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關(guān)于四年級(jí)有趣的作文300字錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。
學(xué)生字的時(shí)候，老師讓我們比較一下生字“趣”和“達(dá)”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言，有的.說(shuō)這兩個(gè)字都是半包圍結(jié)構(gòu)，有的說(shuō)“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長(zhǎng)捺，都要托住里面 的部分。老師聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。
我仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)，“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫(xiě)成了長(zhǎng)點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)了出來(lái)，許多小朋友都情不自禁地叫起來(lái)：“對(duì)！對(duì)！”老師也很佩服我的眼 睛，夸我像達(dá)爾文一樣是個(gè)特別細(xì)心、特別善于觀察的人。
老師讓我們?cè)谧詡浔旧显囍鴮?xiě)寫(xiě)這兩個(gè)生字，看看是把“取”和“達(dá)”的最后一筆寫(xiě)成捺好還是點(diǎn)好。我覺(jué)得，要是把“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”最后一筆都寫(xiě)成捺，感覺(jué)整個(gè)字看 上去很別扭，改寫(xiě)成長(zhǎng)點(diǎn)就舒服多了。
老師說(shuō)：“這就是漢字獨(dú)有的魅力呀！我們要把漢字寫(xiě)好，就要學(xué)會(huì)觀察，逐步體會(huì)漢字書(shū)寫(xiě)的規(guī)律。寫(xiě)字就跟做人一樣，要學(xué)會(huì)謙讓、包容�！�
老師講得真是有道理！細(xì)細(xì)想想，我們還能找到很多有這樣變化的字呢。
這也真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天，我和爸爸到集郵市場(chǎng)買(mǎi)郵票。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，這里什么都沒(méi)有變，只是人增多了。爸爸主要買(mǎi)人物票，我呢，眼睛盯著動(dòng)物票，各自的收獲都不小。
我一眼就看到一位叔叔的郵冊(cè)中夾著一張魚(yú)鰍郵票。魚(yú)鰍這種魚(yú)很大，顯得挺笨重，它卻能吃飛魚(yú)，真是奇怪！我早就想能有這樣一張郵票，沒(méi)想到今天在這兒和它巧遇了！還有一套美國(guó)的海洋動(dòng)物郵票十分好看，四張郵票分別是貽貝、龍蝦，烏賊和鲉，都印得小巧玲瓏，精美好看。尤其是龍蝦一張最好看，紅紅的頭，扇面似的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的須子，很是威武，印在淺藍(lán)色的'背景上，好像在大海里耀武揚(yáng)威地游泳哩。我又買(mǎi)了三張豬牛羊的郵票，雖然畫(huà)的都十分好笑，一個(gè)個(gè)模樣顯得又丑又笨，但它們是爸爸、媽媽和我的屬相，代表我們?nèi)�。我打算把它們放在我的哺乳�?dòng)物郵冊(cè)的第一頁(yè)上。
到了家，我迫不及待地把買(mǎi)到的郵票分別裝進(jìn)魚(yú)類(lèi)、哺乳類(lèi)郵冊(cè)里。數(shù)了數(shù)，鳥(niǎo)類(lèi)票165枚，哺乳類(lèi)票230張，魚(yú)類(lèi)整100張，真不少，可跟這個(gè)大千世界里的動(dòng)物比，還差得遠(yuǎn)呢！爸爸問(wèn)我喜歡哪一本？我說(shuō)：“三本都喜歡！”合上集郵冊(cè)，我的心還在郵票世界中遨游……
這就是我暑假中最有趣的一件事。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的'人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為是躲的，沒(méi)想到他說(shuō):“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì)被人抓?
