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【推薦】追尋作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的追尋作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
追尋作文300字 篇1
童年是一支歌,雖然沒伴清脆的琴聲,但童年的歌聲卻悠揚悅耳——一支動聽的歌。
童年是一個夢,雖然缺少動人的情節(jié),但童年的夢卻是天真無邪——一個純潔的夢。
呵、那支動聽的歌在哪兒飄揚?那個純潔的夢在哪兒留下?童年喲,究竟在哪兒?
我思索著,追尋著……
找到了,找到了!
在青青的草地上有童年,因為活潑的小孩愛在那里打個滾兒或翻個跟頭,或躺在柔軟的草中望天上的.白云,或者幾個人一起做個好玩的游戲……那片草地上,曾撒過孩子們歡快的笑聲。
那塊大大的荷田里有童年,因為天真的孩子總喜歡鉆進(jìn)荷田里:讓碧綠的荷葉幫他們擋去夏日灼人的陽光,清涼的田水為他們洗凈了小臉兒小手,甜脆的蓮子米兒蹦到他們的嘴里……那塊荷田里,蘊藏著孩子們意的話語。
那條小小的溝兒里也有童年,因為淘氣的孩子們最愛用小網(wǎng)去捉淺水中的成群的小魚,白嫩的小蝦,回家喂那可愛的小貓味……那條小溝溝里,有孩子們勝利的果實。
……
哪里有孩子,哪里就有童年!
哦,童年——動聽的歌!純潔的夢!
追尋作文300字 篇2
今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續(xù)寫雷鋒日記”班會,大部分同學(xué)準(zhǔn)備的非常充分,把自己的資料設(shè)計得非常漂亮,而且朗讀起來特別流利,聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長的支持是絕對分不開的,在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”,感謝你們對我工作的支持,因為一年級孩子小,很多作業(yè)自己完成有些困難,這就需要家長大量的`時間和精力來輔導(dǎo)。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業(yè)完成不夠理想,還有四位同學(xué)說丟在了家里,可能他們真的忘了,或者自己完成起來有一定的難度,不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優(yōu)秀的作業(yè),希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)雷鋒叔叔付諸到實際行動中去,從身邊的小事做起,做一個有愛心的好孩子,學(xué)會關(guān)心自己的長輩。
追尋作文300字 篇3
黑夜終于被白天趕走了,本以為將會是一個完美的一天可是……
一棵棵高大的柏樹在不停地?fù)u頭晃腦,像是一個正在誦讀四書的書生。街道上行人比往常少,我頂著雨傘。抱著愛書在雨中行走,越走越快。其實我不想頂著那死硬的雨傘﹔不想走的太快,我只想讓雨水再次親近我,可我不能不顧書的感受,于是我墮落了,低著頭繼續(xù)在雨中趕路。我不能丟掉懷抱里的'書,我也不能單獨帶著我的愛書一起走過著漫長的路。
看著眼前的雨滴,不經(jīng)意間勾起了我的回憶。
那是一個夏日里雨季的清晨,帶有一絲睡意的我走到陽臺,看著那些被雨水洗滌后的樹葉,讓我眼前一亮,還未穿鞋的我,兩處我那調(diào)皮的小腳丫,叮叮咚咚地跑下樓,在雨里與小草﹑鮮花﹑還有那高大的柏樹一起舞蹈。我是那樣的無憂無慮,笑聲是那樣的真實,可后的我迎來的是長輩們的責(zé)罵。從那以后我不敢丟掉那固執(zhí)的雨傘在雨中肆無忌待的笑了,直到現(xiàn)在。
我似乎已忘記曾經(jīng)有那么一個調(diào)皮、無憂無慮、真實的我,一個沒有被雨傘拘束、沒有擔(dān)心書被打濕的我,一個干熱愛雨季的我。
我的雨傘不能丟掉,我的愛書又不能打濕,這種狀態(tài)就像我的人生軌道,我是那樣的墮落,更是那樣的無奈。
追尋作文300字 篇4
