精選體育作文300字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的體育作文300字7篇，歡迎大家分享。

體育作文300字 篇1

　　晚上，我和媽媽剛好路過樂清體育館。從車?yán)镞h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，體育館里人頭攢動(dòng)，好比星空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。我提議，我們也過去湊一下熱鬧。

　　體育館雖然面積不是很特別大，但肯定比我的學(xué)校大。我們從后門進(jìn)去，一路上真是人山人海，過道更是被圍得水泄不通。一到操場內(nèi)部，只見有些人在跳舞，有些人在散步、跑步，有些人在玩耍，還有一些人在做生意。我呢，馬上往南邊的健身器材處走去。迎面跑來幾位伯伯，滿頭大汗。突然聞到一股臭味，仔細(xì)一辨別，是滿滿的汗臭味。我抬起我的飛毛腿，快閃！一路上，有人在竊竊私語，好像在說著只屬于他們倆的小秘密；有人大聲喧嘩，好像要將決定告訴全世界；有人戴著耳機(jī)旁若無人地做著自己的事情，活在自己的`世界里；還有的，領(lǐng)著小屁孩，安靜地看著這夏日的夜晚，無比滿足。我呢，也玩得可開心了！

　　晚上的樂清體育館真熱鬧，真有意思呀！有機(jī)會(huì)，我一定還來。

體育作文300字 篇2

　　有一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的孩子，你們知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天早晨，我都會(huì)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，去跳繩，鍛煉身體；晚上，吃完飯后我還會(huì)做半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，比如復(fù)習(xí)跆拳道的動(dòng)作，做做俯臥撐等。體育運(yùn)動(dòng)讓我快樂，還可以讓我的身體變得更健康，我羨慕一些身體強(qiáng)壯的人，希望長大后，可以成為一個(gè)健壯的小伙子。

　　去年暑假，我報(bào)名參加了跆拳道比賽。我很開心，也無比激動(dòng)，因?yàn)槲也粌H能和伙伴們切磋武藝，還可以上電視哦！這可是我第一次參加比賽，也是第一次一個(gè)人外出，沒有爸爸媽媽陪同，獨(dú)自出發(fā)到指定地點(diǎn)，和跆拳道班的.同學(xué)們、教練在一起生活了一段時(shí)間。哈哈！自我感覺良好，覺得自己很勇敢。遺憾的是，沒有拿到比較好的成績，但是，以后我會(huì)加倍努力，我相信自己的功夫一定會(huì)越來越棒的。

　　你們喜歡這樣的我嗎？你們又是一個(gè)怎樣的孩子呢？如果愿意就寫信與我交流吧。

體育作文300字 篇3

　　我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學(xué)之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

　　我們班有個(gè)體育健將，他不僅跑步好，跳遠(yuǎn)還得過一等獎(jiǎng)。他是一個(gè)成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留著一個(gè)蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

　　我記得四年級時(shí)，他參加了學(xué)校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，他就代表我們班去比賽了。

　　“啪”的.一聲，比賽開始了。“小劉翔”一開始就沖到了第一名，可是不一會(huì)兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時(shí)，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開了對手，身后形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油�！辈灰粫�(huì)兒，陳佳潤到達(dá)了終點(diǎn)，他向后一看，沒一個(gè)人影兒。

　　有一次，我跳遠(yuǎn)，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會(huì)兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開心得一蹦三尺高。

　　陳佳潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

體育作文300字 篇4

　　今天是青少年活動(dòng)中心一年一度的體育節(jié)，我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是基本功比賽，另一個(gè)是男子單打，我暗下決心：一定要拿第一！

　　基本功比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是發(fā)球，一共打30個(gè)球，要打在劃線的區(qū)域內(nèi)，25個(gè)球以上得滿分5分�？吹揭�求這么簡單，我驕傲地對媽媽說：＂放心，我一定能打27個(gè)以上的`。＂媽媽說：＂不能輕敵哦�。⒌谝粋�(gè)球沒有進(jìn)，我覺得是我發(fā)太輕了，應(yīng)該加大力氣，第二個(gè)球還是沒有進(jìn)，我明白了是我這種發(fā)球方式不可取，改成搓球，之后果然一帆風(fēng)順，連打中了26個(gè)，得了滿分，太好了！還有顛球我也得了滿分。

　　最激動(dòng)人心的是男子單打環(huán)節(jié)，我要大展身手了！我的對手實(shí)力不知道，但不能輕敵。第一個(gè)我發(fā)了個(gè)搓球，對手搓回來了，搓得好高��！我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一扣，贏了。第二球我發(fā)功球，對手用搓球，我用上旋，他扣，我反手頂住，又贏了！這樣一直打到比分十比九，我沉住氣，對手發(fā)了一個(gè)功球，很低，我回了個(gè)上旋球，對手沒接住，第一局我贏了！可是后兩局我都輸了。也許星我太輕敵了！。

