舟山市迅速展開,既然如此,我們小學生無論如何也要出一份力吧!

  記得在六橫時,學校大隊部組織開展了一項上街除“牛皮癬”的活動,我們都積極報名參加此次創(chuàng)衛(wèi)活動。

  在一天中午,我們這些“創(chuàng)衛(wèi)小天使”提著水桶、拿著鏟子、上街工作去了,一路上,周圍有不少居民也操著家伙出來加入我們的隊伍,看來,我們六橫人民的創(chuàng)衛(wèi)意識真是挺高的,作為一個六橫人,我心里很自豪,為家鄉(xiāng)人喝彩。

  我們浩浩蕩蕩地到了目的地后,興致勃勃地干了起來,電線桿上,是小廣告最為密集的地方,往往一根電線桿上,就有數(shù)十張,我們先用水把那些廣告弄濕,接著努力用手把它刮干凈,盡量不用鏟子,避免損傷電線桿,所以,一處地方,至少要5個人干20分鐘才能完工。盡管如此,同學們還是干勁十足,不一會兒,街上的“牛皮癬”差不多被消滅了,我們便向居民區(qū)挺進。

  一踏入居民樓的樓梯,墻上的`小廣告便躍入我眼簾,什么“辦證”、“打井”、“叫車熱線”……各種各樣的廣告都有,這可嚴重影響了市容市貌,對付這些廣告用什么方法呢?這可難不倒我們,這支創(chuàng)衛(wèi)隊伍里人才濟濟,不一會兒,就想出了對策,我們向居民借來油漆和刷子,把小廣告粉刷起來,啊,天衣無縫!

  最后,我們向居民和行人宣傳了相關知識和各種衛(wèi)生習慣后,光榮完成了任務。

  今天,我們家鄉(xiāng)正在積極爭取國家級衛(wèi)生城市的稱號,作為我們小學生,難道不應該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動?我們應該用自己的雙手,愛心和智慧,關心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素養(yǎng)。保護生態(tài)環(huán)境,讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行,讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇2

  攀枝花市正在開展創(chuàng)衛(wèi)活動,決心把美麗的鋼城建設成為國家級衛(wèi)生城市。

  談起創(chuàng)衛(wèi),我就想起了我們學校門前的清掃工叔叔,盡管我不知道他的姓名,但是我對他的一舉一動十分欽佩。他不圖名利,堅持不懈地維護學校附近的環(huán)境衛(wèi)生,每天無數(shù)次地清掃這條小街,還能及時地把垃圾清運掉。

  說到這里,我對一些同學的做法感到很不自在——這些小朋友,一下課就到學校門前的小商店買零食,把包裝物四處亂扔,給那位叔叔添了不少麻煩。

  我們每一個小朋友都要爭做創(chuàng)衛(wèi)小主人!我們每一個小朋友都要自覺地維護環(huán)境衛(wèi)生!

  幾年來,我從來不帶領花錢,更不想到小商店買零食。不是我不想吃零食,而是害怕污染了學校周圍的環(huán)境。我想,我們應該從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。那些我有一這責任。一次,我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉,于是便將垃圾簍里的方便袋提起來,走出了家門?墒莿傋叩皆鹤油饷娴睦才,就見一位十五六歲的中學生,以便騎著自行車,一邊吃香蕉,離垃圾筒十幾米遠把果皮扔過去,結果卻扔到馬路邊邊上了。他臉看都不看一眼,騎著自行車揚長而去。

  這時候,一位老奶奶把那位小伙子攔住了,批評道:“小朋友,你知道嗎?現(xiàn)在攀枝花正在搞創(chuàng)衛(wèi)活動,你應該自覺去保護環(huán)境衛(wèi)生,而不應該這樣隨便……”

  這時,我走過去,貓腰將那位小伙子扔的'果皮撿起來,扔進了垃圾筒。老奶奶頭給我的是贊美的眼神……

  從這以后,我體驗到了維護環(huán)境衛(wèi)生的快樂。我想,我雖然不能像那位清掃工叔叔一樣每天都去清掃大街,但是在日常生活中干一些維護環(huán)境衛(wèi)生的小事,也是在為攀枝花的創(chuàng)衛(wèi)出力。首先要管住自己,不隨地亂吐,不隨地亂扔,講究衛(wèi)生,維護公共生活環(huán)境。把攀枝花建設成國家級衛(wèi)生城市,這要靠我們每一個人的行動。攀枝花是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家,大家快快行動起來,爭做創(chuàng)衛(wèi)小主人!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇3

  今天放學回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)地面上有許許多多的易拉罐、紙巾等垃圾,便決定為小路“洗個澡”。

  走進家門,放下書包,看見掃把筆直的“身影”,我急忙跑過去,一手拿掃把,一手握簸箕,“殺回”小區(qū)道路上,開始與“敵人”作斗爭。

  掃著掃著,我漸漸發(fā)現(xiàn)這樣做并沒啥效果:路面上盡是些比較大又挺難掃的廢紙廢罐,簸箕很快就滿了;加上路面凹凸不平,這樣掃簡直比用手撿還慢。于是,我放上,一溜煙跑回家拿了兩只塑料袋趕回來。首先,我把一只整潔的白色塑料袋反套在右手上,成了個環(huán)保整潔的“手套”,再用左手把另外一只黑色塑料袋撐開,成了垃圾的“臨時歇腳處”,任務開始!我沿著路“三百六十五度無死角”地尋覓著垃圾的“蹤影”,一條路一條路地撿著各種餐巾紙啊,牛奶盒啊,食物包裝袋啊,忙得不亦樂乎。

  哎,終于撿完了那幾條“小街”,可真不容易哇!剛想坐下來喝口水,一想大路還沒“洗過澡”呢,我飛快地收拾好工具,向“大路”進發(fā)!剛來到路邊,我就被驚得目瞪口呆了:呀,這位“大路媽媽”幾天沒洗澡了,身上好臟哇!瞧,她身上堆滿了果皮紙屑,枯黃的葉子好像在為大地媽媽呻吟:“孩子,快救救她吧,她,她快不行了!”我趕緊奔向大地媽媽的“傷痕處”,上面有好些腐爛的`蘋果皮、雪梨皮、香蕉皮,臭氣熏天,看來有挺長時間的一段“歷史”了!我屏住氣息,彎下腰小心翼翼地拾起一塊香蕉皮,哇呀,上面好多黑壓壓的螞蟻。我惡心得一甩手把它扔了出去,過了好久才敢再去碰。深呼吸,捏起皮,轉過頭,丟進袋,看著一群爭先恐后向上爬的螞蟻,我不禁皺起了眉頭,要是人人都這樣亂扔垃圾,我們地球將會成什么樣。咳淌苤乔缓托睦锏募灏,我總算順順利利地把大地媽媽完美地“洗好澡了”!我欣賞著干干凈凈的地面,仿佛聽見了大地媽媽感謝我的話語:“謝謝你,小朋友,讓我恢復了從前的美麗!”

  今天,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻,明天,地球將更加美好!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇4

  同學們, 當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,當你踏著輕盈的腳步走在街頭時,你是否會想起那位經(jīng)常手拿掃把,埋頭辛苦掃地的環(huán)衛(wèi)工人?當你在小區(qū)花園里與朋友盡情嬉戲時,你是否看見工人修剪草坪的背影?我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的家園也象那湛藍的天空是純潔、文明的!

  我們可愛的家鄉(xiāng)——章丘,碧水藍天,美麗富饒。可是, 你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的家園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  或許你會說:“這只是小問題,小錯誤”,但是,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們只有努力去做好應該做的事情,從小事做起,從點滴做起,學會尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,才能養(yǎng)成文明的習慣,做一個文明的學生!

  世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運!笨梢姡己玫牧晳T的養(yǎng)成對于一個人的成長是多么重要!習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在藍天翱翔!

  是的,創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。有時候,我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄的'垃圾,放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻;有時候,我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻;也有時候,我們幫老師打掃一下學校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻。它小,小的似乎微不足道:它大,大的可以改變我們的家園甚至整個地球!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將我們的家園裝扮得更美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明家園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,一定會讓我們的家鄉(xiāng)真正成為有著碧水、藍天的魅力家園!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇5

  在我們江山城,最近打的熱火朝天的當然屬“創(chuàng)衛(wèi)”啦!在江山,不論男女老少,耳邊都常?M繞著創(chuàng)衛(wèi)的話題,都積極參與到了創(chuàng)衛(wèi)活動中去,我也耳濡目染,跟隨著創(chuàng)衛(wèi)大部隊行動了起來。

  我是一名普普通通的小學生,那些轟轟烈烈的大事對我來說太過遙遠。所以我打算從最近的小事入手。我久久凝望著前方,我……該做些什么呢?突然,我的目光定格在離店不遠處的小巷中的一個死角中。哇!以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這地方那么臟呢?地上零零散散的堆積著許多甘蔗渣,還布滿了堆積在小坑中的臟水,腳在地上摩擦時還滑溜溜的。大樹旁粘著一兩個口香糖,緊緊的擁抱著大地。它們早已被來來往往的路人采的發(fā)黑,看著格外惡心。樹下也不知何時跑來了幾個喝完了的奶茶杯,在風中不停搖擺著,好像下一秒就會被卷入空中,進行一場空中游歷……

  恩,目標鎖定,就是它啦,今天一定要把這個垃圾死角給收拾收拾!