雷鋒這個名字對我們來說并不陌生,我問過爸爸媽媽,他們比我們更熟悉雷鋒,他們從小就是唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》長大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了,但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記他。媽媽說:“雷鋒精神至高無上,所以要一直發(fā)揚下去!彼霾钜磺Ю铮檬伦隽艘换疖,他時時刻刻想著別人,心里唯獨沒有他自己。
在雷鋒叔叔做的平凡的小事中,我們得到了很多啟發(fā),所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時。我們也要從身邊的`小事做起,經(jīng)常幫助別人。
那是上周一的早上,我起床一看,哇,好大的雪!媽媽送我去上學(xué),路太滑了,剛走了幾步就再也不敢騎了,這時突然看見前面有個小姐姐滑倒了,水杯滑出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),書包也掉到了地上,我和媽媽趕快跑上去,扶起要哭的小姐姐,問她摔疼了沒有,小姐姐感激地看著我們說:“沒事沒事就是腿有點疼!眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬悖瑤退澈脮,我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯,我們手牽著手一塊上學(xué)去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂,以后我要時刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔更多地幫助別人。
追尋作文300字 篇5
我知道自己很喜歡《海的女兒》,甚至喜歡那個顯得悲壯哀婉的結(jié)局。美人魚最終的命運或許只有走向消隱于海的泡沫,才能在未來之中獲得恒久的靈魂。
我曾在無數(shù)的日子里,反反復(fù)復(fù)地讀著《海的女兒》,傾聽那些哀傷的絮語,仿佛就在潮漲潮落的海邊走,被海風(fēng)的潮氣吹出了眼底的淚。她以自己的聲音換得的是疼痛,每走一步疼在腳底的憂傷。然而我卻仿若看得見,她眸子里始終如一的執(zhí)著。我想她是從未后悔過的吧,哪怕是在最后一刻,她在太陽的光輝中消融,她的臉上也是懷著最明澈的笑意。
也許她的'親人無法理解,無法理解她最后扔下刀子的舉動,無法理解她的疼痛,亦無法理解何謂永恒。永恒的界定應(yīng)該無關(guān)時間的長短,如此無謂漫漫的三百年,或許根本抵不過付出所有的幾日。她追尋的是靈魂,是靈魂最深處的呼喚。人生的追求,最本質(zhì)的只是靈魂的傾注,獲求一個不滅的靈魂。生命是無法恒久的,但是一個靈魂卻可以以各種各樣的形式存在著。當(dāng)美人魚所有的疼痛統(tǒng)統(tǒng)褪去,她也終于有了不滅的靈魂
我相信,美人魚一直都在。
追尋作文300字 篇6
心底的呼喚:夢,你在何方?
回望記憶的痕跡,坎坷的道路布滿辛酸與惆悵,夢開始的地方——希望!
追尋夢的方向——迷茫!
前方,彌漫著濃霧的那片白色,朦朧了我的視線,看不清荊棘的.道路,是進(jìn)?是停?還是退?
夜,終究來了,黑暗此刻正纏繞在我身旁,孤獨,不安,恐懼。暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影,我憧憬光明的到來,然而,又該怎樣去渡過這無月的夜晚?遠(yuǎn)方的北斗七星,你可否為我指出尋夢的方向?隱藏的明月,你又可否為我照亮尋夢的希望!
我茫然,這一切,到底是喜還是憂?是甜還是苦?我又該笑還是哭?心兒!
你是否也了解我的苦悶,你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢?
一句無聲的回答,心底的感受,讓我重新看到了方向。對!
我不能屈服于困難與挫折的腳下,一切只有靠自己,追尋夢的方向雖然并不輕松,但憑借那堅強(qiáng)的意志卻能排除萬難!
