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引路人作文300字

時(shí)間:2022-11-03 06:11:06 作文300字 投訴 投稿
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引路人作文300字9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的引路人作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

引路人作文300字9篇

引路人作文300字 篇1

  我有很多事值得難忘,但是一件事已經(jīng)深深的印到了我的心靈。

  雨淅淅瀝瀝的下著,街上人煙稀少,我又不得加快了腳步,我只顧低頭,把旁邊的一個(gè)老人給撞著了,我連忙說了一聲‘對(duì)不起,對(duì)不起’我瞄了他一眼突然我心頭一震——那是個(gè)盲人,我把他扶起來我說‘我送您回家吧’。他連忙說‘那實(shí)在是太感謝你了’我攙著他,突然我被什么東西絆了一下,我氣吁吁的說道‘是誰這么不講道德啊也不放回原處,突然我想起了身邊的老人說‘您走這邊,小心絆倒!麆傔~了一步,緊接著又退回去了說道‘還會(huì)有人絆倒的!紫聛砺拿髦搅四菈K水泥板又把它小心翼翼的放回了原處。

  我看著他——一個(gè)盲人卻又如此大的胸懷,我的心中思潮起伏,他的心靈閃爍著光芒,不一般的`光芒,那是透明的,純潔的。

  在回家的路上,我是他的引路人,在人生道德品質(zhì)上——他一個(gè)盲人卻是我最好的引路人。

引路人作文300字 篇2

  一天,我放學(xué)回家,快樂地走著、走著。不一會(huì)兒,天空突然陰暗了下來,很快就滴滴答答下起了春雨。

  我急忙打起了雨傘,這時(shí)我一轉(zhuǎn)身看見一個(gè)盲人伯伯正在雨中行走。我匆忙跑過去說:“伯伯下雨了,我?guī)湍愦騻惆!辈f:“小朋友,你真是好心人!謝謝你啦。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈謫栁遥骸靶∨笥眩阍谀膫(gè)學(xué)校讀書。俊蔽一卮鹫f在學(xué)正小學(xué)。我一邊說著一邊幫伯伯打著雨傘。

  我們走了一段路,我突然看見前方路上有一口井,井上沒有上井蓋,我說:“伯伯小心了,前面有一口井沒有上井蓋,我們從旁邊走吧!辈泵柕溃骸熬w有嗎?”我說就在旁邊,可不知道誰把它給移開了!辈f:“小朋友,我們把它放回去吧!闭f完只見伯伯伸出雙手彎著腰,慢慢地把井蓋小心翼翼的放在井口上。我心想伯伯真是位好心人,有一顆純潔善良的心,一心想著別人。

  我送走了伯伯,在回家的路上我內(nèi)心久久不能平靜不禁的`想伯伯真是位好心人。在回家的路上我雖幫他打了雨傘,但在生活的路上他卻幫我指引了路——我要做一個(gè)文明有道德的人。

引路人作文300字 篇3

  我的啟蒙引路人,我對(duì)他既熟悉又陌生,在我寂寞的時(shí)候,常常會(huì)有一個(gè)模糊的身影浮現(xiàn)在我的眼前。

  他像陽光,照耀著我;他像雨露,滋潤著我;他更像一把傘,守護(hù)著我幼小的'心靈!記得在一個(gè)空氣新鮮的凌晨五點(diǎn)鐘,霧還沒有散,一層層的霧給大地罩上了神秘的面紗,那么神秘!我和他走在林間小路上!身邊“衛(wèi)士”正在站崗,我望著兩邊的竹子和竹筍出神。一不小心,被腳下的一塊石頭絆倒了,我艱難地站起來。

  望了望腳上的傷口,它正在“幸災(zāi)樂禍”的望著我“哈哈大笑”。我氣得不得了,朝那塊石頭亂踢了一會(huì)兒。可氣還沒泄完,又對(duì)他發(fā)起火來:“你怎么看見我摔倒了,還不扶我起來!”我像一頭暴怒的獅子?伤麉s若無其事正在往前走!我不干了!索性一屁股坐在地上,“金豆豆”像下雨一樣落下來!“小善,快過來看這些竹子,一節(jié)節(jié)的,就像人生的階梯,只有經(jīng)過不懈的努力,才能達(dá)到人生的最高頂!币娝f的津津有味,滔滔不絕的樣子。霎時(shí)間,我忘記了腳上的疼痛,一搖一晃地向前走去!我的啟蒙引路人,那就是我——外公!

