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關(guān)于作品作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的作品作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作品作文300字 篇1
在我讀過(guò)的所有名著中,我最喜歡的就是英國(guó)作家笛福寫的《魯賓孫漂流記》了。這本書故事內(nèi)容十分精彩,情節(jié)扣人心弦。
笛福在書中寫了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的.頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成一個(gè)美麗的“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,回到了英國(guó),完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。
掩卷深思,我發(fā)現(xiàn),人生是快樂(lè)的。即使人生中有多么的不愉快,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn),樂(lè)觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣,要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表,證明自己是快樂(lè)的,幸福的。而且,我們要知足安命,不能貪得無(wú)厭, 安于命運(yùn),但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
讀過(guò)這本精彩生動(dòng)的小說(shuō),教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。
作品作文300字 篇2
作家沈習(xí)武的書大家都愛(ài)讀,因?yàn)樗淖髌分杏形覀兿矏?ài)的動(dòng)物、可愛(ài)的同齡人以及滿滿的感人故事。我們?cè)谄渲形≌芰,體會(huì)真感情,學(xué)做真小孩。本期,兒童文學(xué)作家沈習(xí)武做客《彩虹小書房》,和大家暢聊他的作品?靵(lái)看看吧!
這次我和大家聊的書是《追隨狗的男孩》。
小時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)一位盲人奶奶。她切的`胡蘿卜絲根根像大針,又細(xì)又勻;她納的鞋底,針腳又細(xì)又密,做成鞋子特耐穿。這些事,留給我的印象特別深刻。后來(lái)她家里養(yǎng)狗,因?yàn)檎贽r(nóng)村打狗,家家不得不把狗賣掉。她家中的一條狗,也被抓走綁在車上,直到離家很遠(yuǎn)了,那條狗還扭頭朝家的方向張望著。那眼神,我至今想起來(lái)都感到心酸。后來(lái),我想寫一本與夢(mèng)想有關(guān)的書,不由得想到了那位盲人奶奶。因?yàn)槲蚁矏?ài)動(dòng)物,而盲人奶奶養(yǎng)過(guò)的那條狗的眼神一直讓我難以忘懷,于是,我想到作品中一定要有一條狗。另外,我曾采訪過(guò)一些有特殊經(jīng)歷的孩子,我發(fā)現(xiàn),不管是誰(shuí)都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。
盲人奶奶、狗、孩子,這三點(diǎn)給了我靈感,促使我寫下了這本書——《追隨狗的男孩》,獻(xiàn)給你、我,以及正為夢(mèng)想而奮斗的她和他。
作品作文300字 篇3
昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,
我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來(lái),你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的.時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!
作品作文300字 篇4
我讀過(guò)很多經(jīng)典作品 , 但其中我最喜歡的是《魔法師的帽子》。它的作者世界兒童文學(xué)大師托芙楊松于1966榮獲了國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng),她寫的作品都被拍成卡通片了呢!
這本書向我展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良的新奇世界。作品里那些鮮活可愛(ài)的姆咪們?cè)谘┥缴习l(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。當(dāng)他們把它當(dāng)紙簍時(shí),扔進(jìn)里面的`蛋殼變成了五朵小云彩;兇猛的蟻獅變成了小刺猬;流進(jìn)帽子里的水變成了木莓汁……
在我們的生活中,無(wú)處不有魔法師的帽子。建筑工人的安全頭盔是魔法師的帽子,他們?cè)诙褲M瓦礫的平地上神奇地建起了一座座高樓大廈;紡織廠阿姨頭上的白色帽子是魔法師的帽子,她們將棉花紡成紗,織出了一幅幅精美的布匹;交通警察的警帽是魔法師的帽子,他們把堵塞的公路變得暢通無(wú)阻;廚師高高的帽子是魔法師的帽子,他們把很不走眼的材料變成了美味佳肴;白衣天使的護(hù)士帽子也是魔法師的帽子,她們讓一個(gè)個(gè)生命垂危的病人起死回生。人民教師也有一頂神奇的帽子,他們用自己的心血和汗水,換來(lái)千萬(wàn)個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。
讓我們都戴上魔法師的帽子,一起在神奇的海洋中暢游吧。
作品作文300字 篇5
大自然是個(gè)不錯(cuò)的設(shè)計(jì)師。它設(shè)計(jì)了海。
你聽(tīng),海浪在嬉鬧,聽(tīng)那波濤洶涌的聲音,傳到你的耳朵里。
閉上眼,仔細(xì)想,浪中小魚在說(shuō)話。你聽(tīng)到了嗎,你看,金色的沙灘上,有很多小生物,小蛤蜊、小螺絲、小螃蟹……站在齊小腿深的淺海力,有好多小蝦在你周圍跳來(lái)跳去,多么自由,你摸,那柔軟的沙灘,藍(lán)色而清涼的海水,好像身處在室外桃園。
每年暑假,我都到這個(gè)世外桃源——山東。文登南海金灘來(lái)。這里的海美極了,藍(lán)藍(lán)的海水與遠(yuǎn)處的天分不清哪是云哪是海,真是水天一色。平靜的海面上飛著白色的海鳥,不時(shí)的向海中俯沖,有時(shí)叼起一條魚,海岸邊是閃著金光的沙灘,難怪這里叫金灘。
每天做完作業(yè)我都去海邊,在海邊奔跑,在海中游泳,任小魚小蝦在腿邊蹦跳,有時(shí)候也抓一兩條再放生,累了就躺在比珍貴的波斯地毯還柔軟的金黃色的.海邊沙灘,任憑風(fēng)吹浪打(當(dāng)然是小浪)一段時(shí)間過(guò)去了,我成了“褐色的小人”,身體棒極了。( )
在那海岸邊隨著海水的起落我的心情也不平靜,我感謝祖國(guó)昌盛給我的幸福生活和我的親人們給我的關(guān)愛(ài),我感謝這金光閃閃的沙灘,我感謝火熱的太陽(yáng)更感謝寬廣的大海。
大自然設(shè)計(jì)了很多作品,但在無(wú)數(shù)的杰作中我喜歡海。
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