我終于明白,夢原來就在荊棘與黑暗的前方。
追尋作文300字 篇7
寧靜的夜晚,小城閃著昏黃的燈,筆記本里單曲循環(huán)著《歌曲改變?nèi)松返闹黝}曲《Laststar》,心中蕩起陣陣漣漪,我曾瘋狂地追尋你們時,是否也像一顆在茫茫天空中迷失方向的,閃著微弱光芒的星。
你們是一個迷倒萬千少女的歌唱組合,二十幾年來,你們依舊不失當(dāng)年年輕活力的風(fēng)采,在臺上帥氣迷人的身影依舊未曾改變。但要真正地去追尋你們,看得見卻摸不著。
當(dāng)時,一直追尋你們的我渴望得到一本專輯,但畢竟是歐美的東西,淘寶上似乎沒有一本像樣的,海淘?父母怎么會去同意我花好多錢去買一本沒什么用的唱片?希望就此破滅,但我依舊追尋著你們的腳步。
周圍的朋友鐘愛韓星,即使只是長得好看,以及一些搖滾的音樂。但我覺得,即使你們成為了老舊,但還是一種經(jīng)典,一種復(fù)古。
如今,我早已放下了你們,但我依舊崇拜著你們,因為你們是那樣的努力、拼搏。有段時間謠言說你們會解散;即使解散,你們的輝煌時刻永不抹去。
你們又在臺上唱著令人難忘的'歌,帥氣的舞姿不因為年齡而改變,轉(zhuǎn)身,贏得千萬粉絲的歡呼,迷人的歌喉,永在我的心中。
曾有孤獨時,而我卻有你——后街男孩。
追尋作文300字 篇8
追著,尋著,
希望可以追尋到,
要問追尋什么?
追尋春天的腳步。
我追到了田野,
滿是綠油油的.稻秧,
給人一種清新感。
我知道,
春已來過這兒了。
我踩在田耕上,
腳下松而軟的泥兒,
我知道,
春給了它們濕潤。
我追到了溪邊,
滿是五彩繽紛的鮮花,
給人一種芬芳感。
我知道,
春已來過這兒了。
我走近了溪水,
溪里各種各樣的小魚,
給人一種蘇醒感。
我知道,
春給了它們活力。
我追到了山邊,
滿是抽出新芽的樹木,
給人一種新生感。
我知道,
春已來過這兒了。
我走進(jìn)了山中,
到處是動物們的足跡,
給人一種繁忙感。
我知道,
春給了它們生命。
我仍追著,尋著,
突然我停下了腳步,
或許不用追尋了。
因為,
她就在我的身邊。
……
追尋作文300字 篇9
“嘩!”黑白相間的足球進(jìn)了球門,伴隨著眾人的歡呼,我和隊友相擁了起來。我們拿到了冠軍。
當(dāng)初加入學(xué)校的足球隊是抱著好玩的心態(tài),沒想到,越踢越有興趣。每個鐘聲之間的短暫時刻,我和隊友們總是在球場上廝殺著,那可憐的足球被我們玩弄在腳掌之間,你來我往的,我們的汗水灌溉著場上也不服輸?shù)男〔荨?/p>
回到家讀書,我都會把椅子拿開,以半蹲的姿勢復(fù)習(xí)作業(yè),借此來訓(xùn)練腳力。周末的閑暇時間我會到家里對面的.學(xué)校去跑操場,還曾經(jīng)因此而扭傷了腳踝。就這樣,過了二個月。
比賽的日子一天天的逼近,我們也越來越勤奮。終于,那天到來了。穿上了隊服,我們迎戰(zhàn)著第一批敵人。我們的默契無人能及,我們的實力所向披靡,以勢如破竹的速度,挑起了冠亞軍。
倒數(shù)的三十秒,兩隊分?jǐn)?shù)相同。原本打算自己射門的我,一個假動作后把球傳給了隊友。而他也馬上以胸膛接球,右腳一起,球進(jìn)了。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一路追求著勝利,我以為當(dāng)足球越過對方守門員得分時是最痛快的一刻,等到真的拿到了金黃色的獎牌時才發(fā)現(xiàn),最有價值的其實是隊友們間緊緊的擁抱和熱騰騰的淚水。
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