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介紹我的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的介紹我的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹我的作文300字 篇1
我屬猴，人稱“孫悟空”、 “調(diào)皮鬼”……這樣一些外號。正中我的短處。
說我“孫悟空”是因?yàn)槲覐男】催^《西游記》、《水滸傳》……這樣一些小說，使我受到感染，想學(xué)孫恰空的七十二變。武松的打虎神功。
我纏住舅勇，要他給我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家雞飛狗跳。四鄰不安。
說我“調(diào)皮鬼”是因?yàn)槲疑险n時(shí)不用心聽講凈搗鬼。有時(shí)在紙上畫只小烏偷偷地貼在前面同學(xué)的背上，引起后面同學(xué)哄堂大笑，弄得老師丈二和尚摸不著頭腦；有時(shí)拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學(xué)的頭發(fā)剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了臺。由于學(xué)習(xí)隨隨便便，作業(yè)馬馬虎虎，所以成績總是中等偏下，常常弄得同學(xué)煩，老師火，家長恨。
我還迷上了電子游戲，一放學(xué)就去玩，不到天黑不回家，還變著法兒騙家里的錢，今天說要交資料費(fèi)，明天說要買書本。這樣，不僅浪費(fèi)了不少錢， 而且視力也從1．5下降到0.5�，F(xiàn)在想起，后侮不已。為此， 我曾下決心改過自新，有幾次我還偷偷地流過淚哩！要知道我是多么想改正這些缺點(diǎn)和鍺誤呀！
同學(xué)，讓我們交個(gè)知心朋友吧，希望得到你的`幫助和支待。我決心自己編 一個(gè)緊箍咒來約束自己言行，做一個(gè)既有本領(lǐng)又有規(guī)矩的小毛猴！
介紹我的作文300字 篇2
你知道楊鵬嗎？楊鵬是我國著名的兒童文學(xué)作家，他的作品有《裝在口袋里的爸爸》、《校園三劍客》等。今天我為大家介紹的是《裝在口袋里的`爸爸之魔藥》。
這本書不僅名字很吸引人，內(nèi)容更是能讓小朋友感到生動有趣，百看不厭。這本書講的是，小主人翁楊歌的小人兒爸爸從蘋果梨上得到了一個(gè)天才啟示，通過嫁接原理發(fā)明了“神奇魔藥”，接下來發(fā)生了許多令人捧腹大笑的故事。爸爸把魔藥倒仙人掌上，仙人掌居然會走路了，可惜的是仙人掌在抓強(qiáng)盜的時(shí)候犧牲了。爸爸又配制了魔藥2號、3號，一直到7號，這些魔藥，不斷在進(jìn)化，能把丑人魚變成仙女，把寵物豬變成了美女豬，美女豬還在選美比賽中獲得了冠軍。好神奇的魔藥呀。我最喜歡的是魔藥6號，因?yàn)樗苁谷俗兂梢粋�(gè)完美的人，每次考試都能考一百分哦！
聽完我的介紹，你是不是動心了？我非常佩服楊鵬叔叔野馬般的想象力和他詼諧幽默的筆風(fēng)�？靵碜x一讀這本好書吧！
介紹我的作文300字 篇3
一雙小小的眼睛，兩只長長的耳朵，湊成了活潑可愛的我。
我十分喜歡藍(lán)色，在野營時(shí)，我十分喜歡躺在帳篷里觀望那一片湛藍(lán)的天空，感到無限的輕松。就是在上課，我也忍不住想看看窗外的天空。
我的性格是多變的，有時(shí)我很善良，同學(xué)受傷了，我會主動幫助他，有是也很調(diào)皮，我和同學(xué)玩起來就沒完沒了。
雖然我性格多變，但永遠(yuǎn)都不變的 莫屬于記仇了。有一次， 我在練鋼琴，一個(gè)小孩欺負(fù)了我，就跑走了。到了第二天，我料他還會來，就不惜浪費(fèi)了我的休息時(shí)間帶著一根棍子，走了很久，才到那兒。我料的'果然沒錯，他就在那里。于是，我用棍子去揍了他一頓。他終于服從了我。還有一次，是在我小時(shí)候發(fā)生的，有一天，我去游泳，有個(gè)人把皮球砸到我身上了，對方卻沒發(fā)現(xiàn)，我很惱火，拿著水槍對他亂噴一通。這下他火了，不管三七二十一，轉(zhuǎn)身過來就打我，我連連后退，并試圖用水槍讓他減慢速度，但這沒有用，他還是沖過來，對著我的心就是一拳。那一拳使我痛得哇哇大哭，而他卻開溜了。我到現(xiàn)在還十分恨他，想以那一拳的十倍還他。
這就是我，一個(gè)性格多變的小男孩。
介紹我的作文300字 篇4
我有一個(gè)漂亮的老師，留著齊齊的披肩發(fā)，有著銀鈴般的笑聲，再加上和藹可親的面容，這就是我們的班主任王老師。
課堂上，我們看不到繃著臉的老師，感受不到“靜如止水”的'課堂氣氛；樹蔭下，我們還能聽見老師與我們推心置腹的話語。
王老師，您知道嗎？從一年級到四年級，您慈愛的形象在同學(xué)們的心里早就樹立起來了。我們哭的時(shí)候，您會安慰我們；我們生病了，您會像媽媽一樣焦急；我們做錯題時(shí)，您就會耐心地教我們。
對不起，王老師，我們平時(shí)常說您脾氣不好，其實(shí)我們知道您是為我們好。上課時(shí)，您總是一心一意講課；下課時(shí)，您又像一位知心的大姐姐和親愛的媽媽一樣，和我們談心交流。
總而言之，只有一句話，老師，我喜歡您。
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