- 英雄故事的作文300字 推薦度：
- 英雄故事作文300字 推薦度：
- 英雄的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
英雄故事作文300字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的英雄故事作文300字（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄故事作文 篇1
上星期，老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書(shū)籍，于是，我到東港圖書(shū)館借來(lái)了《邱少云》，看完后，我被他深深地感動(dòng)了，激動(dòng)的心情久久不能平靜下來(lái)。
邱少云小時(shí)候，他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖，帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭(zhēng)。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手，綁著大石頭，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報(bào)仇，長(zhǎng)大后他參了軍，參加了革命。
在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云的`部隊(duì)在奪取“391”高地時(shí)，烈火燒到了他的身上，嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)打個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)暴露，可能會(huì)有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利，邱少云沒(méi)有這樣做，他以驚人的毅力強(qiáng)忍著，直到死也沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。
跟邱少云叔叔相比，我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅(jiān)持不了，有時(shí)要和同桌悄悄講幾句話(huà)，偶爾還要搞小動(dòng)作。今后，我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
英雄故事作文 篇2
如果沒(méi)有革命英雄，就沒(méi)有我們的幸福。我們要好好紀(jì)念拯救我們祖國(guó)的革命英雄。
革命英雄們像我們一樣也是一個(gè)個(gè)中國(guó)人，可為了祖國(guó)和人民的安全，革命英雄們?cè)敢飧冻鲎约簩氋F的生命。由于英雄們的流血犧牲才換來(lái)了祖國(guó)今天的繁榮富強(qiáng)和人民的安定祥和。因此我們更加要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)將來(lái)為祖國(guó)多做有益的事。
我們就說(shuō)說(shuō)董存瑞吧：1948年5月，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊xx守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué) 的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，遭到敵人一隱蔽的暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)進(jìn)攻受阻，董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，由于暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖�。 钡锉け徽�，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。我覺(jué)得董存瑞為了新中國(guó)，而不惜犧牲自己年輕的.生命，太偉大了！
我們應(yīng)該為有這樣的生活感到驕傲、自豪。我們以后要為祖國(guó)多做有益的事，來(lái)紀(jì)念死去的英雄！
英雄故事作文 篇3
森林里住著一只金錢(qián)豹，它天天都要吃小動(dòng)物，有美麗的山雞、可愛(ài)的小鴨、歡蹦亂跳的小兔……
小動(dòng)物們既怕他又都很恨這只可惡的`金錢(qián)豹。于是就集中在一起商量怎么制服金錢(qián)豹？
首先推選小猴、啄木鳥(niǎo)、小白兔來(lái)對(duì)付金錢(qián)豹。小猴、啄木鳥(niǎo)、小白兔在河邊的大樹(shù)邊挖了陷阱。等一切工作都
做好了。小猴、小兔、啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)金錢(qián)豹正在河邊懶洋洋的睡懶覺(jué)。它們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，啄木鳥(niǎo)用嘴來(lái)啄它；小猴在大樹(shù)上向它丟石頭；小兔在大樹(shù)邊對(duì)金錢(qián)豹做鬼臉。金錢(qián)豹見(jiàn)了，一下子氣得滿(mǎn)臉通紅，就向小兔跑去，小白兔見(jiàn)了一下子跑到樹(shù)林里，消失的無(wú)影無(wú)蹤。于是，金錢(qián)豹又向小猴子追去，因?yàn)榻疱X(qián)豹只望天，不看地，一下子就掉進(jìn)了它們的早已挖好的陷阱里。金錢(qián)豹在陷阱里狂吼亂叫，可是誰(shuí)也不理他。
小動(dòng)物們看了興高采烈的跑過(guò)來(lái)歡呼，享受著勝利的喜悅。因此小白兔、小猴、啄木鳥(niǎo)成了森林里的三個(gè)小英雄。
英雄故事作文 篇4
1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。
面對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的'日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷問(wèn)。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國(guó)成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門(mén)前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)，旁邊是繼紅小學(xué)校。
英雄故事作文 篇5
我心中的英雄是張伊，她是我們班最矮的同學(xué)，她很樂(lè)觀，每次看到她都是笑瞇瞇的。由于身子矮做很多事都不放便�？墒撬軣釔�(ài)勞動(dòng)也愛(ài)幫助人。
