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實(shí)用的《認(rèn)真》作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的《認(rèn)真》作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《認(rèn)真》作文300字 篇1
在這個(gè)班上，排名第三名優(yōu)秀學(xué)生的我，好不容易才取得成功。全都是“它”幫助我的，“它”就是？？認(rèn)真。
以前，在幼兒園都是沒有作業(yè)做的，上到大班也是一樣，后來，我覺得作業(yè)做不做也沒有關(guān)系。就馬馬虎虎地做完了，即使那時(shí)字寫得漂不漂亮、有沒有質(zhì)量都沒關(guān)系。到了上到一年級(jí)的'時(shí)候，作業(yè)多了，馬虎的習(xí)慣擴(kuò)展得更大。一天，要測(cè)試，我考得80分，媽媽一看成績，怒火急沖上來，大罵我一頓，拿著作業(yè)本說：“你不認(rèn)真寫作業(yè)，就等于不用心去讀書、上學(xué)，作業(yè)質(zhì)量差就等于成績差，你要記住作業(yè)也是讀書之中的一份子�！甭犃藡寢尩脑挘覐鸟R虎之中醒了過來。
從此以后，我很認(rèn)真地把作業(yè)完成，并得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。常拿到90分以上，當(dāng)遇到不懂的時(shí)候就認(rèn)真想方法，想想上課時(shí)有沒有講過。到了期末考試，我用我認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待試卷，自然取得的分?jǐn)?shù)也就高了。而且分?jǐn)?shù)還在班上前幾名呢。
學(xué)習(xí)上每一個(gè)內(nèi)容、每一個(gè)練習(xí)和每一件事，我都用認(rèn)真的態(tài)度、認(rèn)真的思想和認(rèn)真的心來對(duì)待，這樣，才會(huì)取得令人仰慕的？？成功的階梯。
《認(rèn)真》作文300字 篇2
在同學(xué)們的緊張、憂慮和忙碌中，又迎來了一次月考。走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意思。自從監(jiān)考老師進(jìn)門那一刻，我心跳越發(fā)加快，仿佛兩腿在顫抖。拿到試卷后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)瀏覽一遍。還好，“熟人”比較多……
轉(zhuǎn)眼間，語文月考成績已經(jīng)出爐——95分。在這看似良好的成績中，可我還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文的扣分情況吧。除去作文扣的3分，閱讀的1分，還有1分丟得真不應(yīng)該。在“看拼音寫詞語”中：“凄涼”的“凄”這字，我理應(yīng)是不在話下的`�？梢皇殖汕Ч藕�，我竟把“凄”寫成了：“清”，我簡直后悔地心里像有一只魔爪。唉，只能怪自己太大意了吧。
再者就是“詩句填空”：在《夜書所見》中，我因粗枝大葉，把“蕭”寫成了“簫”，又痛失了0.5分。試想，假如我能一絲不茍地去完成，語文成績豈不又能加一分？
語文月考的這一次大傷元?dú)�，是由于我的馬虎而失分。為了以后類似的錯(cuò)誤不再犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我爭(zhēng)取把每個(gè)詞語看清，古詩積累加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)弄清。只有溫故而知新，才能提高學(xué)習(xí)。
《認(rèn)真》作文300字 篇3
開學(xué)一個(gè)月了，我們學(xué)校組織了一次月考。成績揭曉：我語文考了高分。拿到成績單后，雖知仍居全班之首，但我還是沉思了許久。
還記得開學(xué)之初，媽媽送我一句話：寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時(shí)我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的�？墒菕行淖詥�，我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名，所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心，總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說，拖得時(shí)間越長，效率越低，錯(cuò)誤也越多。
以前，我是個(gè)特別勤奮的孩子，在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的'讀，該記得記，該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋，比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯(cuò)了!這可是以前從來沒有過的。老實(shí)說，這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對(duì)我的告誡，以及他對(duì)我的期望，我真的很慚愧!
“寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。”乘著離學(xué)期末還有很長時(shí)間，乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我。
《認(rèn)真》作文300字 篇4
現(xiàn)在，只要家里一來客人，媽媽就笑瞇瞇地對(duì)客人說：“我家文文進(jìn)步可大了�！币�?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課，不開一點(diǎn)小差。
其實(shí)我以前不是這樣的。一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我覺得上課聽課特別累，沒有在幼兒園時(shí)有趣，于是上課時(shí)就開小差，總被窗外的事情吸引，一個(gè)腳步聲，一聲鳥叫聲都會(huì)引起我的東張張望；有時(shí)打哈欠，甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午，我們正上語文課，我被教室外面的小鳥吸引了，正側(cè)頭張望尋找，這時(shí)，語文老師讓我回答問題，我站起來后，不知道老師的問題是什么，站在座位上像傻子一樣一動(dòng)也不動(dòng)。老師生氣地說：“這一陣子，你上課總是開小差，在想什么？你給我好好想想！”聽語文老師這么一說，我的淚水流了下來。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去，成績就會(huì)越來越差的。哼，壞習(xí)慣，我要和你說再見！
于是，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，教室外再大的聲音我也不去尋找，并時(shí)刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽講，做個(gè)人人喜愛的.好孩子！一個(gè)月過去了，我的成績?cè)絹碓胶昧耍抗?jié)課老師都要夸獎(jiǎng)我。
小朋友，佩服我嗎？好習(xí)慣讓我們受益無窮，現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣吧！
《認(rèn)真》作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我們將迎來一學(xué)期以來學(xué)習(xí)的考察——期末考。它將反映出我們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)態(tài)度，檢查我們學(xué)的知識(shí)。一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的.辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲。
語文和英語我應(yīng)該能應(yīng)付，可是數(shù)學(xué)我就有點(diǎn)擔(dān)心了，平時(shí)的作業(yè)中，我經(jīng)常不是漏一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是漏一個(gè)“0”所以我有點(diǎn)擔(dān)心。
考試我并不在意，因?yàn)槲业某煽冞�算好，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)會(huì)擋住了我的“成功之道”，那就是粗心。粗心已經(jīng)成為我改不了的毛病，一到考試它就形影不離地跟著我。我在這次考試中一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取考得好一點(diǎn)，加油超過我的目標(biāo)——周悅、蔣悅、吳逸恒，我相信，只要我努力，努力，再努力一定能超過他們，加油，想著我的目標(biāo)努力!
歲月如梭，五年級(jí)已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們一定要一絲不茍的面對(duì)每一次大考、小考，長大后回報(bào)祖國，回報(bào)父母，成為祖國的棟梁之才。
《認(rèn)真》作文300字 篇6
在我7歲那年，我媽媽購歸了一原書！叫《愛的教育》，那時(shí)我都不樂意往瀏覽這本書！可是讀完了這本書當(dāng)前，我才曉得一本小小的書本來能夠有如斯多的講理！
這一標(biāo)書用了寫日記的情勢(shì)去描寫這一系列的故事！33個(gè)小故事，皆蘊(yùn)露著一些大情理。其中的每一個(gè)故事都有著許很多多的乏味事件！就拿這一個(gè)故事替例。
第11個(gè)故事：愛人幫人！描述的是仆人私望到了路旁的乞丐，兜面有錢的他卻不賞賞給乞丐一分錢！而那位抱著小孩的母親卻免然乞求著！而這個(gè)故事，息者就用了父疏寫給小客人公的信來表白怎么讓我們這些讀者有愛心。
這就跟我們生涯很類似，每該我瞅到街上的乞丐在甜苦的悲供著。但功路的`人卻沒有任何的舉措，都像看不睹似的途經(jīng)了那位乞丐！只有多數(shù)的人賞賞給乞丐。
讀完這利書后，我感到特殊的合乎咱們的理論！例如書中說到，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候野長們會(huì)為孩子預(yù)備這籌備這的，不假！爾的父母就是一位這樣的己！
《認(rèn)真》作文300字 篇7
“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時(shí)，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動(dòng)，生怕驚動(dòng)小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿，有事和下游洗衣的.婦女說話嬉笑，有時(shí)抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個(gè)不停。透過清澈的河水可以看見，沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會(huì)兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時(shí)抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無論這件事是大是小，相信一定會(huì)有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
《認(rèn)真》作文300字 篇8
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來壞或好的感覺。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過急，來不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的`師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個(gè)步驟，延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對(duì)你認(rèn)真；處處輕率，生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過好每一天，不比輕率更好嗎？
《認(rèn)真》作文300字 篇9
我們班有一個(gè)十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長，他是我們班上所有學(xué)生都十分尊重的學(xué)生干部。
班長是每天早上來的最早，走得最晚的人，他拿著我們班上的鑰匙，因此要負(fù)責(zé)每天的開門和鎖門工作，班長從來不次辛苦，春夏秋冬，他沒有一天缺席過。而且，每天下課課間的時(shí)候，他總會(huì)去主動(dòng)幫值日的同學(xué)擦黑板，打掃講臺(tái)之類的，如果飲水機(jī)里的水沒有了話，班長就會(huì)跑到樓下跟老師說，由于班長的盡職盡責(zé)，我們班上從來沒有缺過水喝。還有一個(gè)細(xì)節(jié)，我很是佩服班長的細(xì)心，我們班的同學(xué)曾經(jīng)抱怨過上課的時(shí)候不知道是什么課，于是班長就和老師商量了一下，在前方黑板上的`最左邊的地方留下一塊地方，用來寫每天的課程表，這個(gè)小小的行為方便了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
謝謝你，我們認(rèn)真又負(fù)責(zé)的班長！
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