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【精華】漢字作文300字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的漢字作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
漢字作文300字 篇1
中國的漢字真趣味，因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文，都離不開漢字�？墒牵銓�(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉頡造字這個(gè)神話讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我明白了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的'贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!
漢字作文300字 篇2
漢字經(jīng)過了600多年的演變過程，經(jīng)過甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在《說文解字》里將漢字構(gòu)造規(guī)律概括為六書：象形，指事，會(huì)意，形聲，轉(zhuǎn)注，假借。
傳說倉頡在野外看到了鳥的足跡，鳥的'足跡有橫的，有豎的，非常生動(dòng)，有趣，于是它就模仿鳥的足跡，創(chuàng)造了比劃，又根據(jù)山川，樹木，人，獸的形狀創(chuàng)造了文字。
會(huì)字新解：
兒子：“爸爸，會(huì)字怎么寫？”
父親：“人字下面有個(gè)云字�！�
兒子：“為什么？”
父親：“天會(huì)的時(shí)候，別人怎么說你就怎么說你，這叫人云亦云�！�
先生甲：“你可知道先有男人還是先有女人？”
先生乙：“先有男人�！�
甲：“為什么？”
乙：“這都不知道，我們男人都成先生，不就是一個(gè)鐵證嗎？”
現(xiàn)在關(guān)于漢字的笑話真是太多了，笑話中，一般都是鬧同音不同字的結(jié)果，但可別在作業(yè)上鬧錯(cuò)別字的笑話呦！
漢字和我們的生活息息相關(guān)，在什么時(shí)候都離不開漢字。漢字，我們愛你！
漢字作文300字 篇3
hello！我叫曾莉婷，今年十歲，我是雙子座，五月二十七是我的生日。我熱愛我的名字，更熱愛我的爸爸媽媽，是他們給我取了字個(gè)名字。
我給大家講講我為什么叫這個(gè)名吧，你們一定很好奇。我的曾：曾姓來源比較純正，據(jù)有關(guān)史料查證，主要出自姒姓，為夏禹的后裔。相傳帝舜時(shí)，鯀的妻子因夢(mèng)食薏苡而生禹，故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個(gè)字我小時(shí)候就特別喜歡它，它是我最先接觸的一個(gè)字，所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個(gè)原因是茉莉花，茉莉花代表著純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個(gè)字，便用了莉。婷就是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛哭，但又很聽媽媽的話，亭子的亭說明了非常堅(jiān)硬，但女孩自用個(gè)亭又不好看，他們又給我加了一個(gè)女字旁。我以前的`名字叫曾琳涵，曾琳涵中的涵有三點(diǎn)水，我的生肖又是羊，羊不會(huì)游泳，所以不能要三點(diǎn)水�，F(xiàn)在的這個(gè)名字曾莉婷就不一樣了，曾莉婷中的莉有草字頭，羊要吃草，就用了莉。這就是我名字的來歷。
漢字作文300字 篇4
跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫？”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道�！翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。
老師拍了拍桌子，說：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯(cuò)過“慈祥”。
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！這就是我和漢字的故事給我的啟示。
漢字作文300字 篇5
漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶，在生活中，到處都有它們的身影。在成千上萬個(gè)漢字中，我最喜歡的`要屬‘眾’字了雖然它的筆畫只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六畫，但卻包涵了深刻的意義。在我身邊不就遇到過這樣的事。
那次體育課上，我興致勃勃地去操場(chǎng)上踢足球，我想：憑我現(xiàn)在的實(shí)力，當(dāng)一個(gè)守門員是輕而易舉�？蓻]想到卻落了個(gè)后衛(wèi)的位置。我沮喪極了，去找當(dāng)了守門員的沈飛昊訴起苦來，我認(rèn)為這場(chǎng)比賽對(duì)我來說毫無意義，我甚至想退出這場(chǎng)比賽。在足球賽剛開始時(shí)，我無精打采，不配合隊(duì)員們踢球，又一次，因?yàn)槲业倪^失，讓對(duì)手白白踢進(jìn)一球。中場(chǎng)休息時(shí)，沈飛昊鼓勵(lì)我說：“打起精神來，只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能反敗為勝�！蔽翌D時(shí)明白過來。我太自私了，只想著自己，是整個(gè)球隊(duì)失去了很多進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我在下半場(chǎng)時(shí)，打起精神，積極配合隊(duì)員們踢球，不知是我的表現(xiàn)，還是隊(duì)員們默契的配合，我們竟贏了這場(chǎng)比賽。
我喜歡‘眾’字，因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能獲得最后的成功。
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