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小能人作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小能人作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小能人作文300字 篇1
在我的心中，哥哥是當(dāng)之無(wú)愧的小能人。
哥哥長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`眼睫毛上面有著濃濃的眉毛。
記得有一次，我在玩電腦，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，當(dāng)時(shí)我以為是卡機(jī)了，于是便瞎按了起來(lái)，按了一會(huì)兒還是沒(méi)有出現(xiàn)程序，我慌了，心想：這可怎么辦，爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過(guò)問(wèn)我怎么了，我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“我看看�！备绺缭阪I盤(pán)上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了，我便好奇地問(wèn)哥哥是怎么讓程序恢復(fù)的，哥哥便仔細(xì)地給我講了一遍。
哥哥不僅是電腦高手，而且學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒。
有一次，我有道思考題不會(huì)，正在想的時(shí)候哥哥便走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“這題很簡(jiǎn)單呀！”說(shuō)完后便一口氣把解題思路告訴了我。
今年哥哥期中考試考了全年級(jí)第一，很厲害！
我以有這樣一個(gè)哥哥為榮！
小能人作文300字 篇2
在我們班小能人數(shù)不勝數(shù)，有“書(shū)法家”呂子萱、有“繪畫(huà)大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……，可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。
他長(zhǎng)著瓜子臉、臥蠶眉，身高145cm，長(zhǎng)得像關(guān)羽，語(yǔ)言幽默無(wú)比。
他在學(xué)校旁邊的`體育館學(xué)圍棋，他學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)習(xí)詩(shī)詞一樣。只見(jiàn)他兩眼緊盯棋盤(pán)，就怕下錯(cuò)地方，一會(huì)兒抓耳撓腮，像是被難倒的小人；一會(huì)兒茅塞頓開(kāi)，像講解過(guò)一遍；一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋煟褡用飨蚬珒x休請(qǐng)教問(wèn)題一般。
他與人對(duì)弈時(shí)，對(duì)方被打得毫無(wú)還擊的機(jī)會(huì)，最后對(duì)方失敗，而他百發(fā)百中，厲害極了！
記得有一次，他爺爺跟我說(shuō)，他為了考國(guó)際圍棋一級(jí)，在家練習(xí)圍棋，竟然坐在那里練習(xí)了一整天，連水都不肯喝，怕喝了水上廁所影響練習(xí)，經(jīng)過(guò)他的努力，在國(guó)際圍棋考級(jí)時(shí)，他輕輕松松地就考過(guò)了。
他還獲的得圍棋比賽獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。
小能人作文300字 篇3
要說(shuō)我身邊的小能人那可非姚靜怡同學(xué)莫屬了！她是個(gè)美術(shù)方面的高手；她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚活像一個(gè)大蘋(píng)果。在美術(shù)方面，處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰(shuí)知道？在她成功的背后，是一個(gè)個(gè)刻苦的畫(huà)面，聽(tīng)她媽媽說(shuō)她一次寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿出畫(huà)畫(huà)紙，照著漫畫(huà)書(shū)上的樣子一筆一筆的畫(huà)，這聚精會(huì)神，堅(jiān)持不懈的'精神又怎么會(huì)畫(huà)不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她媽媽開(kāi)的門(mén)，我走到她的房間看到她正在電腦上畫(huà)畫(huà)，可我之前的敲門(mén)聲那么大，她為啥一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，看來(lái)她畫(huà)畫(huà)太認(rèn)真和投入了。過(guò)了好一會(huì)，她才回頭來(lái)與我說(shuō)話，我問(wèn)她干嘛不理我。她說(shuō)沒(méi)有畫(huà)好怕失去靈感。我又問(wèn)她怎么畫(huà)那么久，她說(shuō)這一點(diǎn)不算啥。不光這樣，姚靜怡還把她電腦里面畫(huà)的圖片都給我看，簡(jiǎn)直和書(shū)中的一樣。為此阿姨還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)可以連接電腦的畫(huà)板，讓她可以更好的畫(huà)畫(huà)。
記得有一次，我和她原本一起走在回家的路上�？赏蝗凰灰�(jiàn)了蹤影，后來(lái)我才知道原來(lái)她去看漫畫(huà)書(shū)上的卡通人物了，她真實(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫(huà)高手姚靜怡。
