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描寫的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-03-22 14:24:53 歐敏 作文300字 投訴 投稿
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關(guān)于描寫的小學(xué)生作文300字(通用56篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫的小學(xué)生作文300字,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫的小學(xué)生作文300字(通用56篇)

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  嬌小的身影和一張溫柔的面孔構(gòu)成了我的母親。她是一個(gè)普普通通的人。但她有著良好的`品質(zhì)。她很勤奮,在任何時(shí)候,都能看到她任勞任怨的身影。

  記得在我們還沒(méi)有來(lái)深圳之前,我們?cè)幸欢螘r(shí)間住在農(nóng)村的大院里。那段時(shí)間,起得最早的就是我的母親。她一起來(lái),就忙活了起來(lái),她為我準(zhǔn)備美味的早餐,幫我準(zhǔn)備好要穿的衣服,洗刷用具……我感動(dòng)不已,生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方,所以冬天格外寒冷,但她早上從不晚起,并且經(jīng)常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。

  母親不僅勤奮,還非常好學(xué)。有一天晚上,將近一點(diǎn)鐘了,我下床喝水,但卻發(fā)現(xiàn)她的屋子還是亮的,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)她正在認(rèn)真地看四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,我當(dāng)時(shí)流下了淚水,我為有這樣好學(xué)的母親而驕傲。我沒(méi)有打擾她,而是輕輕地走出了她的房間。母親愛(ài)學(xué)習(xí)的精神促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)勁頭。

  母親,您真了不起,您的好習(xí)慣,好作風(fēng)和那好學(xué)的精神讓我感到自豪。母親,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,為國(guó)家作出很大的貢獻(xiàn)!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  我家住在鳳凰山,那里山清水秀鳥語(yǔ)花香。

  春天樹們枯木逢春,長(zhǎng)出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱,像似在迎接春天的到來(lái),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量,總會(huì)讓人情不自禁地贊嘆。春天的風(fēng)很神奇,吹綠了山,吹綠了水,吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺,讓他跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  夏天,酷熱的陽(yáng)光照射大地,給人們送來(lái)一陣火辣和炎熱。這時(shí),鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的.大傘,給人們遮光避暑,那一棵棵參天大樹,就像一個(gè)個(gè)森林戰(zhàn)士,自己頂著烈日,為人們遮擋烈陽(yáng)。泉水在山澗盡情的流淌,鳥兒在山間歡快的歌唱,蟬在樹上熱得不知如何是好。

  秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽,山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天,大雪紛飛,一層層厚厚的雪覆蓋大地,也覆蓋了大樹,那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹,給人們帶來(lái)了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷,因?yàn)檫@幅畫一年四季會(huì)變顏色,還會(huì)變氣氛。

  我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  我熟悉的人非常多,不過(guò)除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長(zhǎng)瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來(lái)總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后背,看起來(lái)真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。

  我同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是把什么東西都胡亂放,丟三拉四的,一會(huì)這沒(méi)了,一會(huì)那沒(méi)了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂(lè)呵呵的,干什么事都興致勃勃的,但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題,只要一到他的`手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒牵或湴,仍在努力地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常幫助同學(xué),給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽(tīng)懂為止。

  他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,老師推薦他參加學(xué)習(xí)微機(jī)班。他操作微機(jī)十分沉著冷靜,像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。有時(shí)競(jìng)?cè)煌艘磺,把所有的精力放在了微機(jī)上。機(jī)房空空,只有他一個(gè)人還在打微機(jī),機(jī)房里回蕩著他按動(dòng)鍵盤的聲音。

  這聲音好像在鼓舞著我,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào),做一個(gè)好少年。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

  我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見(jiàn)的植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

  最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開(kāi)蓋子,如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的`功能。

  后來(lái)我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  我們家有一只烏龜,它是一只巴西龜,已經(jīng)在我們家生活多年了,F(xiàn)在春天來(lái)了,在冬眠的它也醒了。這天,我看著正在曬太陽(yáng)的巴西龜,突發(fā)奇想:它孤孤單單的多寂寞啊!要是有其它烏龜陪它該多好啊!于是,我開(kāi)始仿照它做一只玩具烏龜。

  我準(zhǔn)備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料,就開(kāi)始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴,再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來(lái)。這時(shí),一個(gè)難題出現(xiàn)了:烏龜?shù)淖ψ釉趺醇裟兀课异`機(jī)一動(dòng),先把腿的尺寸剪好,再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來(lái),哈哈,一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼,粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折,最后畫出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴,一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。

  這只可愛(ài)的玩具小烏龜,大大的黑眼睛,粗粗的腿,短短的.尾巴,乍一看還真有點(diǎn)像我們家的那只巴西龜呢!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  奶奶家門前有一片雞冠花,從遠(yuǎn)處看去就像一群紅色的大公雞在花叢中覓食呢!

  以前,我不知道這種花為什么名為雞冠花。今天,我特地仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)雞冠花的花朵就像一只公雞頭上的雞冠,所以我終于知道了它為什么被叫作雞冠花了。

  這時(shí),忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),一整片紅彤彤的雞冠花就搖來(lái)?yè)u去就像在向我打招呼呢!

  我走進(jìn)那一片火紅的雞冠花叢里,有許多蝴蝶和蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去,那些蝴蝶可真漂亮!

  我隨手采了一朵雞冠花仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)雞冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花長(zhǎng)在一起,那些小花一朵挨著一朵,像一個(gè)個(gè)小孩子可愛(ài)的.臉。

  雞冠花有許多特別的地方,比如雞冠花的莖的顏色和別的植物莖的顏色大有不同。它的莖是半粉半紅色的,而大部分植物的莖都是綠色的。雞冠花的莖不但顏色很特別,莖也是很堅(jiān)硬的,如果你不用全身的力氣肯定折不斷雞冠花的莖。

  聽(tīng)奶奶說(shuō)雞冠花不但可以觀賞,還可以止血補(bǔ)血。雞冠花的用處真大。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  常聽(tīng)人說(shuō),坐落在甘肅天水縣東南60里群山中的麥積山山形奇特、景色優(yōu)美,是雕塑藝術(shù)的寶庫(kù),吸引著許多中外游客。

  清晨,我們乘著大客車出發(fā),馳出北道,穿過(guò)渭河大橋,沿著平坦寬闊的柏油馬路向麥積山奔馳。汽車穿過(guò)山谷到達(dá)了麥積山。

  仰望麥積山,彎曲的山峰和另一面群山相連。山上樹木十分茂密,蒼松翠柏,清秀挺拔;懸崖上飛閣棧道,猶如彩虹凌空;三尊巨大的佛像雕塑在上面,個(gè)個(gè)慈祥和善。在春日的霞光里,麥積山顯得更加瑰麗、壯觀。

  開(kāi)始登山了!

  我們看到的第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼,這尊佛像長(zhǎng)達(dá)6米,身邊坐著他的`十大弟子,高度也都在1米以上。

  在一處地方,有位同學(xué)把一張白紙斯成紙屑,撒向空中,紙屑就像一群白色小蝴蝶似的,飄飄悠悠地升向高空。原來(lái)這里叫散花臺(tái),從這兒拋出的紙屑是不會(huì)向下落的,多么有趣的景致啊!

  看著這精美的雕塑,可以想象當(dāng)年的工程是多么艱巨、宏大。這里的一佛一窟,無(wú)不凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。

  我愛(ài)麥積山!!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  長(zhǎng)城是中華民族的偉大建筑,也是世界文化遺產(chǎn)。長(zhǎng)城修建在山脈上,雄偉高大,蜿蜒一萬(wàn)二千里,像中國(guó)人民的脊梁。

  今年的七月上旬,我和爸爸媽媽登上了山海關(guān),城樓上掛著“天下第一關(guān)”的牌匾。我和爸爸媽媽坐著旅行團(tuán)的車子來(lái)到“老龍頭”,這里是長(zhǎng)城的'最東端。向東看是碧藍(lán)碧藍(lán)的渤海,向北看是燕山,氣象萬(wàn)千。我們?cè)凇袄淆堫^”舊址照相,在海神廟撞吉祥如意鐘,到孟姜女廟參觀,在箭樓上流連忘返……

  在一個(gè)炎熱的下午,我和爸爸媽媽又登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,到了“好漢坡”,在毛爺爺寫的“不到長(zhǎng)城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見(jiàn)了射箭垛口,還有烽火臺(tái)。站在長(zhǎng)城上看,長(zhǎng)城好像一條巨龍,蜿蜒在崇山峻嶺之中,氣勢(shì)雄偉,非常壯觀。

  長(zhǎng)城的地勢(shì)這么險(xiǎn),長(zhǎng)城又修得這么高,古代人沒(méi)有起重機(jī)、沒(méi)有汽車,材料全靠人工搬運(yùn),居然修了這么好的長(zhǎng)城,他們真了不起呀!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿念伾緛(lái)有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗,F(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長(zhǎng),怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的'手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛(ài)圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛(ài)班級(jí)植物園。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇10

  每年的農(nóng)歷五月是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)侯我都會(huì)和我姑媽。奶奶一起包粽子,好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來(lái),再用草繩扎起來(lái)。感覺(jué)到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個(gè)一個(gè)地?cái)[在我的`視線里。我感到做一個(gè)粽子真不容易。晚上我們請(qǐng)了許多親友來(lái)我們家。熱情好客,我們請(qǐng)的親友和我的家人聊得多么開(kāi)心啊。我們一起吃飯,一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃?创蠹页缘枚嚅_(kāi)心那。他們?nèi)巳诵蕾p我們包的粽子好吃。

