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介紹伙伴作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的介紹伙伴作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹伙伴作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的小伙伴，沒(méi)有小伙伴就會(huì)感到很孤單，我就一個(gè)很好的小伙伴。
她的成績(jī)很好，總占我們上風(fēng)，全校的.老師每一個(gè)都認(rèn)識(shí)她，她可是我們學(xué)校鼎鼎有名的優(yōu)秀學(xué)生。你們別看她有時(shí)做什么事都懶懶散散，但實(shí)際上是在很認(rèn)真的在那里做;有時(shí)她在做作業(yè)，有些題不會(huì)做，就會(huì)很生氣地說(shuō)：“真的是好難啊，不做了�！钡丶液笏齾s是在冥思苦想，知道得出答案為止;還有時(shí)看她對(duì)書(shū)籍一點(diǎn)也不喜歡，就連別人借給她，她也不想看，但只要她看起來(lái)就會(huì)很認(rèn)真，從來(lái)都不喜歡有人去打擾她。
她也很樂(lè)于助人。有一次，我們很多人都圍在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我們都沒(méi)有注意到，只有她就注意到了，她趕緊過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)摔著吧?”小弟弟不好意思地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身就跑了。
她也很大方，別人有需要時(shí)，只要她能做到的，她一定會(huì)幫助他。
這就是我的小伙伴，是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我的成績(jī)也變得和她一樣好。
哦，還忘了介紹她的名字，她就是我的好伙伴——潘芷菁。
介紹伙伴作文300字 篇2
你猜，我最親密的一位小伙伴是誰(shuí)？
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆細(xì)小的黃豆，眨起來(lái)的時(shí)候，眼皮像一只金魚(yú)的魚(yú)鱗一樣。
而且，他的個(gè)子是我們?nèi)嘧罡叩�。在班里，他就像一只高高在上的長(zhǎng)頸鹿，在教室里走來(lái)走去。
他喜歡看各種各樣的課外書(shū)。他看書(shū)的時(shí)候很安靜，像一塊大石頭，紋絲不動(dòng)。不象我們班的有些同學(xué)一樣，一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒說(shuō)話，非常的吵鬧。
他可是一個(gè)體育健將。下課了，我和他比賽跑步，比賽的時(shí)候，我像飛馳的'駿馬飛快的跑，他卻像一只敏捷的豹子，跑得更快。
他還是一個(gè)溜冰高手，我和他一起在廣場(chǎng)上比賽溜冰，在比賽中，我像是跑得飛快的一只狼，他卻像是一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我怎么也追不上他。
你猜這個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)了，他的名字就叫“蔡尚蓁”。
介紹伙伴作文300字 篇3
我有許多的小伙伴，其中，我最喜歡的就是張馳。他今年11歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生。
他圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，筆挺的.鼻子下有一張不大不小的嘴巴。
張馳的性格活潑開(kāi)朗，每天總是笑咪咪的，和我們?cè)谝黄穑脑捒偸亲疃�。我們都很喜歡跟他一起玩，大家都稱(chēng)他為“話家”。
他 愛(ài)看書(shū)，家里也有很多書(shū)，如《格林童話》《動(dòng)物故事》……他一看起書(shū)來(lái)，全神貫注，一動(dòng)也不動(dòng)，就像自己進(jìn)入了書(shū)的世界里面。有一次，我去他家，剛進(jìn)門(mén)， 就看見(jiàn)他呆呆地坐在椅子上看書(shū)，我喊了他幾次，他都不理睬我。我生氣了，狠狠地拍了他的肩膀一下，他才清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干嘛打我？”我生氣地對(duì)他說(shuō)： “我剛才一直叫你，你都不理我，我只好打你了。”“哦，對(duì)不起，我剛才一直在看書(shū)，沒(méi)注意聽(tīng)，我以后會(huì)改的，你放心吧。”
這就是我的小伙伴，一個(gè)又活潑開(kāi)朗又愛(ài)看書(shū)的男孩子。我很喜歡他。
介紹伙伴作文300字 篇4
他的個(gè)頭比自己高一點(diǎn)，他是個(gè)小男孩，身體瘦瘦的，臉小小的，眼眼也不大，嘴巴也很小，眉毛很淡。自己從一年級(jí)開(kāi)始，就跟他是好朋友，他是一個(gè)調(diào)皮的人。
今天，上音樂(lè)課前，在排隊(duì)去音樂(lè)室的路上，他走在自己身后，用鞋尖用力踩自己的腳后跟。走路是用鞋子在那里滑行，當(dāng)快碰到自己的時(shí)候，他雙手迅速地抓住自己的肩膀，差點(diǎn)被他弄摔倒了。上樓梯的時(shí)候，他在一層一層往上跳，學(xué)著小狗跳，還“汪汪” 地叫著，后面的.同學(xué)只好都停了下來(lái)，上個(gè)樓梯弄了半天。
