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精選背課文作文300字30篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的背課文作文300字，歡迎大家分享。
背課文作文300字 篇1
下午，老師在布置作業(yè)時(shí)，寫到了一個(gè)字“背”，這個(gè)“背”字老師寫起來好寫，但要我們完成它那可難多了。
放學(xué)一回到家，我馬上從書包里拿出語文書背，起先讀，讀起來十分通順，可背時(shí)就沒有讀得那么通順了，就像拉破了的布一樣，斷斷續(xù)續(xù)的`。背得差不多了，去背給媽媽聽，背著背著突然有一段的開頭想不起來了，時(shí)間一秒一秒地過去，媽媽等得不能再等了，就說：“背不熟，回房間再背�！卑�，這樣就背不熟，就是幾個(gè)字想不起來了呀！
我重新背，背得差不多時(shí)，媽媽卻有事要出去，我只好背給自己聽了。媽媽一回來，我就跑到媽媽面前，重新背，好了，這回全都背過關(guān)了，可明天老師這關(guān)我可怎么過啊？老師還要求背得有感情、熟練。
第二天，我來到學(xué)校，幸好只是背給小組長聽，中間想不起來也沒關(guān)系，小組長要求不過分，但我還是很緊張，所以就沒有昨天在家里背得那么好。
然而，下午老師又布置了一個(gè)“背”，全班異口同聲的“啊”了一聲，大家發(fā)出陣陣嘆氣聲。
背課文作文300字 篇2
星期五，黃老師說讓我們背課文。我不想背，也不會背，可又不能不背。一不背的話在學(xué)校里，黃老師就會抽人去背，每個(gè)同學(xué)都很有可能會被抽到，我也是一樣的。如果抽到我，我卻背不了，那黃老師可能就會生氣了。
我?guī)е@樣忐忑的心思去了補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里，我一直讀書，一直讀書，整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都是書聲。有的.捂住耳朵在背書，有的把書捂在胸前，口里念念有詞，有的俯首默念，文字好像在捉弄我，我怎么也捉不住它。
我恨死這些字了。我咬牙切齒的，一個(gè)字，一個(gè)字地讀，就像要把它們吃進(jìn)去一樣。終于，我把1、2、3段勉勉強(qiáng)強(qiáng)背完了。我又用同樣的辦法把4、5、6自然段背完了。
我只有第7自然段沒背完以及一篇作文沒完成的時(shí)候，媽媽來了。老師讓我回去背完。我回去的時(shí)候想：原來背書不也不是那么難。
回到家，媽媽要我多讀幾遍，說有助于記憶，不然會很快就忘記的。我遵照媽媽說的話，把課文讀得滾瓜爛熟。
之前我不喜歡背課文，現(xiàn)在我覺得，我很喜歡背課文了。
背課文作文300字 篇3
新的一學(xué)期，我們步入四年級，學(xué)習(xí)的知識越來越多，同學(xué)們都投入到緊張的學(xué)習(xí)中。這學(xué)期老師要求我們每一篇課文都要背誦，但是課文都好長一篇呢，我覺得有點(diǎn)難。這不，今天的第三課《鳥的`天堂》就把我難住了。
放學(xué)，老師布置我們背《鳥的天堂》和《詞語盤點(diǎn)》。我先背《鳥的天堂》。這是一篇寫的是鳥的天堂的景色，周圍的環(huán)境，還有對鳥的天堂——榕樹的描寫，形容詞好多。我讀了幾十遍也記不住，準(zhǔn)備放棄。我想這是老師交代的家庭作業(yè)，必須完成，別的同學(xué)做得到，我也要做到！我調(diào)整了一下我的心情，先一段一段的背，然后再連在一起背。首先還是不熟練，于是我靈機(jī)一動(dòng)，先去讀《詞語盤點(diǎn)》里詞語。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)《詞語盤點(diǎn)》里的詞語就是《鳥的天堂》里的詞語，我讀熟了詞語，再把它們串起來，比如“寬闊的薄霧，竹竿有規(guī)律……
就這樣，我一直這樣讀、背，我把多余的字在心中反復(fù)默念，不到一會兒，我就背完了。
背完《詞語盤點(diǎn)》，再背《鳥的天堂》，我感覺輕松多了，很熟練的就背完了。
通過這次背誦課文，我懂得了做什么事都不能操之過急，要想辦法，找訣竅，不要死記硬背，做一個(gè)善于動(dòng)腦筋的聰明人！
背課文作文300字 篇4