  一大早我們來(lái)到玉湖上,看到有許多人在爬龍舟。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動(dòng)龍船,使這條龍船更神奇。當(dāng)龍船行駛后。人們?cè)诎哆厷g呼起來(lái)。端午節(jié)我們真開(kāi)心,同時(shí)我們老百姓也是很開(kāi)心。端午節(jié)把世界打扮的絢麗多彩。

  這就是我寫的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)——端午節(jié)。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇11

  我的。家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,我總愛(ài)去田間的小路上閑逛,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景更是迷人,就像是我的天堂。

  園子里種著許多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜,還有一棵棗樹和兩棵柿子樹。春天,蔬菜從泥土里長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像新生命突然蹦出來(lái)一樣。果樹長(zhǎng)出新的枝芽,嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機(jī)。在秋天,我總是跟大人們一起去體會(huì)豐收的喜悅,到處瓜果飄香,所以,我總是盼望著秋天的來(lái)臨。

  在園子的后面有一條小溪,夏天,我總愛(ài)和小伙伴們?cè)谒锿嫠,捉幾條小魚,打水仗,比誰(shuí)的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍,不鬧到天黑不罷休。

  在家的附近還有一塊菜地,各種農(nóng)作物構(gòu)成一派豐收的景象。金黃的麥浪,火把似的高粱,沉甸甸的稻穗,脹鼓鼓的豆莢。.。.。.農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí),總會(huì)綻放出欣慰的笑臉。

  在冬天,所有的`景物都像披上了棉被似的,映入眼簾的是一片雪白的世界,樹上落滿了雪,猶如一條銀蛇在樹上翻舞,地上的雪面被印上了足跡,仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結(jié)起了一層層厚厚的冰,遠(yuǎn)處,有人在打雪仗呢!冬天,依然生機(jī)勃勃,誰(shuí)說(shuō)冬天比春天差!

  這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景,這就是如畫的美麗景色!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇12

  迷人的風(fēng)景可以使人心情舒暢,迷人的風(fēng)景可以使人消除一天的疲勞,迷人的風(fēng)景可以使人忘記煩惱和憂愁,迷人的風(fēng)景可以使人身心健康,現(xiàn)在就描繪出我心中最迷人的風(fēng)景!

  在一個(gè)富有的國(guó)家里,有一個(gè)美麗的小城,我生活在這個(gè)小城中,這里的人們孝敬長(zhǎng)輩,注重禮節(jié),猶如天山那連綿不斷的山脈上純潔閃耀的一株雪蓮。

  那里四面青山三面水,江水平靜而溫柔,正如一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,聆聽(tīng)著聆聽(tīng)著,仿佛一群天使正在眼前翩翩起舞,欣賞著欣賞著,便不由自主的隨著樂(lè)曲舞動(dòng)起來(lái),惟恐只有她才能奏出這樣優(yōu)美的'曲子。

  清晨,江面被一層薄薄的霧覆蓋著,猶如少女披上了輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山若隱若現(xiàn),霧散后,才能看清山那么美,那么綠,那么高。那么秀登上山頂向下俯視,小城的美景映入眼簾,可謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  在小城里,有一處湖泊,那連綿山峰下的一潭,不是湖泊,是少女的秀發(fā),撥亂于浮藻間。她猶如一面銅鏡照出了湖畔的美景,還像一塊天的手表,倒映出四季美景和日月星辰。

  這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,猶如一幅巨大而優(yōu)美的山水畫卷。這就是我心中的美好家園,這就是我心中最迷人的風(fēng)景!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇13

  很多風(fēng)景都離我們不遠(yuǎn),有的就在身邊,但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  就在這個(gè)周一,我看到了一幅我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。那天起得很早,吃完飯背著北歐書包去上學(xué)。當(dāng)時(shí)天很黑,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)手指,但我還是頂著頭皮出去了。

  很快,我到了學(xué)校,等著同學(xué)們,漸漸的人越來(lái)越多,同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是,我從來(lái)都不是一個(gè)獨(dú)立的人,所以我不會(huì)靠在窗戶上。天已經(jīng)亮了,遠(yuǎn)處的地平線上也沒(méi)有太陽(yáng),一片淡淡的紫色,很美,但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘,我的眼睛被迫移向別處。老師走后,這時(shí),一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線,很刺眼。慢慢的,太陽(yáng)越來(lái)越高,但我只看到了大部分的太陽(yáng),卻沒(méi)有看到它升起的.過(guò)程。雖然我當(dāng)時(shí)緊緊盯著它,但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了,剛才的丁香花慢慢變紅,最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走,我就沒(méi)再看。

  我想書里的日出大概就是這樣,但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇14

  早晨,我走屋外,只見(jiàn)晨霧籠罩著大地,到處都是白茫茫的,每一處的景物都是若隱若現(xiàn),宛如仙境一般。

  那遠(yuǎn)處的花園隱隱隱約約的,就像是一棟棟虛幻的海市蜃樓。霧在飄蕩,霧在慢慢退移,這霧中的花園也似乎在飄移,走近一看,花園又變得如此清晰,一旁飄蕩的霧好象在為它伴舞,給它蓋上一層神秘的面紗。這樣的美景,真有點(diǎn)達(dá)·芬奇手下的蒙娜麗莎一般的意境吧。

  大霧緩緩飄向了街道,只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有霧的地方都是一幅美麗的.水墨畫。馬路上,行人又開(kāi)始了新一天的奔波,大霧遮擋住了行人的去路,卻不能覆蓋住他們生活中的目標(biāo),因?yàn)橛幸环N動(dòng)力在推動(dòng)著他們前行。這一天令我感到了特別的舒適,因?yàn)橛辛遂F的遮擋,路上的行人、車輛……都開(kāi)得特別緩慢,沒(méi)有往日急促的喇叭聲,沒(méi)有喧鬧的嘈雜聲,霧中的一切都顯得格外安靜觀,也許人們都在靜靜地欣賞著這一幅幅美好的畫面,不忍心將這恬靜的畫面吵醒。

  我愛(ài)霧之景,我更愛(ài)霧,愛(ài)那充滿神秘而又夢(mèng)幻般的霧。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇15

  一想到西湖,我的心里就有一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

  當(dāng)春姑娘帶著曼妙的舞姿飄來(lái)的時(shí)候,你就能看到發(fā)芽的柳枝,可愛(ài)極了!如果朝遠(yuǎn)處望去,就有一大片美麗的“粉!保,那片“粉!逼鋵(shí)是似少女般漂亮的櫻花。哦,還有淺粉的桃花,像仙女般的桃花。當(dāng)然,春天也少不了郁金香的點(diǎn)綴,紅的,白的,黃的……,各種顏色的都有。

  夏哥哥一蹦一跳開(kāi)心地跑來(lái)了,他帶來(lái)了大樹的茂密,他帶來(lái)了人們夢(mèng)寐以求的荷花、荷葉和好吃的蓮子。夏哥哥最愛(ài)和蟬嬉戲打鬧了,最終蟬都會(huì)被打敗哦,因?yàn)榍锾靵?lái)了的時(shí)候,蟬只好灰溜溜地逃跑了。

  秋妹妹趕走夏哥哥的炎熱,就那么不聲不響地漫步而來(lái)。她張口一吹,火紅的楓葉就變成了會(huì)飛的魔毯,梧桐葉就變成了地上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小巴掌。秋妹妹又雙手一拋,美味的.桂花糕和好喝的桂花茶就做好了。

  冬弟弟騎著圣誕老人的角鹿,在歡快的鈴鐺聲中降臨了。這時(shí),西湖邊的斷橋蓋上了一層“雪被子”,眼前就是一幅美麗的“斷橋殘雪”。西湖邊的木頭椅子也變成了雪椅子,在陽(yáng)光下泛著銀白色美妙而又溫暖的光芒,而樹梢上的點(diǎn)點(diǎn)積雪像一朵朵棉桃綻放著笑臉。

  西湖,在四季如歌的畫布上,描繪著一幅幅美麗的風(fēng)景。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇16

  四季的鄉(xiāng)村田園風(fēng)景像一位畫家精心制成的一副唯美的畫卷。

  春天的田園,春風(fēng)拂面,清香裊裊。在春天里,如果下午出去走走,常常會(huì)見(jiàn)到一大片一大片綠油油的麥田,村院旁邊有一條小溪,到了春天小鴨子在小溪里自由自在的游來(lái)游去,有句詩(shī)正應(yīng)了這個(gè)景:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

  夏天的鄉(xiāng)村田園,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)高照。只見(jiàn)村中的小溪清澈見(jiàn)底,到了夏天村里的孩子們脫掉外衣在小溪中戲水,像活潑的小鴨子。夏天淡雅的茉莉花悄然開(kāi)放,空氣中都彌漫中甜甜的香氣。

  秋天的鄉(xiāng)村田園,瓜果飄香,春華秋實(shí)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),田間的農(nóng)民伯伯正忙著收割糧食,果樹上成熟的果子個(gè)個(gè)都樂(lè)紅了臉,金黃的.稻谷也笑彎了腰,它們仿佛在說(shuō):“農(nóng)民伯伯快把我們摘下來(lái)吧!”