在上學(xué)期，我每次早上，都能看見(jiàn)張伊勞動(dòng)的`身影，不管是哪組做值日她都會(huì)幫著掃。學(xué)習(xí)也很刻苦。可能是張伊要在這些方面填補(bǔ)自己的身高。有一次我忘了帶詞典，可老師讓查詞語(yǔ)，我看見(jiàn)別的同學(xué)都紛紛查上了。而我一筆沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)大家陸陸續(xù)續(xù)的查完，我心急如焚，張伊看見(jiàn)了就毫不猶豫的把詞典給我，還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給借給你�！蔽腋煽觳橥杲o了她。
我心中的英雄就是這個(gè)身材矮熱愛(ài)幫助人的張伊。張伊并不漂亮可是她心靈美。
英雄不是一定要干一些大事，在小事上幫助人，不求回報(bào)的就是英雄。
英雄故事作文 篇6
在建設(shè)“天路”時(shí)王申平非常勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒(méi)有害怕，而是去建設(shè)它，開(kāi)始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅(jiān)持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒(méi)有王申平，生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設(shè)工人，那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察，我們的東西會(huì)被偷，交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的.地。
我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹(shù)木。這樣我們生活的更美好，充滿(mǎn)活力吧大家動(dòng)起來(lái)。
英雄故事作文 篇7
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的'高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
英雄故事作文 篇8
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國(guó)，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn)，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí)，年僅十歲左右。那時(shí)候，鬼子見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)?jiàn)房就燒，見(jiàn)人就砍，無(wú)惡不作，一片混亂。
看現(xiàn)在，我們生活在平安幸福的環(huán)境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來(lái)，不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的'幸福呀！過(guò)去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且，衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？
那時(shí)，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有手機(jī)，平板電腦、蘋(píng)果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在，有電視、有電腦，有手機(jī)，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年卻相反，他們的生活是何其的艱辛�。∪绻�，把我們放到那個(gè)年代，我們能適應(yīng)嗎？肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！享受現(xiàn)在吧！在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)吧！努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報(bào)仇吧！加油！
英雄故事作文 篇9
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無(wú)私，誠(chéng)且信者，是謂雄也。
——題記
英
“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代過(guò)之客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚(yáng)，在出蜀入長(zhǎng)安的路上，懷著“天生我才必有用”的想法希望自己響徹長(zhǎng)安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運(yùn)。于是，你不再希望誰(shuí)陪你醉，也不舍望誰(shuí)的'理解，只愿如一片來(lái)去自由的云，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，人之杰者，你當(dāng)之無(wú)愧！
雄
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項(xiàng)王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴(yán)，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。魄之宏者，你當(dāng)之無(wú)愧！
后記
英者，無(wú)魄而悲哉！
雄者，無(wú)杰而哀哉！
大寫(xiě)者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
英雄故事作文 篇10
要說(shuō)我眼中的小英雄就是王二小，因?yàn)樗冻錾拇鷥r(jià)，保護(hù)干部和老鄉(xiāng)。讓我說(shuō)說(shuō)這個(gè)感人的故事吧！
敵人在山溝掃蕩，糊里糊涂的迷失了方向，發(fā)現(xiàn)二小在放牛，他們抓住了二小叫他帶路，敵人的'二領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)手指著王二小殘酷的說(shuō)：“趕快把我們帶到村子里去！要不然你的小命就沒(méi)了！”王二小渾身打了一下哆嗦結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“就在前面了！馬上就到！”
王二小假裝順從給敵人帶路，把敵人帶到自己同伙的的埋伏圈里，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙，敵人用刺刀把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，干部和老鄉(xiāng)得救了，二小卻睡在冰冷的山里面，他的臉上含著微笑，他的血液染紅藍(lán)天，老鄉(xiāng)臉上滴落著淚花，人人歌唱著二小放牛郎。
