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追風(fēng)作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的追風(fēng)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追風(fēng)作文300字 篇1
風(fēng)箏離不開線，就真的像人生一條路斷了，輕輕打開一本名著《追風(fēng)箏的人》�！}記
講述12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生一件悲慘不堪的事情，哈桑被別的朋友欺負(fù)，懦弱的阿米爾始終沒有去解救哈桑。
可事情過后，阿米爾感到非常自責(zé)，沒有面子去面對(duì)哈桑。阿米爾只好向爸爸表明：希望再換一個(gè)新的管家爸爸非常的憤怒。原來，哈桑的父親阿里和阿米爾的爸爸也是有多年深厚友誼。最后，還是因?yàn)橐恍┦虑�，阿米爾達(dá)到自己的`目的，逼走哈桑和阿里，爸爸卻難過不已。不久后，阿米爾跟隨自己的爸爸，逃往美國(guó)生活。
成年以后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背板，為了贖罪，阿米爾再度踏上二十多年的故鄉(xiāng)，希望能幫助哈桑，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：哈桑是自己爸爸私生子，是阿米爾同父異母的弟弟，而兒時(shí)的交往是兄弟情義。哈桑又不幸去世，哈桑的兒子索拉博自然是阿米爾親侄子。
哈桑出事以后，阿米爾收養(yǎng)索拉博。并且在有一天，他們又放起來風(fēng)箏，阿米爾追著。
親情真的如茶，好在阿米爾給我們很好的印象，好的結(jié)局。而作者，寫下這一本書，也是為了幫助阿富汗的孤兒。
如果故事是真實(shí)的，愿意祝福。
追風(fēng)作文300字 篇2
這本書寫到牽扯三代人之間的恩怨、愛恨、親情，讀完以后，用兩個(gè)字來形容感受的話，那就是——悲慟。
哈桑，那個(gè)出生喊出的第一個(gè)名字是“阿米爾”的人，那個(gè)為了阿米爾少爺“千千萬萬遍”的人，最終，因?yàn)榘⒚谞柹贍斈晟俚妮p狂自私最終離開了他的出生地，毫無怨言。
描寫哈桑離開時(shí)的`情形，被我摘抄在了筆記本上，“喀布爾的夏天罕見下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車站的那天下午，天下雨了”，記得看到這里，我有一種類似于“六月飛雪”的感覺，雖然是完全不同的事情，但這種夸張的天氣不免讓人結(jié)合自己的心境。不禁覺得，那時(shí)是天真的下雨了，還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你，千千萬萬遍”了呢……
成年后的阿米爾重新來到阿富汗，他說“重返喀布爾，猶如去拜訪一個(gè)多年未見的老朋友，卻發(fā)現(xiàn)他潦倒凄戚”“也許他確實(shí)是一個(gè)沒有希望的地方”
我在想，阿米爾心中的沒有希望，說的是自己當(dāng)前將要面對(duì)的重返家園的生活，還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛他，可他傷過他，傷過那個(gè)對(duì)自己最好的人，長(zhǎng)大后的他后悔，可是來不及了……
以上所講，只是簡(jiǎn)單談?wù)剛�(gè)人對(duì)于哈桑和阿米爾之間情感的見解，令人悲慟。
追風(fēng)作文300字 篇3
本書講述了一個(gè)生在美國(guó)阿富汗富膽小的少爺阿米爾和仆人哈桑之間發(fā)生的故事。
阿米爾與哈桑從小一塊兒長(zhǎng)大，但父親卻更喜歡哈桑。阿米爾在被別人欺負(fù)的時(shí)候，哈桑會(huì)站出來保護(hù)他，他們兩個(gè)是十分要好的朋友。
然而在一次風(fēng)箏比賽上，阿米爾得了第一名。只要哈桑在風(fēng)箏落下之時(shí)拿到風(fēng)箏就可以獲得勝利。哈桑拿到風(fēng)箏之后被阿塞夫一群人堵住，還說，必須要把風(fēng)箏給他，才肯放過。哈桑卻不肯給他。然后被阿塞夫揍了。阿米爾看見之后因?yàn)槟懶]有上前幫助哈桑。
事后雖然父親對(duì)阿米爾的態(tài)度變好了。但這件事使阿米爾為自己的.懦弱感到自責(zé)和痛苦，因此無法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。
