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鼓的作文300字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鼓的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓的作文300字 篇1
今天放學回家,媽媽問我:“你想不想吃雪糕?”我毫不猶豫地說:“想!”
媽媽就帶我到“好鄰居超市”去買雪糕,媽媽讓我自己選。我挑來挑去就是挑不中,后來終于挑中了檸檬加可樂的雪糕。
付完錢,我把紙撕開一舔,!真好吃呀!我這里舔舔那里舔舔,媽媽說:“你真像一只小狗!”我聽了媽媽的話就學著小狗叫:“汪,汪!”媽媽聽了哈哈大笑起來,我也笑了。
回到家我還在吃,因為我吃雪糕的速度特別慢,因此我到家還沒有吃完。進家門后我趕快來到垃圾桶旁,不一會兒雪糕從棍子上滑了下來溜到我的嘴里,冰冰的',我用舌頭攪來攪去最后終于攪成了水。
吃完了我問媽媽你怎么突然問我想不想吃雪糕呀?媽媽說:“因為你昨天吃飯乖呀!有進步,不會向以前那樣只吃一點點,因此鼓勵你”。我笑了,媽媽也笑了。
鼓的作文300字 篇2
我成功了這不,我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市里舉行的一次游泳錦標賽的事,那天,我早早地起了床,來到了體育場。還好,沒有點名呢!來的人可真不少。
百米仰泳丙組到點名處點名!!點名了。我拿著身份卡,順著人流往前走,擠來擠去,最后,終于到達了點名處。我把身份卡交給了負責點名的阿姨,阿姨逐一點名。
過了好久,才給丙組人馬點完名。我們隨工作人員進了場。我一進場,呆住了。一些大哥大姐姐已經(jīng)開始比賽了。泳池里的運動員英姿煥發(fā),在泳池里輕快地游著。我可以嗎?我有些忐忑。百米仰泳丙組準備!廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來,各就各位我忙作好準備,可腦子里一片空白,預備叭槍聲傳了老遠老遠。我馬上躍入水中,兩只手奮力擺動,像梭子似地向前游去。泓睿加油,泓睿加油!岸上,朋友們在為我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼!拼!拼!我的腦子里重復著這三個字。我看看兩邊的`浮標。二十米!十米!五米!到了!我靠在岸邊,喘著粗氣,環(huán)顧四周。啊!只到了一個人而已,我得了第二名!我情不自禁地松開了手,在水里鼓起了掌
我成功了!剛上岸的我大聲吼道,心里像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌。!
鼓的作文300字 篇3
在我的記憶中,鼓勵聲是最多的,但也有失敗的`時候,那時候,別人都鼓勵你繼續(xù)下去,那樣的精神是最可貴的。
鼓勵聲是加油聲,讓人在比賽中更有信心,我在學校運動會時,比賽的時候,家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著:“加油!加油!”這都會讓我信心倍增,激發(fā)自己的潛能。
鼓勵聲讓人學會堅持,以前二年級時,媽媽帶我去學游泳。一開始,我連水碰都不敢碰,媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著:“我還是旱鴨子呀!”媽媽聽我喊之后,抓住我的手放了下來,媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去,媽一直鼓勵著我,我鼓起勇氣閉氣,沉到水中,“嘩”的一聲,我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手,我閉氣,頭沉到水面下,腳撲騰,撲騰地亂蹬一通。突然,我喝了一大口水,立刻站起來。媽媽還要我游,“我喝了一口水,我才不要游!”我說。媽媽說:“你剛才游得很好了,你只要閉氣閉緊一點就可以了,我膽怯地再試了一次,居然游了50米左右!耙!我成功了!”我大喊。媽媽也笑了。
這件事將永遠留在我的記憶中,它讓我更有信心,讓我更努力。
鼓的作文300字 篇4
鼓山是馳名榕城的“三山一水”的其中一山,為什么叫鼓山呢?原來,傳說在很早以前,每當雨天,鼓山都會發(fā)出類似打鼓的“咚咚”聲,因而得名。
一到山腳下,便看見人來人往,有游客,也有小販。我們沒有順著山路登山,爸爸媽媽帶著我去坐纜車,過來二十多分鐘,我們到了遠近聞名的十八景,南有羅漢臺、香爐峰,北有大頂峰、白云洞等。
一路上,我們看到了不少的巖石上刻著字,這些字刻在鼓山上比比皆是,我們非常好奇,仔細一看,有些還是歷代名人所刻。
到了山頂,我突然看到古色古香的觀景臺,不少游客依著木質(zhì)欄桿鳥瞰福州全景,他們一邊極目遠眺,一邊談笑風生,有的游客在觀景臺納涼。我站在觀景臺上,體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的.感覺。怎么樣,你心動了吧?
十二點了,正是紅日當頭,山頂上卻涼風習習,我們雖然沒有到著名的涌泉寺參觀,但也心滿意足了。在山頂?shù)娘埖昀,我們吃了福州有名的魚湯粉和鼓山拌面。
午飯過后,我們戀戀不舍地下山了。
鼓的作文300字 篇5
鼓勵是什么?它可能是一句話,可能一個動作,還可能是一個無微不至的關(guān)心。
在三年級的時候,那是給予我最好的獎勵。那時正好是考試,我緊張萬分,僅僅是一個單元考試就使我緊張萬分,我非?謶,我恐懼我考試考砸了,換來的就是一頓批評。我的好同學看見我考試如此緊張,便走過來悄悄對我說:“這只是一次單元考試沒什么重要,你只需要以平常心態(tài)去面對就好了,加油!”我聽到后,信心滿倍,當老師發(fā)下試卷,我便記住了他的話。
考試成績已經(jīng)出來了,我十分高興,因為我考了兩個零鴨蛋,同學羨慕我,老師表揚我,親人鼓勵我,后來在另一個單元中我又考了兩個零鴨蛋。
從這以后,我知道了鼓勵是什么了,鼓勵就是別人對自己的一個信心,這種信心里面包含著無窮無盡的'力量,它驅(qū)使著我們要向前前進。
鼓勵就是無處不在的!是一種無窮無盡的力量。
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