  懷著決心,走進家中,左手拿起竹掃把,右手抓起垃圾桶,奔向小巷,開始用武器進攻。

  掃把在我手中愉快的跳著舞,腳邊有節(jié)奏的傳來“嘩嘩嘩”的聲響,恰似一首美妙的歌曲。零零散散的細渣伴隨著歌聲,從四面八方聚攏到一處,“刷刷”又隨著兩下音符的蹦出,三下五除二,這些迷路了的孩子都回到了屬于它們的家——垃圾桶。做完這些,我趕忙奔到大樹下,一把抓起兩個塑料杯,塞進到垃圾桶中去,及時阻止了它們心中的那場神奇而又驚險的.空中之旅。最后,我的目光停留在了那一團黑的口香糖身上,不不不,現(xiàn)在應該叫它口臭糖了。這口臭糖該怎么處理呢?用手撕?不行不行,太臟了,我可不愿意呢!那該怎么辦呢?還是用一個小棒子把它挑起來吧!恩,就這樣,說干就干,我趕忙從家里翻出幾根牙簽,皺著眉頭蹲在樹旁。我用牙簽狠狠朝口臭糖挑去,只見那口臭糖竟然拉起了數(shù)根細絲,其中還帶著一點點的殘留下的口水,黏糊糊的感覺,別提有多惡心了!將口臭糖統(tǒng)統(tǒng)挑起來后,我像逃命似的,連并牙簽一起丟進了垃圾桶,深嘆了一口氣。

  做完一切,我直起腰來,看著眼前煥然一新的小巷,成就感油然而生,心中別提有多開心了。等積水干了之后,這里將會是一片新的天地,將是一片干凈的天地!我終于為創(chuàng)衛(wèi)做了一些有意義的事啦!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇6

  為了美化五華城鄉(xiāng)面貌,改善人居住環(huán)境,提升城市品味,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高人民生活水平,五華掀起了“創(chuàng)衛(wèi)”的高潮!人們都積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動,我校師生也爭相為‘創(chuàng)衛(wèi)’貢獻力量。

  寒假的一天,我和同學、老師一起去清理街頭小廣告,也為“創(chuàng)衛(wèi)”出了一份力。出發(fā)前,媽媽笑著對我說:“現(xiàn)在天氣這么冷,你們還為‘創(chuàng)衛(wèi)’出力,真是好樣的!”我自豪地說:“我是縣城居民,當然要為縣城的美麗出力!”我?guī)е鴾蕚浜玫墓ぞ撸瑧阎淇斓男那椋~著輕快的步伐來到學校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多老師。同學們有的帶了掃把,有的`帶了小桶、鋼絲刷。

  在老師的帶領下,我們興奮地來到學校對面,看著這一墻花花綠綠的小廣告,恨不得馬上把它們給“扒”下來!可是哪有這么容易呀,這些小廣告怎么撕都撕不下來。老師說:“先用冷水潑一下,再撕,然后用鋼絲擦。”這樣還真有用!可是有些廣告這樣也弄不掉。于是,我拿了一把小刀,把一張廣告紙分割成十幾塊,用冷水潑濕,再拿小鏟子鏟,最后用鋼絲擦。這樣才一點一點地把這些廣告紙清理干凈。但是,還有些廣告紙貼得老高,我們跳起來也夠不著。班主任老師見了,拿了把梯子來,爬上去撕了好久,但只撕了一點,真是太難撕了!后來,一個男領導見了,過來幫忙,也撕得挺費勁。不過還好,幾分鐘后,他終于把這張可惡的大廣告紙“消滅”得一干二凈了!

  我們賣力地撕著、擦著,換了一桶又一桶的水,消滅了一張有一張的廣告紙。干了約三個小時,這一墻的廣告紙終于被我們清理得干干凈凈了。這時,我們個個已經(jīng)額頭滲汗、背上也有汗了!但是,看著這些“戰(zhàn)果”,大家開心極了!

  縣城是我家,美麗靠大家!創(chuàng)衛(wèi)在行動,你我齊出力!商家們,不要亂貼廣告了!朋友們,我們一起來“創(chuàng)衛(wèi)”吧!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇7

  我曾經(jīng)到過許多城市,比如:北京、大連、青島、成都、沈陽、三亞等等,他們都給我留下了深刻而美好的印象。之所以會這樣,那是因為這些城市都有著共同的優(yōu)點—市容整潔、干凈而且市民的素質也高。可是每次從外地歸來時,看到自己的家鄉(xiāng)“西寧”市容市貌卻反差之大,我多么希望也能夠有一個良好的生活和學習環(huán)境啊!

  今年是奧運年,也是我實現(xiàn)心愿的一年。西寧市政府加入了申請國家衛(wèi)生城市的行列,我的心情一下子快樂起來了。通過媒體、報刊和學校的宣傳動員,我和同學們都很高興,盼望著人人參與,從自己做起,努力改變這座城市的舊面貌,而在不久的'將來,我們會擁有一個干凈、整潔的環(huán)境。

  有了美好的愿望,實現(xiàn)起來可不是那么容易,創(chuàng)衛(wèi)工作的開展遇到了許許多多的困難和問題,我時常聽到大人們在議論,諸如買菜不方便了;過馬路必須要遵守交通規(guī)則了;雙休日要加班清理環(huán)境衛(wèi)生了等等。一段日子里好像人們開始有了抱怨,不理解,我真怕這么好的活動開展不下去,可是我一個人的力量太渺小了,除了能夠按照學校和老師的教育督促自己參照創(chuàng)衛(wèi)生活小常識中的要求約束好自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)健康的品質之外我多么想親身參與,切實感受、并為創(chuàng)衛(wèi)工作做些力所能及的事情啊!終于有了施展抱負的機會,在全民參與,共創(chuàng)美好家園的號召下,我們小學生也派上用場了,學校組織各年級的同學利用課余時間上街清掃馬路,垃圾死角,在幫助環(huán)衛(wèi)工人減少工作量的同時,還以我們的實際行動感召一些文明素質不高的市民。我每次上街勞動時最喜歡的任務就是做文明宣傳,禮貌的向路人解釋愛護環(huán)境的重要性,告訴他們不能隨意亂丟垃圾,對年老的爺爺、奶奶們提醒過馬路時要走人行橫道才會安全,盡管有時候很累,可是作為一名小公民,我覺得有義務去關心這座城市的發(fā)展。

  經(jīng)過了幾個月的努力和忙碌,看著身邊生活環(huán)境的日益改善,我們大家的思想和認識都統(tǒng)一起來了,那就是—創(chuàng)衛(wèi)工作和人民生活息息相關,和一個城市的發(fā)展進步密不可分。我真誠的呼吁大家:讓我們攜起手來,維護好環(huán)境衛(wèi)生,共同建造一座美麗的都市!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇8

  如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是沙漠,我們共同努力便是綠洲;如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一處嘈雜,我們共同努力便是祥和;如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是難關,那我們愿把它闖破;如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一句話,我們愿大力宣傳。

  現(xiàn)在,車輛日漸增多,環(huán)境也日漸變差。有的人為創(chuàng)衛(wèi)設計了幾十種方案,卻遲遲不見實施;有的人天天把創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴上,可并不明白其中的含義。其實:創(chuàng)建衛(wèi)生城市是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境,提高人民健康,培育社會文明衛(wèi)生新風,提高市民素質,建設社會主義精神文明,完善城市功能,改善投資環(huán)境,促進經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現(xiàn)代化建設步伐。為了做到創(chuàng)衛(wèi),我們必須行動起來,從身邊做起,從小事做起。

  一陣風吹過,飛來的塑料袋,我們將它拾起;看到別人吐痰,加快你的步伐,對他進行禮勸;看到一點紙屑,我們只需彎一彎腰,伸伸手;這也就是創(chuàng)衛(wèi)了。

  我們既然要把創(chuàng)衛(wèi)進行到底,就要先保持校園的干凈?吹郊埿驾p輕撿,班級衛(wèi)生要搞好。在校園中舉行一次創(chuàng)衛(wèi)大賽,并一個月大掃除一次,把各類清掃工作交與不同的年級,除雜草、拾樹葉、掃校園、清除泥溝……這些清掃工作是必需的。要想我們的校園潔凈、美麗、文明,應讓大家一起來保護,來關心,只要大家齊努力,從身邊的小事做起,相信在我們大家的細心呵護下,我們一定會擁有衛(wèi)生的校園。

  正因如此,街道的'衛(wèi)生更不可少。雖然有著清潔阿姨的辛苦勞動,但我們也不能亂吐痰,丟紙屑,扔垃圾,而是要好好呵護市容,讓街道更潔凈。我堅信,只要我們每個人都邁出一小步,社會就邁出一大步。

  我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我們美麗的家園,讓我們積極行動起來吧!從我做起,從身邊做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,共建美好家園!讓我們積極去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。相信到那時,我們的校園、城市會變成鳥語花香的天堂。與此同時,我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應該共同努力,愛護我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇9

  我能做些什么來創(chuàng)建一個守衛(wèi)?作為清潔工,不,我太年輕;我也不能當志愿者。我還太小,不能做志愿者。哎,對了,周六周日為什么不去一些“牛皮蘚”和垃圾遍地的地方呢?這是一個如此令人困惑的問題,讓我深思。

  一個星期六,我?guī)е粋鮮紅色的水桶、一把干凈的刷子、一塊一塵不染的抹布和一個閃閃發(fā)光的夾子出發(fā)了。另外,我太開心了,真的武裝到牙齒了。

  滿心歡喜的我迫不及待的上車,想著有多少“牛皮蘚精靈”會和我斗。不知不覺,我已經(jīng)來到了公園,我已經(jīng)悄悄來到了電線桿。啊,嚇到我了。有那么多“牛皮蘚”,但我并不為這些“牛皮蘚”氣餒。你要知道,不是失敗打敗了成功,而是成功打敗了失敗。所以,我努力了。沒多久,我就把電線桿上的“牛皮蘚”給“擦”掉了。但是要讓波蘭人看起來煥然一新并不容易!我先從公園的河里取了一些干凈的水,然后用刷子在水里泡了一會兒,再用刷子刷在電線桿上,最后電線桿完全是新的。正當我自己欣賞的`時候,一些老人走了過來。他們都豎起大拇指說:“這孩子真好!”“這孩子真是個創(chuàng)造精靈!”“這孩子……”聽著他們一遍又一遍的贊美,我的心充滿了喜悅。

  沒多久,整個公園整潔干凈,我用夾子夾起了所有的垃圾。這時,各種贊聲從我耳邊傳來,老人卻毫不留情。已經(jīng)中午了,我該回家了。途中我想:創(chuàng)造健康是每個人的事,我們一個人做不好。只要大家一起努力,總會輪到我們做國家衛(wèi)生城市的。

  最后,我呼吁:為了我們干凈整潔的城市,我們每個人都應該做一些力所能及的事情。一方面,我們可以創(chuàng)造健康,另一方面,我們可以為那些無事可做的人找到事情做。這不是兩全其美嗎?

