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有關(guān)矛盾作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的矛盾作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
矛盾作文300字 篇1
她是我的同桌，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著兩個(gè)發(fā)卡，一雙明亮的 眼睛，眼睛上面是黑黑的.眉毛，高高的鼻梁，一張會(huì)說話的小嘴，一 身紅色的衣服， 腳穿一雙皮鞋， 長(zhǎng)得很可愛， 我們都喜歡和她一起玩。
有一次，我們考試英語(yǔ)，平時(shí)我就努力學(xué)習(xí)，發(fā)下試卷一看不難 我就做起來(lái)，做著做著她有一道題不會(huì)了，她用手輕輕碰我，指指卷子上的題，意思要抄我的題，我擺擺手：不行。她輕聲說： “給你一本練習(xí)本。 ”我還是擺擺手，她伸出手指2、3、4、5，意思是多 給，我總是搖頭。沒辦法她自己做起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)，我100，她也是100，我有點(diǎn)生氣了，說：“你都考了100分為什么考試的時(shí)候還要問我？”她說： “后來(lái)又想起來(lái)了�！� 你說我的同桌有趣嗎？她的名字叫李瀟晗。
矛盾作文300字 篇2
有一天，陽(yáng)光明媚。就在楚國(guó)的某一個(gè)集市上十分熱鬧，那里人山人海，還有各式各樣的店鋪，賣吃的、賣用的等等……
就在一個(gè)賣矛和盾的一家店鋪外，聚集了許多人，就在最前面站著一位大漢。沒錯(cuò)，他就是店主！這位大漢看上去十分高大，他有一個(gè)黑胡子，還有一雙粗粗的眉毛，看起來(lái)有些兇，其實(shí)他內(nèi)心十分善良。
這位大漢先是夸贊自己的盾:“跟你們說，我這個(gè)盾可是連矛都刺不穿，十分結(jié)實(shí)！”許多人紛紛說不錯(cuò)！
可是他又夸贊他自己的矛，說:“我這個(gè)矛是可以刺穿所有的'盾，不管有多硬，都可以刺穿�！苯Y(jié)果許多人正在議論:“他說的怎么有些不對(duì)勁，他說他的盾可以等于擋住任何矛，可是他又說矛可以刺穿所有的盾？”很多人特別有疑惑。
結(jié)果有一個(gè)人站起來(lái)說:“如果用你的矛去頂撞你的盾，那會(huì)怎樣呢？”
這個(gè)人說完了，那位大漢就無(wú)話可說了。這時(shí)，許多人都散去了。
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)不可破的盾和無(wú)堅(jiān)不摧的矛，是不可能同時(shí)出現(xiàn)在這個(gè)世界上的。
矛盾作文300字 篇3
今天，我又去浙大西溪校區(qū)學(xué)打乒乓球了。我是七月初開始學(xué)的，以前只在電視上見過乒乓球比賽，學(xué)期結(jié)束時(shí)，媽媽問我暑假想不想去學(xué)時(shí)，我心里矛盾極了。如果不學(xué)，就失去了一個(gè)鍛煉的'機(jī)會(huì)；如果去了，又覺得暑假多了一門課，煩，加上那么熱的天，誰(shuí)愿意去啊。
但我最后還是決定去了。
老師姓畢，也瘦，看上去有四、五十歲的樣子。一開始，就學(xué)正手，他手把手地教我拿球拍。老師扶住我上臂，叫我揮動(dòng)小胳膊，兩腳微微分開，身體略蹲。嘿！還真像電視上選手打球的樣子。
開始打球了，房間里傳來(lái)了“乒乓乒乓”的聲音，球一個(gè)接一個(gè)向我拋來(lái)，我猛力一揮拍，球就刷的一下飛了過去。
后來(lái)我又學(xué)了反手。我覺得反手比正手難，一堂課下來(lái)，手就酸得不行，再打一拍都難。
現(xiàn)在老師已經(jīng)慢慢教我一些戰(zhàn)術(shù)，怎么應(yīng)對(duì)高低球、長(zhǎng)短球。戰(zhàn)術(shù)有什么小三點(diǎn)、大三點(diǎn)、搓球……很多很多。
一段時(shí)間學(xué)下來(lái)，我覺得乒乓球還是蠻好玩的，那老師也好，從不罵人。我開始喜歡打球了！不過，現(xiàn)在我只是學(xué)了一些最基礎(chǔ)的東西，要真正學(xué)會(huì)、學(xué)好，可不是那么容易的。
矛盾作文300字 篇4