英雄故事作文 篇11
在生活中，每個(gè)人都是英雄。英雄有許多種的，起死扶傷的醫(yī)生是英雄，沖鋒陷陣的戰(zhàn)士是英雄等等等等。因此，每個(gè)人心中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。
我心中的英雄是老師。為什么呢？就是因?yàn)槲覀兊睦蠋熖量嗔�，我還是跟你們舉幾個(gè)例子吧。
我的'老師有個(gè)孩子，她在我們班上學(xué)習(xí)，但是，我的老師依然把她當(dāng)成別人的孩子一樣看待，對(duì)她很?chē)?yán)厲。有一次，她生病了，老師像平常一樣的給我們上課，有時(shí)還為了她而給別的老師調(diào)課，等老師忙完以后，安排好了以后，等我們下學(xué)以后，老師才會(huì)安心的離開(kāi)。去照顧她。所以，老師還是一個(gè)愛(ài)孩子的媽媽。
我為什么會(huì)說(shuō)老師是英雄呢？因?yàn)�，老師能在自己孩子生病的情況下，也能去教學(xué)，也能去照顧孩子。這令我佩服。
老師，我愛(ài)您。
英雄故事作文 篇12
你們心中的英雄肯定是道德模范或明星吧？而我心中的英雄是一只流浪狗。為什么呢？你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。
從前有一只年輕的狗，它陪主人有好幾年了。有一天，男主人帶它坐公交車(chē)，因?yàn)樗芾狭�，于是男主人把它從窗口扔了。開(kāi)始男主人還不敢往后看，因?yàn)槟侵焕瞎菲疵刈分禽v車(chē)，可是沒(méi)有追上。于是它就成了流浪狗。
在它流浪的時(shí)間里，它幫盲人過(guò)馬路，還替警察看守小偷是否逃跑。于是它的'名字家喻戶(hù)曉，它的主人后悔了，又要認(rèn)養(yǎng)它，可是流浪狗拒絕了，然后男主人生氣了，用鞭子抽了它幾下，然后就氣呼呼地走了。此時(shí)，流浪狗那虛弱的身子打了個(gè)滾，就凄然的死去。
它是我心中的英雄，因?yàn)樗鼘幵杆廊ヒ膊辉敢饨邮苣抢淇釤o(wú)情的主人……
英雄故事作文 篇13
星期五下午，暑假學(xué)習(xí)班下課時(shí)分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃，一只黑色的蟲(chóng)子闖入我們的視野。它指甲蓋大小，一對(duì)黑色的翅膀，尖尖的鼻子，一副兇神惡煞的模樣。
不知誰(shuí)的聲音在耳邊響起：“敢把這蟲(chóng)子放在手上的人就是英雄！”英雄？！這詞讓我頓時(shí)熱血沸騰起來(lái)。我不由自主地沖口而出：“我來(lái)！”但話(huà)一出口，我立即就后悔了，可是不容我解釋反悔，同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲(chóng)子旁邊，并把它放在我的'手腕上了。只見(jiàn)那蟲(chóng)子看著我，搖了幾下觸角，好像對(duì)我說(shuō)：“我可不是好欺負(fù)的！”張開(kāi)難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來(lái)。我又驚又痛，忍不住大叫一聲，使勁把那蟲(chóng)子甩到了八千里外�！肮覀兊摹⑿邸はU了！”兩位同學(xué)高聲喊著跑開(kāi)了。我獨(dú)自站在原地，猶如“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
唉，想當(dāng)個(gè)英雄可真不容易啊！
英雄故事作文 篇14
每一個(gè)革命英雄的故事都令人感動(dòng)。要是沒(méi)有這些革命烈士的流血犧牲，就沒(méi)有今天的新中國(guó)。
你們看，《火燒邱少云的故事》中的邱少云是多么的堅(jiān)強(qiáng)。他在被火燒的時(shí)候，他沒(méi)有逃避，為的是不被敵人發(fā)現(xiàn)；為的是保護(hù)自己的戰(zhàn)友。雖然在邱少云身邊不遠(yuǎn)處就是水塘，但是他在烈火中忍耐著一動(dòng)不動(dòng)，直到自己犧牲。
黃繼光的故事也一直回響在我們的耳邊。為了炸毀敵人的.碉堡，黃繼光勇敢地抱著炸藥包沖向敵人的陣地。但是險(xiǎn)要的地形使炸藥包不能靠近敵人的碉堡，眼看總攻的時(shí)間到了，戰(zhàn)友們倒在了敵人的機(jī)槍下。黃繼光毅然撲向敵人的槍口，用自己的身體堵住敵人的槍眼。黃繼光用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)友的安全，換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。
讀著革命先烈的故事，我們很受感動(dòng)。他們是我們心中最偉大的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?cè)趪?guó)家需要的時(shí)候勇敢的挺身而出，不怕?tīng)奚１Ｐl(wèi)祖國(guó)是我們每個(gè)人的責(zé)任。
英雄故事作文 篇15
現(xiàn)在我們國(guó)家發(fā)展得真好啊！但是這仔細(xì)一想，現(xiàn)在的好全部是無(wú)數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利和新中國(guó)的解放，讓我們知道今天的幸福生活多么來(lái)之不易，他們都給我留下了不可磨滅的'印象。
楊靖宇就是其中之一。楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不少樹(shù)皮，只能將棉衣里的棉花和冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍?zhuān)陜H35歲的楊靖宇壯烈犧牲了，殘忍的日軍刨開(kāi)他的遺體。當(dāng)看到他的胃只有樹(shù)皮和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍和弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱情之情。
“為人民服務(wù)，死比泰山重”的張思德，他不怕吃苦，寧愿犧牲自己，也要讓別的戰(zhàn)士不用生命去冒險(xiǎn)的高善品質(zhì)讓人感動(dòng)，一天小白和張思德在挖窯，挖了一段時(shí)間后，眼看窯就要挖好了，為了保證質(zhì)量，他倆開(kāi)始整修，突然，窯頂上掉下來(lái)了幾片碎土，張思德眼疾手快，把小白推了出去，自己被埋在了土里，并獻(xiàn)出了年輕的生命，年僅29歲。
還有很多人，這一些都是中國(guó)的頂梁柱。
英雄故事作文 篇16
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員，因?yàn)榕淹降某鲑u(mài)，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人，毛主席親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�
讀完了這本書(shū)，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來(lái)的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自己的'生命。他們寧死不屈、不怕?tīng)奚挠⒂職飧�，可歌可泣�?/p>
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
英雄故事作文 篇17
今天，我看了《英雄黃繼光》的故事，黃繼光一個(gè)值得我們中國(guó)人驕傲的名字。
那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，上甘嶺戰(zhàn)役打響，眼看已是凌晨四點(diǎn)多鐘，天快要亮了，要攻下主峰，在這關(guān)鍵時(shí)刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，幾個(gè)火力點(diǎn)被摧毀了，但還有一個(gè)射孔的機(jī)槍在瘋狂掃射，黃繼光自己身體也多處受傷，在這槍林彈雨中，面對(duì)這重重的困難，黃繼光用盡全力，艱難地挪動(dòng)著身體，毅然頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在接近火力點(diǎn)不到10米的'時(shí)候，黃繼光仿佛感覺(jué)到，他的身后，戰(zhàn)士們正急切地看著他，祖國(guó)人民在注視著他，朝鮮人民在盼著他；
只見(jiàn)他慢慢地向火力點(diǎn)靠近，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……火力點(diǎn)拿下了，任務(wù)完成了，上甘嶺戰(zhàn)役勝利了，但他卻壯烈犧牲了。黃繼光為了保衛(wèi)祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他英勇頑強(qiáng)的光輝形象，閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝。
我看了這個(gè)故事知道，他們用生命換來(lái)了祖國(guó)的和平，給我們創(chuàng)造了這么好學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，健康成長(zhǎng)，更要熱愛(ài)我們的祖國(guó)！
英雄故事作文 篇18
今天讀了《英雄故事》這本書(shū)，我對(duì)英雄有了更進(jìn)一步的了解。
一個(gè)好故事就是一顆充滿(mǎn)希望的種子，它會(huì)在我們的心田生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，影響我們的一生。
這本書(shū)中收錄了中國(guó)古代、現(xiàn)代幾十位英雄人物的`事跡，他們有的是民族英雄，有的是抗日英雄，個(gè)個(gè)都了不起，為我們后人所崇拜、所敬仰，他們那種為了祖國(guó)抗擊外來(lái)侵略者、為了新中國(guó)成立而舍生取義、不怕?tīng)奚木駥⒂来共恍�！他們的故事真�?shí)而感人，他們的精神深刻而偉大，他們的影響錦遠(yuǎn)而廣博。
歷史雖然遠(yuǎn)去了，但留下的影響是深遠(yuǎn)的，特別是對(duì)于我們。如今的我們生活條件優(yōu)越，對(duì)中華民族歷上的民族團(tuán)結(jié)故事、愛(ài)國(guó)故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什么，而是要學(xué)習(xí)他們的精神，將之化做一種動(dòng)力，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。這就是“英雄故事”讓我們感受到身為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲，明白保衛(wèi)領(lǐng)土完整、捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)、熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)每一個(gè)中國(guó)人的重要性；使他們明白做人的道理，擁有一顆感恩的心，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀。
英雄故事作文 篇19
不管在家還是在學(xué)校，我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿邸Ｕf(shuō)起這個(gè)名字，那一定要說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事啦！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)……
那天，我們像往常一樣吃過(guò)早飯，爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了。可到了樓下才發(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒(méi)有電。唉，只好坐公交車(chē)去學(xué)校了。
于是我們來(lái)到公交車(chē)站。等了一會(huì)兒，129路公交車(chē)來(lái)了。也許爸爸要鍛煉下我的獨(dú)立能力，他讓我自己一個(gè)人坐車(chē)去上學(xué)。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走，擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過(guò)站，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周?chē)沫h(huán)境，一點(diǎn)也不敢開(kāi)小差�！扒胺降秸�，青苑一區(qū)。”這時(shí)公交車(chē)自動(dòng)響起了提示語(yǔ)。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車(chē)門(mén)口，時(shí)刻做好下車(chē)的準(zhǔn)備。車(chē)子終于到了學(xué)校。隨著車(chē)門(mén)的.打開(kāi)，我跳下了車(chē)，就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門(mén)……
放學(xué)后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個(gè)了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
【英雄故事作文】相關(guān)文章：
英雄的故事作文（精選14篇）08-09
英雄故事作文600字08-20
英雄故事教案范文10-07
小英雄的故事（精選21篇）07-21
英雄故事的作文600字（精選18篇）05-21
英雄故事作文600字四篇11-05
英雄故事的作文300字3篇09-27
英雄故事的作文300字四篇02-01
精選英雄故事作文600字三篇03-18