  通過這件事,我學到了一個深刻的道理:如果我們團結一致,我們當然可以做任何事情,做任何事情。一個人的力量是有限的,每個人的力量都是無限的。讓我們一起創(chuàng)造健康!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇10

  最近,“創(chuàng)衛(wèi)”這個詞頻頻出現(xiàn)在我的身邊。

  為什么“創(chuàng)衛(wèi)”這個詞在我們的城市里隨處可見?原來是我們黃岡市要創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市了。如果我們攜起手來創(chuàng)衛(wèi),我們的天空會更藍,山會更綠,水會更清,空氣會更加的清新。更多的鳥類也會來居住在我們美麗的城市,那該多好啊。

  現(xiàn)在政府加強了管理,馬路上都有分界線,使車輛井然有序,人走斑馬線,大部分居民都走斑馬線了,可是,有些人,竟然不走斑馬線,真是氣人!

  你們也許會想,他們不走斑馬線?難道是走天橋?不!而是直接橫穿馬路。有些人就是很懶,不走斑馬線。這些居民可真“聰明”呀,倒是會走捷徑,君子走捷徑,應該取之有道。有些人就不遵守交通規(guī)則,不走斑馬線,偏偏要橫穿馬路。退一步講,你不講文明,亂穿馬路,也要考慮一下自己的自身安全吧,萬一穿過欄桿,車子開過來怎么辦?后果不可設想!

  反過來看看我,我可是文明好居民,有天橋走天橋,沒天橋就走斑馬線,從不橫穿過馬路呢!呵呵!我真是遵守交通規(guī)則的好居民呀!

  我們創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的難題中,最難改掉的就是亂扔垃圾,結果城市有些地方看起來就是臟。不講遠的,就講我們學校有些同學的`壞習慣吧,好吃的零食,吃完了怕麻煩,不愿走到垃圾桶處去丟垃圾,就隨手一丟,這種行為是很不文明的,結果街道上、學校里的垃圾到處都是,就像一面潔白的墻上布滿了腳印。請問這些同學在家里也會這樣隨手隨地扔垃圾嗎?我相信所有的學生在家都不會這樣做的!皩W校是我家,黃岡是我家,衛(wèi)生靠大家啊!”

  讓我們的家園更美麗,有何不好?大家也來為創(chuàng)衛(wèi)添加光彩吧!不要亂丟垃圾了!讓我們自覺地把垃圾丟進垃圾桶里,讓黃岡更干凈吧;讓我們自覺地走斑馬線,多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓黃岡成為省級文明衛(wèi)生城市嗎?想!那就開始行動吧!

  我還要做一個宣傳者,讓大家都做到管住自己,讓我們黃岡變得更加漂亮!我衷心的希望黃岡成功創(chuàng)建成省級文明衛(wèi)生城市,讓我們的家園更美好!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇11

  清澈的河水,高大的樹木,清新的空氣,湛藍的天空,沒有人亂扔垃圾,沒有人隨地吐痰,更沒有人隨意擺放自己的小吃攤,能住在一個干凈衛(wèi)生的城市,這是所有登封人民的共同心愿。

  現(xiàn)在馬路上的垃圾隨處可見,路邊上的小吃攤多的數(shù)不勝數(shù),行車道上的塑料瓶無比耀眼。所有人都看見了,但是沒有人去撿,就像它們不存在一般,任它們經(jīng)過無數(shù)人的踩踏,經(jīng)過無數(shù)車輛的碾壓。街道上的環(huán)衛(wèi)工人掃著那些多的不計其數(shù)的垃圾,一掃走,就有人再扔,這些不文明的習慣創(chuàng)造了一個遍地都是垃圾的城市。不過,自從我市舉行了“靚化清潔家園,爭做文明市民”的活動,街道上干凈了許多,也很少有亂扔垃圾的情況了。作為登封人民,我也應該參加到“創(chuàng)衛(wèi)”的活動中。

  我們應該先從自己的衛(wèi)生開始著手。勤剪指甲,勤換衣服,勤洗頭。走在街上不要亂扔垃圾,在小吃攤旁買的零食,包裝袋不要亂扔,不要隨地吐痰。寫作業(yè)后的廢紙應當扔進垃圾桶,削好鉛筆省下的鉛筆碎末兒,用紙包好扔進垃圾桶,不要直接倒在地上……

  家中的衛(wèi)生我們也應該注意。撿拾花盆邊上的枯葉,把地上的垃圾掃走,拖凈地上的臟污,收拾桌子上的碎紙片,廢草稿紙,窗戶臟了,就把窗戶擦干凈。哪里飄的有灰塵,就把哪里擦干凈。如果看見有裝滿垃圾的袋子,把它們?nèi)咳恿恕?/p>

  小區(qū)樓道的衛(wèi)生我們更應該注意,下樓的時候我們可以擦洗欄桿上的.扶手,那樣下樓的時候就不會弄得滿手是灰塵了。樓道里的垃圾我們應該掃一下,窗戶,為了看得更清,我們也應該好好擦擦,這樣不僅僅是為了我們,更是為了這一棟樓所有住戶的方便,快捷。在小區(qū)里的時候,看到垃圾我們應該撿起來,畢竟這是我們住的地方。走在街上我們應該隨手把垃圾扔到垃圾桶里,不要再讓那些東西出來見世面了。

  保護城市的環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責任,身為登封市的市民,我們更應該負起責任。為了能生活在美麗而干凈的城市,我們每一個人都要努力!俺鞘惺俏壹,美麗靠大家。”讓我們一起攜起手來,共創(chuàng)美好的家園吧!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇12

  我以往到過許多城市,比如:北京、大連、青島、成都、沈陽、三亞等等,他們都給我留下了深刻而完美的印象。之所以會這樣,那是因為這些城市都有著共同的優(yōu)點—市容整潔、干凈并且市民的素質也高?墒敲看螐耐獾貧w來時,看到自己的家鄉(xiāng)“西寧”市容市貌卻反差之大,我多么期望也能夠有一個良好的生活和學習環(huán)境啊!

  今年是奧運年,也是我實現(xiàn)心愿的一年。西寧市政府加入了申請國家衛(wèi)生城市的行列,我的心境一下子歡樂起來了。經(jīng)過媒體、報刊和學校的宣傳動員,我和同學們都很高興,盼望著人人參與,從自己做起,努力改變這座城市的舊面貌,而在不久的將來,我們會擁有一個干凈、整潔的環(huán)境。

  有了完美的愿望,實現(xiàn)起來可不是那么容易,創(chuàng)衛(wèi)工作的開展遇到了許許多多的困難和問題,我時常聽到大人們在議論,諸如買菜不方便了;過馬路必須要遵守交通規(guī)則了;雙休日要加班清理環(huán)境衛(wèi)生了等等。一段日子里好像人們開始有了抱怨,不理解,我真怕這么好的活動開展不下去,可是我一個人的力量太渺小了,除了能夠按照學校和教師的教育督促自己參照創(chuàng)衛(wèi)生活小常識中的要求約束好自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)健康的品質之外我多么想親身參與,切實感受、并為創(chuàng)衛(wèi)工作做些力所能及的事情啊!最終有了施展抱負的機會,在全民參與,共創(chuàng)完美家園的號召下,我們小學生也派上用場了,學校組織各年級的同學利用課余時間上街清掃馬路,垃圾死角,在幫忙環(huán)衛(wèi)工人減少工作量的同時,還以我們的實際行動感召一些禮貌素質不高的市民。我每次上街勞動時最喜歡的任務就是做禮貌宣傳,禮貌的向路人解釋愛護環(huán)境的重要性,告訴他們不能隨意亂丟垃圾,對年老的'爺爺、奶奶們提醒過馬路時要走人行橫道才會安全,盡管有時候很累,可是作為一名小公民,我覺得有義務去關心這座城市的發(fā)展。

  經(jīng)過了幾個月的努力和忙碌,看著身邊生活環(huán)境的日益改善,我們大家的思想和認識都統(tǒng)一齊來了,那就是—創(chuàng)衛(wèi)工作和人民生活息息相關,和一個城市的發(fā)展提高密不可分。我真誠的呼吁大家:讓我們攜起手來,維護好環(huán)境衛(wèi)生,共同建造一座美麗的都市!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇13

