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實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫常文彥，今年十三歲。九月一號(hào)后我就是初一的學(xué)生了。
我的頭發(fā)很長(zhǎng)很黑，很濃密，我經(jīng)常把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。梳成一個(gè)高高的發(fā)髻，顯得利索又高雅。我的眉毛濃黑濃黑，眼睛小小的，單眼皮，眼睫毛又長(zhǎng)又彎。鼻梁很直，皮膚微黃。
我的性格很潑辣。有一次媽媽在做飯，我在看電視，在我看的正精彩的時(shí)候，弟弟開(kāi)始跟我搶遙控器要換臺(tái)，我生氣了，沖上去就打他一頓。他哭著走開(kāi)了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)兒，也喜歡音樂(lè)和舞蹈。我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)按自己的想法畫(huà)，后來(lái)我就看著漫畫(huà)中的人物去畫(huà)。再后來(lái)，我就畫(huà)我自己了。我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但不喜歡創(chuàng)作音樂(lè)，我喜歡本兮萌萌噠天團(tuán)和TFboys的歌曲，我媽媽的朋友都說(shuō)我是學(xué)音樂(lè)的天才。我愛(ài)舞蹈，那是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)的'時(shí)候?qū)W了兩個(gè)假期的舞蹈，所以我喜歡跳舞。
我長(zhǎng)大后想成為設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一座座的高樓大廈，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。我一定加油學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天是一個(gè)緊張刺激的開(kāi)始，因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度，也不斷的訓(xùn)練聲調(diào)，因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件，是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí)，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規(guī)矩，全班異口同聲說(shuō)：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的路上，我的身體不停的發(fā)抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽(tīng)使喚了。到了四年級(jí)三班，我們同組的三個(gè)同學(xué)在門(mén)口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去；我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀，這時(shí)候我才想到：我們四年二班的同學(xué)都做得到的，我一定也可以！輪到我的時(shí)候，我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng)，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，感覺(jué)好像有一股神奇的'力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發(fā)覺(jué)剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的同學(xué)說(shuō)：”你念得還不錯(cuò)！”，這時(shí)的我才放下心來(lái)，感到無(wú)比的欣慰。
在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張?jiān)u審單，我才知道我終于得獎(jiǎng)了！
六年級(jí)作文300字 篇3
清晨，我隨著小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽(tīng)到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來(lái)到動(dòng)物園就聽(tīng)到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹(shù)枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺(jué)得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門(mén)。
在回家的'路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來(lái)了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著風(fēng)，害的樹(shù)葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時(shí)間過(guò)去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的開(kāi)起了夜談會(huì)。
六年級(jí)作文300字 篇4
20xx年的一天，是一個(gè)讓我難以忘懷的日子，因?yàn)槟翘煳覍⒁⒓釉诤翆?shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的武進(jìn)區(qū)第九屆中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽。為了這場(chǎng)難得的.比賽，我準(zhǔn)備了好久，令我十分期待。
來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我鎮(zhèn)定地找到自己的位置，開(kāi)始準(zhǔn)備好比賽的工作。裁判員說(shuō)道：“這次比賽同學(xué)們一定要自己做題目，不能偷看，一旦被發(fā)現(xiàn)了，比賽的資格就取消！”
比賽開(kāi)始了，我打開(kāi)文件，看了看題目，哇！我的心頓時(shí)急了起來(lái)，因?yàn)楹枚囝}目都很復(fù)雜，有一些還不會(huì)呢！我心里頓時(shí)有一個(gè)念頭：要不放棄比賽吧！可又轉(zhuǎn)念一想：我既然參加了比賽，就應(yīng)該拼到底，不能隨意放棄�。∥覒阎@種堅(jiān)持不懈的信念繼續(xù)比賽，聽(tīng)著其他同學(xué)高興地喊：“又做對(duì)一題嘍！”，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，但又不時(shí)地安慰自己，讓心平靜下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝，但是比賽還是在緊張地進(jìn)行著，我認(rèn)真地在紙上寫(xiě)程序，然后用電腦運(yùn)行著，又看了看鐘，“只有十分鐘了，趕緊�。 蔽壹鼻械卣f(shuō)。
“時(shí)間到了，比賽結(jié)束！請(qǐng)同學(xué)們提交題目程序！”
我把程序提交后，等著它的好消息。一個(gè)月過(guò)后，我終于看到了我的名次：第59名。那時(shí)，我的心里比吃了蜜糖還甜啊，我的編程夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
六年級(jí)作文300字 篇5
每天都過(guò)著一樣的日子，一直在重復(fù)做一件事情，那么長(zhǎng)時(shí)間了，你難道不厭倦嗎？