  鄉(xiāng)村的冬天,呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的景象。冬姑娘穿著白裙來(lái)到了村院中,把河水結(jié)成了冰,把樹木壓的抬不起頭來(lái),但只有臘梅傲雪開(kāi)放。

  鄉(xiāng)村的一年四季真美麗呀,每個(gè)季節(jié)都獨(dú)特的景色,如果有時(shí)間大家一定要去欣賞一下!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇17

  春天回到了大地,我的家鄉(xiāng)福建的一切都恢復(fù)了。瞬間,從雪花飛舞的嚴(yán)冬,春天來(lái)了,春天溫暖如春,鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié),我家鄉(xiāng)的風(fēng)景更加美麗。

  走到河邊,河水清澈見(jiàn)底,清澈得你可以看到河底的沙子和石頭。藍(lán)色的天空映在綠色的河流上,河水非常藍(lán)。幾片枯黃的落葉漂浮在水面上,就像幾只小船在水面上蕩漾。在河里,魚群閃爍的磷光反射著河水,讓人誤以為是無(wú)瑕的白玉。

  再看看森林。在光禿禿的'梧桐樹頂上,生長(zhǎng)著幾片綠葉。柳姑娘的“頭發(fā)”長(zhǎng)啊長(zhǎng),突然長(zhǎng)到了她的腰部。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),柳姑娘在風(fēng)中翩翩起舞,像是在問(wèn)候勤勞的鄉(xiāng)親。鳥兒也不愿意孤獨(dú)。在深藍(lán)色的天空中,他們?cè)谶,好像在說(shuō),“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  最引人注目的是五彩繽紛的花海?,遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)滿了各種各樣芬芳迷人的花朵,紅色的火,黃色的嬌,綠色的嫩,云朵和簇簇。你緊挨著我,我也緊挨著你,仿佛在告訴我們春天的快樂(lè)。在這些花的前面,有無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂在采集蜂蜜。他們也想給這迷人的春光增添一些光彩。

  我的家鄉(xiāng)美麗嗎?如果你被誘惑,歡迎來(lái)玩!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇18

  秋天雖沒(méi)有春天那樣萬(wàn)紫千紅,也沒(méi)有夏天那樣郁郁蔥蔥,但是秋天有自己的美。

  走進(jìn)公園,我覺(jué)得秋就是一個(gè)調(diào)皮的孩子,抱著大樹,把樹葉搖了一地。

  走進(jìn)果園,我覺(jué)得秋就是一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯,把葡萄擦得紫瑩瑩的,把蘋果擦得紅彤彤的,又把梨擦得金閃閃的,一個(gè)個(gè)梨就像一個(gè)個(gè)穿著黃外套的小娃娃,掛在枝頭晃來(lái)晃去。

  秋天的山已經(jīng)不叫青山了,應(yīng)該叫彩山,山上的樹,一塊黃,一線褐,一抹紅,一片綠,但是綠已經(jīng)是暗暗的綠,不像夏天那樣翠綠。山上的云,就像一條條小白船一樣,在天空中劃動(dòng)。山邊有一個(gè)湖,湖水藍(lán)得就像打了光的藍(lán)綢子。湖邊還有幾棵柳樹,像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美的女人,把湖當(dāng)作鏡子臭美。

  秋天的雨,綿綿的,不像春天那樣暖,也不像夏天那樣急,一下就是好幾天,又和風(fēng)一起把葉子都吹掉了,但是打到了人的.身上,很舒服。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),有五彩的山,有紫瑩瑩的葡萄,有紅彤彤的蘋果,還有秋天綿長(zhǎng)的雨。我喜歡秋天的風(fēng)景!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇19

  秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的顏色、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

  在秋天來(lái)之前下了場(chǎng)“秋雨”,還給萬(wàn)物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛(ài)。∧憧,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的.臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

  秋雨停了,秋天到了,太陽(yáng)出來(lái)了?,蘋果悄悄地打開(kāi)了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見(jiàn)秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來(lái);稻谷看見(jiàn)了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來(lái)品嘗了呢!紅紅的蘋果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

  秋天是一張美麗的風(fēng)景畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

  秋天的風(fēng)景真美!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇20

  我家附近有一個(gè)小公園,叫東山湖公園。那里樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑的好去處。

  走進(jìn)大門,就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天,圓圓的荷葉綠油油的,像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃,小青蛙的歌臺(tái)和小魚的涼傘。再看那荷花,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的完全長(zhǎng)起了,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗可愛(ài)了。

  走到小路的盡頭,眼前豁然開(kāi)朗,一座“十曲橋”展現(xiàn)在我的`眼前,“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的曲折,整座橋是水泥和鋼筋建而成的,扶欄上有精美的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條火龍臥在湖面上。走到橋上,放眼望去。廣州的標(biāo)志建筑——廣州塔,近在眼前,似乎觸手可及。太陽(yáng)發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖水泛起魚鱗似的波紋,層層疊疊,連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫,小魚在水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)的躍出水面,似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊,這美麗的景色多么令人陶醉!多么令人心曠神怡!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇21

  快要到暑假的時(shí)候,老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌,像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃,像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。

  同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈,有的左碧綠色的草地上奔跑,有著再看野外的風(fēng)景,有的在玩一些小游戲,有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。

  到達(dá)了山頂,他們看見(jiàn)外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽(yáng),正在勤奮的`種地,就是為了那這些小孩子有東西吃,這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔,像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山頂上滾了下來(lái),對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子;蛘吣氵會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊,還沒(méi)等你看清楚它們,又消失在前方的叢林中;蛘吣氵會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴,用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。

  這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀!你要不要也來(lái)看一看呢?

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇22

  清晨,山村剛剛睜開(kāi)雙眼,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地從地平線上露出圓臉。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。天地漸漸地亮起來(lái),山村也漸漸地?zé)狒[起來(lái)。勤勞的村民們開(kāi)始了又一天的勞作。

  小溪在歡樂(lè)地唱著歌,快樂(lè)地流淌著,快樂(lè)的小魚在清澈的水石間嬉戲著,水邊一排排柳枝倒映在水中,隨風(fēng)擺動(dòng)。河的另一邊是一大片綠油油的稻田,漫步在這綠色的海洋里,深吸一口氣,那是多么清新芬芳的`味道。我張開(kāi)雙臂盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴,是多么的心曠神怡。

  中午,太陽(yáng)升到了頭頂上,鄉(xiāng)村顯得有點(diǎn)安靜,樹木被火熱的太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋,鳥兒們也都累了,都在陰涼處打盹兒,小狗也在屋子里吐著舌頭。

  傍晚,村子里升起了裊裊炊煙,那是辛苦了一天的人們回到家做起了晚餐。

  夜晚,人們把桌椅碗筷都搬到門前,在小院里邊吃邊聊,抬頭看著滿天的繁星,紡織娘在草叢中叫著“織,織,織,織!”“織,織,織,織!”螢火蟲帶著黃綠色的光在黑暗中飛舞,像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  這就是鄉(xiāng)村,美麗舒適的鄉(xiāng)村!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇23

  秋天的意蘊(yùn),是融于萬(wàn)物之中的。

  秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院,你會(huì)驚訝地發(fā)覺(jué),秋天已將花木浸潤(rùn)成青翠色了,植物總比人要靈敏,當(dāng)你還察覺(jué)秋天的詠唱,那花草樹木已經(jīng)靈巧地應(yīng)之發(fā)生變化了。一場(chǎng)雨后,傲于一時(shí)的海棠花不知不覺(jué)就謝幕了,只留了滿樹的青翠綠葉。尖上掛著水珠子,稍稍一碰便一串串地淌下來(lái),比少女的眼淚還要嬌柔,仿佛真是在嚶嚶哭著退場(chǎng),依依不舍的。還有許多我叫不上來(lái)的`綠色,都在氤氳開(kāi)的濕潤(rùn)空氣中睜著眼睛。一片青翠,是初秋。

  再往后,一切景物顯出蕭條之色,由綠轉(zhuǎn)黃,也越來(lái)越冷。但就是如此,依舊有溫情,它,是父母的愛(ài)。上學(xué)路上,父親脫下厚外套遞給我溫聲道:“你穿的太單薄,里頭就一件短衫,不冷?”我接過(guò):“你……”“沒(méi)事!碧咨,果真暖下了我吹過(guò)寒風(fēng)的冰冷手腳,他就這么看著我,走入大門,再離開(kāi);蛟S這是深秋的風(fēng)景!

