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練毛筆作文300字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的練毛筆作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
練毛筆作文300字 篇1
暑假里，只要我有空，我就試著自己練習(xí)書法。畢竟，我對書法一無所知。幸運(yùn)的是，在我母親的指導(dǎo)下，我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。
當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的時候，我的書法真是一團(tuán)糟。我?guī)缀跸敕艞�，但我媽媽一再鼓勵我振作起來，說我失敗一次也沒關(guān)系，下次我會成功的'。我媽媽也再次向我展示了它。她沒有使用紙面具，而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它，不知道該說什么。太完美了，找不到瑕疵。當(dāng)我問媽媽時，她說當(dāng)我還是個孩子的時候，我每天都要上書法課，我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此，我下定決心要整潔漂亮地練習(xí)書法。
但是幾天后，奇跡發(fā)生了。
那天晚上，我一練習(xí)完書法，就給媽媽看了我認(rèn)為最好的書法。我媽媽很感激，說我擅長寫作，在這個領(lǐng)域有天賦。她還說她要花很長時間才能寫出這么好的書法。她真是一個“神童”。聽了這話，我感到難以形容的喜悅。因此，我更喜歡練習(xí)書法，每次我都想追求高效率，寫得好，不能粗心大意。
通過這個，它告訴我，如果你想發(fā)現(xiàn)自己的長處，你必須勇敢嘗試，不要灰心喪氣，這樣你才能成功。
練毛筆作文300字 篇2
三年級的我已經(jīng)學(xué)會很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準(zhǔn)備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的.，寫字的時候，墨汁不會滲透下去�！苯又�，王老師給大家講解了寫毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng)。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會了寫毛筆字的要領(lǐng)，寫出來的“一”字也越來越漂亮了。
小朋友，你千萬不要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí)，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
練毛筆作文300字 篇3
我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習(xí)了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。
練毛筆字的苦很多。記得在練習(xí)“捺”畫的時候，我寫時總是少了一個步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個字的敗筆，影響了整個字的間架結(jié)構(gòu)，而且也不美觀�；氐郊�，我不氣餒，拿了許多張廢報(bào)紙去練習(xí)。經(jīng)過許多次的重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了“捺”的寫法。
練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會讓人終身難忘的`。那是在兩年前的秋天，學(xué)校舉行“書法大賽”。“大賽”分兩類——毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后，我加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過充分地準(zhǔn)備后，我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。
現(xiàn)在，我基本學(xué)會了毛筆字的筆畫和運(yùn)筆規(guī)則。雖然有了一點(diǎn)成績，但我還會繼續(xù)努力，爭取更高榮譽(yù)，不斷超越自己。
練毛筆作文300字 篇4
突然對寫毛筆字很感興趣，于是自己到書店隨便買了一支毛筆，一本字帖，很專注的練了起來。臨著帖寫，但抓筆的手很抖，筆畫也寫的歪歪扭扭的，還不均勻，看起來特糟糕，即使是一筆一劃的描，也寫不好。才知道寫毛筆字并不像想象中的簡單。
回到家，問爸爸會不會寫毛筆字，他說：他曾經(jīng)學(xué)過，但沒有堅(jiān)持，最后就放棄了。爸爸說，學(xué)毛筆字最重要的是有持之以恒的決心，還要靜得下心來，只有這樣才可能練得一手好字。聽了爸爸的.話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后信誓旦旦的說：我一定會好好堅(jiān)持，把毛筆字練好。