引路人作文300字 篇4

  這位大叔,不知姓名,相貌一般,似乎并不起眼,只是一個(gè)小賣部的老板,但是他卻比一般人要偉大。

  炎炎夏日,太陽把大地烤得冒煙。真是令人難受!在悶熱的教室里,同學(xué)們紛紛將自己的書本當(dāng)成扇子,埋怨著太陽的熱情。優(yōu)美的放學(xué)鈴響起了,同學(xué)們?nèi)缤瑒偙环胖鸬男▲B,興奮地叫了起來,我也不例外:馬上收拾書包,沖出教室,直奔校門,正巧爸爸到了,我們爺倆兒高高興興地走上回家的路。

  半路上又熱又渴的`我才發(fā)現(xiàn)杯子里面沒水了,爸爸便帶著我到商店買水。

  “四塊!鄙痰昀习逭f。爸爸翻了一下錢包,沒有零錢,便給了一張五塊!把,對(duì)不起,沒有零錢了,我去換一些!薄澳蔷筒挥谜伊。”“不行。”商店老板堅(jiān)定地說著,他跑了出去,消失在太陽光中。不一會(huì)兒,他回來了,邊走嘴里邊念叨著:“對(duì)不起,讓您久等了!睗M頭大汗的他把一塊錢給了我。握著手里這一塊錢,內(nèi)心有些沉重,且深受感觸著。

  才走走出去一會(huì)兒,突然聽見后面有人在叫我們,回頭一看,是他!——商店老板。只見他氣喘吁吁地跑來!澳100塊掉了。”我接過了錢,看見了他天使般的笑容。

  他是我生活中的引路人——一個(gè)偉大的人。

引路人作文300字 篇5

  有人收藏照片,有人收藏郵票,而我珍藏的是一張寫有溫馨批語的試卷。想起它,就情不自禁地想起了教學(xué)有方的王老師,我學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人。

  那是七年級(jí)的一次語文考試,本來基礎(chǔ)差的我就考得一團(tuán)糟,可以說我對(duì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)沒有了感覺,考得不好無非是老師的訓(xùn)斥,抄幾遍錯(cuò)的題罷了。

  發(fā)考卷了,無非是老師的‘電閃雷鳴’,可是這次老師沒有從高到低的念分?jǐn)?shù),看到不及格的停頓了一下,老師先是表揚(yáng)了考得好的學(xué)生,我認(rèn)為老師會(huì)念那些考得不好的`同學(xué)的分?jǐn)?shù)。老師只是輕微的笑了一下,‘發(fā)下去吧’—這是我欣喜萬分的。

  打開試卷,映入眼簾的是整張?jiān)嚲頉]有一個(gè)錯(cuò)號(hào),全是對(duì)號(hào),就是分?jǐn)?shù)欄上寫著59分,我翻了一看有一些題錯(cuò)號(hào)也沒打?qū)靡矝]打,我感覺渾身不自在,當(dāng)我翻到末尾處,令我驚奇的是居然有評(píng)語,我仔細(xì)的看了一下!“同學(xué),你的字寫得很工整,批閱你的試卷是一種享受,你的頭腦靈活,好好學(xué)能學(xué)好,老師希望你這次59,下次能95.”

  這時(shí),我的眼睛濕潤了,從來沒有一個(gè)老師這么表揚(yáng)過我。那一刻,我感到我是這世界最幸福的人。

  我把這張有評(píng)語的試卷從此珍藏起來,比起我以前吊兒郎當(dāng)時(shí),我永遠(yuǎn)忘不了,我的引路人——王老師!

引路人作文300字 篇6

  那是春天,小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。在密密的雨簾中,我不禁了腳步。我只顧低頭走路,突然撞到了一位行人,我連忙抬起頭來,只見他踉蹌了一下但沒倒下去!捌,起!蔽疫B聲道歉!芭叮灰o!边@時(shí)我才他竟是一位盲人。我心里感到一陣不安,忙說:“大伯,我扶你回去吧!”說著,我就攙扶住了他的胳膊。“太謝謝你了,小伙子!彼芨屑さ恼f著。也就慢慢地向前走去。

  突然,我被東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看,原來是一塊磚頭,就不滿地說了起來:“這是誰呀,怎么把磚頭扔在馬路上呀,也太沒公德心了吧!”但一想到身旁的盲人,就忙提醒說:“來,大伯,走這邊吧,小心被絆倒!