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著我的作業(yè)本，我氣勢(shì)洶洶地說：“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本？”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師 �！蔽遗d高采烈地說：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！蓖麸@春紅著臉說：“反正我沒有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本。”我在心里暗暗地想：反正我說不過你，我用我的辦法，讓我知道你有沒有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得��！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫錯(cuò)答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽老師講課。結(jié)果，我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案，心里想：汪顯春果然抄我的錯(cuò)答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的`錯(cuò)答案訂正過來(lái)，給英語(yǔ)大組長(zhǎng)王慧婷，汪顯春也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了�！贝蠼M長(zhǎng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開一看，吃驚地說：“全錯(cuò)的�！蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。汪顯春生氣地說：“原來(lái)你寫錯(cuò)答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f。
我和同桌從這時(shí)開始變成冤家。
矛盾作文300字 篇5
環(huán)境,是地球的表層,由空氣、水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈、水圈、巖石圈,在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈.這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下,進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),使人類(生物)得以生存和發(fā)展.
據(jù)科學(xué)測(cè)定,人體血液中的60多種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似.這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物.人類與環(huán)境的關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系.比如,人體通過新陳代謝,吸入氧氣,呼出二氧化碳；喝清潔的水,吃豐富的`食物,來(lái)維持人體的發(fā)育、生長(zhǎng)和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換.如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會(huì)危害人體健康.
人類為了生存、發(fā)展,要向環(huán)境索取資源.早期,由于人口稀少,人類對(duì)環(huán)境沒有什么明顯影響和損害.在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,自然條件主宰著人類的命運(yùn).到了"刀耕火種"時(shí)代,人類為了養(yǎng)活自己并生存、發(fā)展下去,開始?xì)Я珠_荒,這就在一定程度上破壞了環(huán)境.于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題.但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低,對(duì)環(huán)境的影響還不大.
矛盾作文300字 篇6
我是個(gè)書迷，至今已讀過三遍《三國(guó)演義》，但凡事都有利弊，我雖滿腹經(jīng)綸，卻已成“四眼田雞”，父母讓我一個(gè)署假都不準(zhǔn)看書，可我一天不看書都難受的要死，一個(gè)署假不看書，豈不要了我的命？為了不讓自己“英年早逝”，我準(zhǔn)備與父母過過招，看看是他們搜狠還是我看狠！
方案一：暗度陳倉(cāng)
