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關(guān)于雨傘作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的雨傘作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨傘作文300字 篇1
“嘩啦啦”的下雨聲一陣陣傳來(lái)，外面下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)的還響起陣陣的雷聲。地面上很快就積滿了雨水，道路上的流水淹沒(méi)了路面，大人們的腳都浸在水中。終于等到了放學(xué)，同學(xué)們站在學(xué)校的大門(mén)口不知所措。今天我值日，學(xué)校候車(chē)臺(tái)前面搭起了帳篷。到了發(fā)車(chē)時(shí)間，孩子們都把書(shū)包頂在頭上。我在心里想：“多可憐的孩子們��！連一把雨傘都沒(méi)有�！�
就在此時(shí)此刻，奇跡出現(xiàn)了，一排家長(zhǎng)不約而同地把雨傘舉在了孩子們的頭上，家長(zhǎng)們給孩子們搭建了一個(gè)條約長(zhǎng)五十米的“長(zhǎng)廊”，密密麻麻的，生怕孩子們淋到一滴雨。我驚訝得目瞪口呆，人們又不約而同地鼓起掌來(lái)，大聲的叫了起來(lái)：“太棒了！”，“我們的孩子們不會(huì)淋到雨了！”……，這時(shí)，我的心里感到一股暖流在涌動(dòng)著，眼眶里也漸漸地濕潤(rùn)了。雖然雨還在下著，我的心里不再害怕，在五顏六色的一把把雨傘下，我們像快樂(lè)的小蘑菇綻放著笑臉。
一連下來(lái)，孩子們得到了冬雨中意外的溫暖，家長(zhǎng)們的.行動(dòng)告訴我們，只要有了愛(ài)心和切實(shí)的行動(dòng)，寒冷的日子里也有暖意在撫慰著我們。一把把雨傘構(gòu)成的彩色“長(zhǎng)廊”連接著校車(chē)的車(chē)門(mén)，也連接著家長(zhǎng)們溫暖而又善良的心。
雨傘作文300字 篇2
“唉，又下雨了，真糟糕！”望著窗戶的雨，我苦惱了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下學(xué)鈴聲響了，我拖著沉重的步子走出了教室，站在門(mén)口，真希望媽媽能來(lái)接我。
雨中，許多身影從我身邊走過(guò)，“媽媽，快來(lái)呀！”我覺(jué)得每一秒都過(guò)得那么慢。
……
終于，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我開(kāi)心極了，喊：“媽媽，我在這！”“諾諾，對(duì)不起，朵朵不聽(tīng)話不讓媽媽出來(lái)，”朵朵是我的妹妹，才一周多一點(diǎn)，“你爸爸又出去了，所以……”“沒(méi)事兒的'，媽媽，我們快回家吧！”“嗯�！�
在回去的路上，我和媽媽是步行的，媽媽一邊拉著我的手，一邊拿著雨傘，我覺(jué)得身上熱乎乎的，說(shuō)：“媽媽你冷嗎？”“不冷不冷，你不冷吧？”“嗯，一點(diǎn)也不冷�！蔽艺f(shuō)。
“吧嗒，吧嗒”一種輕微的聲音令我向媽媽那邊望去，呀！媽媽的衣服被打濕了大半邊，我明白了為什么我的身上這么干凈了，不讓我淋著，這時(shí)淚水在我的眼睛里流了出來(lái)，媽媽以為那是雨水，還小心地幫我擦去。
現(xiàn)在，我對(duì)這件事的印象還很深，它使我知道了母愛(ài)無(wú)私！
雨傘作文300字 篇3
大家都說(shuō)母愛(ài)似水，莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話：“母愛(ài)勝于萬(wàn)愛(ài)”。我媽媽也不例外。
還記得有一次，我和媽媽一起去上海玩。天空突然下起了傾盆大雨。商店里的雨傘一下子被一搶而空了，幸運(yùn)的是我和媽媽也搶到了一把雨傘，我們頂著大雨往前走，我看見(jiàn)媽媽把雨傘慢慢地往我這邊傾斜，而她自己半個(gè)身子露在外面已經(jīng)被雨淋濕了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“媽媽身體不好，可千萬(wàn)別感冒了�！庇谑�，我焦急地說(shuō)：“媽媽我不會(huì)被淋到的，還是往你自己這邊靠一點(diǎn)吧，不然你會(huì)感冒的�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你不感冒就行了，我是大人，感冒沒(méi)關(guān)系的�！蔽衣�(tīng)了，深深感受到了“母愛(ài)之恩，如涓涓細(xì)流流入我的心間”。在回賓館的路上，我心里非常焦急�；氐劫e館，我看見(jiàn)媽媽的`衣服已經(jīng)濕透了，可媽媽渾然不覺(jué)，一直在檢查我有沒(méi)有哪里被淋濕，用干毛巾把我上上下下擦干。我當(dāng)時(shí)一下子不知道說(shuō)什么，事后回想那一刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，請(qǐng)?jiān)徫遗紶柸悄闵鷼�！�?/p>
母愛(ài)是傾斜的雨傘，是無(wú)言的付出，母愛(ài)太偉大了，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
