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燃燒的蠟燭作文300字五篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的燃燒的蠟燭作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
燃燒的蠟燭作文300字 篇1
蠟燭,它雖然是一件不起眼的生活用品,可是它燃燒著自己,照亮別人。老師又何常不是這樣的呢?
我的`語(yǔ)文老師她長(zhǎng)著一雙紫葡萄似的眼睛,秀眼秀眉,高鼻梁,櫻桃小嘴,一頭飄逸的秀發(fā),她無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心,照顧我們,卻疏忽了自己。
為什么說(shuō)她疏忽了自己呢?其實(shí)事情是這樣的,那天老師與平常一樣地為我們講課,可是她憔悴的臉色和嘶啞的聲音卻出賣了她,“哦,老師帶病堅(jiān)持上課!巴瑢W(xué)們深受感動(dòng),都不約而同地挺起腰板,認(rèn)真聽(tīng)講,但是我的心卻時(shí)常跟著老師的咳嗽而起起浮浮,我是多么想化做一杯涼茶為老師解渴!我是多么想化做一條手絹為老師擦汗呀!我是多么想化做一顆為老師治病。‰m然那堂課老師聲音嘶啞,臉色蒼白,可是同學(xué)們聽(tīng)得卻是那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。因?yàn)槲覀冎览蠋熓侨找共賱谖覀儾派〉摹?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這不正是我們的老師嗎?
老師啊,我要感謝您,感謝您日夜為我們操心!老師啊,我要贊美您,您就像春蠶一樣,吐絲到死絲方盡,您就像蠟燭一樣,犧牲自己卻照亮別人,你就像粉筆一樣,犧牲自己卻給予我們知識(shí),你就像……
燃燒的蠟燭作文300字 篇2
什么?蠟燭可以在水里燃燒?相信很多人聽(tīng)到都會(huì)摸不著頭腦,現(xiàn)在給讓我們一起去看看吧!
實(shí)驗(yàn)需要一根蠟燭、一個(gè)杯子、打火機(jī)、一些水。實(shí)驗(yàn)前,我想:火一碰到水就會(huì)滅掉,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能成功的。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,只聽(tīng)“咔”的一聲,火苗鉆出了打火機(jī)。火苗在蠟燭的底部燃燒,不久蠟燭底部變黑了!暗梧薄暗梧,蠟燭的“汗滴”滴在了杯子里,老師迅速把蠟燭往杯子里一壓,蠟燭就穩(wěn)穩(wěn)地站在杯中央。
接下來(lái),火苗越燃越旺,我們把眼睛睜得大大的,生怕漏過(guò)什么細(xì)節(jié);鹪絹(lái)越大,燭火處的蠟油鼓鼓的,好像一個(gè)頑皮的孩子,遲遲不肯離開(kāi)媽媽的懷抱,F(xiàn)在,燭火在水面上燃燒,我們根本不用擔(dān)心它會(huì)滅掉。
沒(méi)過(guò)多久,鼓鼓的蠟油破了,流到蠟燭旁邊,浮在水面上形成了一座“小島”;鹇氐陀谒。蠟火旁邊有一堵蠟燭形成的圍墻,把燃燒的蠟燭圓圓地保護(hù)起來(lái)。
蠟燭真神奇!過(guò)去,我只知道蠟燭給我們帶來(lái)光明。沒(méi)想到,今天的'實(shí)驗(yàn)讓我見(jiàn)證蠟燭的神奇,創(chuàng)造了火在水面下燃燒的的奇跡。
燃燒的蠟燭作文300字 篇3
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),無(wú)數(shù)的學(xué)生都來(lái)看望自己最親愛(ài)的老師,來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤培育的感激之情。
我們就像是一粒種子,在老師的照耀、澆灌下長(zhǎng)成最美麗的`花朵;我們就像小鷹,在老師的教育呵護(hù)下,飛向自己蔚藍(lán)的天空。幼小無(wú)知的我,在老師辛勤的教育、細(xì)心的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大,樹(shù)立崇高的理想,創(chuàng)造自己廣闊地天空。正是因?yàn)槔蠋煾冻隽诵燎诘膭趧?dòng),我們才可以在知識(shí)的海洋中自由翱翔。