我想，這世上最為我操心的就是我的媽媽了，她管我吃的，喝的，穿的，甚至連我的學(xué)習(xí)都一一管上了。
今天早上，我媽讓我背課文，我不愿意。最后，媽媽決定和我一起背課文。課文很長，要真背起來，媽媽哪是我的對手？因?yàn)閶寢尩奈幕胶推胀ㄔ挾疾蝗缥�，我暗暗高興。只見媽媽自己先默讀一遍，她在讀的過程中碰到了許多不認(rèn)識的字，比如“突兀森郁”的“兀”不會讀，她只能查字典，最后才用勉強(qiáng)的'普通話并不流暢地讀。當(dāng)我已經(jīng)會背第2、3兩段時(shí)，媽媽才會背第2段的兩三句。看著媽媽那艱難的樣子，我說：“媽媽，你不用背了，我會給你一個(gè)滿意的表現(xiàn)的。”媽媽的臉上露出了笑容：“那我就讀到我兒子會背了為止�！边@時(shí)，不知哪里來的力量，我讀得更專心了，沒過多久，我就會背了。當(dāng)我把全部的內(nèi)容非常流利地背完后，媽媽的臉上笑開了一朵花，她笑得那樣開心，那樣幸福。
媽媽的愛如同一滴滴水，每一滴水都是那樣甘甜。我愛我的媽媽！
背課文作文300字 篇5
每次只要聽見背誦兩個(gè)字，我的頭就好像要爆炸一樣。
因?yàn)槊看挝叶际亲詈笠粋�(gè)背完的。這讓我很為難
記得我們上第三課的時(shí)候，黃老師讓我們背誦，當(dāng)時(shí)我的心情一下子跌到了谷底，心想：完了，完了，又要背誦，我肯定又背不出來，放學(xué)回家后，先做完其他作業(yè)，再讀課文，讀幾遍之后，就到媽媽那里去背，結(jié)果吞吞吐吐，媽媽說：“不行不行，這樣怎么能行呢？再去讀一會”？然后我又接著讀，大概十多分鐘，我又去背，沒想到還是不流暢，我就要媽媽提醒，媽媽說：“不能提醒，假如考試的時(shí)候這是一個(gè)填空題，你找誰提醒去，你讀的時(shí)候要聲音大點(diǎn)，邊讀邊記，不是隨隨便便唱幾下就可以了的，你心里不記的話，你讀一晚上都不會有結(jié)果的.，你可以一段一段的先讀然后再背誦�！甭犃藡寢尩脑�，我就又讀起來了，我先讀一段讀了幾遍之后，再去媽媽那里背誦，沒想到一下子就背出來了。
按照媽媽說的方法，沒用多久的時(shí)間，我就把第三課給被背誦出來了
后來我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些課文看似非常難，但是背誦起來也沒有想象的那么困難。
背課文作文300字 篇6
說起背書，真是說容易不容易，說難也不難。
比如，以前有一天，黃老師讓我們背誦第7課《自然之道》，我一看，哇！這一篇課文好難啊。我一次性背不了，那只好先一段一段背，背完之后就合起來一起背。我開始背書，可是我的心思不在背書上，一會兒發(fā)一下呆，一下子又玩一下小動(dòng)作，就是沒有認(rèn)真。后來到我們大組背了，我還背不了，只好硬著頭皮讀、背。還好，也不是很長，不一會兒我就把書背完了，我信心滿滿的上講臺，把書遞給黃老師說：“我來背書了�！�
看著黃老師嚴(yán)肅的.表情，我不由自主地緊張起來，立刻開始背課文，“第7課，自然之道——”啊！我忘記作者是誰了，可是——我不會背，只好拿過課本，灰溜溜地走了下去，我打開書一看，原來是美國的伯羅蒙塞爾，好你個(gè)作者，竟然把我趕下來，看我不讀死你。我讀了九九八十一遍，又上去背課文了，我流利地背完了自然之道，和作者，可是，我把課文里的內(nèi)容給忘記了，我好慘啊，只好又垂頭喪氣地拿起課本回座位上，又讀了幾十遍，終于背完了，我感到身上一陣輕松，好像打了一場勝仗一樣輕松。
原來背課文也沒有什么決竅，只是要死記硬背。
背課文作文300字 篇7
星期五上午第一節(jié)課，我們班舉行了一次比賽，是關(guān)于背課文的，我們組表現(xiàn)非常優(yōu)秀。在這熟背課文當(dāng)中，也少不了一些方法，下面來聽我講一講吧。
背課文比賽要講究方法，速度慢一些可以使你不容易出錯(cuò)，還能蘊(yùn)含感情的背誦。在老師來之前，我們小組快速地排練，當(dāng)別的小組在背誦時(shí)我們小組不僅在認(rèn)真聽，還跟著默背，在心里加深印象，這樣我們小組在背的時(shí)候就可以避免不熟練。
方法有了，團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的。我們組在選段時(shí)我身為小組長，我先讓其他組員選自己最喜歡的、最容易背的一段，如果我先選了最簡單的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有時(shí)候謙虛禮讓、互相協(xié)調(diào)會讓你有意外的收獲，畢竟這是一次小組比賽，集體的水平高才是最好的。
