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介紹伙伴作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的介紹伙伴作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹伙伴作文600字 篇1
我有一個小伙伴，標準的瓜子臉，一頭濃密的黑發(fā)，兩只濃眉大眼，再加上一副黑色的眼鏡，看起來很有學問的樣子，他就是我的好朋友劉陽。
前幾天，風和日麗，陽光明媚，萬里無云，一年一度的學校運動會在區(qū)體育場拉開序幕。同學們懷著激動的心情來到了看臺上。我既高興又緊張又興奮，因為我馬上要參加400米競賽了。
“請六年級參加400米的同學到主席臺集合”，聽著廣播中的通知，我知道終于到我大展身手的時候了。我心想，400米是我最擅長的項目，只要發(fā)揮正常就一定可以取得前三名。我在心里默默給自己加油打氣，同我一起參加的還有劉陽。他比我跑得慢，但它同樣不容小覷。我們在一起在起跑線做準備活動。
“砰！”只聽一聲槍響劃破了長空，頓時我的雜念飛到了九霄云外，奮力地邁開大步奔跑起來。在一開始的.時候我穩(wěn)居第二名，落下第三名好遠，但我定睛一看，第一名竟是劉洋，他怎么可能跑第一名？不行，我一定要超過他，不然會被同學們笑話的。比賽進入了白熱化階段，其他選手都漸漸沒有了體力，而我卻暗暗自喜。哼，我還留著體力呢，我一定要超過劉洋取得第一名。
正當我想加速時，腳底下突然拌蒜，我誒呦大叫一聲，重重地摔在了跑道上�？磁_上的觀眾發(fā)出一片驚嘆，我感到尷尬極了，臉漲得跟蘋果一樣紅。正當我想掙扎起來時，只見一雙溫暖的手把我攙扶起來，我抬頭一看，正是劉陽。他對我說：“你沒事吧？有沒有受傷？”我被他攙著，一瘸一拐撤出了跑道。這時，第三名已經(jīng)沖到了我們面前，一眨眼到了終點。我握著劉洋的手，那不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠一樣，涌出眼眶。劉洋為了看看我有沒有受傷，失去了幾乎到手的第一名，這是多么偉大的友誼呀。賽場上想起了熱烈的掌聲，劉洋笑著安慰我說：“朋友比第一更重要”！
這就是劉陽，我的好兄弟，我的好伙伴!
介紹伙伴作文600字 篇2
我有一個要好的伙伴，他就是學樂中國。當我打開網(wǎng)頁后，就看到了那八個醒目的大字：“愛上學了 愛上學習”.這幾個字就像我的心聲，仿佛正在呼喚我。在字的下面，雪雪在跳繩�？此槐挠忠槐牡臉幼�，我冒出了個想法：“我要像雪雪一樣，在學習上永不停歇，學無止境！”再往左一點，就是樂樂。他正沖我招手呢！
咦？最左邊怎么有東西閃過來閃過去。定睛一看，是一個小野人。他拿著一根骨頭，在草叢里不時的冒頭。在他旁邊，有一個黑板，“自信快樂”四個字將我內(nèi)心的熱情全部提煉了出來。
再往下挪一點，是導航欄。第一個是首頁。在那里，你會了解學樂中國的基本情況。還有學分的排行榜以及學樂的小新聞。第二個就是同步課堂。在這里，可以根據(jù)你的年級，設定不同層次的教材。里面的`練習題全部是以挑戰(zhàn)游戲的形式進行的。讓孩子在這里挑戰(zhàn)自己的極限，是多么的自由呀！
第三個是什么呢？是作文交流。在這個地方，可以看到孩子最新上傳的作文還有名師點評的精品作文，學樂的專屬平臺。還有周用戶的排行榜。分三塊，一，作文一周的總得分。二，投票標兵，三，發(fā)表大戶。還有作文周排行和淘寶作文。
第四個能力訓練包括了奧數(shù)、口算、閱讀、應用題。再往后是天賦展示。在這里，每個孩子都是藝術家，把自己的天賦展示出來！
緊接著是學習交流和課外擴展。學習交流就是愛問。提出不明白的問題，請教別人。也可以幫助其他人“指點迷津。課外擴展包括課間休息，電子雜志和活動專區(qū)。
光這些還不夠呢！還有Mini小屋。這里更是屬于孩子的舞臺。作文、繪畫、攝影、書法還有日記，都可以展示出來，讓更多的人和你分享。
學樂中國不光是我的伙伴，還是我形影不離的良師益友！
介紹伙伴作文600字 篇3