  秋啊,一草一木一花,都應(yīng)季而變,人也是。溫情只不過(guò)換了一種方式,繼續(xù)延綿。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇24

  冬天,大雪紛飛。北風(fēng)呼呼的吹著,仿佛野獸在咆哮。街道上一個(gè)人也沒(méi)有,空蕩蕩的。

  今天是郭紫涵的生日,我騎著閃閃發(fā)光自行車趕往她家,一邊騎著,一邊心想:這下有蛋糕吃了。正在這時(shí),一只小貓突然出現(xiàn)在馬路邊,那時(shí)還沒(méi)來(lái)得及剎車,我就已經(jīng)飛進(jìn)雪堆里。等我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自行車的車輪已經(jīng)沒(méi)氣了,我只好放棄騎車,艱難地推著車,在冷清的`馬路上走著。

  走著走著,不多久便來(lái)到了一個(gè)破舊的修車鋪。那里的地都裂開(kāi)了,蟲子到處都是,而且水烏泱泱的?吹窖矍斑@一幕,我感覺(jué)我的心像冰山般寒冷。

  正在這時(shí),里面走出一位青年。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚黝黑,嘴唇裂開(kāi)了,整個(gè)人瘦得像面條一般。他熱情的向我打招呼,我終于放下心來(lái)。

  青年修理著自行車,我站在一旁偷偷地摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)只剩下五元錢,我開(kāi)始擔(dān)心他亂收費(fèi)。

  不一會(huì)兒,修理工作完成。青年的臉上綻開(kāi)笑顏,沒(méi)有收錢。他說(shuō):你不用給錢,因?yàn)榻裉焓腔顒?dòng)日。這讓我大吃一驚,我久久地望著他,他的目光宛如冬日的暖陽(yáng),包圍著我;如一盆炭火,溫暖著我;猶如春日的微風(fēng),親撫我的臉頰。

  雪停了,我騎著自行車,繼續(xù)駛向目的地。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇25

  翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在我眼前,一件件往事在我眼前浮現(xiàn)……

  那一年,我六歲--

  照片上,一名年輕女子正握著一個(gè)小男孩的手,臉上漾著一絲甜蜜的微笑,一絲不茍地陪那個(gè)小男孩練字。筆尖在紙上摩擦,一筆一劃中都洋溢著雙方甜美的笑容……

  那一年,我八歲--

  那名女子,翻開(kāi)一本書,一邊慢慢的指讀,一邊笑著環(huán)著那名小男孩。書上的一個(gè)個(gè)字仿佛都有了生命般的,在紙上跳躍,屋中氤氳著淡淡的書香,令人流連忘返……

  那一年,我十歲--

  一名小男孩端坐在賽場(chǎng)中,望著眼前的最后一盤棋,他沉著冷靜,處變不驚,巧妙化解了對(duì)方氣勢(shì)洶洶的攻勢(shì)。得勝后,他攥緊了拳頭,與那位女子相視而笑……

  那一年,我十二歲--

  周末的河畔,那名小男孩與那名女子來(lái)散步。拋去了一周的`勞累,放下了一切的煩惱,彳亍在河畔,近望著天邊的那抹酡紅,感受著河邊花兒散發(fā)出的旖旎的香……

  那個(gè)男孩,就是我。

  那名女子,就是我最美的母親。

  在我的未來(lái)路上,有風(fēng)景,也有挫折。而母親無(wú)私的愛(ài)與溫暖的陪伴,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇26

  人們常說(shuō),最遠(yuǎn)的風(fēng)景是最美的,我們不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)說(shuō),這句話是正確的。他鼓勵(lì)我們勇往直前,但凡事都有很多角度。如果換個(gè)角度思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)追求元景是必須的,但欣賞周圍的風(fēng)景也是必不可少的。它可以開(kāi)闊我們的視野。

  而那片風(fēng)景開(kāi)闊了我們的視野,他是老師;它是最美的風(fēng)景。有人可能會(huì)說(shuō),老師有什么好看的?他們很老很丑。的確,老師為什么長(zhǎng)得這么土?很丑。但是大家都不能想,不能想。因?yàn)槔蠋煿ぷ骱苊,沒(méi)有太多時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春。因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī),他的老臉上又添了皺紋。因?yàn)槔蠋熃o我們備課,犧牲了太多的`娛樂(lè)時(shí)間,我們來(lái)看看給我們交的作業(yè)本。讓我們記住每一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。希望這個(gè)問(wèn)題不要第二次摔倒,但是他越看越看。

  老師每天早起,早上去學(xué)校忍受寒風(fēng)。有時(shí)候連飯都不吃,怕學(xué)生出事。晚上,他們回家,不看電視。相反,他們認(rèn)真準(zhǔn)備明天早上的課。有時(shí)候,他們?cè)谧约旱姆块g里靜靜地批改這篇論文,直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。

  老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶,充滿了甜、苦、甜、辣。老師的風(fēng)景那么平凡卻又那么偉大,老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇27

  在太陽(yáng)升起時(shí),我就已經(jīng)醒來(lái)。一幅鄉(xiāng)村純樸的畫面映入了我的眼簾。

  我每當(dāng)?shù)搅碎L(zhǎng)假,就一定會(huì)回我的老家——平陽(yáng)水頭南網(wǎng),我喜愛(ài)這個(gè)村莊,因?yàn)樵谀俏铱梢韵硎芤环綄庫(kù)o。我能說(shuō)那山中的自然景物是神奇而優(yōu)美的,山中有澗泉,有一只只可愛(ài)的小兔子。走在森林中,去呼吸那的新鮮空氣,林中的一切都是自然的。

  每當(dāng)?shù)搅酥形,慈祥的奶奶就煮了一桌好吃的。在那古樸的兩層木房中,吃飯似乎并不無(wú)趣,過(guò)了一會(huì)兒,住在隔壁的鄰居必將會(huì)來(lái)串門,與奶奶講著閩南話,相互逗趣。

  我吃完飯后,我必定會(huì)去村里的`小路上走上一程。老家盛產(chǎn)毛竹和筍,在路上,陽(yáng)光灑在了一支支竹子上,竹葉和竹桿一齊向路上投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光。

  “嘩……嘩……”,累了,我就會(huì)去小溪中泡水。水清澈透底,無(wú)一絲雜質(zhì),此時(shí)泡水的我,心中也無(wú)一絲雜念。

  一天又要過(guò)去,我在家中吃了晚飯,會(huì)陪著奶奶出去走走。望紅霞,紅光映照在了奶奶的臉龐,奶奶在紅霞中,如同天上下凡的仙女。

  回到了家中,我把草帽遮在臉上,躺在木床上,聆聽(tīng)瀑布聲,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  老家純樸,簡(jiǎn)單,那里的景象在我心中就是那最美的風(fēng)景。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇28

  走進(jìn)校園,大門上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。

  早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大,但它是我們玩耍的樂(lè)園,操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國(guó)歌。

  我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子,它長(zhǎng)相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。

  別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。

  春天,我們校園鮮花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹陰下玩耍,知了趴在樹上叫:“熱死我啦,熱死啦!辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái);ǘ冀o曬焉了。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的'校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛(ài)我的校園,聽(tīng)了我的介紹,一定想來(lái)我的校園了吧,歡迎你的到來(lái)。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇29

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日街花別樣紅!边@句詩(shī)描繪出了夏天的美妙?刹皇菃?那碧綠的荷葉,熱情大方的荷花,在夕陽(yáng)的照耀下,彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。

  然而夏天的夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨,請(qǐng)你閉上眼睛,用心聆聽(tīng)這夏夜的美好! 這“美好”怎能靠耳朵聽(tīng)出來(lái)?真是太奇怪了,這其中有什么奧秘呢?趕快往下看個(gè)究竟吧!

  “知了,知了,知...這是誰(shuí)在唱歌?對(duì),這就是夏天的聲音,這些可愛(ài)的蟬,借著夏夜的美好,演奏著曲又曲的'歌。

  “嘰嘰,嘰嘰,嘰...這又是誰(shuí)在唱歌?對(duì),這也是夏天的聲音,這些喜人的螢火蟲,扇動(dòng)著漂亮的羽翅,提著微微發(fā)綠的燈光,吟頌著一首又一首的詩(shī)。

  哦?它們?cè)诔裁?它們(cè)谝魇裁??duì)了,是在歌頌夏,是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)!啊,多么美妙的歌聲!

  “呼,呼,呼”,夏天里難得一遇的清涼涼的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了;“嗖,嗖,嗖”,路邊成叢的小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語(yǔ)著;“啾,啾,啾",草中的昆蟲們也趕趟似的向著有風(fēng)有光的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著各種各樣的音,更覺(jué)得這夏夜的可愛(ài)了!

  我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈” 大笑的聲音!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇30

  我家門前有一片小樹林。

  每當(dāng)春天來(lái)時(shí),那小樹,就像是好久沒(méi)見(jiàn)面的老朋友一樣開(kāi)心,在那里歡樂(lè)地輕柔地?fù)u擺,有時(shí)還會(huì)合奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”來(lái):“沙沙,沙沙……”好聽(tīng)極了!每逢春雨時(shí),它們就會(huì)如將要吃到大餐的孩子一樣,吮吸著那瓊漿玉液般的甘霖。

  每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨時(shí),那一片樹林,便成了男女老少乘涼和娛樂(lè)的地方了。老人在那里拉拉家常,天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們成群結(jié)伴、無(wú)憂無(wú)慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹就是夏日的天使,用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽(yáng)光,為人們帶來(lái)一縷縷清涼。

  秋天,也許是專門讓樹葉飛舞的季節(jié)節(jié)。那原本在夏日里綠油油的樹葉變成了火紅、金黃。每當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過(guò),那變黃的`樹葉就如聽(tīng)到了音樂(lè),如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,非常好看!