到了第二層的時(shí)候，他又開(kāi)始用鞋子在走廊上滑行，到了有臺(tái)階的地方，又一層一層往上跳，他跳的時(shí)候同學(xué)們就跟上去，他一停，大家又只好等他。
到了音樂(lè)室，前門(mén)有一條白色的粗電線。他跑過(guò)去，不顧會(huì)被電到或者被拌倒的危險(xiǎn)，在那里一直跳著踩著電線。同學(xué)們看了都大驚失色，都從后門(mén)排隊(duì)進(jìn)了教室。
上課前，他坐到自己身后，把音樂(lè)書(shū)突然拍到自己臉上，然后又很快地抽走。
在一次上體育課，他用跳繩把自己一圈圈地捆綁起來(lái)，然后把自己往外推，自己好像陀螺一樣地轉(zhuǎn)出去。
這就是自己調(diào)皮的伙伴-------- 梁亦恒。
介紹伙伴作文300字 篇5
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，知道她是誰(shuí)嗎？那就是我的同學(xué)朱星潔。
朱星潔很苗條，一頭烏黑漂亮的齊肩短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒。她走起路來(lái)喜歡蹦蹦跳跳，那樣子真像一位可愛(ài)的小淘氣。朱星潔還喜歡穿深色的衣服和深色的牛仔褲，顯得非�？蓯�(ài)。
朱星潔非常勇敢。記得有一次，我們和許多小伙伴一起在操場(chǎng)上游戲，朱星潔一不小心摔了一個(gè)大跟頭，膝蓋上流血了。我和石一凡看到了，馬上把她扶起來(lái)，輕輕地問(wèn)：“朱星潔！疼嗎？我們帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”正在這時(shí)，上課鈴響了，朱星潔想了想說(shuō)：“算了吧，我不疼！”我聽(tīng)了，內(nèi)心被她感動(dòng)了，我心里暗暗地想：她一定是很疼的，只是不想讓我們擔(dān)心罷了吧！這么勇敢的朋友，真是難得��！要是換做我，一定會(huì)痛得淚流滿面的.，看來(lái)我還是要向她學(xué)習(xí)這種勇敢的精神那！
現(xiàn)在知道了吧！這就是我勇敢的朋友朱星潔！
介紹伙伴作文300字 篇6
你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他眼睛又大又圓，像冬棗一樣圓，眼珠子就像一顆嵌進(jìn)去的黑寶石，頭發(fā)有點(diǎn)卷，有點(diǎn)黃，如果眼睛變色，我們就真把他當(dāng)作外國(guó)人了，他就是我們班的“洋娃娃”。
“洋娃娃”是我們班最頑皮的“小搗蛋”。所以，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，我們班主任“賞”了我一個(gè)“官職”，讓我管“洋娃娃”。開(kāi)始還好，他還是乖乖地聽(tīng)我的話。可是剛上任不久，我就對(duì)書(shū)架上的書(shū)起了興趣，不過(guò)這省了我和同學(xué)噴口水閑聊的時(shí)間，因此，他就喜歡和我的`同學(xué)孫寧瑜玩打仗，不過(guò)總是他先“兵仰馬翻”。兵不厭詐嗎？不過(guò)最后他總是反敗為勝，東山再起，有時(shí)裝模做樣走幾步，搞的自已像春秋五霸一樣。
你可別看他玩時(shí)這樣，有一次，考試他可是我們班唯一一個(gè)一百加十，我們大家都挺佩服他。
這時(shí)你一定迫不及待想知道路他是誰(shuí)吧，他就是——趙梁博。
啊——咚，他又輸了。
介紹伙伴作文300字 篇7
今天，我要向大家介紹我的好伙伴，它就是小金魚(yú)。
它身上穿著銀色的連衣裙，頭頂戴著金燦燦的皇冠，好看極了。小金魚(yú)的眼睛又大又鼓，圓溜溜的，閃閃發(fā)光，就像黑珍珠，它的嘴巴小巧玲瓏，一張一合，還時(shí)不時(shí)吐出泡泡來(lái)，小金魚(yú)的尾巴最引人注目了，它的尾巴像扇子一樣，還像輕輕柔柔的`一片紗。
小金魚(yú)吃飯的時(shí)候很有趣。有一天，它在水里不停地游來(lái)游去，還擺動(dòng)著尾巴，時(shí)不時(shí)昂起頭來(lái)，嘴巴一張一合地，好像在說(shuō)：“能給我吃一點(diǎn)兒東西嗎？”我仿佛聽(tīng)到了小金魚(yú)的呼喚聲，立馬抓起魚(yú)食撒下去，它立即以飛一般的速度撲了過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，像是幾百年都沒(méi)有吃過(guò)東西了，吃完了之后，小金魚(yú)在魚(yú)缸里繞了幾圈，好像在對(duì)我表示感謝。過(guò)了一會(huì)兒，它呆在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜得大大的，我傷心地說(shuō)：“完蛋了，小金魚(yú)死了�！本驮谶@時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我跟媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)死了。”媽媽說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)在睡覺(jué)呢，小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)候是睜著眼睛的。”我恍然大悟，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，我開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)，小金魚(yú)沒(méi)有死��！”
你們喜歡我的小金魚(yú)嗎？