　　這次比賽讓我懂得了一句古話：＂人外有人，天外有天�。�

體育作文300字 篇5

　　今天，我們又一次迎來了學(xué)校的體育節(jié)。

　　體育節(jié)項(xiàng)目各種各樣，有60米、100米、200米、400米、800米跑；有壘球、鉛球；有跳高、跳遠(yuǎn)……許多田徑比賽。

　　跑步的同學(xué)象一只只獵豹，跳高的同學(xué)象一只只小兔，跳遠(yuǎn)的同學(xué)如同一只只袋鼠。

　　我先比60米跑。比賽前，我的心怦怦直跳，特別緊張。短跑只有一眨眼的.時(shí)間，一定要很快；長跑比耐力，要堅(jiān)持到最后。

　　“記住，一定得沖過黃線�。　标惱蠋熢偃龂诟�，“加油，我在終點(diǎn)等你們！”

　　陳老師的話讓我充滿了力量。當(dāng)槍聲一響，大家就象一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少練習(xí)，所以起跑比她們慢。幸虧我跑得快，雙腳快速踢，雙臂搖擺，逐漸追上來了。跑道邊，全是為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲。

　　沖過終點(diǎn)，陳老師告訴我說：“第一名！”她的臉上滿是笑容。

　　壘球我也比。本來看大家扔得又高又遠(yuǎn)，頓時(shí)覺得沒希望了。但是，既然參加了，就要奮力一搏。我手拿壘球，身體往后傾斜，手使勁一揮，球就飛出去了。

　　我的努力換來了成功——裁判在比賽結(jié)束后，說：“3608第二名！”

　　這次比賽讓我明白了：重于參加，不看排名，但比賽時(shí)，一定要努力。

體育作文300字 篇6

　　新的學(xué)期剛開始，老師就告訴我們一個(gè)好消息，這個(gè)學(xué)期有這樣一個(gè)重要任務(wù)一一參加體育節(jié)。

　　說它令人興奮吧，體育節(jié)是學(xué)校三年一次的大型活動(dòng)，每逢體育節(jié)，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備。有的練習(xí)跳繩、有的練習(xí)跑步，還有的練習(xí)柔韌性……所有同學(xué)都想在體育節(jié)上大顯身手。可是，準(zhǔn)備的過程就沒那么讓人興奮了，一個(gè)簡單的橫縱叉練習(xí)，就讓許多同學(xué)叫苦不停。大家都咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的突破。

　　三四年級的同學(xué)更加地躍躍欲試，因?yàn)檫@是我們第一次參加體育節(jié)呢！而且，我們有一個(gè)重要的項(xiàng)目就是健美操。我們的操分為兩套，一套迎賓操，一套歡送操。迎賓操分為三節(jié)，第一節(jié)比較舒展，同學(xué)們做的時(shí)候，就像一只只仙鶴張開翅膀翩翩起舞；第三節(jié)操的動(dòng)作比較歡快，同學(xué)們有時(shí)像一只只小兔子蹦來蹦去，有時(shí)又像一只只高傲的白鵝昂首挺胸，打開雙臂做收式。最困難的`就是第二節(jié)了，這節(jié)操的動(dòng)作都是在墊上完成，有很多橫縱叉的動(dòng)作。感覺大家在進(jìn)行一場陸地上的花樣游泳表演。

　　隨著體育節(jié)一天天地臨近，我在家里經(jīng)常擠出時(shí)間做練習(xí)。爸爸媽媽看了一頭霧水，但妹妹是我的忠實(shí)觀眾。我悄悄地告訴妹妹：“哥哥在向體育節(jié)奔跑呢！”

體育作文300字 篇7

　　今天，上體育課，同學(xué)們興高采烈地來到操場上比傳球賽。我的心怦怦直跳，第一局比賽開始了，我們班的“小豬豬”搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑。很快一局結(jié)束了。又一局激勵(lì)的比賽開始了，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，很快就結(jié)束了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，一堂愉快的體育課在不知不覺當(dāng)中結(jié)束了。名師點(diǎn)評：這篇作文描寫的是體育課上的傳球賽。小作者對于比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因都進(jìn)行了比較清楚地描述，其中描寫“我的'心怦怦直跳”寫出了我在比賽時(shí)緊張激動(dòng)的心情;“‘小豬豬’搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑”把同學(xué)的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常到位。但小作者對于事件經(jīng)過的部分描述得不夠詳細(xì)，對事件的結(jié)果沒有進(jìn)行描述。

　　今“第一局比賽開始了，我們班的‘小豬豬’搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑�！薄靶∝i豬“和誰比賽，贏了還是輸了?“又一局激勵(lì)(烈)的比賽開始了，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，很快就結(jié)束了”這一局是什么情況，同學(xué)們是怎么努力的呢?

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