  冬天一來(lái),樹就立馬變得有些“脆弱”。每當(dāng)在冬天里出現(xiàn)了陽(yáng)光,那些樹就像得到了渴望已久的東西一樣,盡情地享受著陽(yáng)光沐浴般的"洗禮"。

  小樹林一年四季都很美麗。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇31

  春、夏、秋的美麗景色在充滿獨(dú)特味道的山村田野中,雖然沒(méi)有大城市的繁華和熱鬧,但擁有舒適的寧?kù)o和清新。

  春天是美麗的季節(jié),充滿活力的景象。大樹下的綠色草坪上鑲有五顏六色的小花,紅、綠、黃、藍(lán)、紫…這些不到7厘米的小花足以讓你眼花繚亂。小河里咚咚的聲音和刮風(fēng)吹葉沙的聲音成了美麗的自然曲。河底肥胖的魚在河里跳躍。田野里綠色的麥芽,像樂(lè)譜的線,麥穗,是跳躍的音符。

  夏天是炎熱的.季節(jié),孩子們熱得不行,在河里游泳,玩耍,無(wú)拘無(wú)束地玩耍。玩夠了,在桑樹下摘桑果,在葡萄藤下玩游戲,在大樹的陰下乘涼,在麥地上睡覺(jué)。

  秋季是豐收的季節(jié),進(jìn)入果園,到處都有水果香味。樹上的果實(shí)掛在樹枝上,就像紅臉頰一樣,在陽(yáng)光下流著幾滴透明的露珠,很可愛(ài)。金燦燦的田野種著大豆、稻谷等,在陽(yáng)光下,綻放出豐富的果實(shí)。

  鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫!讓我陶醉在這個(gè)自然中。春天的景色令人難忘,夏天的景色令人陶醉,秋天的景色令人愉快。美麗的農(nóng)村風(fēng)景和孩子們無(wú)拘無(wú)束地玩很憧憬呢

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇32

  杭州西湖可謂婦孺皆知,聞名中外。而揚(yáng)州瘦西湖似乎也沾了些西湖縮影,但倒多了份玲瓏小巧;又如同中國(guó)古典水墨畫,將萬(wàn)水千山抱入懷中。這也是我鐘愛(ài)瘦西湖原因之一。

  大門顯非凡

  剛進(jìn)大門,瘦西湖景致就已略顯一斑了。上翹飛檐,金色琉璃瓦磚,頓顯一派繁華景象。

  沿著青灰色石磚路徐徐向前,那詩(shī)情畫意般景致便顯現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,清澈湖水如同一面明鏡,山、石、鳥、花全部倒映于水中,仿佛水下也有這樣人間仙境。風(fēng)微微吹來(lái),滿面春風(fēng)泛起粼粼波光,那水下仙境也如“水中月,鏡中花”似消失得無(wú)影無(wú)蹤了。更遠(yuǎn)處則是大片大片灰色山,遠(yuǎn)冊(cè)與碧水交相輝映,不得不讓人贊嘆這潑墨山水神韻。

  典雅徐園

  沿著山路拾階而上,再走上一陣兒,徐園便展現(xiàn)在眼前了。如果說(shuō)蘇州園林是各地園林標(biāo)本,那這徐園便是其精髓了。

  園中處處透著古典園林典雅。其中,最引人注目還是園中那棵有百年高齡紫藤。它黝黑虬干相互纏繞,摸起來(lái)便能知道:這老者歷經(jīng)蒼桑,飽嘗人情冷暖。假山、水潭、翠竹、古藤,融合成了一幅園林風(fēng)景畫。

  瘦西湖實(shí)是幅好畫,這幅水墨畫透出了一絲自然之美,向我們展現(xiàn)著華夏民族魅力。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇33

  我出生在北江邊的一個(gè)小鎮(zhèn),一年四季都很美。春天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,太陽(yáng)如火,百花齊放;秋天,天高云淡,果實(shí)累累。但是我最喜歡的是寒冷的冬天和白色晶瑩的雪花。雖然沒(méi)有五彩繽紛的色彩,卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)純凈無(wú)暇的空間,是孕育希望的季節(jié)。

  冬天,清澈的河水覆蓋著一層厚厚的冰,又冷又滑。有的孩子膽子大,有的在冰上跳舞,有的在滑冰,有的在吸冰。孩子們?cè)诒峡鞓?lè)地玩耍,他們的笑聲很可愛(ài)。冬天來(lái)哈爾濱,還會(huì)看到很多晶瑩剔透的冰燈,包括可愛(ài)的大熊貓和調(diào)皮的`猴子,五顏六色,可愛(ài)極了。

  冬天最美的是潔白無(wú)瑕的雪。雪女邁著輕快的步伐,悄悄地向我們走來(lái)。不一會(huì)兒,地球變成了一個(gè)粉玉世界。山坡上,屋頂上,到處都是白色。雪地里,一只小狗飛快地跑著,留下一束“小梅花”。"薛瑞是一個(gè)豐收年,明年肯定會(huì)是另一個(gè)豐收年。"農(nóng)夫的叔叔開(kāi)心地笑了,他們似乎看到了秋天喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

  哪里有雪,哪里就永遠(yuǎn)有童趣。每當(dāng)雪停了,我的朋友們就喜歡堆雪人,在雪地里打雪仗,笑聲久久回蕩在雪地上......

  家鄉(xiāng)的冬天太美了,我喜歡這個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇34

  “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”我的故鄉(xiāng)什么都在變,包括那路旁的風(fēng)景也在變。

  我的家鄉(xiāng)是百湖之城、石油之鄉(xiāng)——大慶。

  大慶的四季是與眾不同的。

  春天,百花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,花兒爭(zhēng)奇斗艷。小草突破一切,頑強(qiáng)生長(zhǎng),綠得逼你的眼。孩子們躺在軟綿綿的草地上嬉笑著。好似神仙撒下的快樂(lè)種子,再怎么跑、跳也不覺(jué)得累。大慶的春天是富有活力的。

  夏天,柳樹生長(zhǎng)旺盛,在陽(yáng)光下,看見(jiàn)的影子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭像極了婀娜少女的頭發(fā)。人們坐在大樹下乘涼呢!溫柔舒適的風(fēng)吹來(lái),好像母親的手撫摸著你,大慶的夏天是富有生機(jī)的。

  秋天,樹葉呈金黃色,一片一片的掉落下來(lái),像一葉小舟緩緩墜下,踩在腳下,聲音像極了吃薯片的.聲音,好聽(tīng)極了。那樹葉積少成多,大地一片金黃,像一堆黃金似的,大慶的秋天是美麗的。

  冬天,雪從天空飄落,像柔軟的鵝毛。剛想把它放在手心里,它卻融化掉了。白白的大地,像冬姑娘怕大地叔叔著涼似的,為它蓋上一層厚厚的毯子。孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗……大慶的冬天是歡樂(lè)的。

  這就是我的家鄉(xiāng),它是獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇35

  我家窗外有一條鬧市的街,一條曲流婉轉(zhuǎn)的小河,小河橫穿鬧市之中,構(gòu)成一幅巧奪天工的畫卷,甚至有幾分神似張擇瑞的《清明上河圖》

  清晨,窗外總是陰雨連綿,又有幾分白色的煙霧,不知是霧還是誰(shuí)家的炊煙。令人感覺(jué)到這小河的一絲神秘。八九點(diǎn)的窗外又是另一風(fēng)景,王記的小籠包的食客己是絡(luò)繹不絕,張記的粉面館亦是人滿為患。隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲”磨剪子勒,戧菜刀”,一群老人的爭(zhēng)論聲。正午時(shí)分的窗外更是熱鬧非凡,陽(yáng)光充斥著這片鬧市,沙縣小吃的店中的人熙熙熙攘攘,遠(yuǎn)處的.私房菜的門口好像也停滿了一排送外賣的摩托,弄得我都忍不住下樓去吃一碗抄手,那怕有那么多人排阝人。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后”,月出之后,和風(fēng)推送著風(fēng)味與炊煙,無(wú)不勾起人的食欲,所以,兩岸的人便多了起來(lái)。燒烤攤已然推出了新鮮出爐的烤肉與冰粉,重慶火鍋的川香風(fēng)味也受不了孤寂,進(jìn)入千家萬(wàn)戶,兩岸行人的鼻中,也被這味道刺激了幾分。再晚一點(diǎn),街上又是一番風(fēng)情,許多人會(huì)坐在路邊品嘗小吃,冰漿,酸奶……

  我又看了一眼窗外,躺在床上,盯著明月,不自覺(jué)的睡著了。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇36

  在大千世界里,有著許多美麗的風(fēng)景,比如:西湖、黃鶴樓、等,這些風(fēng)景很美,在我心里,有一道最美麗的風(fēng)景,并且獨(dú)特的'風(fēng)景。

  在公交車上,一個(gè)老人上了車,但許多人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,還是各種姿勢(shì)沒(méi)有半點(diǎn)讓座的意思,這時(shí)有一位小姑娘起身,給這位老人讓座,老人連忙道謝,這是最美麗的風(fēng)景。

  在學(xué)校里,一名學(xué)生為一道數(shù)學(xué)題疑惑不解,他左右詢問(wèn),可同學(xué)們都在忙自己的事情,沒(méi)有理會(huì)他,這時(shí)有一位平時(shí)就愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)看見(jiàn)主動(dòng)去為他解惑,這也是最美麗的風(fēng)景。

  在大街上,有一位老奶奶剛買完水果準(zhǔn)備過(guò)馬路,他的水果袋突然壞了,許多水果散落在馬路上,老奶奶趕忙去拾,可是馬上就要變成綠燈了,對(duì)面的車在慢慢移動(dòng),老奶奶躲閃不及,這時(shí)有一位年輕人縱身一躍,將老奶奶帶離了車前,免去了悲劇的發(fā)生,這也是美麗的風(fēng)景。

  我心中最美麗的風(fēng)景,雖然獨(dú)特,也很平凡,在生活中常常出現(xiàn),他就是助人為樂(lè),他雖然不是一種實(shí)景,但他最為美麗了。他能帶來(lái)快樂(lè),你們說(shuō)是不是?

