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討厭的人作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的討厭的人作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
討厭的人作文300字 篇1
有一個人，長得像70歲的老爺爺，其實是12歲的小少年；整天腰也伸不直，坐也坐不正；交起作業(yè)來慢慢吞吞，耍起瘋來風(fēng)馳電掣。他就是我“討厭”的`一個哥們。
他嘛，長得不昨滴，整天說話斷斷續(xù)續(xù)的，好像有人掐著他的喉嚨一樣。他沒有什么愛好，尤其不愛讀書和寫作，偏愛打游戲，所以一上課就自動開啟萎靡不振模式。
有一次，上英語課的時候，老師叫我們開火車讀單詞，他讀不來，就找別人教他。輪到他時，他支支吾吾說不出半個字來。讀完單詞之后他反頭跟我說話，我沒理他，老師拿著棍子下來，一人打了我們一下。我心想：我又沒說話，憑什么打我。他反頭不知悔改，洋洋得意地跟我說：“我是坑你的�！痹诎嗌蠜]幾個人坑我，只有我坑別人。我氣不打一處來，于是立馬報復(fù)。我舉報他說：“老師，他跟我說話�！崩蠋煿换仡^又打了他一下，然后老師無奈地說：“你們這次相愛相殺一百年�！�
都說友誼的小船說翻就翻，雖然我有點“討厭”他，但并不影響我們的友情。一下課，我們就立馬恢復(fù)了友情，我們一起瘋、一起鬧，一起做所有“翩翩少年”愛做的事情。
討厭的人作文300字 篇2
倒霉倒霉真倒霉！
今天上課時馬小虎那同坐徐青,她找馬小虎說:“魚翅,你家有什么書?”馬小虎沒理睬她，繼續(xù)聽課，可事情還沒完，她又說：“魚翅，我家全是作文書，你要不？”馬小虎仍然沒理睬她。
可老天爺偏偏和我作對，孫老師說：“馬小虎，你剛才是不是說話的！”一聽就知道，徐青的聲音被孔老師聽到了，馬小虎委屈地說：“不是我，是徐青�！庇谑牵桌蠋熅驼f：“徐青，是不是你？”她卻若無其事地說：“沒有，我沒講話�！笨桌蠋熞宦牐碱^一皺，對馬小虎說：“你給我站起來�。�！”馬小虎這個人生來就很倔強：“不是我！我沒講話！是徐青講話的！”
馬小虎大聲抗議道。
一旁的`同學(xué)也幫腔：“對！是徐青！”“是徐青！”孫老師不耐煩了，說：“徐青！站起來�。。 �
一場因為上課說話引起的風(fēng)波就此告一段落！
討厭的人作文300字 篇3
我討厭的一個人就是我的表弟，他不但長的小。又長的丑！為什么他能考過我？我恨死他了！他沒事就到我家上網(wǎng)，我的心也跑到了電腦旁，我一再懇求媽媽讓我也玩一小會電腦，可媽媽偏不讓，我就越恨他了······
轉(zhuǎn)眼其中考試過去了，我沒考好，可表弟不但參加了抽考，而且還拿了第一名。我回到家媽媽批評我說：你看你表弟都比你考的好，他考了第一，看看你才考了七十幾分！你看不屈不撓的‘撓’多寫了一點，恥辱的‘辱’少寫了一豎······你看你表弟字寫的比你好，而且上課專心聽講。你呢？寫字馬虎，上課走神······如果你把這些缺點都改正了還會考不好嗎？我在媽媽的事實論據(jù)教育下默默的'低下了頭。
我靜下心來仔細(xì)分析：表弟的優(yōu)點正是我身上的缺點，我要向他學(xué)習(xí)，克服自己的缺點，好好學(xué)習(xí)，下次一定考個好成績。想到這里我對表弟的恨轉(zhuǎn)變成了一種敬佩······
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