  近年來,我們江山市開展了創(chuàng)建國家城市的活動。市江山市大街小巷,馬路,公園,居民小區(qū)等地方的環(huán)境面貌都發(fā)生了巨大的變化。大街上的紙屑果皮不見了,小攤小販也少了,人們的衛(wèi)生意識增強了,到處是鮮花,綠化帶。但有部分人的衛(wèi)生意識還是很薄弱,也需要一些正直的人去提醒那些不愛保護環(huán)境的人。

  一天放學,我坐公交車回家。我坐在最后的那個位置上。那里有兩個男孩在我旁邊。似乎跟我是同齡的。他們在折紙飛機,只見一個男孩從本子上撕下好多張紙給另一個男孩對她說,快點,把這本折完算了。只見另一個男孩把剛折好的紙飛機扔到窗外。我見到這種情形,馬上阻止了他們。 我搶過那個男孩的'手中的紙飛機。對他們說:“你們不要在折啦,你知道你們這樣會有怎樣的后果嗎?”一個男孩,笑嘻嘻的對我說:“不知道!”我聽啦,點點頭,忍住了氣,對他們說:“不知道可以,那我今天就跟你們講講。你們手中的這些紙可以打很多草稿的。他們不止可以拿來,折紙飛機。那么,大材小用干嘛?第二就是你們指的這個紙飛機,頭是尖的。你們這樣飛出去,如果這個尖的地方戳到了開電瓶車的人的眼睛上怎么辦!第三!你們?nèi)映鋈サ募垥粼隈R路上。清潔工人還要到馬路上去掃。如果一個不小心被車撞到了怎么辦。這個錢你出嗎,這個責任你負嗎?” 說了這么多,他們還是聽不進去,嬉皮笑臉對我說:“你那么喜歡這些紙那送你好啦!蔽铱吹剿麄冞@樣玩性。便很生氣的說:“你們比我早上車,我想應該是文溪的。文溪一個教育那么好的學校,竟然教出了你們這樣的學生。我不信你們學校沒教過你們保護環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?特別是最近創(chuàng)衛(wèi)時間,每個人更應該有保護環(huán)境這個意識,而你們,反而破壞我們城市里的人好好保護的環(huán)境。你們不會覺得羞恥嗎?” 他們聽了,沒有反駁我的理由,別沒話說啦。

  創(chuàng)衛(wèi)國家城市,需要我們從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素質,用自己的雙手,用愛心和智慧勇氣,積極投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責,然后我們行動起來吧!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇14

  創(chuàng)衛(wèi)是染色的畫筆,能染紅鮮花;也能染綠樹葉;能給清澈的湖水染上透明的質感,也能給遠處的原野涂上一抹新綠。創(chuàng)衛(wèi)應如一幅畫,應該使世界多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);創(chuàng)衛(wèi)也應似一本書,應該多注意一些細微的角落,少一些不必要的垃圾。

  我們生活的城市里洋溢著現(xiàn)代大都市的氣息:老遠望去,高樓林立,鱗次櫛比。一座比一座高,一座比一座美。大樓上的鎦金大字閃閃發(fā)光;高樓上的彩旗迎風招展,向你展示著當代城市的活力?墒谴蠹易⒁獾浇锹淅锏睦藛?它瘋狂得想統(tǒng)領這座美麗的城市,可人們卻無動于衷,忘記了自己正是這垃圾的制造者。雖打著“保護環(huán)境,美化家園”的口號,實際上卻是口是心非。

  ……

  如春雷般一震,許多人都幡然醒悟了。終于明白了這座城市是我們賴以生存的地方,它是哺育我們的母親,我們有責任、有義務讓她重新煥發(fā)光彩。于是,原本薄弱的環(huán)保意識在日趨增強。

  前些天,學校組織創(chuàng)衛(wèi)實踐活動,得到了同學們的積極響應。勞動開始了,帶小桶的同學迅速跑到水龍頭旁接水,擦玻璃的同學將抹布沾上水,先認真地把窗框、窗臺擦干凈。接著,一塊一塊地擦拭玻璃。他們每擦完一塊玻璃,都要仔細地端詳一番,看看是否有擦漏的地方,如果有,就有手掌來回抹擦著,直到自己滿意為止……這感人的一幕使我的心情深深顫動著,久久都不能平靜,于是我便毫不猶豫地加入了大家的行列。

  現(xiàn)在當你走進我們的校園,映入眼簾的便是一片綠草如茵、百花盛開的景象,相信你的`心情一定會顯得格外的舒服,享受著這一種自然舒適的美。

  自從那天以后,我便開始了我的“創(chuàng)衛(wèi)旅程”:空閑時,擦洗街道廣告牌,清理小廣告,有時,習慣性地撿起躺在路旁的垃圾,送它回家……這一次次的行動無疑都充實著我的生活。

  ……

  在城樓上眺望,只見近郊田園美麗,流水像一條條銀練分布其內(nèi),遠處的城區(qū),樹木蔥綠,街道、房屋,一切盡都掩映在一片綠色之中。。∪莨懦,愈來愈加美麗了。

  朋友們,是否發(fā)現(xiàn):不是垃圾太多,而是我們不懂創(chuàng)衛(wèi);不是沒有舒適的環(huán)境,而是我們不懂得把握。讓我們一起行動起來吧!讓我們一起開拓這條創(chuàng)衛(wèi)之路吧!把我們的家園建設得更加美麗吧!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇15

  有一次,我記得是星期一,因為星期天下了一場大雨,紙屑全卡在雨里了。讓人惡心,掃帚掃不走。沒有人想把它撿起來扔進垃圾場。這時,班長,也就是愛干凈衛(wèi)生的何軍走了過來,看了看地上沾滿泥巴的紙屑,又看了看大家,似乎明白了什么。他立刻彎下腰,用手撿起地上的紙屑,扔進垃圾堆。大家看著她的舉動,她的臉一下子紅到了脖子根,她也很努力。當她遇到沾滿泥巴的紙屑時,她趕緊去撿。何軍看到這一幕,笑著對大家說:“大家都干得不錯。從現(xiàn)在開始,我們要做講衛(wèi)生的好學生!贝蠹耶惪谕暎骸昂茫 

  何軍不僅關注班級健康,還關心公共衛(wèi)生。

  學校組織大家去電影院看電影。到了電影院,發(fā)現(xiàn)好多同學吃瓜子,把瓜子扔在地上;吃完橘子,我把橘子皮扔在地上。她覺得不對,于是看完電影,征得工作人員的同意,拿起掃帚掃了一地,直到一塵不染,然后才松了一口氣,會意地笑了。同學們都很驚訝,問:“班級衛(wèi)生要評估。干凈是沒錯,但是電影院……”何軍看著大家說:“同學們,公共場所的'衛(wèi)生跟上課一樣。如果只維持班級衛(wèi)生,誰來維持公共衛(wèi)生?”我們不是學到了“愛干凈,講衛(wèi)生”的一課嗎?你說,是這個原因嗎?”學生們堅定地點頭。她簡單而富有哲理的話語讓大家知道了很多道理,大家都被何軍的精神所感動

  何軍愛干凈,愛講衛(wèi)生:有的同學有隨地吐痰的習慣,整天在公共場所吐痰,何軍教他們往衛(wèi)生紙上吐痰;有些學生穿不干凈的衣服,所以何軍告訴他們應該知道衛(wèi)生

  總之,何軍不僅愛自己打掃衛(wèi)生,還教別人講衛(wèi)生。無論她去哪里,她都會非常干凈衛(wèi)生。

  愛干凈講究衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賀軍有這個優(yōu)良傳統(tǒng),我們應該向她學習。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇16

  今天風和日麗,晴空萬里,小明出去打了三個小時的籃球,累得滿頭大汗,他看見桌子上有香噴噴的菜,便直接狼吞虎咽地吃起來。

  過了一會兒,小明的.肚子便開始痛了,他痛得哇哇大哭,媽媽急忙帶小明去醫(yī)院。醫(yī)生親切地詢問道:“你哪里不舒服!毙∶骰卮鹫f:“肚子痛!贬t(yī)生問:“你是不是吃過期食物了或是垃圾食品了?”小明搖了搖頭,醫(yī)生又問:“你吃東西前有沒有先洗手?”小明說:“沒有洗手!贬t(yī)生說:“不洗手怎么行呢,吃東西前一定要洗手,手上有很多看不見的細菌,吃進肚子里容易生病!毙∶饕换氐郊揖腿ハ词,他先把手打濕,然后按下洗手液,雙手交叉搓一搓手,連指甲指縫都不放過。

  小朋友們,你們有養(yǎng)成勤洗手的好習慣嗎?

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇17

  一個陽光明媚的早晨,小東和同學們一起來到足球場上踢足球。踢完球,小東累得滿頭大汗地回家了。

  到了家,小東發(fā)現(xiàn)桌子上有許多可口的飯菜,就迫不及待地把臟兮兮的`小手伸進飯菜里,拿起一個香噴噴的雞腿放進嘴巴里,津津有味地吃起來。過了會兒,小東的肚子痛了起來,躺在地上直打滾。媽媽見狀,趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生問:”你怎么了?”小東痛苦地說:“因為我吃飯前忘記洗手了,現(xiàn)在肚子很痛!贬t(yī)生說:“以后飯前一定要記得洗手,這樣細菌才不會進入肚子里。”小東點了點頭說:“知道了!