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇37

  這是一片風(fēng)水寶地,這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮,這里的景色最美麗,這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——吉林!而在這片肥沃的黑土地上,有一座山,它沒(méi)有黃山那么陡峭,沒(méi)有五岳那么雄壯,但它卻和眾山一樣出名,它就是北上。

  走在北上大門外的紅地磚上,我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門,上面金燦燦的“北上”二字。走近一些,我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅,好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。

  走進(jìn)北上正門,一眼便看到了聳立在面前的九龍門。只見(jiàn)九個(gè)龍頭來(lái)回?cái)[動(dòng),真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個(gè)鍋那樣大的.銅珠閃閃發(fā)亮,放射出耀眼的光芒。

  再往里走,我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊,從上面往下看,真是有點(diǎn)讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運(yùn)動(dòng),有的踢毽子,有的打羽毛球,還有的在跳繩,真是讓人目不暇接。

  我在老遠(yuǎn)就看到了攬?jiān)峦。站在攬(jiān)峦ど,我眺望遠(yuǎn)方,看到了整個(gè)吉林市,看著這美麗的家鄉(xiāng),我心里暗暗地感到自豪!巴,這就是美麗的吉林市呀!”我贊嘆道。

  這就是令我自豪的北上。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇38

  中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。星期天,我和小伙伴們一起去中山公園游玩。

  跨進(jìn)公園大門,順著臺(tái)階一直往下走,一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊,像銀河般傾瀉而下,發(fā)出嘩嘩嘩的巨響,讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。

  順著瀑布個(gè)彎再往前走,我看到了美麗的十一孔橋,十一孔橋是用石頭砌成的,下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往,熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起,湖面泛起魚鱗似的波紋。在陽(yáng)光的.照耀下,湖面五光十色,美麗極了。湖上的游船隨意滑行,有人有限的劃著船,水里的倒影仿佛一下被切開(kāi)了,一下又合上,像一幅活動(dòng)的圖畫。湖里的魚兒也快活的游來(lái)游去,是不是躍出水面,貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺,真令人套陶醉。

  接下來(lái),我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接!這里潺潺流水,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢?

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇39

  今年的冬天特別漫長(zhǎng),在頻繁的冷空氣干擾下,春天的步伐也姍姍來(lái)遲。

  讀過(guò)朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的,但在我眼里,今年的春卻是突然的,奔放的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”,這雖是寫冬的詩(shī)句,卻也寫出了今年的春。這星期,老天爺好象喝了一大鍋溫水,將雨露灑向人間,但這雨不是冰涼的,而是帶著溫度的營(yíng)養(yǎng)液,植物們大口地吮吸著,綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的'束縛,抽出了芽?jī);枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng),露出愜意的笑容,小區(qū)里處處透著綠,與金色的陽(yáng)光呼應(yīng)著,灑下一個(gè)一個(gè)的小星星,冬日的寒意一掃而空。

  午覺(jué)時(shí),一翻身,“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵,睜開(kāi)眼,窗外兩只小鳥邊叫邊飛,像是嘮著家常,說(shuō)著春天的喜事,“是不是有鳥生蛋了?”我幻想著。下樓去散步,一只蝴蝶從我身邊飛起,去追趕那看不見(jiàn)的花香,“啊,四腳蛇!”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過(guò),鉆進(jìn)了草叢中,我大概是打攪了它的休息吧,花叢里,幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖,這朵,那朵,好不忙碌。

  與往年春天不同,今年的奏象是一個(gè)驚喜,它將在我的記憶里留下深刻的一筆。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇40

  暑假,我和弟弟跟爸爸媽媽一起回了一趟老家——湖南。

  我特別喜歡我的老家,因?yàn)槟抢镉幸恢恢艺\(chéng)的大白狗、一條清澈的小溪、一只雄偉的公雞和金色的麥田,噢,還有一匹駿馬。

  清晨,一只高大威風(fēng)的公雞正在唱著自己那高亢的歌聲,喚醒還在沉睡的太陽(yáng)。有些人已經(jīng)開(kāi)始忙碌,田里的耕牛也開(kāi)始了自己的工作。

  中午,烈日當(dāng)空,麥田換上了耀眼的金色新裝,正在勞動(dòng)的農(nóng)民留下了勤奮的汗水。調(diào)皮的孩子們正在用沙子“做飯”,菜單上有“小龍蝦”、“泥皮大蝦”和“大盤雞”。一只忠誠(chéng)的大狗正在守衛(wèi)著自己的家園,一條清澈的小溪正在幫旁邊的小石子洗澡。一只母雞走到了一片草地上覓食,它率領(lǐng)著一群小雞,這里翻翻,那里翻翻,好像在尋找著自己的“敵人”——蟲子大軍。

  一匹匹膘肥體壯的'駿馬,正在一望無(wú)際的草地上奔馳,仿佛那里是它們的地盤。它們自由奔跑著,好像巡視著自己的領(lǐng)土。大白狗不叫了,公雞也不叫了,那紅紅的太陽(yáng)也躲到了山后面,向日葵低下了頭,只有那勤快的紡織娘還在唱歌,讓那些勞動(dòng)一天的人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  人們都說(shuō)城市的生活很美好,但我覺(jué)得鄉(xiāng)下人家的生活更美好,那里有著這么美麗的風(fēng)景,那擁擠的城市怎么能和它比呢?

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇41

  很多風(fēng)景都離我們不遠(yuǎn),有的就在身邊,但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  就在這個(gè)周一,我看到了一幅我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。那天起得很早,吃完飯背著北歐書包去上學(xué)。當(dāng)時(shí)天很黑,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)手指,但我還是頂著頭皮出去了。

  很快,我到了學(xué)校,等著同學(xué)們,漸漸的人越來(lái)越多,同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是,我從來(lái)都不是一個(gè)獨(dú)立的人,所以我不會(huì)靠在窗戶上。天已經(jīng)亮了,遠(yuǎn)處的地平線上也沒(méi)有太陽(yáng),一片淡淡的'紫色,很美,但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘,我的眼睛被迫移向別處。老師走后,這時(shí),一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線,很刺眼。慢慢的,太陽(yáng)越來(lái)越高,但我只看到了大部分的太陽(yáng),卻沒(méi)有看到它升起的過(guò)程。雖然我當(dāng)時(shí)緊緊盯著它,但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了,剛才的丁香花慢慢變紅,最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走,我就沒(méi)再看。

  我想書里的日出大概就是這樣,但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇42

  西湖的美景有很多,如:曲院風(fēng)荷、花港觀魚、斷橋殘雪?晌易钕矚g的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。

  柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫,一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的地方。

  春天,柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái),嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽(tīng),黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像一首美妙的歌曲。

  夏天,林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,放眼望去,如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺,又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放,為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了,密密層層的',像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界,綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼,舒服極力。這時(shí),霧漸漸出來(lái)了,整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧,好似仙境!

  秋天,秋風(fēng)瑟瑟,柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉,在空中飛舞,像似一只只快活的黃蝴蝶。

  冬天,大雪紛飛,白雪皚皚,樹上積滿了厚厚的白雪,雪花飄落,偶爾還能看見(jiàn)幾顆小芽?jī),它們的生命力是多么的頑強(qiáng)啊!

  美麗的西湖,你真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”,真是我們杭州人的驕傲。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇43

  我爺爺家住在烏江岸邊,翡翠般的江水從門前流過(guò)。江邊的小草、大樹和鮮花在烏江的襯托下顯得更加美麗迷人。一個(gè)月光皎潔的晚上,我與父親漫步在江邊,烏江的美景使我陶醉其中,流連忘返。

  夜幕降臨,我和父親來(lái)到橋上,周圍的燈一下子全亮了,柳樹依然那么美麗迷人,每當(dāng)江邊吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),十分有活力。

  我和父親望著這一望無(wú)際的烏江江面,當(dāng)風(fēng)刮過(guò),江面兒微微泛起了波浪,有時(shí)也會(huì)飛舞一些魚兒。周圍了五顏六色的花、小草,為烏江編織著花環(huán)。烏江好似在咆哮……

  每當(dāng)夜下,一些河燈來(lái)到江邊上不停的`閃爍。師傅們?cè)跒踅髽蜓b飾了彩燈,它們個(gè)個(gè)都按順序閃爍著自己的光芒,一會(huì)兒紅色緊接著又變成了橙色、黃色、綠色、紫色……路邊的樹雖然是光禿禿的,可是彩燈光線映襯下甚是好看。

  當(dāng)然,烏江不僅美麗,而且?guī)椭巳藗冊(cè)S多。早上農(nóng)民伯伯從烏江里裝水去澆菜,讓我們吃上健康純正的蔬菜;中午就成了聊天的好地方;下午成了孩子們的游樂(lè)園,戲水、游泳、抓魚蝦;晚上就到這里賞美景。

  烏江美,心更美。我太愛(ài)無(wú)疆了!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇44

  “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,玩賞過(guò)美景如畫的恒山,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣奇、險(xiǎn)、美的山。

  黃山的山真奇啊,一座座拔地而起,危峰兀立,奇峰羅列。有的像一座拔地而起的大廈,有的像駝背的老人,還有的像月亮,像天狗,有一個(gè)還神似石頭版的“泰坦尼克號(hào)”大型輪船,真是形態(tài)萬(wàn)千,變化多端。再加上空中云霧迷蒙,讓你感覺(jué)仿佛走進(jìn)了仙境一般,黃山的'山果真是天下聞名的奇!