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂未盡離開(kāi)了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我特別愛(ài)看課外書(shū)，所以有些同學(xué)叫我“書(shū)呆子”。
有一次，在上科學(xué)課時(shí)，我聽(tīng)了一小會(huì)課，就想起了剛買(mǎi)的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的看起來(lái)。當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)下課了，我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了，老師把我的書(shū)沒(méi)收了以后，同學(xué)們就給我起了外號(hào)——“書(shū)呆子”。當(dāng)然，我也是一個(gè)愛(ài)幻想又有趣的人。
記得在我五、六歲的時(shí)候，有一天，我在爺爺?shù)墓麍@里玩，看見(jiàn)爺爺在種果樹(shù)，我跑去問(wèn)爺爺，種什么就會(huì)長(zhǎng)什么嗎？爺爺說(shuō)：“是呀！俗話說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園，然后，我學(xué)爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬，在地上挖了一個(gè)洞，把那顆糖放了進(jìn)去，再用土蓋上，我還把小伙伴們叫過(guò)來(lái)一起祈禱我的'“糖樹(shù)”快快長(zhǎng)大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長(zhǎng)成了大樹(shù)以后，我們就有糖吃了。可是過(guò)了兩個(gè)星期，仍然不見(jiàn)我的“糖樹(shù)”長(zhǎng)出一片葉子，我和小伙伴非常生氣，把土挖開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。
怎么樣，我是不是很有趣的一個(gè)人呢？那就快來(lái)和我交朋友吧！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
星期五上午，陽(yáng)光明媚。今天有一次有趣的捉魚(yú)活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊(duì)來(lái)到了娃娃池旁邊。
我看見(jiàn)一大袋的泥鰍、金魚(yú)、大魚(yú)、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ�，可是事�?shí)就是不能改變的，到最后還是等大家一起抓。不過(guò)，那也更有意思。開(kāi)始抓魚(yú)，我們一起沖到了娃娃池里，我看見(jiàn)一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚(yú)。想著想著，一只大鯉魚(yú)卻游到了我的旁邊。
我大聲的`叫起來(lái)：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那條鯉魚(yú)抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的黃鱔，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因?yàn)橛昧^(guò)度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚(yú)了。
今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲易チ撕芏嗟聂~(yú)，啊！今天的收獲可真大呀！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門(mén)課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的知識(shí)。
音樂(lè)、體育、美術(shù)，這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的`好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫(huà)工好，而且還幽默陽(yáng)光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來(lái)上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來(lái)不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開(kāi)明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
提到臉譜，我們便想起中國(guó)京劇中奇特的變臉，這節(jié)音樂(lè)課，洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。
老師先讓我們聽(tīng)了臉譜歌，并告訴我們臉譜分為四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。接著，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)，等一下音樂(lè)響起時(shí)，這兩位同學(xué)就要仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè)里說(shuō)的是哪個(gè)顏色的臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽(tīng)到，就找出相對(duì)的臉譜放在第一個(gè)。游戲開(kāi)始了，兩位同學(xué)認(rèn)真的聽(tīng)著，然后迅速地放在黑板槽，但歌聲的節(jié)奏很快，兩位同學(xué)漏放了兩個(gè)臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了，混在一起。
京劇是我國(guó)的“國(guó)碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過(guò)了解，我知道了臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲在演員臉上的繪畫(huà)，表現(xiàn)人的'不同性格。紅臉代表忠義，如關(guān)羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊嚴(yán)，有神仙如來(lái)佛；還有紫色代表正義......隨后，洪老師分別叫了同學(xué)帶上臉譜來(lái)表演，把我們逗得哈哈大笑。
“ 叮鈴鈴 .....”下課了，有趣的臉譜還戴在同學(xué)們的臉上，還舍不得摘下呢！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
星期天，爸爸媽媽帶我去鄭州玩，還有我的好朋友張明一家人。我們?cè)凇包c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”里玩了半天，有趣極了！
到了那里，人真多啊！大家都買(mǎi)好票等候進(jìn)場(chǎng)。夢(mèng)想城里能體驗(yàn)很多大人的職業(yè)，我和張明體驗(yàn)了醫(yī)生，警察，郵遞員，駕校，還有牛奶工。我覺(jué)得最有趣的`是當(dāng)警察。我們先排隊(duì)進(jìn)了“公安局”，由老師先教我們拔槍?zhuān)俳涛覀冊(cè)鯓幼バ⊥�，我們�?tīng)的專(zhuān)心極了，所以很快就記住了。
等老師講完，我們換上警察服，帶上帽子，然后給每個(gè)人發(fā)了一把槍?zhuān)磺袦?zhǔn)備完畢，大家你看看我，我看看你，都笑了。接著我們都坐上了警車(chē)出去巡邏，坐在警車(chē)上，我心里美滋滋的，覺(jué)得自己真像警察。一路上，我們都仔細(xì)地觀察街上有沒(méi)有人打架，做壞事。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒車(chē)就又回到了“公安局”。我們圓滿地完成了任務(wù)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了八元的工資，拿到了工資，我的心里美極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，很快五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的體驗(yàn)時(shí)間到了，我和張明依依不舍地走出了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
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