雨傘作文300字 篇4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個(gè)人，所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)微攝像頭，它只要看到傘下有兩個(gè)人，就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂，上面有一個(gè)保護(hù)膜，傘柄是由鋼鐵做的'。
如果天上下起了酸雨，您也不必?fù)?dān)心，傘頂上的保護(hù)膜是專門(mén)針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的，如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系，傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在微攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇，夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢！
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶！
雨傘作文300字 篇5
“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個(gè)最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽(tīng)傘傘的話了。
今天下午，傘傘在散步的時(shí)候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨�。】禳c(diǎn)打開(kāi)你的翅膀吧！下雨了耶！”
乖巧的雨雨立刻二話不說(shuō)的把翅膀撐開(kāi)來(lái)，他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢！
下雨天，是雨雨和傘傘最開(kāi)心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠，然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的`時(shí)候，一起享受日光浴。
不過(guò)，萬(wàn)一雨一直都不停，他們也不會(huì)一直洗澡，他們就會(huì)回家跳進(jìn)傘桶，一起看好看的電視節(jié)目，一起聽(tīng)窗外的雨聲。
最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲，就是在下雨天的時(shí)候，玩“乒乓球”，傘傘會(huì)把主人身上的鈕扣彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會(huì)咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。
只是這樣的惡作劇，會(huì)讓小主人很不舒服，他會(huì)生氣的打傘傘的小屁屁，嘴里還嚷著：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”
雨傘作文300字 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦�！碧焐系挠暝较略酱�。今天要下雨，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的`話，帶上雨傘，我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走，我很著急。
突然，我想借雨傘，不過(guò)，這種念頭很快被打消了，別人會(huì)借我傘嗎？說(shuō)不定還會(huì)笑話我一番呢！我越想越難受，淚水模糊了眼淚�？纱蠹s過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們?cè)絹?lái)越少，我想：不能再等了啊，媽媽在上班，爸爸又不在，爺爺和奶奶身體又不好，也沒(méi)辦法來(lái)接我，更何況是下雨天呢！這時(shí)，我看到了我們班的XX，她平時(shí)和我走一路的，我大膽走上去問(wèn)：“XX，你可以借我傘嗎？我沒(méi)有帶�！蔽业拖铝祟^，等著她來(lái)笑話我，可是，她微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，我們還是一路的呢！我送你回家吧。”她看了看我，幾乎被淋濕了，急忙說(shuō)：“進(jìn)來(lái)躲到我傘下吧！看你都淋濕了！”“恩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)一會(huì)，到了家了，我對(duì)她說(shuō)：”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊回家吧，看都被淋濕了呢！”我走了回家。
我原本以為會(huì)得到奚落，卻沒(méi)想可以借到雨傘！這是多么深的友情��！我很高興，能有這樣一個(gè)好朋友，我們既然是好朋友，就應(yīng)該互相幫助不是嗎？
雨傘作文300字 篇7