我們小組經(jīng)常被老師批評的董子裕同學(xué)，這次表現(xiàn)非常出色，得到了老師和同學(xué)的高度認(rèn)可與贊賞。這突如其來的表揚(yáng)讓她高興得眉飛色舞，好像得到了世上獨(dú)一無二的寶貝似的。我們小組能取得好成績，是小組成員共同努力的'結(jié)果。在這里我要感謝我的組員們，并希望他們能一如既往的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
別看比賽背課文這么一件簡單的小事，卻要掌握住方法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，集體好超過個(gè)人好才是最好的。
背課文作文300字 篇8
最近，我的弟弟小米要背一篇長達(dá)一面的課文《端午粽》。
小米聽到要背這篇課文，也沒什么反應(yīng)，可能是他也背過很多課文，開始麻木了吧。
第一天，小米上午還認(rèn)真地讀了一會兒，可下午就不怎么認(rèn)真了，不是玩手機(jī)就是玩積木，就是不讀，媽媽就提醒他，可他只是讀了幾分鐘就又不安分了，又繼續(xù)我行我素。
就這樣，這一篇課文一天都沒背下來，只好第二天背。
第二天，小米還是玩，媽媽也有事情沒有管他，只是不斷地提醒他快點(diǎn)讀，他卻沒有聽到一樣，繼續(xù)玩他的'玩具，不管媽媽怎么說，最多就是隨口讀幾句，在媽媽面前糊弄過去。
第三天媽媽終于有時(shí)間管他了，就坐在喝茶的地方看著小米。小米的膽子也太大了，還在玩，明明知道媽媽看著他。終于，媽媽生氣了，把他的玩具從桌子上一掃，坐在他身邊聽他讀課文。但到了晚上還沒背完。
第四天上午，小米終于把這篇課文背下來了，可是，用了四天才能背完。
看來如果不認(rèn)真，什么事都做不好。
背課文作文300字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語文老師拿著課本微笑著走進(jìn)了教室。
老師微笑著說：“同學(xué)們，上次我要求背誦的課文都會背了嗎？”大家不約而同地大聲回答道：“會了！”只有我坐在那里一聲不吭，心里直打鼓。那好，我們開始抽同學(xué)背了，做好心理準(zhǔn)備。
這時(shí)，我正向老天祈禱：“老天爺呀，千萬不要讓老師抽到我呀！媽媽咪呀，媽媽咪呀，我可是一點(diǎn)都不會背呀！”抽了幾個(gè)人，大家都背得很流利，接著又抽到我的同桌了，哈哈… …終于給我報(bào)仇了，可是如果抽的是這一橫排的.話我就慘了，還好抽的是這一豎排。這時(shí)，外面站了好幾個(gè)人，教室里也站了不少人，看來，“同甘共苦”的還不少呢！
這時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。過了一會兒，教室里還有幾個(gè)人沒被抽到�！翱禳c(diǎn)下課，快點(diǎn)下課！”我迫不及待地想要下課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴響了，哈哈哈，老師沒抽到我，天助我也！
下課的時(shí)候，我幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，我真是太幸運(yùn)了！”
背課文作文300字 篇10
說起這令我自豪的事非背課文莫屬！
在六年級時(shí)的一天早上，我又信心滿滿的去背課文。與我一同去背課文的還有李子凡、程淼、史浩廷。
剛開始背，我們幾個(gè)背誦的`很整齊，猶如一陣小合唱。但好景不長，一會我們就“好聚好散”各背個(gè)的。近聽知道我們在背課文，遠(yuǎn)聽，就以為我們像一群無頭蒼蠅一樣發(fā)出噪音。
屋漏偏逢連夜雨。就在這時(shí)，史浩廷一下子停了，原來是有點(diǎn)想不起來了。只見他記得滿頭大汗。又抓耳又撓腮，小臉通紅，急得猶如一顆紅辣椒，還急得想跺腳。不能讓他跺腳，否則樓就“塌了”。我提醒了他一句。只見他臉上露出了微笑，說了句Thank you。
在這種緊張又輕松的背誦中，課文結(jié)束了。
事后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸了我們。我們之所以被夸，是因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