小能人作文300字 篇4
我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長(zhǎng)著一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個(gè)健康而俊俏的身姿，本身就是一個(gè)我們的跑步運(yùn)動(dòng)員。
陽(yáng)春三月的一天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞，扭動(dòng)著它那纖弱的腰肢。我們?cè)诳嗫嗟乃妓鳎骸拔覀兊降淄媸裁茨?”似乎有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我們難住了。突然，他站了起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們就來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧，繞停車(chē)場(chǎng)跑三圈，你們覺(jué)得怎么樣？”我們非常贊同他的'話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢?十分輕松，嘴里還吹著小曲。
比賽一開(kāi)始，他像一支離弦的劍，“嗖”的一聲沖了出去，一下子把我們甩在了后面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒(méi)有力氣了，漸漸地慢了下來(lái)。而他呢?卻像一只不知疲倦的馬，瘋狂地跑著，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒(méi)有追上他。最后，他以風(fēng)一般的速度越過(guò)了終點(diǎn)，足足比第二名快個(gè)停車(chē)場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過(guò)，而他好像剛剛沒(méi)有怎么運(yùn)動(dòng)似的。大樹(shù)為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。
他就是我們小區(qū)的跑步小能人。
小能人作文300字 篇5
在我的身邊有許許多多的人，但有一個(gè)十分能干的人——王暢健。他不但能干，而且干什么事都能持之以恒，不達(dá)到目的就不會(huì)罷休，直到成功。
王暢健是學(xué)架子鼓的，在剛剛進(jìn)去的時(shí)候他也一般般，再加上中間請(qǐng)了許多假，按理來(lái)說(shuō)他是不會(huì)太優(yōu)秀的，但是你這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
他在家里的時(shí)候整天整天地練習(xí)，有一次我去他家，看見(jiàn)他滿頭大汗的'，我連忙上去說(shuō)：“王暢健，你可以休息一下再練�！笨墒撬麉s仍然在練習(xí)，我不禁暗暗佩服王暢健，在大汗淋漓的情況下，也依然不放棄。
就這樣，王暢健以他那堅(jiān)持不懈，持之以恒的態(tài)度，成功地追上了別的同學(xué)。
在這樣的情況下，他卻依然堅(jiān)持地練習(xí)，我對(duì)他的做法十分不解，因?yàn)樗呀?jīng)追上了其他同學(xué)，為什么他還要這么賣(mài)命呢？
我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了王暢健，他平淡地說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，做任何事都沒(méi)有盡頭。再說(shuō)了，如果你不練習(xí)的話，別人就會(huì)追上你，并超過(guò)你�！�
對(duì)呀，我欠缺的便是他那堅(jiān)持的態(tài)度，我要向王暢健學(xué)習(xí)。
五年級(jí) 湖泊1班 薛成錦
小能人作文300字 篇6
說(shuō)起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！
侯義不僅長(zhǎng)得漂亮。在我們班，甚至是全年級(jí)，侯義跑步速度可稱(chēng)得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運(yùn)會(huì)上，她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長(zhǎng)跑的同學(xué)。那天比賽快開(kāi)始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭椤薄曧懫穑盍x眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí)，緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了，難分勝負(fù)了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”
她的運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的.跳繩項(xiàng)目，其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè)，可她能跳3~4個(gè)，1分鐘能跳189個(gè)。
踢足球、打乒乓球也是她愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。
小能人作文300字 篇7
每個(gè)人身邊都有許多能人，如：烹任能人，體育能人，電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。
她六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是出神入化的啦！