  回家后,小東急忙跑進衛(wèi)生間,先把手沖洗干凈,然后擠了擠洗手液,認真搓洗,搓出許多白色的泡沫。媽媽在一旁夸贊道:“小手洗得可真干凈。”

  從此,小東養(yǎng)成了講衛(wèi)生,勤洗手的好習慣。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇18

  歡樂的暑假一晃而過,迎來了豐收的秋天。

  “新學期,新氣象”這一點兒也沒錯,今天的學校煥然一新。班主任老師雖已收拾過兩天,因大修過可還是臟了一點。沒關系,我們可以自己擦干凈,同學們有的.擦桌子,有的拖地,擦呀擦,拖啊拖,一直忙碌著,所有的地方都擦過了。教室總算換新顏了,我們一邊笑著一邊把“裝飾品”(抹布)拿走,不過一會兒,水干了,剛才的臟漬經(jīng)過水這個保護盾的呵護后,絲毫沒有減少,反爾有點多了,活脫脫一個大花臉。哎!沒辦法,只好再做一次,再一次“煥然一新”!

  不僅學校煥然一新了,老師也在充入新的血液。暑假里,政府又花了大價錢建設嶄新的學校,新學期里,還將從文理學院請來優(yōu)秀高才生為我們來上藝術課。我勁頭十足,信心百倍,一定會好好表現(xiàn)的。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇19

  這個星期六,爸爸給我布置了一項任務:搞衛(wèi)生。要把每一個角落打掃干凈,不留一點灰塵。陽臺上的地板也得拖干凈,特別是擦玻璃,要重復擦,而且很難擦干凈,但爸爸再三叮囑我最好不要讓他看到玻璃上有一個泥點子。我得意地想著:這也太容易了,不就是把地拖干凈,把玻璃擦幾下就行了嘛,于是,我就開始干起活來。

  我先找來拖把,再擰開水龍頭,把拖把放在水里洗了洗,然后把它甩干,便開始拖地。

  不知不覺,我手中的拖把就像在畫畫一樣,甩來甩去,馬馬虎虎拖了一次。但是,不一會兒,我就累得滿頭大汗了?墒堑匕鍏s不給力,反而越拖越臟了。爸爸從房間里走出來的時候,大吃一驚,對我說:“你怎么越拖越臟啊?你應該每拖一段距離,就洗一下拖把,F(xiàn)在拖把已經(jīng)很臟了,但你還在不停地拖,就相當于把地面上的灰塵經(jīng)過拖把底下的毛,從一個地方帶到了另一個地方,所以才拖不干凈。≈匦略偻弦淮!”可憐的我,又得再拖一次了。這一次,我把拖把洗干凈,每拖幾塊地磚就去洗一下,果然,越拖越干凈了。

  終于把地板給拖干凈了,我的下一項任務是要把房間的木地板用抹布擦干凈。于是,我找了一塊抹布,洗干凈,賣力地擦著地板。角角落落有一絲灰塵,我也不放過,統(tǒng)統(tǒng)把他們“消滅”掉。床底下雖然難擦一點,不過這也難不倒我,我用一根木棒子把抹布固定在一頭,把它伸進床底下,來回擦了幾遍,不過這次,我可變“聰明”了,每擦一段時間,就去清洗抹布,這樣,再怎么擦,地板也總是干干凈凈的?墒前职挚吹轿业谋憩F(xiàn),又板著臉,對我說:“擦地板應該是從從里往外擦的,這樣,你走出去時,就不會踩到已經(jīng)擦好的地板了。但是你是從外往里擦的出去時準會踩到被擦過的地板,不就是半途而廢了嗎?”我頓時恍然大悟,便趴在地上看了看擦過的`地板,果然見到了一條清晰的鞋印。

  最后一項任務是擦玻璃,我洗了洗毛巾,還沒有擰干,就擦起來。但是等我擦好以后,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上有更多的泥點子了。爸爸從房間里走出來,生氣的叫道:“你這也叫擦玻璃嗎?你應該先用濕布把玻璃上的泥點子擦干凈,然后再用干布把水擦干凈,防止等它干了再次出現(xiàn)泥點子!爆F(xiàn)在,我還得再擦一次。!

  通過這次打掃衛(wèi)生,使我明白了爸爸媽媽打掃衛(wèi)生是多么不容易。其實打掃衛(wèi)生有很多講究,我一定要認真對待他呀!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇20

  升入小學2年級了,班上的公共區(qū)換了地方,由原來的小塊操坪換成了一大塊水泥坪,面積比原來的大很多。

  以前只要放學前撿撿紙屑就行了,時間不過十分鐘,現(xiàn)在可不行了,地方大不說,那院子后面有3棵高大的梧桐樹,正值秋冬時節(jié),樹葉都落了下來,正好都落在我們的公共區(qū)里,每天帶這孩子們搞衛(wèi)生不贏。

  最開始時,我布置學生每人撿五十片樹葉,他們每人撿完后向我報告,我一看,地上還有厚厚的一層呢,那不夠,每人又布置撿百片,撿完一看,地上的樹葉只是少了三分之一。

  學生撿完后就想回教室,沒有力氣再撿了。

  這樣不行啊,得想一個辦法,要不然我們的`勞動任務完成不了。

  第二天,我對學生說:“今天我們來比賽,男生一隊女生一隊,每隊拿一個大桶子,看誰撿的樹葉多誰就獲勝!睂W生們高興極了,拿著桶子下去了。

  到了公共區(qū),孩子們都動手撿起來,有的用手捧,有的用腳把樹葉擼成一團,等到拿桶子的同學來就放進去,勞動熱情空前高漲,不到十分鐘就把樹葉撿干凈了。

  是時候檢查了,我讓他們把裝滿垃圾的垃圾桶擺到我跟前,讓我檢查,然后宣布看誰的桶子垃圾多誰就獲勝。

  看著干凈的公共區(qū),我想,這個辦法還真行。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇21

  今天的大課間,我想:“下節(jié)課好象是語文課吧!”我剛想去看看課程表,同學們就叫我去玩了,我一聽,馬上就把去看課程表的事拋在九霄云外了,急忙跑去玩。

  我們玩得很開心,真下望永遠不要聽到上課鈴是聲音響起!可是。

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,我想:“還是把語文書拿出來吧。 ”這時劉老師來了,我們都安靜下來,過了一分鐘,我看看門口,劉老師不在了,怎么?我環(huán)顧四周,哦!我們班的垃圾大爆發(fā)了呀!成了垃圾海洋!怪不得呢,劉老師在搞衛(wèi)生!

  你看,劉老師掃著地,老師沉默著,我們心里也沉默著。

  劉老師首先用掃把把講臺周圍的垃圾掃了,又把我們座位旁的'那些垃圾撿掉。

  我們沉默的看著,我心里想:“哎呀,劉老師,您就不要掃了吧!你叫我們撿就行了,以后我們不會連扔垃圾了。”看呀看,我越來越感到慚愧!熬褪枪治覀儊y丟垃圾”我想。

  這時,老師叫上課了,我抬頭一看,不好!怎么了?俗話說得好:“出門看天色,進門看臉色!崩蠋煹哪樕刹皇嵌嗪每矗翌A感:“一場暴風雨即將來臨,但是還好,老師還沒有發(fā)怒!币还(jié)課不知不覺的上完了,老師叫了一聲下課了,便帶著沉重的步子離開了教室,我和同學們玩著,卻怎么也高興不起來。

  老師幫我們搞衛(wèi)生,我們慚愧,我們自責。

  劉老師,我以后一定會保護好我們教室的衛(wèi)生,我們一定不會讓您第二次幫我們搞衛(wèi)生了!相信我們,劉老師。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇22

  校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨,我愛這個花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園 “翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱看到這些現(xiàn)象大家的.感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?

  為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起, 從身邊的小事做起,

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇23

  早上和晚上一般都會比較冷,但到中午時,便陽光明媚,藍天一片,白云朵朵。

  今天,我7:30到達了學校,是因為我今天要去整理整理衛(wèi)生,擦擦窗臺,黑板我昨天星期一的時候,已經(jīng)擦好了。我開始認真的擦起窗臺來,連一個小角落也沒有放過。終于擦完了,我回到教室,坐在椅子上正準備把課本往書包外面拖,班長檢查我擦的干不干凈,班長檢查了一下,把我叫到門口:“閆溪月,還沒有擦干凈呢,再擦一下吧!