介紹伙伴作文300字 篇8
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。
他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái)，眼睛非常小，笑起來(lái)成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個(gè)紅櫻桃。
他很愛(ài)笑，我每次見(jiàn)到他時(shí)，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺(jué)。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說(shuō)，所以，我們就成了親密無(wú)間的`好朋友。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說(shuō)地，我們共同憧憬著美好的未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語(yǔ)言。
他非常有愛(ài)心，對(duì)誰(shuí)都好，不管你碰到什么問(wèn)題，找他幫忙一定沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他，他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。
以后，我還會(huì)和他繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
介紹伙伴作文300字 篇9
她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉蛋，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說(shuō)這是櫻桃小嘴。她就是自己的好朋友——揚(yáng)君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“今天值日生都去干什么，怎么沒(méi)擦黑板？”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來(lái)。這時(shí)，揚(yáng)君從座位上走了出來(lái)，她拿起黑板擦，擦起黑板來(lái)，揚(yáng)君有點(diǎn)兒矮，所以擦黑板時(shí)，時(shí)常跳起來(lái)。有些同學(xué)看見(jiàn)揚(yáng)君這個(gè)樣子，便笑了起來(lái)。揚(yáng)君好像一點(diǎn)兒也不知道似的，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的'面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“老……師。對(duì)不起，自己沒(méi)有按時(shí)擦黑板，請(qǐng)?jiān)徸约�！”老師大聲地說(shuō)：“好吧！那自己就原諒你，下次你再這樣就要批評(píng)了�！睋P(yáng)君微微地點(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，今天不是揚(yáng)君值日！”說(shuō)完，便有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，今天是自己值日，不是揚(yáng)君，對(duì)不起�！崩蠋熛驌P(yáng)君投去了贊許的目光，然后對(duì)揚(yáng)君說(shuō)：“揚(yáng)君，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好地向揚(yáng)君學(xué)習(xí)。”
自己的朋友揚(yáng)君就是這樣一個(gè)人，她有一顆金子般的心靈，自己為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
介紹伙伴作文300字 篇10
暑假到了，天很熱，大家都會(huì)選擇到游泳館去游泳。
我和我的好朋友妞妞約好今天去游泳。我看見(jiàn)妞妞五種泳姿都會(huì)，很羨慕，就想：我只會(huì)蛙泳，要是我能在妞妞那里學(xué)會(huì)一種泳姿，那該多好呀！
我想學(xué)仰泳，我就游過(guò)去問(wèn)妞妞：“妞妞，我好想學(xué)仰泳，你能教我嗎？”妞妞爽快地答應(yīng)了。她先讓我躺下，把我的身子托住，讓我的手和腳想辦法往前。妞妞悄悄地把手放掉，我就沉了下去，我們這樣做了好多次，可結(jié)果都是一樣。
妞妞發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤：“你的屁股要起來(lái)，這樣身子才不會(huì)沉下去。如果你的`屁股不起來(lái)的話，身子是重的，那當(dāng)然要沉下去啰�！蔽衣�(tīng)了，照她的樣子再試了一遍，果然好多了。她又想了一個(gè)辦法：她把浮板放在我身體下面，這樣就不會(huì)沉下去了，然后她再讓我做那個(gè)動(dòng)作，已經(jīng)好一些了。再過(guò)一段時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了。
“但是你要經(jīng)常練習(xí)，不練習(xí)的話會(huì)忘記的�！辨ゆ�(duì)我說(shuō)。
妞妞真是一個(gè)“游泳小教練”�。�
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