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【推薦】走過(guò)作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的走過(guò)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)作文300字 篇1
語(yǔ)文是什么？往大了說(shuō)，它是我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字；往小了說(shuō)，它就是我們熟視無(wú)睹的提示牌。
四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課讓我至今難忘。那天，晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在為今天的幸福生活歌唱�！巴瑢W(xué)們，誰(shuí)知道關(guān)于樓道安全的提示語(yǔ)？請(qǐng)列舉幾個(gè)�！泵鎸�(duì)這樣突然的問(wèn)題，同學(xué)們面面相覷，有點(diǎn)兒不知所措。
溫老師見(jiàn)了，有點(diǎn)兒焦急地提醒道：“校園里有許多這樣的提示語(yǔ)��！每個(gè)班窗前窗內(nèi)都有。你們每天路過(guò)時(shí)都沒(méi)有注意過(guò)嗎？”我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)不僅是我，許多同學(xué)路過(guò)這些提示牌時(shí)，往往看都不看，仍然橫沖直撞、大聲喧嘩。想到這里，我羞得恨不得鉆個(gè)地洞躲進(jìn)去。老師見(jiàn)我們還是不舉手，深深地嘆了一口氣：”果然不出我所料，你們對(duì)提示牌已經(jīng)熟視無(wú)睹了。為什么每年都會(huì)有學(xué)生因?yàn)榕艿锰於驳酵瑢W(xué)？這就是你們的熟視無(wú)睹造成的.！語(yǔ)文就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，多關(guān)注一些生活中的小事，能提高安全意識(shí)，還能積累一些優(yōu)美的語(yǔ)句�！�
語(yǔ)文不僅體現(xiàn)在課本上，更有可能是提醒我們的良師益友。當(dāng)語(yǔ)文從你我身邊走過(guò)時(shí)，我們熱切的歡迎她，和她交朋友。
走過(guò)作文300字 篇2
題記：你的一生中沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為你做些什么，因?yàn)樯悄阕约旱�，你必須�?duì)自己負(fù)責(zé)．
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看到了日子又翻了一頁(yè)，昨天好比夢(mèng)一場(chǎng)，睡了醒了就逝了；不管那是美好的還是憂傷的'，也不管你是否留戀是否追憶是否愿意走過(guò)，那都將成為歷史，屬于你的歷史．
花又開(kāi)了，春又來(lái)了．只嘆從此一個(gè)人獨(dú)自欣賞，我不知道這樣是好是壞，有些清靜，有些孤寂，也罷．生活就是這樣，由不得你，自己的路要自己去走．
今天是個(gè)怎樣的日子？我不曾想過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)日子總是平而無(wú)奇．只是人的心境有所不同而已．就說(shuō)說(shuō)我吧，依然還是一切如常，但一個(gè)人靜坐，難免有些思索：不知道我會(huì)成為一個(gè)怎樣的路人，不知道我能為別人做些什么事，坐在電腦前，我也一樣會(huì)發(fā)呆．
一條路，何處才是終？一個(gè)人，何處才是歸？我應(yīng)該是在問(wèn)誰(shuí)，或許是自己吧．一路風(fēng)雨一路歌唱，一路坎坷一路歡笑．縱使一路上沒(méi)人能夠陪我到最后，但我那摯愛(ài)的友人的眼神始終在注視著我，關(guān)心著我．我想這已足夠了．
人生在世，有些東西難得可貴，有些情分難得相惜，有些記憶難得忘卻．俗說(shuō)：最珍貴的是已失去的和得不到的．我說(shuō)：最珍貴的是你現(xiàn)在所擁有的．
走過(guò)作文300字 篇3
一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì)有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì)感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的.快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現(xiàn)在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
走過(guò)作文300字 篇4
人生有太多的不如意，我們?cè)诿鎸?duì)這些風(fēng)雨時(shí)必須堅(jiān)強(qiáng)，心中要樹(shù)立一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì)停歇，不久將會(huì)迎來(lái)燦爛的彩虹，只要有這樣的信念，我們就能走過(guò)風(fēng)雨，走出困境，尋找彩虹。
我喜歡筍子，因?yàn)樗偸窃陲L(fēng)雨后第一個(gè)冒出來(lái)，有人說(shuō)它畏懼風(fēng)雨，等風(fēng)雨后才鉆出來(lái)，其實(shí)不然，它在地層里默默吸取風(fēng)雨，為自己鉆出泥土積蓄能量。
我為什么不能學(xué)習(xí)它們?cè)陲L(fēng)雨中的無(wú)畏、坦然、堅(jiān)強(qiáng)呢？曾經(jīng)我很懦弱，不敢面對(duì)風(fēng)雨，一只小蟲(chóng)子也會(huì)嚇得我魂飛魄散，后來(lái)，我在唐宋詩(shī)詞里找到了精神力量。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豁達(dá)，杜甫“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的雄心，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀，劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極。所以，面對(duì)風(fēng)雨我不怕，我學(xué)會(huì)了文天祥臨死也不畏懼的膽識(shí)，杜甫國(guó)破家亡也不頹廢的'心胸，李白屢遭貶官也不消沉的意志。也正是因?yàn)檫@些風(fēng)雨，他們才會(huì)千古成名，萬(wàn)代流芳。