  他剛邁了一步,隨即又停了下來,掙開我的.手,把手中的拐杖一邊,蹲下去一邊摸索著一邊說:“一會(huì)還會(huì)有人這里,說不定會(huì)被絆倒的!辈灰粫(huì)兒,他摸到了那塊磚頭,拿到手里,然后慢慢的站了起來,小心翼翼地放到了路邊。這時(shí),我的心猛烈地一震,趕緊去扶住他。他說的話,我一句也沒聽清,只是感覺我的眼睛濕潤了。

  雨,仍在下著,我攙扶著他,向前走著,走向通往他家的路上。這時(shí),我是他的引路人;而在做人的人生道路上,他,雙目失明的人,卻是我的引路人。

引路人作文300字 篇7

  人們都說老師如辛勤的園丁、勤勞的蜜蜂、老牛和燃燒的蠟燭,是人生當(dāng)中的第二個(gè)“父母”,非常幸運(yùn),我也遇到了這樣的老師——童老師。

  童老師特別嚴(yán)肅,目光炯炯有神,只要瞪到哪個(gè)同學(xué)一眼,那個(gè)同學(xué)就會(huì)直冒冷汗,起雞皮疙瘩,說明這個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)或者上課開小差了。他的鼻子上架著一副眼鏡,不僅顯得博學(xué)多才,而且神機(jī)妙算。

  童老師給我們上第一節(jié)課時(shí),我就感覺這個(gè)老師不太好“對(duì)付”,比較嚴(yán)肅。開學(xué)后一段時(shí)間,我每次見到童老師,就像老鼠見了貓一樣,恨不得腳下踩著風(fēng)火輪直接溜走?赡芡蠋熆闯隽宋业男⌒乃,每次上課的時(shí)候,他不忘投來鼓勵(lì)的眼光,似乎在說:“黃宇輝,加油,你能行的!”于是我的膽子漸漸大了起來,舉手的`次數(shù)變多了,回答問題的聲音也變得逐漸響亮了。

  時(shí)間不知不覺的過去了,我也不知道在什么時(shí)候,害怕童老師的那種心理沒有了,不再躲著童老師,反而覺得童老師很親切,他獨(dú)特的教育方式,使我養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

  這就是我人生道路上的引路人——親愛的童老師。

引路人作文300字 篇8

  在道德的路上,我讀了一篇有關(guān)道德的文章。它主要講的是,一位盲人在回家的路上遇到了好心的作者,作者用導(dǎo)盲棍指引著盲人在大街上行走,作者沒留意腳下,一下子被井蓋絆倒了。盲人問清原因后,松開導(dǎo)盲棍,摸索到井蓋后費(fèi)力地把它挪到了井口,把井口蓋上了。作者感慨道:“在這條上我是你的引路人,在道德這條路上你卻是我的引路人啊!”

讀到這里,我的心猛地一震,一個(gè)盲人在這時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻地想著為別人做些事,而我們身為一個(gè)正常人,卻無動(dòng)于衷!是啊,雖然他是一個(gè)殘疾人,可我認(rèn)為他并不缺少什么,盲人都可以做到,我們?yōu)槭裁床豢梢宰龅侥?關(guān)鍵是有些人沒有公德心、道德心和責(zé)任心。只要人人時(shí)時(shí)刻刻想著別人就行,例如:少抽一支煙,讓別人多吸一片清新的.空氣;少吐一口痰,少一個(gè)肺結(jié)核病人;少扔一點(diǎn)垃圾,讓城市多一片綠色……就象一首歌里唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這些人人都可以做到,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻想著別人。

引路人作文300字 篇9

  人生的路途是那么漫長,每一個(gè)人一生中必定有一個(gè)引路人。

  好記得我的第一個(gè)引路人是我的媽媽。

  在我咿呀學(xué)語時(shí),媽媽就教給我做人的.道理。一年級(jí)時(shí),媽媽每天都陪著我寫作業(yè)。有時(shí),坐姿不好,媽媽不會(huì)說我,而是教給我正確的坐姿,并告訴我錯(cuò)誤坐姿的壞處,讓我明白一個(gè)正確的坐姿是多么重要。媽媽從我小時(shí)候就教我練字,讓我把字寫的漂漂亮亮的。即使有時(shí)我的字寫的不好,媽媽回把作業(yè)扯掉,但是從次我便改正過來。現(xiàn)在我已經(jīng)班上寫字最好的一個(gè)了。媽媽從來不給我買過多的練習(xí)冊(cè)。媽媽說,做過多的練習(xí)冊(cè),不但記不牢知識(shí),也回很累。媽媽對(duì)我的要求并不苛刻。媽媽說過,考試時(shí),她不在乎我的成績?cè)鯓樱灰遗,就行了?/p>

  我想:在通往人生的這條路上,媽媽是我最重要的一個(gè)引路人。

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