  黃山的山不僅奇,而且很險(xiǎn)。怪石嶙峋,危峰兀立。那陡峭的山峰,好像一站作文上去就會(huì)栽倒下來(lái)。要是走在那蜿蜒盤旋如長(zhǎng)龍的山路之中,稍微動(dòng)一下哪怕是一秒,“啊——撲通!”你的下場(chǎng)就可能是一灘鮮血在地面上緩緩流淌了。所以黃山的險(xiǎn)是不可小覷的,走山路時(shí)一定得小心,不小心一定會(huì)吃虧的。

  黃山最著名的還是它獨(dú)有的風(fēng)景。在這里,你會(huì)看到到處飄著的迷蒙的白霧。你看那個(gè)長(zhǎng)在巖石峭壁上的奇松,那是一棵活了幾百年的松樹,有著悠久的歷史,遠(yuǎn)看就像一束綠色的鮮花豎立在山石之間,更多了幾分滄桑與年代感。登上黃山,俯瞰下面的山山水水。整個(gè)黃山的景色盡收眼底。

  黃山的景象美景如畫,真是“人在畫中游”!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇45

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在我的家鄉(xiāng)福建。轉(zhuǎn)眼間,從雪花飛舞的冬天,到了春天。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié),我家鄉(xiāng)的風(fēng)景更加美麗。

  走到河邊,河水清澈見(jiàn)底,清澈到可以看到河底的沙子,碧藍(lán)的天空映在綠色的河水上,特別藍(lán)。水面上漂浮著幾片黃葉,就像水面上蕩漾著幾條小船。在河里,魚發(fā)出的若隱若現(xiàn)的磷光反射著河水,讓人誤以為是無(wú)瑕的白玉。

  再看看森林。梧桐光禿禿的樹頂上,有幾片綠葉。柳姑娘的頭發(fā)又長(zhǎng)又長(zhǎng),一下子長(zhǎng)到了腰間。,吹來(lái)一陣微風(fēng),柳樹姑娘在風(fēng)中翩翩起舞,像是在問(wèn)候勤勞的家鄉(xiāng)人民。鳥兒不甘寂寞,在深藍(lán)的天空啁啾,仿佛在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  最引人注目的是五顏六色的.花海?,在遙遠(yuǎn)的山坡上,有各種芬芳迷人的花,紅火,黃旖旎,綠嫩,云朵,簇簇。你在我身邊,我在你身邊,仿佛在告訴我們春天的喜悅。在這些花的前面,有無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂在努力采集蜂蜜。他們也想為這個(gè)迷人的春天增添光彩。

  我的家鄉(xiāng)漂亮嗎?如果你動(dòng)心了,歡迎你來(lái)玩!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇46

  今年暑假,我和爸爸媽媽去舅舅家——蘇王坡,看望外公外婆,順便放松放松心情。的確,蘇王坡不勝黃山的壯觀奇特,沒(méi)有西湖的柔美秀麗,缺少白鹿原的'人文古跡……但是她有一種獨(dú)特的美,吸引著我、陶醉著我。清新的空氣,被水洗過(guò)一樣的天空,俊朗的山峰,整齊劃一的樓房,構(gòu)成了一幅獨(dú)一無(wú)二的水墨畫。

  趁爸爸媽媽和外公、外婆拉家常時(shí),我悄悄地溜出了家門,站在山路旁放眼望去,蘇王坡盡收眼底,先說(shuō)那山吧,滿眼全是樹,最引人注目的幾棵樹在山底下,有的蒼勁有力,有的婀娜多姿,那棵樹像一位孤獨(dú)的老人凝望著遠(yuǎn)方;這棵樹好似我們一樣朝氣蓬勃、欣欣向榮。再看那花朵,以清風(fēng)為友,以明月為伴,手拉手堅(jiān)定地扎根在這貧瘠的土地,成了一道美麗的風(fēng)景線。

  這里太美了,我不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn)。直到媽媽找不到我,氣急敗壞地把我喊回來(lái),還灰頭土臉地教訓(xùn)了一頓。吃一塹、長(zhǎng)一智,我不敢再跑了,于是欣賞起了門前菜園的美景:茄子挺個(gè)大肚子,神氣十足地環(huán)顧四周;黃瓜也不甘落后,起來(lái)就做“瑜伽伸展操“,變得又綠又長(zhǎng);絲瓜老態(tài)龍鐘,韭菜一抓一大把,真是一片繁榮景象。

  蘇王坡,農(nóng)家景象就是這樣的和諧、自然,嗬!或許所有的農(nóng)家生活都是這樣吧。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇47

  冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié),也是最冷的季節(jié),不過(guò)冬天也是最快樂(lè)的季節(jié),因?yàn)橛泻,還有可能會(huì)下雪。

  雪是冬天的靈魂,一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中飛舞。它們成群結(jié)隊(duì),浩浩蕩蕩向地面飛去。它們經(jīng)過(guò)屋頂,順手給屋頂戴上一頂白帽子,路過(guò)汽車時(shí),便送給了汽車一件白棉襖,最后它們落在了大地上,給大地披上一條大白地毯,把整個(gè)世界都掩蓋起來(lái)。

  小朋友們卻跑了出來(lái),打雪仗和堆雪人是小朋友們最喜歡玩的?,幾個(gè)小朋友正“戰(zhàn)成一團(tuán)”,你扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球,我回過(guò)去一個(gè)“炸彈”,別提有多刺激了。瞧,又一群小朋友走過(guò)來(lái)了,他們拿著鏟子提著桶,準(zhǔn)備堆雪人。大球、中球、小球按大小依次堆起來(lái),然后給雪人安上紐扣和眼睛,接著畫上嘴巴插上蘿卜,一個(gè)雪人就做好了。小伙伴們圍著雪人又叫又笑,開(kāi)心極了。

  梅花則是冬天最漂亮、最堅(jiān)強(qiáng)的植物。梅花,顏色不多但很優(yōu)雅,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,是冬天里最美的風(fēng)景?吹皆趪(yán)寒里開(kāi)放的`梅花,我就會(huì)想起一句詩(shī):墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  冬天雖然很冷,但景色也很美麗,我用筆把這一幅美麗的圖畫描繪出來(lái),供你欣賞。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇48

  到了春天,世界生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,就讓我寫一寫我看到的春天吧!

  有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃,披著紗布飛入人間,我想:要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上,那不是很威武嗎!有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉,好像顆顆繁星,春雨沙沙地打在窗戶上,發(fā)出砰砰的響聲。

  春雷敲著大鼓,轟隆隆,轟隆隆的響聲劃破了天空,天晴了,同學(xué)們伴著鳥語(yǔ)花香走入花園,就會(huì)看到美麗的、鮮艷的花朵,走近一聞,就會(huì)聞到芬芳撲鼻的'花香,還會(huì)聽(tīng)到小鳥的一陣陣?guó)Q叫。我舉起手,伸向碧綠的葉子,不小心粘到水了,于是我嘗了一下春雨的味道。!無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處,一棵老槐樹和小槐樹正在說(shuō)悄悄話呢,真是一對(duì)友好的父子。

  在山上,嬌嫩的白樺抽出了嫩芽,周圍的小草開(kāi)始生長(zhǎng),花兒不約而同地探出了腦袋,欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著,石頭上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里的魚兒快活地游著,好像在說(shuō):“我們不會(huì)再那樣僵硬了,春天來(lái)到了,真好,我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!”

  雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,沒(méi)有秋天那么豐碩誘人,沒(méi)有冬天那么銀裝素裹,但春天一片生機(jī)勃勃,絢麗多彩,所以我愛(ài)這美好的春天!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇49

  當(dāng)我的岳父孫早上把第一縷金光灑在大地上的時(shí)候,我已經(jīng)在家鄉(xiāng)的山頂上了。

  小時(shí)候最喜歡去的地方就是這座山。開(kāi)心的時(shí)候,和余小山分享開(kāi)心的事;難過(guò)的時(shí)候就向蕭山抱怨。它總是默默地站在聽(tīng)者面前。

  春天,希爾穿上一件色彩鮮艷的'衣服,像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。山上所有的樹都長(zhǎng)出了花蕾,山上盛開(kāi)的一簇簇鮮花就像點(diǎn)綴在衣服上的圖案。不時(shí)有幾只清亮的小鳥在森林里鳴叫,場(chǎng)面熱鬧非凡。

  夏天,希爾的外套顏色由淺變深,他成了一個(gè)成熟的青年。爬山,躺在大樹的樹蔭下,閉上眼睛,聽(tīng)著蟬鳴,聞著青草的清香,不知不覺(jué)就睡著了。真的很榮幸。

  秋天,路邊的樹葉變黃了,但山丘的顏色保持不變。爬上山,坐在又厚又軟的草席上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,看著山下金色的田野,真想高高興興的對(duì)著山喊。

  冬天,小山已經(jīng)穿上了一件新的銀色連衣裙。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)健康的老人,和藹可親地看著村莊的美麗風(fēng)景。村里的孩子經(jīng)常去山腳堆雪人,玩雪杖。幾雙凍手用雪塊做了饅頭和冰糖葫蘆,我忍不住加入其中。

  希爾,你給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。

  希爾,我愛(ài)你!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇50

  我的家鄉(xiāng)在三水西南鎮(zhèn),那里有一個(gè)美麗的公園——西南公園。它位于西南的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰,是人們散步和游覽的好地方。站在東門前面,你會(huì)看到西南公園四個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,顯得多么氣派。從東門走進(jìn)公園,沿著水泥路往前走,你就可以聞到一陣茉莉花香,它散發(fā)出的花香沁人心脾。