請(qǐng)相信吧，彩虹總在風(fēng)雨后，直視風(fēng)雨，走過(guò)去，必將到達(dá)光明的彼岸！
走過(guò)作文300字 篇5
——致我們永不褪色的友誼
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你
陽(yáng)光溫柔的打在你身上，讓你看起看來(lái)
像天使一樣閃閃發(fā)光
哦，我記住了
那個(gè)有著干凈笑容的女孩
那個(gè)秋天，我走近了你
落葉在你身后慢慢飄落，讓你看起來(lái)
是如此的`憂傷
哦，我知道了
那個(gè)像枯葉一樣憂愁的女孩
那個(gè)冬天，我了解了你
雪花一點(diǎn)一點(diǎn)融在你的發(fā)上，讓你看起來(lái)
是如此的夢(mèng)幻飄渺
哦，我明白了
那個(gè)像雪花一樣善良的女孩
那個(gè)春天，我離開(kāi)了你
春雨纏綿著落在你的臉上，讓你看起來(lái)
是如此的迷惘
哦，我不懂了
那個(gè)流著淚水的女孩
那些年，我們的笑容是如此爽朗
天空倒映著我們的快樂(lè)
歲月記載著我們友誼的輝煌
哦，我將它深深的印在腦海里
那個(gè)女孩伴隨的歲月是如此難忘
走過(guò)作文300字 篇6
回憶往事，總會(huì)回想起許多大大小小的片段。有的片段如春天的花朵，溫馨而美麗；有的片段如春天的花朵，溫馨而美麗；有的如夏天的濃蔭，舒適而清涼；有的片段如秋天的小雨，潮濕而陰冷；有的片段如冬天的雪花，飄逸而空靈。在這其中最深刻的一件事，是一個(gè)與拐角有關(guān)的故事。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我的'奶奶總是擔(dān)心我的安全，害怕我出事情，每天早上看著我走出小區(qū)的大門，晚上總在那個(gè)拐角處等我回家。有一天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)閰⒓恿诉\(yùn)動(dòng)會(huì)而回家比較晚。在回家的路上，我突然意識(shí)到我忘記告訴奶奶開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。公交車快到站的時(shí)候，奶奶焦急地望著，斜著身子使勁地伸出頭尋找著我，臉上的神情焦急萬(wàn)分。我一下車，奶奶如釋重負(fù)地松了一口氣，一路小跑地來(lái)到了公交車站，拉著我上下打量了一番，在確認(rèn)我安然無(wú)恙的情況下告訴我：“你總算回來(lái)了。”我看到奶奶焦急的神情，我滿是愧疚地對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起奶奶，讓您著急了。以后若我晚回來(lái)一定告訴您，不讓您再擔(dān)心，一定！”慈祥的奶奶使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了這個(gè)故事，我再次走過(guò)那個(gè)拐角。我仿佛看見(jiàn)奶奶灰白色的頭發(fā)，慈祥的雙眼，稍駝的背。在那個(gè)拐角處，我知道了什么是溫暖。
走過(guò)作文300字 篇7
書是知識(shí)的寶庫(kù)，也是力量的源泉。它就像我的知心朋友，陪我度過(guò)美好的時(shí)光。
在這8天里我也讀過(guò)不少“好書”，有：《窗外的小豆豆》、《我要做好孩子》、《智慧背囊》三本書。其中讓我拿起放不下的書是《智慧背囊》，因?yàn)樗锩鎿碛凶鋈说牡览�，蘊(yùn)含著知識(shí)和哲理。在享受優(yōu)美的情節(jié)時(shí)，還可以收獲到做人的道理。
如：“打破‘信念障礙’”這個(gè)故事告訴我：在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人，榜樣的力量是無(wú)窮的.。
讀書，使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，在課堂上老師出些難的題目，我可以高高地舉起手來(lái)回答。在閱讀和寫作上對(duì)我有很大的幫助。書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣與無(wú)盡的知識(shí)。
沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”多么形象而恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！愿我們的生活因�(yàn)闀狞c(diǎn)綴而更加燦爛輝煌！
走過(guò)作文300字 篇8
生活是一步步沉重的腳印，語(yǔ)文是一點(diǎn)滴長(zhǎng)久的積累。語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)......
語(yǔ)文是春雨滋潤(rùn)著我們的心田;語(yǔ)文是照明燈照亮了我人生的道路;語(yǔ)文是園丁修剪我們的枯枝爛葉;語(yǔ)文是大海波濤著我們的豪情壯志;語(yǔ)文是一路清風(fēng)駘蕩著我的心海;語(yǔ)文是一輪驕陽(yáng)照耀著我的心靈。語(yǔ)文是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂愁;語(yǔ)文是孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”的人生哲理;語(yǔ)文是陶淵明的“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的閑情逸致;語(yǔ)文是周敦頤的“愛(ài)蓮之出淤泥而不染”的`潔身自好 。語(yǔ)文是勵(lì)精圖治的劉詢;語(yǔ)文是腳踏實(shí)地的司馬遷;語(yǔ)文是一身是膽的趙云;語(yǔ)文是同心同德的周武王。
積累讓我的人生光亮無(wú)比，而閱讀讓我開(kāi)拓視野。
閱讀一代書圣王羲之醉寫《蘭亭序》、愛(ài)國(guó)名將屈原滿腔仇恨賦《離騷》和閱讀詩(shī)仙李白萬(wàn)般豪情誦吟《將進(jìn)酒》. 讓我體會(huì)到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;閱讀《資治通鑒》讓我看清了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗;閱讀《感悟母愛(ài)》中的篇篇文章讓我回味無(wú)窮，并讓我知道一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)也能透出比山還高，比海還深的母愛(ài)。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)......
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