背課文作文300字 篇11
說道背課文，大家一定不陌生，是它讓我們很多人頭疼。
大概全班我可能最慘。我小時(shí)候，第一次課文背誦，就被挨了頓批，所以，我見了“背課文”我就有點(diǎn)暈。
上星期，我上的英語興趣班的老師就部知了背課文，英語我很在行，但我如果背一個(gè)課文，我就死定了，但是我把個(gè)一個(gè)字母當(dāng)成了我的敵人，我一定可以消滅它。
1.看。我看了幾遍，認(rèn)為自己背熟了，就背開了，但是除了“啊”外，沒別的了，所以他的'分：零星。
2.邊看邊背：就以為自己被不過，所以我確定：邊看邊背！看一句背一句，挺快，差不多一半背過了，但是其他的不行，汗。所以他是：三星。
3.一句一句背，在兩句兩句背......我覺得快背比慢背好，所以，我決定，先一句一句背，在兩句兩句背。第一次：良。第二次：中等。第三次：超好！我在全背一遍，不用說，我背過了�？捎弥笖�(shù)：滿星。
看來，背課文也有很多花樣，我這屬于：在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
背課文作文300字 篇12
今天上午的語文課上，老師檢查了我們背誦課文的情況，結(jié)果有二十幾位同學(xué)沒背過，于是老師就讓我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)這些沒背過的同學(xué)把課文背過為止。
下午第一個(gè)找我背的'是羅欣茹，她的聲音很小，我得撐大耳朵仔細(xì)聽，她卡殼的時(shí)候就撓撓頭，看起來非常的緊張，呼吸都有些急促，我告訴她不用緊張，可是她好像還是克制不住，不過總算是背下來了。
第二個(gè)背的是張翔凱，他的表情倒是很豐富，只見他搖頭晃腦就像背古詩一樣，想不起來的時(shí)候就皺皺眉頭，吸吸鼻子，再眨幾下眼睛，有的時(shí)候一連漏掉好幾句，于是我毫不客氣的讓他先把課文讀上十遍再來找我背，他只好無奈的去準(zhǔn)備了。
接下來就是高遠(yuǎn)了，她毫無表情的背著，對自己非常的沒有信心，每當(dāng)背錯(cuò)的時(shí)候我還沒說話，她自己就先說“我背不過，待會再來吧。”
放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們走的都差不多了，他們還沒背過，我急的嗓子都冒火了，多虧老師手下留情，明天再繼續(xù)。
背課文作文300字 篇13
星期三，老師說要抽背，我立馬被嚇出了一身汗，我想：完了，完了，真的完了。我昨天背錯(cuò)了地方，本來要背五、六自然段，可是我背成了六、七自然段。我又看了看其他同學(xué)，他們早胸有成竹地關(guān)上了語文書，做好了充分的準(zhǔn)備。我心想：不行！我得趕快背第五自然段，身為班級的語文課代表，可不能在這時(shí)候出丑。
我把第五自然段看了一遍又一遍，可還是背不出來。我想，不對呀！昨天晚上的.第六自然段，不就看了一遍就能背出來了嗎？可是今天早上總是背不出來。
突然，老師發(fā)話了：“好，現(xiàn)在請學(xué)號中帶有數(shù)字‘3’的同學(xué)站起來，開始背�！崩蠋煹脑捯粢宦�，沒有被抽中的同學(xué)表面上是很不開心，其實(shí)心里早就樂開了花�？墒潜怀橹械耐瑢W(xué)不但沒有垂頭喪氣，而且還驕傲地仰起頭來，看來他們做好了充分的準(zhǔn)備。
可是，不背不知道，一背嚇一跳，有好幾個(gè)同學(xué)都沒有背出第六自然段，被扣了分呢。
這可真是一場可怕的抽背。
背課文作文300字 篇14
昨天晚上放學(xué)的時(shí)候要，老師要求我們回家好好地背誦課文，第二天上課的時(shí)候檢查。
我回到家以后，趕緊寫完作業(yè)，然后拿出來課本，認(rèn)認(rèn)真真的背了起來，等到快要睡覺的時(shí)候，才基本上背誦完畢，但是坑坑巴巴的，不是很熟練。
今天語文課上，老師剛走上講臺，就抽人背誦課文，我在下邊坐著，心里緊張極了，生怕老師點(diǎn)到我。老師隨機(jī)抽了一組人，那組的同學(xué)，前幾個(gè)都被的還不錯(cuò)，雖然不是很流利，但是能夠看得出來在下邊下了功夫，但是最后一個(gè)人站起來的'時(shí)候，他臉色蒼白，一句話都背不出來，老師突然之間就生氣了：“讓你們完成個(gè)背誦任務(wù)就這么難？我看應(yīng)該有不少同學(xué)沒有背會吧，這節(jié)課不講新的課了，剩余的時(shí)間自由背誦吧�！�
老師說完這句話，我周圍的同學(xué)好多都默默地長舒了一口氣，看來老師猜對了，很多人都沒有背誦。我也趕緊拿出課本，開始加深記憶了，千萬別在明天抽查的時(shí)候出洋相。
背課文作文300字 篇15
下午，我回到家，只見媽媽已經(jīng)在廚房里忙開了。我問：“媽媽，我們今天吃什么呀？”媽媽說：“吃餃子，牛肉餡兒的�！甭牭竭@里，我不禁想起了昨天下午包餃子的場景。
昨天，我寫完作業(yè)，打完卡，不知道干什么的時(shí)候，媽媽說：“袁以晴，今天冬至，過來幫媽媽包餃子吧！”
“好呀！”我開開心心地跑去開始包餃子。后來，很無聊的妹妹也過來包餃子。
因?yàn)槲页０脑�，所以非常熟練。但是妹妹是第一次包，她有點(diǎn)手忙腳亂�！肮�，我的`杰作完成了！”我開心地叫道。兩只小耳朵，一個(gè)胖身體，四條小短腿，一個(gè)小尾巴，活生生像一只大白兔。
再看看妹妹的，一個(gè)小身材，兩片大耳朵，一個(gè)蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小手和一條又長又細(xì)的尾巴，這是什么？哈，原來是美麗的米妮。
哎呀，我們的餃子到哪里去了？哈，一個(gè)個(gè)胖娃娃正在盤子里打架呢，一個(gè)個(gè)小士兵正在堅(jiān)守它們的陣地。
把一個(gè)餃子送進(jìn)嘴里，��！太美味了！我喜歡媽媽包的餃子。
背課文作文300字 篇16
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)今天抗議，那就是背誦第三課課文。
“背誦第三課？”全班頓時(shí)目瞪口呆。過了好一會兒，同學(xué)們才開始反應(yīng)過來，緊接著大家你一言，我一語地議論起來：有的說，別的作業(yè)已經(jīng)夠多了，竟然還要背，抗議，堅(jiān)絕抗議。有的`說，老師也太狠心了，竟然要我們被這種課文，也有的把他們說的抗議默默地放在心里……那些平時(shí)作業(yè)做的快的人也嗷嗷叫道：“哦，看來今天要‘完蛋’了，連電腦也沒得玩了，嗚嗚嗚……”我也大聲說道：“老師，可不可以不要背呀？我愿意讀20遍或抄5遍也不愿意背�。 �
這么令人心煩的作業(yè)，你說我們能喘不過氣來嗎？。
這時(shí)，“天氣預(yù)報(bào)”似乎響了起來，我仿佛看到了閃電在天空中閃爍，全班都靜了下來；雷聲在天空劃過，作業(yè)的響聲有一次重重的敲響！
背課文作文300字 篇17
明天文言文的背誦內(nèi)容是《紀(jì)昌學(xué)射》，應(yīng)媽媽要求，我今天先要讀熟試背。
當(dāng)我打開文言文時(shí)，瞬間目瞪口呆了，這篇古文是迄今為止，我背過最長的一篇了。背不下來呀，這可怎么辦呢？
我煩躁地抓耳撓腮，完全沒有了讀熟的耐心。這時(shí)，媽媽回來了，看見我怒發(fā)沖冠的樣子，好奇地問我：“怎么回事呀？怎么頭發(fā)都豎起來了？”我垂頭喪氣地回答道：“這篇文言文太長了，我背不熟呀！”
媽媽拿過書閱覽了一遍，心平氣和地鼓勵(lì)我說：“不要沮喪，背書要講究方法。首先，把小古文讀兩遍，領(lǐng)略其意思；然后，根據(jù)古文內(nèi)容一句一句地背；再分段背；最后再連起來背……這樣，背誦再長的`古文都不成問題了�！�
聽了媽媽的分析，我恍然大悟。我信心十足地重新打開書，將之前的煩躁都拋到了九霄云外。
今天的事情讓我明白：世上無難事，只要肯攀登。不退縮，學(xué)會使用方法，任何困難都會迎刃而解。
背課文作文300字 篇18
在我們班，任何事情都很有趣，例如：下課的游戲，上課的笑話……現(xiàn)在，就讓你見識一下本班的“背書三部曲”。
第一部：爭先恐后型。今天，剛學(xué)完第三課，老師就讓背書了。霎時(shí)，班上百分之八十的人以劉翔百米沖刺的速度向老師奔去。排隊(duì)排了一長串，知道的.是認(rèn)為我們在背書，不知道的還以為我們在搶免費(fèi)小吃呢！結(jié)果，好多人都因?yàn)楸巢簧蟻韮夯刈涣恕?/p>
第二部：不緊不慢型：這些同學(xué)在座位上背了一遍又一遍，等信心有了，才慢慢走上講臺，一次通過了。