我想出了一個(gè)辦法，把書放在書包里，不要放多，帶幾本即可，下課時(shí)刻對(duì)書大吃特吃。
對(duì)策：狂搜。
父母不顧隱私權(quán)，翻開書包搜，不一會(huì)，書就一一出現(xiàn)。
方案二：明目張膽
我花了十幾元錢，朝同學(xué)借了幾本書，回家后坐在炕上，悠然自得地看起了書，父母只好忍氣吞聲，誰(shuí)讓書是借來(lái)的.？
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，我希望與父母簽個(gè)條約，結(jié)束這地獄般的禁大戰(zhàn)。
矛盾作文300字 篇7
我從小就不愛吃蔬菜，媽媽總是苦口婆心地教育我說：“女孩子要多吃蔬菜，不然會(huì)生病的�！眿寢屆看芜@樣說，我總是不以為然，認(rèn)為媽媽是在嚇唬我。
一天，隨著一聲“吃飯了，”我來(lái)到飯桌，桌上有大白菜，黃豆，牛肉……吃飯時(shí)，媽媽給我加了一大把白菜，我看都不看一眼就把白菜撇在一邊，到了最后，飯吃完了，肉也吃完了，只剩下那白菜，靜靜地躺在那里，我剛放下筷子，媽媽就嚴(yán)肅地叫住我：“你怎么只吃肉，不吃蔬菜呢？快吃�！薄安怀��！蔽乙荒樕鷼狻＝酉聛�(lái)免不了的.是一頓皮肉之苦，從那以后，我就認(rèn)為媽媽不愛我了，我也不愛媽媽。我和媽媽的矛盾也就是從那天開始了。
我已經(jīng)開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的便秘，那一天，家里來(lái)了一位客人，她是一位兒科醫(yī)生。她來(lái)我們家做客，就給我做了做檢查，她看了看檢測(cè)表，先是皺了皺眉頭，說：“小朋友��！你是不是不愛吃蔬菜呀，那可不行，每天，一個(gè)人都會(huì)積累毒素，而蔬菜可以排放毒素，如果你不吃蔬菜，毒素就會(huì)積累在身體里，日積月累，后果不堪設(shè)想��！”吃了她的話，我不禁想到，原來(lái)媽媽讓我吃蔬菜也是為了我好��！我怎么能那樣對(duì)她呢？我后悔不已。
從那以后，我慢慢地愛上了吃蔬菜。瞧！我多健康。
矛盾作文300字 篇8
我也感覺自己一直這么喜怒無(wú)常，失落而又壓抑，這種感覺好久沒有出現(xiàn)過了。
更傻的是我都不知道為什么會(huì)這樣，或許是因?yàn)樽蛱旌妥詈玫呐笥殉臣芰税伞?/p>
玲玲，我們一起出去玩吧。我在qq上敲了這幾個(gè)字，給她發(fā)過去了。
我等了好長(zhǎng)時(shí)間她都沒有回復(fù)，明明剛剛聊得好好的，怎么突然沒影兒了，我有些納悶兒，便連發(fā)了三個(gè)“戳一戳”，但是還是沒有回復(fù)。
我以為她出事兒了，就給她發(fā)了多條消息，最后她終于回復(fù)了我，她說：你能不能別給我發(fā)消息了，我正在上課呢，一天天的煩不煩啊。
我看到這句話一時(shí)愣住了，看著qq屏幕有些手足無(wú)措，我仿佛能透過屏幕看到她那不耐煩的樣子，“一天天的煩不煩啊”這幾個(gè)大字在我的腦海中一直回繞著，我很想告訴她，我以為你出了事，所以才給你發(fā)消息的.，但是既然她都不讓我給她發(fā)消息了，那還是算了吧。
我默默地下了線，一時(shí)有些茫然無(wú)措。
我打開了word文檔，繼續(xù)完成我的小說，不想再去想剛剛那件事情。
說真的，我感覺自己有些小題大做了，畢竟本來(lái)就是我打擾她在先嘛，可是委屈的感覺再次涌上了心頭，我也忍不住了，干脆大哭一場(chǎng)……
矛盾作文300字 篇9
小芳把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放進(jìn)書包，帶回了家。
小芳打開書包，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。剛翻了幾頁(yè)，竟有幾頁(yè)是破的：呀！這是怎么回事，書怎么會(huì)有幾張破的`，那趕快貼起來(lái)吧！
小芳拿出膠帶，剛貼了一頁(yè)，又停了下來(lái)：可是如果我貼好了，同學(xué)和閱覽室老師都會(huì)誤認(rèn)為是我撕壞的，那我就不貼了。
小芳放下膠帶，把書一合，放在旁邊，剛要起身走，她忽然想到老師說過的話：我們每個(gè)人都要愛護(hù)公物，不破壞！
小芳又坐下來(lái)，歪著頭腦犯難：如果又不貼，這書肯定會(huì)破爛不堪，被別人借走的話，就會(huì)有幾頁(yè)看不到了。
小芳仔細(xì)地想了一會(huì)兒，最終她還是小心翼翼地把書給粘好了。
書貼完了，小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嘗到了粘好書后那種帶著一絲助人的喜悅，還明白了書是公共的，需要打家一起保護(hù)、愛惜。
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