  我便回去拿抹布,我把抹布往手里一塞,呀,原來是沒有沾水,怪不得擦的時候干巴巴的。我趕緊去沾水,沾完水后,我又開始認認真真仔仔細細的擦了起來,我尋找灰塵就像是在尋找沙漠中的綠洲,沒發(fā)現(xiàn)灰塵,我就想發(fā)現(xiàn)新大陸似的.,拿抹布趕緊“解決”它。

  我總算擦完了,班長又對我說;“你擦完了,幫你的朋友擦擦墻裙吧!蔽议_始和我的朋友一起擦墻裙,但是當我們回到教室,還有垃圾需要我們倒,沒辦法,倒吧。呼吁,總算干完了,我回到座位上吸了口氣。

  今天中午我媽媽沒有來接我,說是有事情,就拜托我的小姨來接我,小姨自從上班以后,看起來很不錯,滿面紅光,很年輕的樣子,還帶著墨鏡,穿著一件黃色的小外套,還挎著一個棕色的小包,我差點兒就認不出她來了。

  今天下午的晚餐,也是和小姨還有弟弟一起吃的。我們點了幾個清口的菜,還點了幾碗面條,我們都吃得很開心,特別是弟弟,很久沒有出來吃過飯了,更是吃的不亦樂乎。吃完飯,我們就分頭回家了。

  我在日記中的最后一段話,是寫我今天的心情,雖然我今天很快樂,但是也有許多的憂傷存在,我只能用文字的形式來表達我的心靈:夜深了,這個夜晚,沒有星星,也沒有月亮,只有黑暗的夜空,寂寞在城市中穿梭,我坐在房間里,抬頭望著窗外黑漆漆的一片,在哪最深處,心已經(jīng)破碎,散落著紅色的碎片,只有奔跑的寂寞懂我的心,因為只有寂寞才能聽見,我內(nèi)心深處破碎的聲音。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇24

  我們的班級衛(wèi)生

  好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來更好的學習熱情。然而,我們的班級衛(wèi)生,尤其是地面,非常臟。老師經(jīng)常督促,可有些同學依然不能做到愛護環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時吃不完的也不倒在盆里,不但浪費糧食,還嚴重影響班級衛(wèi)生。我想老師知道一定會很失望的。

  果然,一周后,老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息,我后悔極了。后悔自己平時為了好好愛護班級衛(wèi)生,課間一有休息時間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒有撿起來,如果當時我把它撿起來扔垃圾桶,其他同學也這樣去做,也不至于弄成今天這個樣子啊!還惹老師生氣了,真是不應該!

  我知道自己錯了,我也深信有許多和我一樣知錯的同學,他們也后悔自己當初的行為,并且一定痛改前非,所以懇求楊老師解除您的話吧,我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛(wèi)生了?吹嚼埿迹还苁亲约喝拥.還是別人扔的,都會把它撿起來的。

  這樣做,我相信,我們的班級衛(wèi)生會提高的,我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適!讓我們?yōu)榱税嗉壭l(wèi)生努力吧!

  我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,愛護集體環(huán)境是每個同學的責任和義務

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇25

  下午兩點左右,我和同學正在教室外面玩耍。我玩得正開心呢!

  突然,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學們馬上向教室跑去。剛進教室一會兒,洪老師走了進來?匆姷厣系教幎际抢,洪老師問道:“今天是幾大組掃地?”第一組的后面四個站了起來,我也是一組的,不過,上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位,我是第二組的,我的.同桌是第一組的,所以她要站起來,她猶豫了一下,然后慢慢地站了起來。洪老師就叫他們走上講臺,他們走上講臺以后,洪老師說我的同桌是班干部,責任大,其他同學回座位,我的同桌要把講臺打掃干凈,再下去。說完以后,洪老師走下講臺,到處看,看同學們桌子下面有沒有垃圾。

  過了一會兒,老師又走回講臺,對我們?nèi)嗤瑢W說:“我剛才看見劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個同學周圍有垃圾,這幾個同學把數(shù)學書的公式全部抄3遍給我看完才能回家!蔽衣牭揭院螅戳丝粗車。我周圍竟然有一個吃完薯片的包裝袋。哼!這個黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個!我的后面放著簸箕,有人丟垃圾,沒有丟進去,掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾,就要我把數(shù)學公式抄3遍。

  不過也不怪洪老師,只怪我沒有及時撿起來。公式抄3遍也沒有什么關系,還可以幫助我提高我的學習成績。洪老師也是關心我們班的衛(wèi)生工作。

  我一定要做一個愛衛(wèi)生的好學生。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇26

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”,美妙的放學鈴聲響起了,同學們背起各種各樣的書包,一個個排起整齊的隊伍,走到接送點后四散而去,各回各家?上,這一切,在那天后,便化成了泡影,因為每天都有一隊“童鞋”被留下來完成一個艱苦的任務——打掃教室和走廊。

  一連好幾天,我們這一組都僥幸躲過了“劫難”, 但可惜,樂極生悲,天有不測風云。終于有一天,老師點名要我們這一組放學留下來值日。我們?nèi)M人員瞬間崩潰,眼巴巴地看著別人背著書包,大搖大擺的走出教室門。

  哎,不管了,開始干吧,早干完早回家!商量停當后,我?guī)ьI4個人打掃一、二兩個大組;郭組長則帶領另外4個人打掃三、四兩個大組;大家最后再一齊打掃走廊。

  一開始還算OK,可干著干著,郭組長那邊就開始玩起來了。只見郭組長拿著空礦泉水瓶,正與一名姓侯的組員玩接球的游戲呢。突然,一道身影出現(xiàn)在了門前,正是我們的恩師——馬老師。她說:“郭組長,今天我可‘領教’你的辦事能力了,可真‘高’呀!”老郭羞得無地自容,候組員也灰溜溜的'打掃衛(wèi)生去了。

  后來,在馬老師的鼎力協(xié)助下,原來看上去臟兮兮的教室和走廊終于煥然一新了。我們也拖著疲憊不堪的身軀回家去了。我想:“這次放學雖然與眾不同,而且十分勞累,但卻讓我明白了集體的力量,同時也使教室和走廊一雪前‘污’,真是受益良多呀!”

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇27

  講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成,當然了要是從小沒有養(yǎng)成這個習慣,那么就從現(xiàn)在開始也不晚。既然說起了講衛(wèi)生,那么現(xiàn)在就以我為例,給你們講一段有關我的講衛(wèi)生的故事吧。

  那還是在我剛記事的時候,有一天,陽光很大,天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們在公園的小操場里追逐玩耍,我們玩得很開心。時間一點一點過去了,我們的身上也出了不少的汗?jié)n,但是我們完全就沒有要停下來的意思。

  一直到接近傍晚的時候,我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后,媽媽為我燒了熱水,一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒有回應,我坐在家里的沙發(fā)上,眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見我我一直都沒有回應她,于是走出了浴室,來到了我眼前。

  媽媽看著我又說了一遍要我去洗澡,但是我嘟嘟囔囔的沒有回應。最后媽媽說:“今天你伙伴們玩,身上出了不少的汗,今天晚上得洗澡,我們要愛干凈。”媽媽的'這些話并沒有打動一向固執(zhí)的我,我回了媽媽一句:“我覺得自己身上干凈,今天不洗澡也是可以的!薄跋挛绲臅r候,可是你說身上出汗了!眿寢屨f完這句話,接著一轉身走去了臥室,接著拿出了一面小鏡子,“你瞧瞧,你頭發(fā)上的汗都還沒有干呢?”我頓時不說話了,媽媽蹲下身朝著我道:“生活中的我們要愛干凈,講衛(wèi)生,這樣我們的身體才會更健康!焙髞,我被媽媽說動了,然后去浴室洗了澡。

  一直到如今,我都記著媽媽的這句話,生活中的我們得愛干凈講衛(wèi)生,這也是對我們自己的健康負責。我們的生活中有多少人就是因為不注重衛(wèi)生,這才導致身體生病。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇28

  一個星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上,碧空萬里,火辣辣的太陽照在我們臉上,難受極了。到了公園門口,我已經(jīng)口干舌燥,媽媽見我滿頭大汗的樣子,邊走到賣冰棒的小攤前買了一根冰棒給我。我一見冰棒,馬上接了過去,急匆匆得就把冰棒紙剝掉,隨后一拋便和媽媽一起進公園。

  我們剛走兩步,一個女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前,只見他戴一頂草帽,手上拿著一個大掃把,大約 20多歲,個子不高。和藹的對我說:“小朋友,請你把冰棒紙撿起來,扔到垃圾箱里,大家應該自覺地保護公園衛(wèi)生!蔽蚁耄哼@個阿姨也真是的,在這么多人面前叫我撿垃圾,這多讓人難為情呀。我才不會撿的.!幾個青年人看到了,有的說:“這個小學生真不講衛(wèi)生!边有的說:“你看,他還戴紅領巾呢!真丟臉!”……聽了他們的話,我更沒有勇氣去撿紙了。這樣,媽媽嚴肅的對我說:“徐敏,把冰棒紙撿起來。你是少先隊員,應該遵守社會公德。我低下頭,撿起冰棒紙,扔進垃圾箱里。

  媽媽語重心長地說:“你看,這公園里多么的整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨,他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生,不管是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,他們始終都堅持在自己的工作崗位上。我們應該尊重他們的勞動成果!甭犃藡寢尩慕陶d,我慚愧的低下了頭。

  做個講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇29

  這兩天,何老師一直抓衛(wèi)生,你看,她又來了。

  何老師背著手慢慢地走進教室,教室顯得更加安靜。何老師低著頭,眼睛像探測器一樣掃射地面,這時何老師指著羅寧那塊說:“那兒有兩塊廢紙,撿起來!彼蚯白吡藥撞剑终f:“于希這很干凈!毕蛴乙晦D頭,何老師立刻師顏大怒,叫道:“韋晨陽,你那兒成垃圾箱了!薄皠㈣,你那兒下面有一點碎沫沫。”

  何老師走上講臺,吸了口氣說:“班里有點臟,大家把地面上的臟東西裝進自己的垃圾袋!庇昧藘、三分鐘地面變得一法不染,又用了不到一分鐘拉齊了桌子,望過去會讓你很舒服。

  幾天后,何老師說:“經(jīng)過一個多星期的'維持,我們基本養(yǎng)成了隨手撿廢紙的習慣!

  “不打掃衛(wèi)生,保持教室整潔”的實驗成功了一大半。

  何老師每天都這么關心衛(wèi)生,她的頭發(fā)肯定又白了好幾根,同學們,我們繼續(xù)堅持,實驗成功了還會在全校推廣呢!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇30

  俗話說"勞動一瞬間,環(huán)境更美麗!,而勞動委員的職責便是這個,保護班級環(huán)境,是我的職責!