雖然沒有做到每天都堅(jiān)持練習(xí)，但每周都至少會練三次，現(xiàn)在已經(jīng)能控制好筆了，寫出來的字雖然沒有筆鋒，毫無章法，但一個字一個字，都能寫正了，筆畫也均勻了，這就是我堅(jiān)持了一個月的效果，有了明顯的進(jìn)步，也收獲了成就感。我會繼續(xù)堅(jiān)持下去的，所謂：有志者，事竟成。
我還聽說寫毛筆字可以修身養(yǎng)性，所以對毛筆字更加喜愛了。其實(shí)不只是寫毛筆字需要持之以恒，需要靜下心，要想做好一件事情，都會需要到這些精神。我相信，堅(jiān)持就會勝利。
練毛筆作文300字 篇5
五年級，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁，于是就動起手來。
媽媽提醒我說：“寫毛筆字時筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣�！币�?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的`嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個筆畫就非常有講究，這個力應(yīng)該用多少是決定這個字好壞的最基本的因素之一啊！”
“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會有所進(jìn)步！到時候你就可以體會到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
練毛筆作文300字 篇6
以前，每當(dāng)我看見爸爸寫毛筆字時，就心生羨慕，但又怕寫不好。今年暑假，我便下定決心開始好好的練習(xí)。
每天早上，我都堅(jiān)持寫四張大字。
一天早上，我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子，邊再三叮囑說：“‘楚’字的第一橫略傾斜，一豎筆直……”爸爸臉上出了汗，滿臉通紅。寫好后，我覺得這個字十分簡單，就毛毛躁躁的'寫了起來。一寫好后，爸爸就說：“這個字太歪了，過于偏左，筆畫還行，接下來寫認(rèn)真點(diǎn)。寫字不能沒有耐心，要心平氣和，不能泄氣�！苯酉聛淼膸讉�字，我全神貫注。媽媽走過來看，說：“哇這幾個字太好啦！！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
下午，我看見爸爸在寫毛筆字，就手癢癢了。我便開始練了起來。這一次我寫的是“人”字。在不知不覺中，就到了傍晚。我心里想：時間怎么過得這么快呢？
這一天，過得真快樂！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。
練毛筆作文300字 篇7
記得我剛開始上書法課時，我手忙腳亂，心里很緊張。旁邊的媽媽微笑著告訴我說：不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，來到書法老師家里。突然汪老師向我走來，嚇了我一大跳，原來是教我練毛筆字，真是有驚無險(xiǎn)。
汪老師先教我握筆的姿式，又告訴我握鋼筆和毛筆是不一樣的，然后老師又演示給我看，教我練毛筆字。練第一個字的時候，我仔細(xì)觀察著老師的一舉一動，暗暗模仿著，可是我練的'時候卻練也練不好，我默默地對自己說：原來練毛筆還這么難，之前我覺得練毛筆跟畫畫一樣，卻沒想到這么難。正當(dāng)我垂頭喪氣，想放棄時，汪老師走過來告訴我怎么用筆，怎樣才能寫好，之后我又開始寫了，這次寫的字跟上次可不一樣了，還受到汪老師的稱贊，我喜笑顏開。慢慢地我把字寫的越來越好，寫得快跟汪老師寫的一樣了，媽媽說。之后我自己編了一句話激勵自己學(xué)習(xí)就像旅行，雖然步履艱難，但是風(fēng)景優(yōu)美。
通過練毛筆，我悟出了一個大道理：世上無難事，只要肯登攀！
練毛筆作文300字 篇8
暑假期間，教書畫的周老師告訴我，練毛筆字有許多好處。寫毛筆字，慢中有快、靜中有動，可以培養(yǎng)人的靜心和耐心，還可以提高自身氣質(zhì)和修養(yǎng)。聽了他的話，又因?yàn)樗麅鹤邮俏业?好朋友……我也想學(xué)毛筆字了。
第二天，我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領(lǐng)，包括坐姿和拿筆姿勢，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神，在紙上寫了一個“永”字。這個字看起來像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清氣爽。老師說：“今天你就從‘永字練起，它雖然筆畫簡單，但是包含了漢字書寫的最基本筆畫。”老師示范完后，把筆交給了我，讓我臨摹。
我提起筆寫起來，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了，不是寫歪就是寫扁，我心里想：真是看花容易繡花難，寫毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事，輕聲對我說： “小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此�！�
練毛筆字這件事讓我明白了一個道理：任何事情都要從一點(diǎn)一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實(shí)地才能做好每一件事。
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