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師愛(ài)作文300字

時(shí)間:2022-03-02 13:46:36 作文300字 投訴 投稿
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師愛(ài)作文300字五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的師愛(ài)作文300字5篇,歡迎大家分享。

師愛(ài)作文300字五篇

師愛(ài)作文300字 篇1

  開(kāi)學(xué)了,又看到那熟悉的身影,心里升起一股溫暖的感覺(jué)。哦,又看到您了,親愛(ài)的老師。

  老師姓王,從一年級(jí)就開(kāi)始教我們。那時(shí)候我們剛?cè)雽W(xué),什么也不懂,對(duì)老師也覺(jué)得很害怕。記得有一次,上課了,老師讓我們寫(xiě)字,我一打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鉛筆。我焦急的坐在座位上,看著別的同學(xué)都在寫(xiě)字,心里很不安。這時(shí)候老師注意到了我,輕輕地走到我的身邊,問(wèn):“沒(méi)帶鉛筆?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師沒(méi)有批評(píng)我,而是從別的同學(xué)那里借了一只鉛筆,遞給我,并且說(shuō):“以后記得帶全東西!蔽倚睦餄u漸平靜下來(lái),心想一定要聽(tīng)老師的話(huà)。

  王老師平時(shí)很親切,非常關(guān)心我們。記得有一次我肚子疼,別的同學(xué)告訴了老師。老師給我倒了熱水,讓我喝了,還給我揉肚子。媽媽來(lái)接我的時(shí)候,非常感謝老師,但是老師說(shuō):“不用謝,每一個(gè)做老師的`都會(huì)這樣做的!

  雖然老師平時(shí)很親切,可是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。作業(yè)如果不仔細(xì),她就會(huì)要求我們重做;誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)完成,下課時(shí)她也會(huì)盯著你,直到你完成為止。

  王老師很平凡,很普通,但是平凡的王老師就像一杯清茶,讓人心里暖暖的。

師愛(ài)作文300字 篇2

  潤(rùn)物無(wú)聲,無(wú)微不至。老師的愛(ài)就像一陣細(xì)雨飄灑在我的心田。不僅是我,我們七(3)班五十二名學(xué)生都沐浴在這平凡樸實(shí)而又厚重的濃濃師愛(ài)之中。

  上午,語(yǔ)文課上,張老師抱著第一次月考的卷子走上講臺(tái),說(shuō):“這次我們班的月考考的不好,我們班在全級(jí)排倒一,這對(duì)我們班來(lái)說(shuō)打擊很大?蛇@是不可否認(rèn)的事實(shí)。”說(shuō)完這番話(huà),我們都低著頭,臉紅紅的,有一種說(shuō)不出的滋味。

  下課后,我們班里的同學(xué)圍在一起,討論著自己的成績(jī),議論紛紛。此時(shí)此刻,我們的心里感到無(wú)比的愧疚。我心想:老師在這次月考中,給我們一課一課的復(fù)習(xí),而我們卻以這樣的.成績(jī)回報(bào)老師,老師卻沒(méi)有說(shuō)什么。這一切,讓我們心里愧疚著,老師的心里傾注的是愛(ài)。

  是的,老師沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)我們,而是用真誠(chéng)的目光注視著我們……一次月考,讓我們讀懂了責(zé)任和真誠(chéng)的重量;一次講解,讓我們把感動(dòng)記在心上。老師就是這樣走進(jìn)我們的心里,讓我們時(shí)時(shí)想念著!

  今天的日歷即將翻過(guò),今天的故事卻永遠(yuǎn)留在我們心里。我們將在濃濃的師愛(ài)中慢慢進(jìn)步,漸漸成長(zhǎng)。

師愛(ài)作文300字 篇3

  自從爸媽鬧離婚年后,我總是在電腦上發(fā)表我的博文。

  那天,我發(fā)表了一篇《SOS》的博文,那個(gè)最關(guān)心我的李無(wú)言叔叔給我寫(xiě)了評(píng)論,要我不要想不開(kāi),我讀后非常感動(dòng),我要謝謝叔叔。還有 一個(gè)沒(méi)有名字的 博友也給我發(fā)發(fā)了評(píng)論,讀后我也是十分的感動(dòng),可不知道是哪位好心的人留下的。

  今天,數(shù)學(xué)老師把我叫到樓梯口,跟我說(shuō)了和那沒(méi)有名字的.博友一模一樣的話(huà),哦,原來(lái)是老師,是老師給我的,心里好溫暖。老師告訴我:“爸媽離婚后,爸爸還是我爸爸,不用那么傷心,不至于去死掉!蔽叶恕

  老師好關(guān)心我,愛(ài)我,老師啊,我不會(huì)想不開(kāi)的,有您那么關(guān)心我,愛(ài)我,對(duì),還有宮老師,您們象一只燃燒的 蠟燭用溫暖的光照耀我的 心,您是園丁,用知識(shí)撒向我們,不愿讓任何一朵花枯萎。老師如媽媽?zhuān)嫦虢心鷭寢尅?/p>

  我一定好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài),長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家有用的人。

  老師愛(ài)我,我愛(ài)老師!

師愛(ài)作文300字 篇4

  媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒(méi)想到張老師卻發(fā)了話(huà):只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱,把衣服都弄濕了。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生!睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

  張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的`不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。

  !張老師,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!

師愛(ài)作文300字 篇5

  人間無(wú)處沒(méi)有愛(ài),愛(ài)別人也被別人愛(ài)的人是最辛福的。在形形式式的愛(ài)與被愛(ài)之間,愛(ài)自己的老師并得到自己的老師的愛(ài)是最真誠(chéng)、最純潔、最崇高的。

  她從事著一個(gè)十分光榮的職業(yè),她無(wú)愧地接受別人特別是她的學(xué)生的尊重與愛(ài)戴,這是因?yàn)樗讶康腵愛(ài)都給了學(xué)生。她,就是魏老師。

  魏老師的心血浸透在講臺(tái)前尚未打掃干凈的粉筆和殘留在黑板上擦不去的字上;心血化做作業(yè)本上的紅鋼筆那耀眼的紅線(xiàn)線(xiàn)、紅圈,她用她的心血在書(shū)寫(xiě)一個(gè)大大的“愛(ài)”字。

  一天上課時(shí),我在下面做起了小動(dòng)作!案咛K媛!”聽(tīng)到有人在喊我,我從桌下一抬頭,看見(jiàn)了板著面孔的魏老師,糟了!我心里“咯噔”一下,想像著隨之而來(lái)的結(jié)果:立正、扣星。可是,魏老師卻沒(méi)有這么做!罢(qǐng)坐好,認(rèn)真聽(tīng)講!彼秘(zé)備的目光看了我一眼,態(tài)度溫和地說(shuō),然后又開(kāi)始講課了……

  比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是老師的胸懷。魏老師的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡,魏老師的愛(ài)和煦溫暖,魏老師的愛(ài)就像是母親的胸懷,溫暖我的心靈。

  當(dāng)同學(xué)功課落下了,她總為你補(bǔ)課;受了委屈,她總給你安慰、溫暖,告訴你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

  師愛(ài)就是如此偉大,我愛(ài)那些給予我們師愛(ài)的人!

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