成年之后阿米爾無法原諒自己當(dāng)時(shí)的過錯(cuò)，為了贖罪，再次返回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)哈桑是自己同父異母的兄弟。但哈桑已經(jīng)死了。為了表達(dá)歉意，他找到了哈桑的兒子�？晒５膬鹤樱涞搅税⑷蚴稚�。他不再像小時(shí)候那么懦弱，救出了哈桑的兒子，帶回到美國(guó)撫養(yǎng)。
在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。
追風(fēng)作文300字 篇4
在我們的少年生活中有很多關(guān)愛我們的人給予指引，而曹文軒也用奇幻的語言描繪了一個(gè)奇幻的油麻地，講述了一段刻骨銘心的少年事。
這里有一群可愛的少年郎：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和那文靜的紙?jiān)隆?/p>
給我印象最深的便是禿頭的陸鶴，陸鶴苦惱的'坐在河邊哭泣，盡力遮掩這個(gè)缺陷，但總是于事無補(bǔ)。命運(yùn)給了他機(jī)會(huì)，便使他成為了學(xué)校風(fēng)風(fēng)火火的人物。
還有一個(gè)度過孤獨(dú)之旅的杜小康，生活給了他許多驚喜，讓他有了一輛自行車，但也給他帶來絕望：父親因?yàn)闆]錢治病，奄奄一息，帶著父親到處尋醫(yī)看病，這般經(jīng)歷坎坷的經(jīng)歷可能我們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)下沒有經(jīng)歷過，但要成為男子漢必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這一切看似平常的往事深深觸動(dòng)了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和愛的種子，他不會(huì)搶陸鶴的帽子，再也不會(huì)把蚊帳拿去捕魚……，忍者病痛的折磨去上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是草房子中最真實(shí)的少年郎！也是成長(zhǎng)路上最真實(shí)的我們。
杜小康這個(gè)追風(fēng)似地少年，為了能夠獨(dú)立自由地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在追風(fēng)地道路上，越走越堅(jiān)定。而我也想做一個(gè)勇敢的追風(fēng)小少年。
追風(fēng)作文300字 篇5
為了進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)踐隊(duì)員與學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生得到放松，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神， 7月16日早9:15夢(mèng)之旅實(shí)踐隊(duì)在第三教學(xué)樓一樓舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)有蹲跳接力跑，胯下傳球等五個(gè)項(xiàng)目。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“蹲跳接力跑” 項(xiàng)目，兩個(gè)班的.學(xué)生努力拼搏，大展身手，最終1班的同學(xué)勝出。
在蹲跳接力跑比賽，共有8名學(xué)生參賽。他們擦拳磨掌，準(zhǔn)備一分高下，稚氣未退的臉上滿是不服輸?shù)纳袂�，絲毫不讓于成人。他們緊緊攥著報(bào)紙做成的接力棒，輕輕地躍起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。雖然他們當(dāng)中大部分還只是初中生，但是姿勢(shì)之標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作之迅速，身手之敏捷，讓現(xiàn)場(chǎng)觀賽者驚嘆不已。
比賽是一個(gè)較量的過程。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，冠軍花落誰家？是1班的女子組，還是2班的男女雙人組？?jī)芍ш?duì)伍你追我趕，爭(zhēng)先恐后，2班的謝兆濤盡管累得臉紅通通，額頭滲出豆大的汗珠，但還是攥著接力棒，一起一落，箭步躍向前。
經(jīng)過一番激烈較量，最后1班勝利，頒獎(jiǎng)時(shí)，四位學(xué)生臉上洋溢著喜悅。
合作第一，比賽第二，希望學(xué)生從比賽中得到歡樂，也希望他們學(xué)到團(tuán)結(jié)的重要性。
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