第三部：望而又止型：這類同學(xué)其實(shí)已經(jīng)背的滾瓜爛熟，卻裝作還沒背熟一樣，坐在那里背阿背。直至老師說，今天必須背完時(shí)，他們才慢吞吞地走上去，背開了。這一背，讓人以為他們嘴中有瀑布傾瀉一般。真是“不背則己，一背驚人”��！
我們班的“背書三部曲”有趣嗎？
背課文作文300字 篇19
“這……這下面該怎么背呢？”雖然在家里已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但站在位子上，被四十多雙眼睛注視著，我還是有點(diǎn)卡殼。
“我懷著好奇的……”咦？這下面是什么來著？“我懷著好奇的……”好奇的什么？咦，這“好奇的”下面到底是什么？！
我受不了了，用手捏了同桌一把，誰知，她不告訴我，反而還重重地?cái)Q了我一把。我忍著痛，心想：哼！下課再收拾你。我又踢了馬上晉一腳，誰知，他非但不理我，還把書合了起來，好像我要偷看他的書似的`。大家也好像無視我的存在，連個(gè)提醒也沒有�！昂�！一群‘偽君子’，平時(shí)跟我好得不得了，到了關(guān)鍵的時(shí)候，卻一聲不吭�？磥硎乔繁饬�！”
怎么辦呢？如果我背不出來的話，就有可能會被伊老師“五雷轟頂”。怎么辦？怎么辦？怎么辦？如果我背不出來，可能會被全班“爆頭”�！拔覒阎闷娴摹毕旅媸鞘裁茨�？媽呀，到底是什么——到底是什么呀！
我恨不能馬上找條地縫鉆進(jìn)去！
背課文作文300字 篇20
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評、同學(xué)嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的.同學(xué)竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時(shí)偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個(gè)手勢，冒出兩個(gè)字：“罰站！”
這時(shí)，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險(xiǎn)��！
背課文作文300字 篇21
今天我們上了一堂背書課。
上課了，語文老師說：“我們這節(jié)課抽背課文�！贝蠹衣犃诉@句話神態(tài)各異：有的跺腳、有的拍桌子、有的'面色蒼白，我猜他們都不會背。我卻高興起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)把課文背得滾瓜爛熟了。
老師開始抽背了，第一個(gè)被叫到的人是小龍，他遲鈍地站起來，面無表情，一個(gè)字也沒背出來，我急死了，真想幫他把課文背了。老師的臉由晴轉(zhuǎn)多云，開始喊下一個(gè)人背課文，當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)向我時(shí)，我心里開心極了，但是老師的目光隨即就轉(zhuǎn)向了別人，老師喊了小清，他背得結(jié)結(jié)巴巴，有一些句子還背錯(cuò)了，老師的臉色由多云轉(zhuǎn)為陰。
老師的眼睛掃描著全班，后來，老師叫到的每一個(gè)人都是只會背課文前面一點(diǎn)，到了后面就不會背了。老師喊了好幾個(gè)人背書，我一次次期待老師喊我的名字，可是很遺憾，老師始終沒有叫到我的名字，我失望極了，被老師喊到的人真是幸運(yùn)，可他們不珍惜。
老師真是火眼金睛，被喊到的人大部分都不會背。
背課文作文300字 篇22
今天是星期五, 是我期待已久的一天。因?yàn)槲姨肽顙寢屃恕?/p>
下午, 張老師叫我們背課文《鳥的天堂》, 說只有背熟了才能回家。我想這下糟了，由于我一直盼著媽媽來接我， 并沒有專心的背課文, 這下課文肯定是背不出來的`。背不出來不了家，我非常擔(dān)心，于是我不安的背著課文，一遍又一遍。
突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影，啊，那就是媽媽，媽媽來了。怎么辦?我還不會背，不能回去的呀!我更急了。媽媽知道這事以后, 進(jìn)來鼓勵(lì)我：“好好背，多讀幾遍，你一定行。媽媽等你�！蔽翌D時(shí)信心百倍，對媽媽說：“你等著我，我很快就會背完的�！眿寢尦隽私淌液�，我就大聲地讀了起來。終于，我會背了。
今天真開心, 可以回去好好的依靠在媽媽身邊, 真希望永遠(yuǎn)在媽媽身邊啊!