一次，她去參加南寧的兒童舞蹈大賽，她表演的是獨(dú)舞曲——《雨中花》。這個(gè)表演，動(dòng)作要做得看似柔軟，兩手蘭花指要做的獨(dú)一無(wú)二。一開(kāi)始，她邁著輕盈的腳步走到舞臺(tái)中央，向觀眾彎腰鞠躬。音樂(lè)一響起，她先把兩手伸到頭頂并攏，擺出蘭花指；然后她右腳與左腳伸成90度，悠揚(yáng)地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)完四圈之后，她便雙腳起跳；在空中劈了個(gè)橫叉，完美落地。接著她轉(zhuǎn)著圈來(lái)到了舞臺(tái)后面，又從舞臺(tái)后做了四個(gè)前橋和一個(gè)后橋，來(lái)到了舞臺(tái)中央，最后她一個(gè)優(yōu)雅的'謝幕動(dòng)作結(jié)束了表演。臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲，這掌聲久久不息，最后，她獲得了第二名！
還有一次，她發(fā)了她練舞的視頻給我。視頻中，只見(jiàn)她滿面春風(fēng)地跳著歡快的舞蹈：一會(huì)兒側(cè)手翻，一會(huì)兒劈叉，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈……剎那間，她就好像一只美麗的小天鵝。
瞧，這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰！她是不是名副其實(shí)呀？
小能人作文300字 篇8
我們班有許多小能人，他們都是我的榜樣。例如：我們班的書(shū)畫(huà)之星王元培；學(xué)習(xí)之星桂帆；勞動(dòng)之星孫磊；閱讀之星肖晨陽(yáng)……雖然他們都有個(gè)方面的才能，但最令我崇拜的依然是那位活波開(kāi)朗的小姑娘-桂帆。
桂帆是一名活波開(kāi)朗的小女孩。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛；一個(gè)小山似地鼻子和一張櫻桃小嘴，可讓人羨慕了！桂帆伶牙俐齒，在課上回答問(wèn)題也振振有詞，討的多數(shù)人喜歡。就仗著他這個(gè)有點(diǎn)，我就已經(jīng)沉醉了，你說(shuō)我能不崇拜她嗎？
記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，這時(shí)正好在思考一道附加題。同學(xué)們想了半天硬是解不開(kāi)，這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)小天王桂帆仍然想往常一樣，舉起了小手。這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)，就像家常便飯一樣簡(jiǎn)單，已經(jīng)習(xí)以為常了。
還有一次，我有道題想了半天都沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí)，桂帆伸出援助之手。他耐心的輔導(dǎo)我，把題目的過(guò)程一遍又一遍的解釋給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂。
通過(guò)以上兩個(gè)事例，我能明顯的看出桂帆對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，還有他那顆熱于助人的心。從桂帆的身上，我可以學(xué)到許多知識(shí)，她真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣。
桂帆，我們?yōu)槟愣械津湴�！你不但在學(xué)習(xí)中幫助了我們，連在生活上也不例外。你真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣��！
小能人作文300字 篇9
我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個(gè)體育小能人。他長(zhǎng)相是那么的平淡無(wú)奇，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，濃濃的眉毛，一對(duì)眼珠就像兩個(gè)黑葡萄，潔白的.牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉出一身結(jié)實(shí)的肌肉。同時(shí)他也是一位體育健將。
有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)做得最多�？此荒樧孕诺谋砬椋孟袼隙苣玫谝凰频�。比賽開(kāi)始了，大家一個(gè)一個(gè)的憋足了勁，一下，兩下，三下的，輪到他時(shí)，只見(jiàn)他仰躺在墊子上，雙腿伸平，雙手抱頭，一分鐘很快過(guò)去了，同學(xué)們驚訝的對(duì)老師說(shuō)：“老·老·老師他做了三十八個(gè)，是我們的一倍��！”
還有一次，我們班進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。男生的及格線是一百七十五厘米，滿分是一百九十五厘米。比賽開(kāi)始了，輪到他時(shí)，大家還沒(méi)怎么注意他，當(dāng)老師報(bào)出他的成績(jī)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，他的成績(jī)是二百零三厘米！大家都不敢相信自己的耳朵，集體要求他重做一遍，老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他，眼都不敢眨一下。只見(jiàn)他深呼一口氣，向前奔跑幾步，憋足勁一躍，哇噻！居然是二百零四了。我們驚呆了。
這就是我們的體育小能人——?jiǎng)W(xué)虎。
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