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精選老師變了作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老師變了作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師變了作文300字 篇1
老師：
您好，你知道同學(xué)們是怎么看你的嗎？他們說你偏心說你變了。我本來不相信以為是他們很吵讓您生氣了，可經(jīng)過我著幾天的觀察發(fā)發(fā)現(xiàn)您真的變了。
也許是我們多心了，您好象偏好生。每次改作業(yè)時你種要看看這是誰的作業(yè)如果他是好生在差您也會給他一個優(yōu)減，如果是一個差生他很差你就會給他一個不及格。還有一次我和魏聞答的`是同一個答案，你確給我打?qū)o他打錯，這個答案說錯也不算錯說對也不算對，你看我的學(xué)習(xí)好就給我對，魏聞的成績不很好就給他錯。您還記的在電影院發(fā)生的事嗎？楊鴻遠(yuǎn)用泡泡糖粘在家意的凳子上，家意一做下去褲子就被粘住了，她忍不住打了楊鴻遠(yuǎn)一下！那時我們正巧去和你告狀，你轉(zhuǎn)過身來看見的是家意在打楊鴻遠(yuǎn)，您就罵了家意還瞪了他一眼，我們怎么向你解釋你也不聽。您知道嗎，后來家意很生氣她覺得自己是無辜的，您不應(yīng)該罵她。她把這件事告訴我后我真不敢相信您罵了家意還瞪她一眼。
可能是我們的表現(xiàn)太來您生氣了，您只好用兇的方法來教育我們。
老師變了作文300字 篇2
記得上三年級的時候，也就是我們剛認(rèn)識老師的時候。那時 候。您上課非常幽默，經(jīng)常在上課時插一段笑話，把我們逗 笑，這樣，就是勞逸結(jié)合，不僅我們記得牢，而且我們總覺得 非常輕松。但是現(xiàn)在，您上課雖然有時也插一些小曲子，但卻 不那么笑嘻嘻的了，總是扳著臉，或者平淡無味地講。
以前，您 上課一直都是專心致志的，從來沒人打擾您�？� 現(xiàn)在，上課時，總有一些人來打擾您，動不動就讓“小老師”（同學(xué)）來給我們上課，我們能學(xué)得好嗎？還有，課上到一 半，您就讓我們自己看書。這時，我們是多么掃興�。�
以前，您作文布置得很少，讓我們擁有了一個快樂的星期 六、星期天，讓我們可以開開心心的玩�？墒牵F(xiàn)在您卻布置 了許多作業(yè)。例如，這個星期，您一共布置了5樣作業(yè)：讀書、 筆記、日記、還有我最怕的每日五句 而且，日記還最少得 500字，以前我們的日記大約300字就行了，現(xiàn)在一下字提升到 500字……再說，我們寫300字寫慣了，升到500字，肯定受 不了，然后，前300字寫的很精彩，寫完了，發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)不夠，就 開始湊字。這樣寫日記，還不如認(rèn)真的`寫300字呢！真還念以前 的王老師！
以前的王老師，你去旅游了嗎？快回來吧！
老師變了作文300字 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口�！蓖瑢W(xué)們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的`家作做的很差，優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優(yōu)，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那么十幾個人是優(yōu)秀的……
原來，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫的很差，王老師改做業(yè)時都坐下來。所以才會大發(fā)雷霆的。
王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時是那么辛苦，所以，我們要認(rèn)真完成老師的每一項作業(yè)，不讓老師生氣。
老師變了作文300字 篇4
我們的李老師懲罰起我們來可不是鬧著玩的，5遍、10遍、20遍，她還準(zhǔn)備運(yùn)動會三天都讓我們抄數(shù)學(xué)題，許多同學(xué)都在背地里說李老師的壞話。大家只好寫信給博士，不久，博士來信說：有種藥吃了人會變小，只有那個人痛改前非，改過自新時才能變回原樣。同學(xué)們立刻小心翼翼地取下藥袋。有幾個同學(xué)被罰，要到辦公室去抄。老師叫一個同學(xué)去幫她倒水，這可是千載難逢的好機(jī)會，那位同學(xué)趁機(jī)倒下了藥粉。
只聽“咕嚕、咕�！眱陕�，李老師變成了曾俊偉。李老師叫了一下身旁的老師“鄭群！”“怎么叫的`呀！你們老師沒有告訴你叫老師不能叫名字嗎？真沒教養(yǎng)！”廖老師探頭進(jìn)來一看，說：“曾俊偉，你不是請了一天假嗎？”李老師只好悶悶不樂地去上課。這一節(jié)是美術(shù)課。汪老師說：“上課時不管手摸到什么，統(tǒng)統(tǒng)都要沒收！”李老師控制不住摸了一下同桌的橡皮擦，汪老師立刻把同桌的橡皮擦沒收了。李老師想：“老師怎么這么不講理。李老師也為同桌感到不服氣。李老師想：原來我讓他們抄，是這么痛苦��！我一定要好好對待他們。就在那一剎那，李老師變回了原樣。
從此以后，同學(xué)們和李老師和睦相處。
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