  “班級環(huán)境則是黃金寶地。”,然而,班級整潔則學生整潔,還記得剛剛上任時,我還是一位什么都不會干的`勞動委員,但慢慢的,我一步一步進步,一步一步的改善,至今,我已吸取之前的教訓,成為了一位優(yōu)秀的勞動委員,一天一個小表格,清楚清晰。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓!奔热恍S行R(guī);班有班規(guī);組有組規(guī);家有家規(guī),當然,搞衛(wèi)生也有規(guī)矩,首先值日生搞衛(wèi)生必須又快又好、一塵不染;然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分,撿了班上的垃圾可加分;衛(wèi)生角工具必整齊,垃圾桶必倒說垃圾清洗……

  為了班級的衛(wèi)生,為了給大家一個舒適的學習環(huán)境,再苦也值得!加油吧,班干部!加油吧,1602!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇31

  “ 學校是我家,清潔靠大家,”愛護環(huán)境,從我做起。這些標語大家都知道,小明今天就從他自己做了一件愛護環(huán)境衛(wèi)生的事情。

  下午第一節(jié)是體育課;同學們像小鳥一樣飛到操場上,有的在跑步,有的在踢球,有的在打鬧,有的在打乒乓球,還有的在說話,玩著玩著,小明渴了,就喝了一大口水,結果沒有水了,小 明就把瓶子扔到了地上。這時小明一想,不能亂扔垃圾,亂扔垃圾不是好孩子,小明趕緊彎腰把瓶子撿起來,跑到垃圾桶哪兒,把瓶子扔到垃圾桶里,就去玩了。

  我們都要向小明學習,做一個講衛(wèi)生講公德的好孩子,今天的.體育課玩的真開心!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇32

  今天中午曹老師叫我們大家一起把教室和走廊來一次大掃除。

  開始大掃除了,有幾個沒有帶勞動工具的,我心里想:幸好這幾個人里面沒有我,不然我就倒霉了。

  我的任務時用鋼絲球抹走廊,任務一下來,我就馬上來到走廊,用吃奶的力氣使勁的把地上抹地干干凈凈,然后我用干抹布抹鋼絲球擦過的地方,過了一會兒,曹老師拍了幾下手,說:“可以了,進教室,把教室地面擦干凈!蔽覀兟牭胶蠖稼s到了教室里干活了。我用濕抹布來喝水,把濕抹布上的水放到桶子里,我們爭先恐后地喝水,我喝的水都到了鐘昕妍的桶子里了,我慢慢的`走到譚宇燁的旁邊,這時我的濕抹布被譚燁燁搶走了,我感到奇怪,過了一會兒才知道,其實心里想:賀文峙過來幫我。其實我的心里是想水擰干就馬上逃離戰(zhàn)場,沒想到譚宇燁會拿著我的濕抹布吸水。把濕抹布的水吸到了他的水桶里。

  最后,大掃除搞完了,今天真是難忘的一天。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇33

  正當我悠哉悠哉的享受美食、看著報紙時,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上有一條黑線,仔細一看,原來有一群螞蟻并在忙碌地爬來爬去像極了蜿蜒的小路。起初我不太在意,只是想用腳踩死算了,可后來竟源源不斷的冒出來這時我才知道必須切斷源頭,我仔細觀察了一陣,發(fā)現(xiàn)螞蟻是從沙發(fā)底下溜出來的,于是我建議搬離和搜查沙發(fā)底下。

  我和姐姐把沙發(fā)墊給搬了下來,天哪,沙發(fā)座上的生活垃圾應有盡有,有頭皮屑、瓜子殼、頭發(fā)絲、還有木屑等等。我拿起雞毛撣子在上面揮來舞去,結果只去掉一些糖果殼和大物件,還有一些“頑固分子”不愿走掉,我只好放下雞毛撣,動手一個一個地揀出來,光做這些可費了我不少精力,接著我們又把沙發(fā)底座也搬了出來認真清理了一下,又用濕布擦了下地板,清洗干凈后我們把沙發(fā)移回原處,做完這些,我感到累極了,這時才意識到媽媽說不要在沙發(fā)上吃東西是正確的事,因為生活垃圾不知不覺就隱藏起來。

  今天我們雖然很累,但我很高興,因為家里很干凈,從中我也知道原來做家務事很累人的,大家一定要珍惜別人的'勞動成果。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇34

  周末,爺爺帶著小明去散步,小明吃完香蕉后,隨手把香蕉皮丟到馬路上。

  爺爺看見了一臉嚴肅地說:小明你不能把垃圾亂丟在馬路上,趕快撿起來吧!因為香蕉皮很滑,如果有人踩到了很容易摔倒,孩子!

  還有要從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣哦,保護環(huán)境愛護我們的`家園,人人都有責。你明白這個道理嗎?小明一邊回答:明白啦,明白啦!一邊迅速把香蕉皮撿起來放進路邊的垃圾箱里。爺爺滿意地笑了,小明也會心地笑了。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇35

  最近,老師天天強調(diào)不要亂扔垃圾,可是有些同學卻屢教不改,甚至像天女散花一樣蔓延開來,愈加猖狂。

  每天放學,教室里都一片狼藉。地面上、椅筐里、桌肚里都遍布著廢紙、吸管、墨囊、糖紙……吉同學可是“垃圾大王”,美術課上,她總愛先在紙上涂鴉,然后放進那亂七八糟的書桌“烤箱”,“烤”上幾天,最后扔在椅籃里、地上,甚至還嫁禍給別人,讓周邊同學也沾光擁有了一大堆垃圾。

  我認為吉同學每天浪費紙張的行為,是很可恥的,因為一個人一天浪費一張紙,全國人民就浪費了4745億張紙,相當于527萬棵蒼天大樹。

  教室是學習的場所,在一個美麗整潔的教室里學習心情多舒暢呀!針對我班存在的問題,我建議大家各人自帶一個布袋當垃圾袋,每天存放垃圾,并及時清理。

  教室是我家,環(huán)境靠大家。希望大家從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺維護自己的一塊地盤,自發(fā)地保持教室的.整潔,人人爭做衛(wèi)生“小衛(wèi)士”

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇36

  今天是星期一,學校例行舉行大掃除。

  中午老師布置任務的時候,我們開始如火如荼的工作?吹接械耐瑢W小心翼翼的擦窗戶,擦的干干凈凈;有的同學嚴重掃地出汗;其他同學掙扎著拖地板,拖著地板反映身材。

  我負責清理包干區(qū)。我正要去拿拖把,其他同學沖到衛(wèi)生角搶掃帚。就在我擔心沒有掃帚的時候,胡敬亭給了我一個主意,想從美術室借。我立刻跑到美術室,但是我來晚了,被打到最下面。我別無選擇,只能先去花園撿垃圾。當我來到花園時,我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來走去,拿不到它。當我撿完垃圾的`時候,發(fā)現(xiàn)一次總付清理區(qū)的其他清潔工其實都在那里玩,聊天。我生氣了,跑過去責怪:“你干什么?大家都在工作,你其實很懶!”我這么一說,他們都低下了頭,再也不敢怠慢他們。很快,包干區(qū)被一塵不染。

  打掃完后,所有的學生都大汗淋漓,但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區(qū),我們臉上都露出了滿意的微笑。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇37

  今天早上,像往常一樣,我在門口等著媽媽用電動汽車送我去學校。當我下樓時,我看到爺爺?shù)男l(wèi)生工作比以前更努力了。我不在乎他。我把口香糖紙扔在地上,向前走去。一個沉重的聲音阻止了我快樂的步伐!昂⒆觽,請把紙撿起來!“衛(wèi)生爺爺?shù)穆曇粼絹碓酱。我想頂嘴,但我記得老師在課堂上說過:每個人都應該尊敬老人,熱愛年輕人!“當我想到它的時候,我什么也沒說。我蹲下來撿起地上的廢紙,害羞地笑了,但笑容很僵硬。我心想:為什么這位老人打電話給我來取呢?你沒有掃帚嗎?沒有手和腿!把垃圾扔進垃圾箱后,我問:”這么冷的天氣,你為什么還在掃地?“”今天,我要走了。“衛(wèi)生爺爺悲傷地說。我又問了一遍。去嗎?去哪里?“”去浙江看看你的'家人吧!”環(huán)衛(wèi)爺爺爽快地說。但我仍能聽到老人深深的悲傷。我給爺爺穿上外套,說:叔叔,別感冒了!”祖父感激地看著我。掃完之后,爺爺回頭看了看街道,好像他已經(jīng)十多年沒看夠了。爺爺走了,我永遠不會忘記他對工作的態(tài)度!拔你耄覀冏!”“哦,我們到了!

