【精選】智多星作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的智多星作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

智多星作文300字 篇1

　　我家有一個(gè)“智多星”，他剃了一個(gè)光頭，濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，薄嘴唇，看起來(lái)十分俊朗。他就是我們家的老爸。

　　老爸最?lèi)?ài)玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“猜燈謎”。每到元宵節(jié)，他便帶著我們來(lái)到公園猜燈謎。

　　記得今年元宵節(jié)，我和老爸來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里掛滿了各式各樣栩栩如生的燈籠，紅艷艷的燈籠在漆黑的夜晚里格外引人注目，每個(gè)燈籠上都寫(xiě)著一個(gè)謎語(yǔ)。

　　我跑到換獎(jiǎng)處，對(duì)那個(gè)老板說(shuō)：“我要猜那個(gè)最大的燈籠。”老板手一指，我便看到一個(gè)漂亮的蓮花燈籠。于是，我和爸爸走近一看，只見(jiàn)那個(gè)燈籠寫(xiě)著：落葉（打一水果）。這下我可被難住了，落葉怎么是一種水果呢？于是，我請(qǐng)了我的.“智多星”老爸出馬。老爸對(duì)我說(shuō)：“落葉不是離枝嗎？它的諧音不就是荔枝嗎？答案就是荔枝了�！蔽一腥淮笪颍�立即跑到換獎(jiǎng)處，告訴那個(gè)老板這個(gè)大燈籠的謎底，那個(gè)老板說(shuō)：“恭喜這位小朋友答對(duì)了�！苯�(jīng)過(guò)老爸的指導(dǎo)，我得到的獎(jiǎng)品越來(lái)越多。

　　這就是我那聰明機(jī)智的爸爸，我真是佩服他。

智多星作文300字 篇2

　　要問(wèn)誰(shuí)是《水滸傳》里的智多星，眾所皆知，軍師吳用也！而我們班也有一位名副其實(shí)的“智多星”，吳鏵翰軍師也！

　　此人相貌平平，但絕非等閑之輩，他天性聰慧，被公認(rèn)為我們班的“智多星”，我們班的智多星作文。他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，雖然個(gè)子不高，但眉宇間透著一股地微星矮腳虎王英的虎氣。

　　他的點(diǎn)子特多，遇事只要他出馬，我們準(zhǔn)能戰(zhàn)無(wú)不勝！就拿那次早鍛煉來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行接力棒比賽，我軍實(shí)力較弱，眼看就要輸了，他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，小學(xué)生優(yōu)秀作文《我們班的智多星作文》。他先憑著良好的人脈關(guān)系和洞察力，把握對(duì)手實(shí)力，知己知彼，再用田忌賽馬的策略巧妙布陣。重用我軍大將“青面獸”廖桐森，使我軍終于轉(zhuǎn)敗為勝。

　　可是，智者千慮，必有一失，就拿在家庭聯(lián)絡(luò)簿的`作業(yè)欄上“抄作業(yè)”來(lái)說(shuō)吧！ 吳鏵翰打定主意，偶爾偷工減料地“漏”若干項(xiàng)任務(wù)。但是，鏵翰奶奶和老師不久就識(shí)破了他的“妙”計(jì)。鏵翰奶奶每次接他回家的時(shí)候，無(wú)可奈何地親自核對(duì)老師布置的作業(yè)任務(wù)。幸好，此后吳軍師也懂得適可而止，不再就此事繼續(xù)用計(jì)了。

　　怎么樣？我們班的智多星吳鏵翰不比智取生辰岡的智多星吳用遜色吧！

智多星作文300字 篇3

　　我有一個(gè)智多星哥哥，今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了，我的表兄還挺聰明呢！大家都叫他“智多星”。

　　我做任何事情，都不愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，我在上課，老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿到作業(yè)就傻眼了，如同張飛穿針——大眼瞪小眼，一道題也不會(huì)，我又不愿意動(dòng)腦筋。我看到了“智多星”。這么好的資源不利用，不是浪費(fèi)了嗎？我就請(qǐng)教我的哥哥來(lái)，他“唰唰唰”一下子做完了全部題。

　　第二天我把作業(yè)交上去了。到了放學(xué)的時(shí)候，我打開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉像一把把劍，向我刺來(lái)。我就跑回家，氣沖沖地問(wèn)他。他詭秘地笑了笑，說(shuō)：“弟弟，我就是在惡搞你�？纯茨悖�總是不愛(ài)動(dòng)腦筋，只是想到抄答案。你以后遇到這些題目，還是不會(huì)做。希望你以后自己多動(dòng)腦。”聽(tīng)了哥哥的話，我不由得低下了頭，感到臉火辣辣的。從此以后，我遇到難題，總是靜下心來(lái)思考，成績(jī)也想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，越來(lái)越好。真的.愧于哥哥。

　　你看，我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的幫助下，我糾正了許多不好的習(xí)慣。

智多星作文300字 篇4

　　昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺(jué)得真的是收獲頗多呀！

　　首先說(shuō)說(shuō)智多星吳用吧。大家都說(shuō)的是智多星，這包括我第一次看社會(huì)轉(zhuǎn)的時(shí)候也覺(jué)得他非常聰明。然后實(shí)際上他確實(shí)非常聰明。，但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中，就覺(jué)得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣，它是一種奸詐的聰明。

　　那種感覺(jué)就是可以為了達(dá)到自己的目的而不擇手段，哪怕從一開(kāi)始他就說(shuō)明了這句生辰綱是一段義舉。

　　哪怕是為他增加了一些英雄色彩，他依舊不能夠說(shuō)明他們所受的連累。

　　就包括在招納盧俊義的時(shí)候吧，就是因?yàn)榕f多星吳用在人家墻上寫(xiě)了一段謀反的事，然后就被東窗事發(fā)，把盧俊義給抓起來(lái)了。

　　逼的'人家不得不反，不得不上梁山。

　　可是實(shí)際上人家之前是不想上梁山的，人家過(guò)得好好的日子。

　　但是就是因?yàn)檎驹谒�的角度上，他們梁山需要盧俊義這樣的人才，所以為了自己的目的而不擇手段。

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