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抓鬮作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的抓鬮作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓鬮作文300字 篇1
“拿出作文紙三張，要寫三篇作文�！崩蠋熞墒裁矗褪Ｒ粋�(gè)多小時(shí)了，不可能吧！有人張大嘴巴成了O字形的，有的人一聲慘叫，還有的人一下?lián)湓诹俗雷由厦妗?/p>
老師是在玩我們呢？還是真的呢？到底是真的還是玩我們呢？我的心里一直在糾結(jié)著是真的還是假的`呢？我長長的嘆了一口氣看老師一本正經(jīng)有可能真的要寫三篇文章吧！看老師怎么說吧！老師突然說：“耍你們的啦！”我松了一口氣，原來老師讓我們今天抓鬮，有的是不寫作文,有的是學(xué)狗叫，還有的唱歌……我想抓到今天不寫作文。
到我了，我臉上平靜，心里卻一會兒上一會兒下，心跳的很快，我看了看隨手一抓，一下就被老師搶了過去，我一看老師面帶奸笑的樣子，就知道一定是壞的，我的心一下沉到了谷底，唱一首歌，我和我的同桌一樣，我和他還真是難兄難弟！我無奈的唱了一首歌的第一句就忘記了！
接下來有的無奈，有的開心，有的興奮……臺下的人，不好的就大笑，有好的就羨慕嫉妒恨。
今天大家有些人運(yùn)氣不太好呢！
抓鬮作文300字 篇2
星期五早上第四節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們都安安靜靜地坐在座位上。只見老師手上拿著一小疊午休申請表，鍛煉傷心地對我們說：“下學(xué)期只有15張午休申請表班報(bào)表，除了離校遠(yuǎn)的7位同學(xué)外，只剩下8張申請表，分給誰呢？為了公平起見，讓我們來抓鬮吧�！�
老師的話音剛落，教室里就像炸開鍋的螞蟻，同學(xué)們又興奮又擔(dān)心。老師拿出疊好的紙條放在講臺上，讓同學(xué)們一組一組地上去抓鬮。抓鬮開始了，同學(xué)們胸有成竹地走上講臺，用緊張的小手在這38張紙堆里挑選一張信心滿滿的紙條，快速回到座位，急切地想知道自己抽到的是什么�？墒�，老師說：“先不要開，等所有同學(xué)都拿到紙條，大家同時(shí)打開�！苯淌依秫f雀無聲，都能聽到自己心跳的.聲音。這時(shí)，老師一聲令下：“現(xiàn)在可以打開紙條了�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地打開紙條，紙條上有另想辦法和喜兩種結(jié)果。只有8人抽到喜，而我是其中一個(gè)，我開心極了。很多同學(xué)都垂頭喪氣，下學(xué)期的午休只能另想辦法了。
這次抓鬮我的運(yùn)氣真好，我高興極了。放學(xué)回到家，我急切地跟媽媽分享了這個(gè)好消息。
抓鬮作文300字 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們魚貫而出，學(xué)校里的社團(tuán)人員也陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)社團(tuán)上課的地方，有的去勞技室；有的去健美操時(shí)；有的去音樂室；還有的.去繪畫室等等，同學(xué)們有的慢步悠悠；有的心急如焚……我也參加了剪紙社團(tuán)，隨后我大步流星地走進(jìn)勞技室，我們安靜的將作業(yè)遞給老師檢查，傾聽著老師的意見。
開始講課，老師講出了我們今天的作業(yè)——抓鬮娃娃。老師開始講抓鬮娃娃的特點(diǎn)：男生只有一個(gè)辮子，女孩有兩個(gè)辮子；胳膊由細(xì)變粗；盤著兩條腿；手上拿著像芝麻、大米等一些農(nóng)作物或雞、鴨一些家禽，我們奮筆疾書的畫出模樣，交給老師看是否通過。通過后，我們拿著美工刀在紙上跳舞、唱歌、彈琴。享受著時(shí)光，一節(jié)課是多么得快！真是“光陰似箭，日月如梭”��！
回到家我寫完作業(yè)，還不忘刻一會紙，兩天過去了，兩幅完美的抓鬮娃娃完成了，一副中他手拿小雞，頭發(fā)一個(gè)沖天炮，大大的耳朵，像牛頭一樣的嘴巴，箱豬鼻子一樣的鼻子，圓圓的眼睛……還有一副中她手拿小豬，頭發(fā)辮成馬尾辮，圓潤的耳朵，一張櫻桃小嘴，可愛的鼻子，小巧玲瓏的眼睛……可愛極了！
我喜歡上剪紙課，更愛自己的“勞動成果”。
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