  再走一段路,你就會(huì)看見(jiàn)公園中央有一個(gè)很大的人工湖。這個(gè)人工湖平靜得像一面鏡子,又清澈又明亮。有的'時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面泛起微波,一個(gè)接著一個(gè),像一群淘氣的娃娃在追逐。

  朝著湖的左邊走去,就會(huì)看到一座紀(jì)念碑——鄧培烈士紀(jì)念碑。他一只手扶著石碑,另一只手插在口袋里,眼睛有神地望著前方。臉上顯現(xiàn)出中國(guó)人民不懈地追求嵩高的革命理想的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  西南公園還有一個(gè)很美的地方,就是荷花池,F(xiàn)在是荷花開(kāi)放的季節(jié),睡蓮也不甘示弱,向人們展示它優(yōu)雅的風(fēng)姿。微風(fēng)吹來(lái),睡蓮和荷花隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。

  這就是美麗的西南公園,我愛(ài)這美麗的西南公園。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇51

  生活在城市中的我,看慣了高樓大廈、車水馬龍、人山人海,還是覺(jué)得家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美。

  稻田是我心中家鄉(xiāng)美麗的象征。每當(dāng)秋收時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)大片大片的稻田,如金色的海洋一樣浩瀚。風(fēng)兒一吹,稻田蕩起一波波金色的波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外亮眼。

  稻田中,大大小小的'機(jī)器在運(yùn)作著,田間頭戴草帽的農(nóng)民在邊辛苦的勞作,邊唱著豐收的歌謠。機(jī)器的鳴叫聲,農(nóng)民的歌唱聲,和著稻田里沙沙而過(guò)的風(fēng)聲,構(gòu)成和諧的交響曲。

  夕陽(yáng)西下,月亮緩緩升起了。夜空里星星滿天,有小有大,忽明忽暗,為鄉(xiāng)村的天空增添了幾分夢(mèng)幻,讓人向往。這時(shí),農(nóng)民們才停止了勞作,坐下歇息,在一起閑聊,盤算著今年的收成,以及對(duì)在城里打工的兒女的牽掛。他們就這樣,你一句我一句地說(shuō)著,不知不覺(jué)夜已深了,才各自回家休息。

  第二天,在此起彼伏的雞鳴聲中,太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光普照著大地。農(nóng)民又迎來(lái)忙碌的一天,他們?nèi)栽诶^續(xù)收割,唱著豐收的歌謠,憧憬著新的希望

  在我眼里,這就是最美的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡每一塊稻田,喜歡每一穗金燦燦的稻子!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇52

  最美的生活在路上,最美的風(fēng)景在自然:巍峨的山峰插入云霄;浩瀚的大海連接天際;出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的.;晴天雨天是不同的。最美的風(fēng)景在人生中,我好倒霉,經(jīng)歷過(guò)初的挫折;我好幸福,看過(guò)了最美的風(fēng)景。

  自然的樹皮十分堅(jiān)硬,凹下去大約一厘米,這是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來(lái)。樹扎在地里,無(wú)處不在。在山上,積樹成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著夕陽(yáng),并不是筆直的,是稍微彎的。寓意著人生的黃昏,感嘆人生。

  自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的歲月,黃金歲月,水滴石穿,滴在溝里。水流在路上,最美的風(fēng)景是雨,雨像流星,滴在樹上,滴在水流里,滴在草帽上。水里有魚游,魚鉤只是點(diǎn)綴罷了,目的是坐在岸上,看著硫磺的河流,思索,河流能透出魚兒的影,構(gòu)成了這一道最美的風(fēng)景。

  知足而愜意的平凡人,這就是韻味,才是構(gòu)成最美風(fēng)景的原因,一人走,一人游;一人游,一人留;群人走,群人游。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇53

  小麥田鋪滿大地,也不再像春天時(shí)那般矮小,此時(shí)他們已經(jīng)成熟,結(jié)出大顆大顆的麥穗子,看上去就像給大地鋪上了一層地毯,漂亮極了。

  此時(shí),正有幾人在割小麥呢!也許是累了,一人坐在一塊石頭上,喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠(yuǎn)處的房屋若影若現(xiàn),房屋不多,但座座都很有氣勢(shì),也許是幾代都在此定居吧?梢韵胂蟮嚼锩娴膵D女和孩子也一定為這豐收的場(chǎng)面感到欣喜吧。

  房子不遠(yuǎn)的地方有一片草地,旁邊放著幾張桌子和幾把椅子,也許是用來(lái)招呼客人的吧。

  漸漸地,太陽(yáng)落了下來(lái),辛苦了一天的農(nóng)民也該休息了,他們一個(gè)接一個(gè)向家的方向走去,途中有一座涼亭,可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮,像是直通天宮的道路。雖然已經(jīng)秋天了,但山上的樹還是碧綠的.,讓人有一種在兩季之間的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的大樹上,正有一只啄木鳥在喂食小鳥,讓這座山多了一絲溫暖。

  看看遠(yuǎn)處的石子路,既像一條絲帶,又像一條小白蛇,穿越在山林中。你可能會(huì)想到農(nóng)民伯伯回家時(shí),一家人歡聲笑語(yǔ)吃晚飯的情景。

  鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇54

  每個(gè)人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景,可是,我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景,更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開(kāi)她的朋友圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么麗水的古堰畫鄉(xiāng),泰順的廊橋,福鼎的古村落等等,一大堆美圖,怎么翻都翻不完。

  當(dāng)她去一些美麗的風(fēng)景名勝區(qū)時(shí),總少不了拍照,發(fā)朋友圈。一條小溪,她竟能拍上一個(gè)小時(shí)。他會(huì)從不同的角度拍一個(gè)景物,有時(shí)站在遠(yuǎn)處拍,有時(shí)又到側(cè)面拍。每當(dāng)我和爸爸要去其它地方時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“祖睿,等我一下,我再拍一會(huì)兒!笨伤囊粫(huì)兒,卻有半個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng),我心想:不就一個(gè)景物嘛,有必要拍那么久嗎?拍幾張就好了,為什么要拍十幾張呢。

  你可能會(huì)想,他那么會(huì)曬美景,那別人給她的評(píng)論是什么樣的.呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  在蒼南的小阿姨、舅舅,因?yàn)楹苌俪鋈ネ,所以就評(píng)論說(shuō):什么地方?這么美!下次我也去玩一玩?赡切┳≡谏虾、杭州的人,就會(huì)說(shuō):這些小地方!沒(méi)什么好玩的……

  媽媽,你就別再曬那些美景了,你那些照片,好多都是美圖秀秀里做出來(lái)的,并不是真實(shí)的。如果別人去的話,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),真實(shí)的跟照片里的相差太大了。

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇55

  我們的學(xué)!M(jìn)校附小,普普通通,僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓,幾棵老樹,一個(gè)面積小的可憐的操場(chǎng),一座花木屈指可數(shù)的花壇,但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園,擁有著最美的`風(fēng)景。

  早晨,沾著露珠的校園睡意朦朧,花壇里的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥,幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍,顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜,樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng),大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景,令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。

  上學(xué)了的時(shí)間到了,學(xué)生們背著書包,踏著輕快的音樂(lè)走進(jìn)教室,開(kāi)啟了一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,槵樀淖x書聲,夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩,聆聽(tīng)這美妙的天籟。而下課又是另一番景象,同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上,跳躍在教學(xué)樓周圍,笑啊、跳啊……在這道充滿生機(jī)的景象中,你也會(huì)不由自主地被她所感染,投身于嬉鬧之中。

  仔細(xì)審視附小的每一個(gè)學(xué)生,他們個(gè)頭不同,形態(tài)各異,無(wú)法帶給你美的視覺(jué)享受,但他們哪個(gè)臉上沒(méi)有洋溢著朝氣勃勃的笑容?哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全?哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景?

  附小,景美,物美,人更美!

  描寫的小學(xué)生作文300字 篇56

  雖然城市是那樣的琳瑯滿目、車水馬龍,但是我的心中一直住著一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的地方,那就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有著一個(gè)奇怪的名字,叫姥爺村。你別看這小小的村莊,可有著我許多的快樂(lè)。

  我最喜歡的`是秋天的村莊。

  你瞧,夏妹妹戀戀不舍地還想留下來(lái)。可是,秋姑娘著急了,就用力把她推開(kāi)了。

  秋姑娘穿著美麗的長(zhǎng)裙,跑到了果園。你瞧,果樹上的果子紅彤彤的,像是小朋友紅撲撲的臉蛋;香蕉樹上的香蕉聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)啦,笑彎了腰;葡萄喝醉了,變成了紫色的;石榴笑得咧開(kāi)了嘴……好一片豐收的景象。

  她又來(lái)到了田野,給玉米染成了黃色;麥子漸漸地睡著了……看,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。她又來(lái)到了大地上與小朋友們一起看書,一起捉迷藏……

  鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有一座座高樓大廈,也沒(méi)有一個(gè)又一個(gè)的商店,更沒(méi)有川流不息的汽車,但它在我的心中是最美的,是其他什么地方都比不過(guò)的。如果你有時(shí)間一定要來(lái)看一看,“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。”你一定要來(lái)哦!我會(huì)熱烈地歡迎你。

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