我每次路過(guò)學(xué)校,看到學(xué)校辦公樓的燈光溫和的照耀著,就知道老師在為我們備課,難道老師不是為了每一個(gè)學(xué)生的將來(lái)在辛勤勞動(dòng)嗎?想到這里,感動(dòng)的淚水就忍不住流下來(lái),老師這樣為我們默默的付出,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢!我真想大聲說(shuō):“老師啊,老師,您是我們每一位學(xué)生最敬佩的人,您真?zhèn)ゴ!?/p>
老師,您把一代一代的學(xué)生培養(yǎng)成才,走上成功的彼岸,為國(guó)家作貢獻(xiàn),就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,想到這里我的心中充滿了敬佩之情。老師,您的精神激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)。
教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您節(jié)日快樂(lè)。
燃燒的蠟燭作文300字 篇4
你們覺(jué)得蠟燭能在水中燃燒嗎?今天,我們就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫“水中燃燒的蠟燭”。爸爸媽媽說(shuō):“蠟燭是不可以在水中燃燒的,因?yàn)樗鸩幌嗳!蔽艺f(shuō):“其實(shí)水火是可以相容的。”不說(shuō)那么多廢話了,我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧。
做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要用到水、打火機(jī)、蠟燭、容器。實(shí)驗(yàn)的第一步是把蠟燭固定在容器底部的'中央。第二步是把水倒到容器里,但是一定要記住,不能把水倒到蠟燭的燈芯,也不能把水倒?jié)M。第三步是把蠟燭的燈芯點(diǎn)燃,你會(huì)看到火在慢慢的靠近水,當(dāng)火完全靠到水以后你會(huì)看見(jiàn)火和水相容了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是非常有趣?有人問(wèn)為什么火沒(méi)有熄滅了?這是因?yàn)橄灎T的蠟形成了一個(gè)小小的杯了,蠟芯恰好在這巧妙的杯中燃燒,火光雖然沒(méi)有原先的明亮,但依舊很頑強(qiáng),足足有4、5分鐘,它才漸漸地熄滅。這就是原因。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了,原來(lái)水火是可以相容的。
燃燒的蠟燭作文300字 篇5
有一天爸爸對(duì)我說(shuō)蠟燭在水下會(huì)燃燒嗎?我想在水里的蠟燭應(yīng)該不會(huì)燃燒吧!除非奇跡出現(xiàn),于是我一口咬定蠟燭在水下不會(huì)燃燒了的,除非真奇跡出現(xiàn)。爸爸說(shuō):“你說(shuō)不會(huì)我說(shuō)會(huì),不信我們一起做一下試驗(yàn)好了。于是我們開(kāi)始做起試驗(yàn)來(lái),我們先拿了一個(gè)大臉盆,放上蠟燭,可蠟燭偏偏不聽(tīng)話老時(shí)要到下來(lái),于是我們絞盡腦汁想出了個(gè)好辦法我拿了一顆橡皮一根針一卷單面膠。我先用單面膠把橡皮固定住然后用針把橡皮相連,然后把蠟燭插在針上,把蠟燭點(diǎn)燃然后倒上水,水平面不能超過(guò)蠟燭的.蠟燭芯,我等的心急如焚于是我對(duì)自己說(shuō):“加油江明遠(yuǎn)!逼孥E出現(xiàn)了天哪蠟燭竟在水中燃燒了結(jié)果竟和爸爸說(shuō)的一模一樣,我疑惑不解的問(wèn)爸爸,可爸爸卻在旁邊裝著一臉神秘樣,于是我求助知識(shí)淵博的電腦才知道蠟燭在水下燃燒的密秘原來(lái)是蠟燭周圍布滿了水分子,使得蠟燭周圍無(wú)法被火苗的溫度熔化,而中間的蠟燭沒(méi)有水分子的包圍,很快被火苗熔化,火苗也就陷了下去,所以才出現(xiàn)了火苗在水下燃燒的情況。
通過(guò)這件事我知道了蠟燭會(huì)在水下燃燒,也知道了科學(xué)就在我們的身邊只要我們處處細(xì)留心,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的道理。
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