朱朱，小鷺……習(xí)慣了下課一起打混。習(xí)慣了上課不經(jīng)易的眼神交匯。習(xí)慣了喝著飲料。聊那天文地理。習(xí)慣了嗤笑你的偶像而被追著跑�？墒�，過(guò)了初三，該怎么習(xí)慣下去呢？呵，想大笑地說(shuō)：還早呢！可是時(shí)間總是急匆匆地跑過(guò)，那樣無(wú)情，讓我們來(lái)不及說(shuō)：等等。來(lái)不及挽留。和同學(xué)在一起的時(shí)光總是那么不平凡的平凡。不管是生氣鬧別扭，還是開(kāi)心地在一起，把它們記下，種在記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，凋謝的記憶。惦記著初三的事？早？杞人憂天？不是！現(xiàn)在問(wèn)班上幾個(gè)同學(xué)，“高中去哪里啊？”十個(gè)有九個(gè)會(huì)給你答案。那是目標(biāo)，或是說(shuō)夢(mèng)想，大概是現(xiàn)實(shí)吧，不久后就要來(lái)到的現(xiàn)實(shí)，我們要分離的現(xiàn)實(shí)。
朋友，別走！我們留下了那么多習(xí)慣，怎么改得掉呢？
友誼如同咖啡，愈濃愈醇，戒不掉到那初嘗的澀，忘不了口中蕩漾的甜，拭不去……品嘗著，品嘗著，我知道它總有一天會(huì)喝完，到時(shí)微只能回味余韻了，永久的回味……天下無(wú)不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢點(diǎn)兒，更慢點(diǎn)兒……最初的.晴天，最后的雨天：相見(jiàn)的晴天，分離的雨天。
是不是撐著雨傘，就不會(huì)下雨呢？是不是不想分離，就不會(huì)分離呢？
雨傘作文300字 篇8
每次看到手中的這把小雨傘，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛(ài)。
記得我讀四年級(jí)的一天，突然下起了大雨，我和幾位同學(xué)被大雨攔住，只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長(zhǎng)快點(diǎn)送傘來(lái)：有的.在走廊上走來(lái)走去：還有的伸長(zhǎng)脖子焦急地往校門(mén)口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了，又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了，熱鬧的校園只剩下我一個(gè)人。抬頭看看天空，雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我垂體喪氣地倚在校門(mén)口。
過(guò)了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人身穿銀色衣服，手里撐著一把雨傘朝校門(mén)口小跑過(guò)來(lái)。“呀！這不是媽媽嗎？”我高興地沖了過(guò)去，接過(guò)媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂(lè)地行走著。
在回家的路上，我想起了媽媽默默地為我做的事。我的被子臟了，媽媽幫我洗；我的衣服破了，媽媽幫我補(bǔ)；睡覺(jué)時(shí)我的窗簾沒(méi)拉，還是媽媽在夜里幫我拉上……原來(lái)媽媽為我付出了這么多，我還常常抱怨媽媽不愛(ài)我，現(xiàn)在想想還真是慚愧。
雨還在不停地下著，在這雨天，在這熟悉的路上，這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛(ài)。
雨傘作文300字 篇9
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時(shí)此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家�！蔽姨痤^望著天花板，輕聲細(xì)語(yǔ)。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒(méi)有，”我拉起書(shū)包，“跑回去吧……”“不行�！瘪T老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無(wú)路可退，只好接過(guò)雨傘。走出教室的我迷惑起來(lái)：平日說(shuō)話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒(méi)被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對(duì)了，馮老師不是騎自行車(chē)的嗎？沒(méi)有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見(jiàn)馮老師穿過(guò)馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的'背影。
我熱淚盈眶，只覺(jué)得馮老師太慈愛(ài)了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時(shí)的我有一種血液涌動(dòng)，眼睛發(fā)熱的感覺(jué)。
手里緊握這把感動(dòng)我的雨傘，低著頭向家走去。
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