我有一個小伙伴，他長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑肚子疼。沒錯，他就是我的小伙伴，也是我的學習好榜樣——李小紅。 說起這個李小紅，他是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的.李小紅不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“李小紅，咱們快走吧，已經(jīng)快兩點了，再不走就要遲到了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼犃宋业脑捄�，說：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做�！蔽衣犃怂脑捄�，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《格林童話》這本書時，就愛不釋手地、津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的書，于是，我大聲地說：“李小紅，走，我們到別的書店去吧。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書�？磥�，他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的故事情節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店去了。等我買了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。一直到下午六點多，天馬上就快黑了。我有些受不了，有氣沒力地對他說：“天要黑了，我們回家吧！求求你了”。他這才依依不舍地放下書。跟我一起走在了回家了路上。
這就是我的小伙伴，一個樂于助人的小書迷。
介紹伙伴作文600字 篇4
我和陳明是同班同學，我們兩個人是形影不離的好朋友。我們每天一起上學，一起回家，一起玩游戲，開心極了。
有一天，我們上手工課，老師教我們動手做了一個小木船。我看著自己做的小木船，心想：我做的小木船真漂亮呀！我回家后一定要放到我的書桌上，讓我每天都能夠看到它。
正在這時，陳明走了過來，說要看看我做的小木船。我小心翼翼地遞給他，并再三叮囑他說：“你可千萬別弄壞了�。 标惷鹘舆^小木船，左看看，右看看，嘴里一直稱贊我做得好，我心里美滋滋的。我的眼光剛剛離開，就聽“啪”的`一聲，原來是陳明不小心，沒拿穩(wěn)，把我的小木船摔在了地上�？粗倚列量嗫嘧隽艘还�(jié)課的小木船就這樣被摔壞了，我急得大叫：“陳明，你賠我的船！”他一下子亂了手腳，慌忙中又把我的小木船踩壞了。
我急得快要哭了，一把奪過來他的小木船，摔倒地上，又踩幾腳，眼里含著淚花，頭也不回地走了。
從那時起，我和陳明就再也沒有說過一句話，下課也不和他一塊玩了，從前的好朋友似乎已經(jīng)成了陌生人。
幾天后，我像往常一樣去坐車。突然，陳明從我身后冒了出來，幾乎聽不見的聲音說：“對不起，我摔壞了你的小木船，這是我新做的，送給你，我們還能繼續(xù)做好朋友嗎？”我紅著臉說：“其實，我也不對，不管怎么樣，我不該把你的也摔了，你能原諒我嗎？”陳明拉著我的說：“我們永遠是好朋友！”
從那以后，我把陳明送我的小木船放在我的書桌上。每當我看到這個小木船，我都會想起我和陳明真摯的友誼。
介紹伙伴作文600字 篇5
操場上，一位少年在跑道上飛快地奔馳，他咬緊牙關，雙眼瞇成一條縫，義無反顧地向前沖去，他就是我們班的董宇雯。
第一次碰到他時，還有點令人討厭，因為他總愛欺負人，脾氣有點暴躁，喜歡搞惡作劇，開玩笑，而且也不太遵守紀律。
但是，在一次運動會中，他讓我徹底改變了看法。
那一次運動會，操場上人山人海，熱鬧非凡，到處都是加油聲、報幕聲和樂曲聲。我在草坪上看著董宇雯，他摩拳擦掌，似乎準備立刻秒殺對手。等了一會兒，他站在了跑道上，只見他雙手扶地，半跪在地上，眼睛盯向前方。我又看看他的對手，不禁倒吸了一口冷氣，他的對手猶如一個個五大三粗的壯漢，其中有一個簡直就是一個巨人，董宇雯能戰(zhàn)勝他們嗎？可他絲毫沒有畏懼，而是虎視眈眈地盯著前方。
隨著裁判員說：“各就各位，預備——”董宇雯翹起屁股，眼睛盯著二、三米遠的`地方，接著，“呯”的一聲，他的屁股如同加速器一般，噴出了一股氣流，推動他飛快地沖了出去，兩條腿快得像風火輪一樣。一陣陣激烈的加油聲，給運動員增添了一股動力，使他們跑得更快了。那幾個五大三粗的壯漢跑得也很賣力，如同風速一般，尤其是那個“巨人”。
我的心開始緊張起來，不知道為什么，心中總有一塊石頭遲遲不肯放下，想著：董宇雯，你要贏啊，加油！“巨人”和董宇雯不分上下，離終點還有幾米時，董宇雯突然加快速度，猶如猛虎下山，又如同背后長了雙翅膀，簡直就像一位飛人。在這緊張激烈的時刻，時間仿佛停止了一般，空氣都凝結了，所有人都張大了嘴巴，驚異地看著董宇雯。隨著一聲歡呼聲，他沖過了終點，擁抱勝利。他成功了！他勇于拼搏，超越了自我！
操場猶如戰(zhàn)場，董宇雯在這戰(zhàn)場上奮勇拼搏，超越極限，他讓我看到了另外可愛的一面，他那種不懼困難，勇往直前的頑強斗志令人佩服！
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