背課文作文300字 篇23
今天，我們的又布置了我們要背書的作業(yè)了。這個(gè)作業(yè)可是我一直的苦腦呀。
在周五的下午，老師給我們布置了和平常一樣的作業(yè)——背書這個(gè)是我最討厭的作業(yè)了，因?yàn)槲业挠洃浭遣缓玫拿恳粋�(gè)詞語不讀個(gè)幾十遍的話是一定記不下來的。我會到家對說：“，今天又有背書的`作業(yè)了。我今天就不寫作業(yè)了，我周六再寫好不好，否則我今天一定是完不成老師今天布置的作業(yè)的�！眿寢屜肓艘粫䦟ξ艺f：“好吧，我怕你今天到十點(diǎn)也完不成自己的作業(yè)，那你今天就超過我給你定的規(guī)矩了，那你的睡眠就不好了，也會讓你打亂你自己的規(guī)律的。今天你可以把作業(yè)放在明天做可是只有今天一次哦，以后你不可以這樣了�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我就認(rèn)認(rèn)真真的把我的書背了下來。
這一次的背書太好了，如果不是媽媽我就會十分的緊張的。
背課文作文300字 篇24
上課的預(yù)備鈴一響，教室里就有人大叫：“悲慘的世界來了”！還有人指著鈴聲的方向大喊：“哀樂！哀樂！”——這節(jié)課要抽查背書，我也是心情緊張的一個(gè)。
揪心的鈴聲響過了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，看樣子是滿懷希望而來，可我卻忐忑不安，會不會抽到我呢？
開始抽查幾個(gè)同學(xué)，老師的臉色也由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉的家伙，背起書來不是“時(shí)有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我卻半邊喜，半邊愁。喜的.是在沒抽查到我時(shí)，已有幾過個(gè)幫我“墊背”了，愁的是背得不熟一多，萬一“師顏大怒”。后面背的同學(xué)豈不就……
最后還沒抽到我。忽然一人說：“早知今日，何必當(dāng)初……”我的心受到了某種震動(dòng)，剛才還有的一點(diǎn)僥心理，此時(shí)不知一下跑那去了。
背課文作文300字 篇25
“啊，結(jié)束了，結(jié)束了！”今天，我必須背誦英語。這一刻，我的心很緊張，就像十五個(gè)水桶。它還在車?yán)�。怎么才能背好�?/p>
過了一段時(shí)間，到了學(xué)校，心里更加忐忑不安。我該怎么辦？突然看到劉元浩手里拿著一張英語超級場景朗誦圖，心里很高興。哈，我有個(gè)想法�！皠⒃�。你能借嗎。你的圖表給我看？”“可以，但是要背完才能給你�！钡俏乙人惩炅瞬庞袝r(shí)間看。我的計(jì)劃是用插圖快速看一下我的'背部。也許我能通過考試。心里想著，劉元浩把書遞給我，就要給我安排了，我的心砰砰直跳。我拿著插畫瞎背，還是沒背好。老師狠狠地看了我一眼，說：“你回去下節(jié)課背給我聽�！蔽掖饝�(yīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。心動(dòng)搖了，管不住這顆幸運(yùn)的心，覺得能背好。
背書也需要很大的努力。不可能一般。下次一定要把每一課的內(nèi)容背下來，這樣也加深了對課文的理解，也是一種知識的收獲。為什么不做！
背課文作文300字 篇26
我晚上都很晚睡，不是老師的布置作業(yè)太麻煩，就是媽媽每天讓我把要背的背好，要讀的讀好，她總是不讓我早點(diǎn)睡個(gè)好覺。
我正要睡覺，但是啰嗦的`媽媽問我：“老師有沒有叫你們讀什么，背什么？”我說：“老師叫我們背十九課，”媽媽又問：“那你會背了嗎？”我說：“不知道，”“那就背背看�！眿寢屨f。我聽到叫我背書就很煩，但還是要背。
開始背得很不錯(cuò)，到了后面就背得一塌糊涂，媽媽就讓我去讀，我沒讀幾次又背，背不好又回去讀，就這樣我背不好去讀，讀好去背，背不好又去讀，過了很長的時(shí)間，我的眼睛都快要合攏了，我就在下面做小動(dòng)做，有時(shí)會忍不住閉一下眼，媽媽就說我，我說：“我不想背了，”但媽媽：“不行，”所以我只得繼續(xù)背。
時(shí)間一分一秒過去了，我終于背好了。我刷牙洗臉后看了一下鬧鐘，啊，現(xiàn)在快十點(diǎn)了，我馬上去睡覺。到了第二天早上，我還懶洋洋的在床上不想起來。