  我上了公共汽車,看著老人的背影。我的心被感動了。我也為我剛才所做的感到羞愧。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇38

  此次的活動叫“探望白叟”我們支行做了其中的一項,就是打掃小區(qū)衛(wèi)生。我們選的是中聯(lián)花圃的.附近,聚富路一帶。

  我們來到了聚富路,發(fā)現(xiàn)地上有很多紙片、臟水、水果剩皮。這么臟,我們就選這個地了。

  我想:這不是我鍛煉的大好機遇嗎?那我先上了。還沒等阿姨們指揮,我就揮舞著掃把,掃了起來。阿姨們大叫:“杜政錦,你慢慢來,慢慢掃呀!”沒掃多久,我就曾經(jīng)汗流浹背了。

  阿姨們一邊幫我們拍照,我們一人一把掃把,干得更起勁了。有的掃東邊,有的掃西邊。你瞧瞧,金彥樺掃得可狂了。他像鏟垃圾一樣,把臟水一次一次地掃進排水管,紛歧會兒,臟水不見了。同學們互相幫助,互相合作,你看,這條路變得美麗了。

  經(jīng)過這里的人,都說好干凈呀!這是哪個學校的孩子弄得嗎!聽著聽著,我們的心里好似吃了蜜一樣快樂呢!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇39

  今天,我早上醒來發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)不在我的旁邊,我看見奶奶在房間外面東擦擦西擦擦,我就問奶奶你在干什么,奶奶說:“我在搞衛(wèi)生!蔽倚南,奶奶年紀這么大了,還這么勤勞地搞衛(wèi)生,要把家里搞得干干凈凈,一塵不染才罷休。我急忙起床嗎,穿好衣服和褲子;洗好臉。就跑到奶奶身邊對她說:“奶奶,我來幫你!蹦棠陶f:“不用了,謝謝你!”我說:“奶奶我也要幫,我一定要幫你,你不用謝我的!蹦棠谭宋,說:“那好吧!”

  奶奶讓我掃地,奶奶自己在擦桌子和椅子等東西,我掃了半小時的地,奶奶就問我:“你累不累!”我說:“我…不…累…!”奶奶看我滿頭大汗,說:“你已經(jīng)滿頭大汗了,你休息一會,我自己會弄!蔽艺f:“不!蹦棠锑u了鄒眉頭說:“你不休息我對你生氣了!”我沒辦法,只好休息,我覺得沒有像剛剛那么熱了,就又開始做起家務來,就這外面用了一上午把家里打掃地干干凈凈,一塵不染,我和奶奶都非常開心。

  最后,奶奶還夸我是一個懂事的好孩子,我心里美滋滋的.。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇40

  星期五上午,老師在放學的時候大聲宣布:“下午大掃除,請大家?guī)ú。鋼絲球和小桶。”老師話音剛落,教室里便一片沸騰,班級同學們邊拍手邊高興地叫道:“太好了,下午要大掃除哦!太棒了!”還有的人更是夸張,竟人拍著桌子大聲喊叫,好像是不這樣都無法表達自己的激動心情似的。

  下午,班級同學們都帶著自己的勞動工具來了。牛老師進門宣布:“大掃除開始了,請班級同學們仔細聽一下自己的分工安排,xxx負責教室,xx負責關工委,xx負責體育組……”我們組人員得到明確分工之后,立刻行動起來。

  我和另外三位同學被分配到了舊樓的分擔區(qū),這里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么時間撒在這里的!墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點,在白白的墻壁上,十分的顯眼?吹竭@樣的“景色”我們也就抓緊干起活來,先用鋼絲球把墻壁擦干凈,擦完之后,便用抹布開始擦樓梯的白邊,經(jīng)過一番努力之后,瓷磚被我們擦的雪白,地上的水也被我拖干凈了,我們開心的.笑了,便整理工具,回到了教室!

  教室里,教室里班級同學們正干得熱火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗臺擦得亮亮的,好像要將整個教室擦個一塵不染;擦墻壁的同學,好像跟墻壁有仇似的,非要將它洗得干干凈凈;教室里時不時發(fā)出叫聲嬉笑聲,那是班級同學們邊干活邊閑不住地聊天,給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。

  大掃除中最累的活要數(shù)擦地上瓷磚了,擦地的時候要拿抹布擦,不能拿拖布,那拖布又擦不干凈,而且,地面還不像墻壁窗臺和桌子……那樣,因為它天天在我們腳下踩著,會有很多的土和灰塵落在那,還有許多同學不小心掉的垃圾,看著大家熱火朝天的干著,我們小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗,埋頭苦干起來,誰也不吭聲,光用清水可不行的,我們用抹布沾了些有洗衣膏的水,在地上使勁地擦洗,不到一會兒,一盆子水就變黑了,來回換了幾盆清水。真臟。≡缰F(xiàn)在這么辛苦,想到何必當初這樣不講衛(wèi)生呢!終于見到了白底了,大家這個開心啊。

  班級同學們都累得滿頭大汗,不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭,以便降溫。經(jīng)過全班同學的努力奮戰(zhàn),教室終于被我們打掃干凈了?粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌,大家都高興極了,都互相瞧瞧會心的笑了,大家都知道,生活在這樣整潔的教室里是一種享受。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇41

  這一周,黃老師自己一個人打掃了幾次教室衛(wèi)生。每次打掃到我的座位下時,總是會提醒我:“你的座位下怎么總是這么臟,得注意點。 蔽揖鸵恢辈徽f話。

  現(xiàn)在,我來分析一下我的座位下為什么這么臟吧。

  第一就是有幾次下課,黃馨怡、鄒雨涵和文汝楠在我這里吃東西。我們吃東西的時候,渣渣就掉在了我的座位下。還有幾次,我們偷懶,包裝袋也直接丟在了座位下。

  第二就是孟靖涵有幾次把抽屜里的薯片渣渣弄到了地上,也有一些來到了我的座位下。上一次,孟靖涵要了我?guī)讖堈叫渭垼弁晷欧夂,有一些小紙片就掉到了我的座位下?/p>

  第三就是我前面的李思張總是把垃圾往我的座位下踢。她自己掉的'垃圾,總說是我們掉的,并且用腳踢到我的座位下面。

  唉,每次被黃老師抓到,我都挺不好意思的。我突然發(fā)現(xiàn)自己太不講究衛(wèi)生了。以后,我該怎么做呢?

  我以后一定要愛衛(wèi)生,把座位下清理干凈,不再弄得這么臟了,免得被老師批評或提醒。如果自己或別人弄臟了的話,我也會自己趕快拿起掃把掃干凈。

  其實,大部分時間都是我自己弄臟的,比如丟紙片啦,丟小垃圾啦。今后,我一定注意保潔。

  下次,黃老師打掃的時候一定會表揚我的。

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇42

  今天,我和媽媽一起在家里打掃衛(wèi)生。我們首先接了一盆水,接著我又去拿了兩塊不用的布,我們把布放進水里了。下面開始擦了。我先把我自己的屋子里的柜子擦了擦,一會兒就擦好了。我媽媽打掃的他們屋子里。我那屋里打掃好之后,我去拿拖把了。我先把拖把濕了濕水,接著又把拖把拿到了我的'屋子里,開始拖了,我先從最里面拖,從最里面往外面慢慢的拖出來。再把垃圾掃到一起。接著就用掃帚把垃圾搓起來。一會兒我的屋子就收拾的干干凈凈了?粗筛蓛魞舻奈葑樱那樽匀灰矔S著這干凈的屋子變得很好。

  我弄好之后去了媽媽的那屋,去到他們那屋之后,我又開始拿起了抹布,占了一點水,開始擦桌子啦!我先擦的我弟弟的那屋,我先擦的桌子。擦完桌子之后又開始擦起了沙發(fā)。不一會兒那沙發(fā)就被我擦完了。現(xiàn)在就只剩下拖地了,我又去把拖把拿了過來,開始拖地了。我仍然是從最里面拖,把里面的垃圾都拖到外面來,最后把那些垃圾掃到一起。不一會兒,我弟弟的那間屋子,這被我打掃的干干凈凈了。

  最后我去了媽媽的那里,我正看到媽媽在擦桌子。我又連忙過去拿著掃帚把地掃了一遍。緊接著我又去拿了拖把,開始拖地了。我拖完之后又用另一個拖把。把地拖干。讓它干的快一點。把地拖干這樣再進屋都不會由于了腳上有土印下腳印了。我和媽媽就這樣把整個屋子都打掃得干干凈凈了。

  今天我特別開心,因為我覺得我第一次感覺到我長大了,可以幫媽媽做一些家務了,這樣媽媽做家務的時候也不會那么辛苦啦!

  創(chuàng)衛(wèi)的作文 篇43

  星期天清早,我、媽媽、爸爸準備一起打掃衛(wèi)生。我們先分任務,我擦玻璃、媽媽收拾盤子、爸爸拿著水壺澆花。

  我先拿著盆到水龍頭那里,把盆放在洗手池里接水,打開水龍頭,水嘩嘩的流進盆里,不一會就接好了。我又從衛(wèi)生間里拿了一塊抹布,把它放在盆里沾一沾,拿出來擰干,接下來就可以擦玻璃了。我拿起抹布往上擦,抹布在玻璃上來回擺動,我把下面擦完后就擦中間位置。因為玻璃太高我夠不到,所以我踮起腳尖擦,不一會兒,玻璃就被我擦的就像是一面鏡子一樣明亮了。我心想:爸爸媽媽看見了會不會說“我的女兒把玻璃擦的可真亮”。果真,爸爸媽媽說出了這句話,我心里高興極了。

  爸爸左手拿著水壺,右手柱著腿,彎著腰澆花。爸爸手中的水壺里滑出一滴一滴的水滴,就像小露珠似的。爸爸把花澆的濕漉漉的,花被爸爸澆的彎著腰,像是在給爸爸鞠躬,大聲的說:“謝謝你”。爸爸的`臉上露出了一絲絲的笑容。

  接著就是媽媽收拾盤子。媽媽把桌子上的早飯收拾到廚房后,開始洗盤子,擠一點洗潔精放在盤子里,用水沖洗,不一會兒,就把盤子洗干凈了。

  最后,家里收拾的干干凈凈的了,我也感受到了勞動的快樂。

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