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【精品】六年級年的作文300字匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
地球是美的，既然美我們就要保護她�，F(xiàn)在就跟你說一說我做的環(huán)保小事：
有一次我和我朋友玩，他買了一包方便面，吃完后就隨便一扔。我拍了他一下并告訴他：“亂扔垃圾是不對的，快把它撿起來！”我朋友把垃圾撿了起來，并扔進了垃圾桶。我沖他笑了笑說：“這才對嘛！” 還有一次，老師組織我們?nèi)ヒ安停覀兘M帶了很多零食吃完后垃圾滿地都是，于是我和一些同學拿著掃帚掃地，我們掃呀掃、掃呀掃可是怎么都掃不干凈仔細一會看垃圾都到了塑膠草場的空隙里我就一的下一的下的摳終于摳完了，雖然有點累，但是我很有成就感。
這就是我做的環(huán)保小事，雖然微不足道，但是這也是保護環(huán)境的一種。同學們,只要你們做了就算是再小的.一件事也是為地球做貢獻。讓我們行動起來吧，為了我們的地球,為了我們的家園!
六年級年的作文300字 篇2
清晨醒來我們迎著朝陽去上學，鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，花草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的春天悄悄來臨了。草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服。花變紅了，給綠色的大地增添了色彩。樹長出綠葉了，一棵棵樹就像一把把綠絨傘。
燕子從南方飛回來了，鳥在天空中吱吱地叫著，青蛙從冬眠中醒來了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，蜜蜂在花叢中忙碌了起來，它們在趕著采花釀蜜，從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的.春裝。孩子高興地在廣場上放風箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫，畫中有可愛的燕子，有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地，有五顏六色的花，還有祖國的山山水水，真美啊！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚兒在大海里游來游去。
春天，給我們帶來了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
六年級年的作文300字 篇3
我有一個十分要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫忙一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的'作業(yè)沒有寫好，她然而語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我能夠來教教你！”“謝謝！”她教我說能夠怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只然而件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫忙困難的同學。
她也然而我學習的榜樣！運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學悲哀，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自我也從不和同學打鬧，總?cè)欢鴷槐菊?jīng)地看書！
她然而我的同學，然而樣樣名列前茅的那個同學。
六年級年的作文300字 篇4
我見過流動的水，有清澈的小溪，奔騰的瀑布，浩瀚的大海。小朋友們，會跳舞的水，你們見過嗎？我可見過呢！
星期天，爸爸媽媽帶我到青山廣場去玩，廣場上飄揚著歡快的音樂，我發(fā)現(xiàn)平平的地上有一個個的小洞。忽然，從人群中傳來“哎喲”一聲，我回頭一看，從洞里竄出一個個小水柱，那水柱就像春天剛發(fā)芽的小草。隨著歡快的音樂聲，小芽長成小草，小草長成小樹，小樹又變成參天大樹。音樂突然一變，大樹隨之變成一朵朵盛開的鮮花。過了一會兒鮮花消失了，空中漂泊著細細的水珠，像霧像雨又像風，漂漂灑灑，紛紛揚揚。瞧！
水霧又變成了一扇扇的圓門。很多的小朋友在水里穿來穿去，嬉笑玩耍，像進入了童話中的'水世界。我也想進去玩一下，可又怕弄濕了衣服，現(xiàn)在想起來可真后悔！
這會跳舞的水呀！
一會兒羞答答的，一會兒熱情奔放，一會兒高歌，一會兒吟唱，變化無窮，象會跳舞的小星星，還象五線譜上的“豆芽菜”，真是美極了！
到了夏天我一定要再到這兒來，和小朋友一起感受水中的樂趣，隨著音樂一起和水跳舞。你們愿意和我一起去嗎？
六年級年的作文300字 篇5
我們的老師像一位位辛勤的園丁，像寒冬里的一團團火把，像沙漠里的一口口清泉，他們無私地關心著我。
如今小學五年的時光，已進入尾聲。在這五年里，有老師對我的鼓勵；有老師對我的關心；有老師對我的濃濃的愛。其中，我想對關心過我的顧老師說一聲：“您辛苦了！”
那個星期一，大雨傾盆，學校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想：那么多的水�。∽屛以趺催^去呢？突然身后傳來了一個既熟悉又陌生的聲音：“來，我來背你。”我轉(zhuǎn)過頭一看，哦是顧老師。只見顧老師您光著腳，站在冰冷的水里，連傘也沒撐，雨點打濕了您的衣服。您二話不說，就背著我向教室走去。您彎曲著背，背著我走在冰冷的'水里慢慢地來到了學校的大廳內(nèi)。頓時，一股暖流涌上心頭。當時我很想對您說一聲謝謝時，您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口，繼續(xù)幫助其他的同學�？粗谋秤埃倚南耄耗欢ㄊ掷�。您不僅要背我們過“河”，要知道還載著那一個個沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著，我望著您那勤勞的身影，又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了，真不知是雨水還是淚水……
今天，我想對您說一聲：“謝謝顧老師，您辛苦了！”
六年級年的作文300字 篇6
在1976年我國發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀察，他們的身上并無任何傷痕——除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點灰塵之外，并無作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問丈夫：“快了嗎？快挖開了嗎？”丈夫也滿懷希望地說：“快了，快了�！�
聰明的`丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理學家從大量的觀察事實中發(fā)現(xiàn)：在危險的情境中，經(jīng)常是那些性格樂觀、富于自信的人存活下來，因為他們總是沒有泯滅自己的希望。
六年級年的作文300字 篇7
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點過幾分時，雨就悄悄地來到了，沒有準備就來了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫，也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門又開始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時的`場面以及對母校和同學的戀戀不舍眼淚流了下來，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨，傾聽雨的音韻時也能聽到在小學生活時的點點滴滴。
今天，我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。
六年級年的作文300字 篇8
秋天，是一個豐收的季節(jié);秋天，是一個五顏六色的季節(jié)，我愛秋天。
秋天，果實累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開心的笑著，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹掛上了紅燈籠，麥子在風中你爭我搶，爭著要人們?nèi)フ亍h遠望去，稻田里就像一片金海，美麗極了。
秋天，五彩繽紛，就像一個奇幻世界。楓樹紅了，楊樹黃了，水果和蔬菜們也爭著放出鮮艷而又吸引人的色彩。可是，松樹還是披著綠裝，美麗極了。小草更可愛，穿著黃綠相間的衣服，在風中跳著優(yōu)美的舞蹈，那才叫個美呢!
秋天，熱鬧極了，孩子們都開學了，校園里不再那么空寂，反而變得生機勃勃。秋天，許多小動物也要準備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窩，有的找東西吃，補充體力，還有的'已經(jīng)在窩里準備睡覺了呢。
這就是秋天，一個五彩繽紛的秋天，一個果實累累的秋天，一個熱鬧的秋天。
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