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描述校園作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描述校園作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描述校園作文300字 篇1
在校園里有很多角落，我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到，涼爽揮不去的林蔭角落，因?yàn)樗幌窳胰障碌牡胤�，熱得不到一秒就讓我舉白旗投降。
在校園里，有一個(gè)非常適合我的地點(diǎn)，那就是“童心園”，那里有嬌小可愛(ài)的野花、平整的草坪、也有一片茂密的樹(shù)林，更有可以坐下來(lái)歇息談天的地方，最重要的是：在那里我可以躲避烈日的襲擊，享受那無(wú)盡的涼爽所帶來(lái)的心曠神怡。
記得有一次的假日，我到校園游玩，但和太陽(yáng)八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來(lái)到”童心園”，拿出隨身聽(tīng)獨(dú)自享受。一首接著一首的音樂(lè)， 在耳里回蕩，我跟著輕輕的哼著曲調(diào)，看著白云在空中自在的游蕩。久違了的閑適自在、無(wú)拘無(wú)束的心情也一窩蜂的涌出來(lái)。那一個(gè)假日的.午后，我悠閑享受了短暫的揮霍，揮霍了一個(gè)角落的美妙。從此，我便愛(ài)上那個(gè)角落。
或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的休憩角落，但在那里我可以隨時(shí)得到我想要的“自在”。
描述校園作文300字 篇2
今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學(xué)們和老師們?cè)谝黄鹋d高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。
很快，我們化好妝后隨著進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)，有秩序的進(jìn)場(chǎng)，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的`間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美，一唱完，臺(tái)下的掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時(shí)候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)唱歌，我們唱的是《螢火蟲(chóng)》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來(lái)，大家的歌聲不算動(dòng)聽(tīng)，但是每個(gè)人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。
最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力！
描述校園作文300字 篇3
我們有一個(gè)美麗的校園。那是我們的公園，那是我們的天地。在同學(xué)們和老師的培育下，那一棵棵小樹(shù)，一盆盆花，長(zhǎng)得茂盛漂亮。
初春，桃樹(shù)結(jié)出了花骨朵，漸漸地開(kāi)花了。那花骨朵真是一個(gè)個(gè)小桃。再看那粗壯挺拔的楊樹(shù)，都發(fā)芽了，開(kāi)花了，楊樹(shù)的花像一只只毛毛蟲(chóng)似的，掉在你的身上，還怪害怕呢。
串紅長(zhǎng)出花瓣，像一串串糖葫蘆。半圓形教室周圍的外墻上，長(zhǎng)著碧綠的爬山虎。它頑強(qiáng)地向上向前生長(zhǎng)著，不怕困難堅(jiān)持到底，一定要達(dá)到目的地。
深秋，一片片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們緊緊地挨在一起，密密層層，踩上去咯吱咯吱的，像鋪上了軟綿綿的地毯。
隆冬，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，給大地披上了銀裝。那些光禿禿的小樹(shù)好像是白茫茫世界的唯一的主人。西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的'小樹(shù)迎風(fēng)搖擺，好像說(shuō)：“好冷��！好冷��！”
美麗的校園是我們自主的天地，每天我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，在喧鬧的操場(chǎng)上娛樂(lè)，這里灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
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