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【精華】笑聲的作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的笑聲的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文300字 篇1
已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中我最難忘的是小伙伴們的笑。
班里的同學(xué)都愛(ài)笑,"呵呵呵",這是楊浩然的笑,他是我們班的幽默大王。常常做出格的事情。比如:他正在說(shuō)英語(yǔ),向別人吹噓的.時(shí)候,時(shí)常會(huì)突然用英文的音調(diào),冒出幾句中文來(lái)。特別是他的笑聲,逗得大家哈哈大笑。
王靜怡的笑很奇怪,嘴巴一張,"嘿嘿嘿"的笑聲就從她的嘴里傳出來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)笑聲,就知道她又弄惡作劇了。原來(lái),她正和她同桌商量,如果她同桌給她抓一條蛇,她就給同桌一百萬(wàn)冥幣。結(jié)果她同桌聽(tīng)成了一百萬(wàn)人民幣。滿口答應(yīng),王靜怡一面趴在桌子上笑岔了氣,一面邊笑邊給人講述剛才的事情。她的同桌卻毫不知情,被王靜怡蒙在鼓里了。
。⒏窀窀瘢⑦@是劉小莉的笑聲,她的聲音很小,每次走路都弓著腰,有一次,她給老師交作業(yè)時(shí),老師看到她弓著腰,悄無(wú)聲息的走過(guò)老師跟前,說(shuō):"你以后走路,腰板挺直,不要交個(gè)作業(yè)像上來(lái)偷地雷一樣。"全班哄堂大笑,她也不好意思的笑了。因此,她落得一個(gè)稱號(hào):"偷地雷的小孩。"
這時(shí),我的耳畔又響起了伙伴們的笑聲,這具有感染力的笑聲,我一定會(huì)銘記在心。
笑聲的作文300字 篇2
“哈哈哈哈。。。。。。哈哈哈哈。。。。。。”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。原來(lái)三(5)班的同學(xué)們正在玩“貼膏藥”的游戲呢!王老師讓所有人都報(bào):“1——2,1——2。。。。。!眻(bào)2的人站到左邊報(bào)1的人后面。老師挑了跑步最快的葉峰宇來(lái)抓,對(duì)于跑步有很強(qiáng)好勝心的葛逸杭去當(dāng)“逃兵”。
葛逸杭雖然跑步有一點(diǎn)慢,但他卻很“狡猾”。他非常清楚,自己的速度比不過(guò)葉峰宇,要明白“先下手為強(qiáng)”的道理。于是,趁葉峰宇還沒(méi)“啟動(dòng)跑步模式”時(shí),就立刻跨了一步,就到他的好朋友——范城銘的前面去了。葉峰宇眼疾手快,迅雷不及掩耳之勢(shì)地飛奔到范城銘身后的賀澤云的后面,他輕輕地拍了一拍賀澤云的肩膀,對(duì)他說(shuō):“喂,賀澤云!你來(lái)捉我呀!”賀澤云還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),葉峰宇已經(jīng)逃到了“全科狀元”張傅涵的前面的.前面的位置,張傅涵跑成一條直線向我們這組奔來(lái),我急急忙忙從后面繞了一個(gè)大圈子,跑到盛煜昊的前面站好。。。。。。我們一連串的人都沒(méi)有被賀澤云抓到,他像一只沒(méi)有頭的蒼蠅一樣跑來(lái)跑去,最后竟一個(gè)屁股坐在了地上!同學(xué)們都笑了起來(lái),有的捂著嘴,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑。。。。。。操場(chǎng)回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
我們的小學(xué)生活充滿了歡樂(lè)!
笑聲的作文300字 篇3
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴響了。語(yǔ)文老師笑咪咪地走進(jìn)教室說(shuō):“今天這節(jié)課,我們來(lái)講笑話”。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下,過(guò)五分鐘我們來(lái)討論!
五分鐘不知不覺(jué)過(guò)去了。“好了,誰(shuí)來(lái)講?”小明先發(fā)制人!昂,小明,你來(lái)!靶∶鏖_(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“夏天,寶寶在熟睡著?捎兄淮笪米佣5搅藢殞毜钠ü缮。爸爸馬上把那只蚊子拍死了。說(shuō)著,小明拍屁股,引得同學(xué)們哄堂大笑。爸爸在寶寶屁股上噴了些”六神花露水“。一會(huì)兒。寶寶醒了,摸摸屁股有些濕。說(shuō)到這兒,小明換了一種口氣,說(shuō):爸……爸,臭蚊子在偶(我)的屁股上撒……尿了!肮蓖瑢W(xué)們有的'捂著肚子笑,有的捶著桌子笑,甚至還有人把頭撞在墻上笑呢!
之后,小紅、東東也大顯身手,又有一陣陣笑聲從教室里傳了出去。
“丁零零……”下課鈴響了,這堂快樂(lè)的語(yǔ)文課也結(jié)束了。看得出來(lái),同學(xué)們都有些戀戀不舍呢!真希望這課堂上的笑聲可以相伴永遠(yuǎn)。
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