還記得當(dāng)時(shí)，我就是那么問(wèn)你的。可是你卻對(duì)我說(shuō)，剛開(kāi)始的.時(shí)候，你是厭倦的。每天都過(guò)得很不開(kāi)心。可是一天又一天，慢慢的在不開(kāi)心中也是那么活下去了，再后來(lái)，也就習(xí)慣了。
可是，我想問(wèn)你，你真的習(xí)慣了嗎？
難道你現(xiàn)在活著會(huì)每天都很開(kāi)心嗎？你說(shuō)真心話，你開(kāi)心嗎？時(shí)間那么長(zhǎng)啦，你真的習(xí)慣了嗎？
后來(lái)我又問(wèn)你，可是你說(shuō)，你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)，你說(shuō)，你說(shuō)習(xí)慣，是因?yàn)槟憬邮芰诉@個(gè)現(xiàn)實(shí)，所以你才說(shuō)習(xí)慣的。
你說(shuō)你不屬于快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我就急了，你怎么可能不屬于快樂(lè)吶？每個(gè)人都是屬于快樂(lè)的，快樂(lè)還是不快樂(lè)，一切都要看自己的，你若想快樂(lè)，你若真心的想快樂(lè)的話，你一定會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槟闳粽娴南肟鞓?lè)，你一定會(huì)為此付出一切，付出就會(huì)有收獲，對(duì)嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
我家有三種動(dòng)物，分別是金魚(yú)、小狗和烏龜。第一個(gè)來(lái)我家就是金魚(yú)了。這些金魚(yú)有許多品種，有水泡眼魚(yú)、珍珠魚(yú)、清道夫……清道夫它能把別的魚(yú)拉出的糞便給當(dāng)成食物給吃了。一開(kāi)始這些魚(yú)都活的好好的，可是不知道為什么這些魚(yú)的'身上長(zhǎng)了白色的點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)像發(fā)霉似的，即使是把藥投下去這些魚(yú)也沒(méi)有好點(diǎn)，三四天后，這些魚(yú)都死掉了。又過(guò)了幾天，媽媽有從市場(chǎng)里買了些金草魚(yú)回來(lái)。
第二個(gè)來(lái)我家的是小狗，我和爸爸給它取了個(gè)名字，叫“小k”�！靶”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛，靈敏的耳朵。它還特別調(diào)皮，每當(dāng)我的家人一會(huì)來(lái)，它就粘在我們的腳邊繞來(lái)繞去；有時(shí)又特別盡職，當(dāng)陌生人來(lái)的我們家的時(shí)候，它就沖著那個(gè)人狂叫，家里人趕緊出來(lái)阻止。
最后一個(gè)來(lái)我家的就是烏龜了，我家有兩只烏龜，一只叫“小烏”，一只叫“小龜”，“小烏”剛來(lái)我家時(shí)左顧右盼，好像在把這個(gè)“新家”看看遍，而“小龜”卻縮在殼里，覺(jué)得這個(gè)“新家”是非常危險(xiǎn)的。
這就是我的三種動(dòng)物，可愛(ài)的動(dòng)物。
六年級(jí)作文300字 篇7
3月1日，一個(gè)嶄新的日子。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，上午9點(diǎn)，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺(tái)以“幸�！睘橹黝}聯(lián)合制作的大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一堂別開(kāi)生面的“幸�！闭n，重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的.鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)穿插新穎獨(dú)特、寓教于樂(lè)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，與現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表演講，并共同發(fā)布《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》，向全社會(huì)發(fā)出“快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”的倡議。
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”的觀看，我們小學(xué)生感到了黨的親切關(guān)懷和殷切期望，懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，要珍惜今天的幸福。
六年級(jí)作文300字 篇8
寒風(fēng)吹打著我的臉，我不意心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注的課堂中，雪靜靜悄悄地來(lái)了……也不知道是誰(shuí)叫了一聲：“看呀，窗外有雪！”一聽(tīng)雪這個(gè)字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)在冬天也難得一見(jiàn)的雪，卻在春天與這個(gè)南方小城來(lái)了一個(gè)約會(huì)。
老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開(kāi)手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患，有的人撐開(kāi)雨傘到這來(lái)接雪花，我也伸出雙手，雪好像會(huì)隱身，一到我手里就消失不見(jiàn)了，留下的，只有衣服上那一丁點(diǎn)的`水。
一會(huì)兒，雪又消失不見(jiàn)了，正如她來(lái)的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天空，依然不相信雪會(huì)這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會(huì)再來(lái)一次的。
我一個(gè)人靜靜地坐在教室里，只見(jiàn)窗外沒(méi)有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢(mèng)，可看著每個(gè)人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么時(shí)候再來(lái)？
六年級(jí)作文300字 篇9
假如我會(huì)變，我想變成會(huì)七十二變的孫悟空，神通廣大的神筆馬良，形狀各異的云。
變成孫悟空，我要為人們鏟除自然危害。比如地震，如果地震的時(shí)候，我會(huì)拔下一根猴毛。然后吹一口氣，那根猴毛立刻變成成千上萬(wàn)個(gè)我。然后去救被困的人們，把他們帶到安全地帶。地震過(guò)后，我用“魔法”把樓房修好，讓人們重新住進(jìn)高大的'樓房。
變成神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)許多神丹，幫助那些得了癌癥、艾滋病、絕癥的人重新獲得健康的身體。還要給那些殘疾人畫(huà)一雙明亮的雙眼，讓殘疾人重新見(jiàn)到光明。
變成云，我會(huì)讓所有人的愿望實(shí)現(xiàn)。你會(huì)想，一朵云，該怎么實(shí)現(xiàn)呢？如果有個(gè)人的愿望，是讓他的知心朋友陪伴他，我就會(huì)把他的知心朋友接過(guò)來(lái)。如果有人的愿望是讓他失散的親人回來(lái)，那我就會(huì)飛去尋找，把他失散的親人找回來(lái)……
假如我真的是會(huì)七十二變的孫悟空，我會(huì)為人們鏟除自然危害。假如我真的是神通廣大的神筆馬良，我會(huì)幫助那些需要幫助的人們。假如我真的是形態(tài)各異的云，我會(huì)為人們實(shí)現(xiàn)愿望。
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