背課文作文300字 篇27
一直以來我都不喜歡背書。大概從小學(xué)開始吧，但是那時(shí)候記憶力很好，看書基本上過目不忘，所以記下來比較容易。后來，初中，高中需要背誦的東西太多了，過目不忘也成了小時(shí)候的美好記憶。因此，從那時(shí)候起，我上學(xué)記憶中最痛苦的日子來了。
每天早上英語、語文、政治，下午地理、歷史、政治。不得不說，高中幾年的政治是我最頭疼的，始終記不住，不管用了多少力氣都是記不住。記得那時(shí)候?yàn)榱税颜蔚囊c(diǎn)記住，在桌子上了什么幾條，什么幾點(diǎn)……可是到了關(guān)鍵時(shí)候，還是想不起來。悲痛！
現(xiàn)在開始上班，對工作的不滿意，對身邊環(huán)境的`不滿意，對自身的不滿意，都驅(qū)動(dòng)著我做一些改變。下班或者有時(shí)間我總要拿出書來背誦，可是真的，記不住。
也許那時(shí)候背書都是習(xí)慣，也許大學(xué)四年又把這個(gè)好習(xí)慣給丟了，現(xiàn)在，背書真是一件極大的煩惱。
背課文作文300字 篇28
老師讓我們把《飛向藍(lán)天的恐怖》里最長的第四自然段背過來，有些背書非常厲害的同學(xué)歡呼起來，背書一般般的呢一聲不吭，那些背書很爛的都在嘆氣呢！
回到家里，我飛快地跑到自己的房間里，拿起筆非常認(rèn)真地寫著，很快我把很多作業(yè)都完成了，現(xiàn)在就差背書了。
我大聲地讀者，把媽媽給引來了。媽媽問我：“今天有讀書的作業(yè)��？”我搖了搖頭不緊不慢地回答：“沒有，老師讓我們背誦最長的.第四段，我讀了好幾遍還是背不出來�！�
媽媽笑了笑說：“你不要慌，你不要想其他的事情，用心地去背，就會很快滴背誦出來的！不行的話就別背了吧！沒有人會叫你背的�！�
我堅(jiān)決地說：“我能行！”接著我又找回了信心，開始背書了。
過了一會兒，我還是背不出來，我正想放棄的時(shí)候，想到我那時(shí)堅(jiān)決地說‘我能行’的那句話，又讓我重新有了信心。
經(jīng)過一次又一次的努力，我終于會背了，而且背得非常熟練。
背課文作文300字 篇29
昨天上午我想去二爺家玩，就給爸爸商量。爸爸說；“去可以，但要把第十課的書背熟，我一聽高興極了，就拿著書連蹦帶跳的來到了二爺家，我看了一會兒電視就開始讀書了。但是今天好看的節(jié)目太多了，我忍不住就又打開了電視，一直看了一天，把背書的任務(wù)忘的一干二凈了。
到了晚上，我正玩的起勁，突然有人敲門，我連忙打開門原來是爸爸，這時(shí)，我想起我還有背書的任務(wù)，心里覺得一陣緊張，果然不出我所料，爸爸一進(jìn)門就問我會背書了沒有？我說：“沒有”。爸爸一臉的不高興說：“趕快去陽臺上背”。我就紅著臉跑到陽臺上背，但是天已經(jīng)漸漸黑了，我急的'滿頭大汗，費(fèi)了九牛二虎之力才會背，我給媽媽認(rèn)真的背了一遍，我們才回家。
回到家里，爸爸為了讓我記住今天所犯的錯(cuò)誤，罰我把第十課抄了一遍。
這時(shí)，我明白了其中的道理———做什么事都要說到做到，不能光說不做。
背課文作文300字 篇30
今天下課，語文老師來個(gè)突然襲擊，讓背書，背書？這對于我來說真是搟面杖吹火——一竅不通��！
我不會背！明明是昨天晚上的作業(yè)，昨天只顧玩了，把背書作業(yè)忘得那是一干二凈，早就拋到九霄云外去了！ 怎么辦？怎么辦？我急的就像熱鍋上的螞蟻，好了，暫時(shí)不寫作業(yè)，背書要緊那！如果不會背不然我的屁股就會開花的嘞！不好，就有5分鐘了！“鐘表大人，您慢點(diǎn)走吧！”別磨蹭了，明明知道沒時(shí)間，你還東拉西扯的！我一遍又一遍的背著，哈！我總總算算會背了！老師老師，你再檢查我也會背哩！
剛好鈴聲響了，語文老師快步走進(jìn)了教師，很巧，讓我們這一豎排背，哈！太棒了！真是天隨人愿��！我前面的'同學(xué)背的不熟，疙里疙瘩，我聽起來心里直發(fā)癢，恨不得站起來幫他背。
總總算算到我了，可老師卻讓我后面的同學(xué)背，我想，這下我看沒有表現(xiàn)的機(jī)會了！哼、哼，早知如此，我就不拼死拼活的去背了！嗚嗚嗚……
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